【推薦】永恒的美麗作文合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的永恒的美麗作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
永恒的美麗作文 篇1
煙花再美，也不過(guò)是剎那璀璨；曇花再美，也不過(guò)是瞬間燦爛；玫瑰再美，也不過(guò)是歲月留情。
——題記
玫瑰尖銳的利刺令人望而卻步，但它的嬌艷欲滴卻美得傾國(guó)傾城；曇花只有瞬間的輝煌，但它的驚鴻一瞥卻美得驚心動(dòng)魄；煙花雖只有剎那的燦爛，但它劃過(guò)天際時(shí)的絢爛最令人怦然心動(dòng)。似乎這世間一切美好的東西總會(huì)有遺憾，是否存那永恒的美麗呢？
眼角的美
德卡先生說(shuō)：“從小就覺(jué)得媽媽是世上最厲害的人，不怕黑，什么都會(huì)做，把家里打掃得井井有條，遇到不懂的問(wèn)題就會(huì)問(wèn)她，可是她曾經(jīng)也是個(gè)姑娘，怕黑也掉眼淚，美麗的姑娘是什么讓你變得如此堅(jiān)強(qiáng)，是歲月還是愛(ài)？”
是啊，誰(shuí)曾想過(guò)這看似堅(jiān)強(qiáng)的母親，背后究竟隱藏著怎樣的辛酸。她任憑皺紋爬過(guò)她的雙臉，在她曾紅潤(rùn)白皙的面部肆意蔓延，依舊無(wú)怨無(wú)悔。這皺紋，記錄了歲月里遺留下來(lái)的痕跡，見(jiàn)證了濃厚熾熱的愛(ài)。這眼角的美，勝過(guò)煙花。
發(fā)間的美
當(dāng)根根銀絲在母親的頭部恣意纏繞時(shí)，母親正為了生計(jì)而奔波。她寧愿忍受青絲退隱的苦痛，也不忍心讓家人吃苦。為了生活，她愁白了發(fā)；為了兒女，她累彎了腰。這銀絲，摻雜著深沉炙熱的愛(ài)。這發(fā)間的美，勝過(guò)曇花。
掌中的美
那一個(gè)個(gè)凸起的老繭，是無(wú)數(shù)滴血和汗凝成的。那雙手不知搬過(guò)多少堅(jiān)硬沉重的物體，不知做過(guò)多少重力活兒，不知承受過(guò)多少重的無(wú)法再重的力量。那一個(gè)個(gè)錯(cuò)落有致的繭子，若蘊(yùn)含著彩蝶的蠶蛹，內(nèi)蘊(yùn)美逼人。掌中的美，勝過(guò)玫瑰。
不論世事如何變遷，無(wú)論是滄海桑田，還是斗轉(zhuǎn)星移，�？菔癄�，您永遠(yuǎn)是我生命中最亮麗的風(fēng)景，是我心中永恒的美麗。
永恒的美麗作文 篇2
當(dāng)我們舉起相機(jī)，把所有的景色和稚嫩的臉龐都定格在一張張相片上；當(dāng)我們拿起鉛筆，我們轉(zhuǎn)動(dòng)把所有的記憶和童年懷念都定格在一次次記錄中；當(dāng)我們轉(zhuǎn)動(dòng)眼睛，把所有看到的和感動(dòng)傷心的都定格在一片片腦海里。
三毛曾說(shuō)過(guò)：“在我們有生之年，即使失去了心愛(ài)的人，如果我們一日不死那人就在我們的記憶中永遠(yuǎn)的共存；直到我們又走了，又會(huì)有其他愛(ài)我們的人，把我們保持在懷念中�！�
當(dāng)我們有親人逝世的那時(shí)，我們和他們都不孤單，因?yàn)槲覀兌加斜舜�，把彼此都定格在各自的記憶里。過(guò)去的我們可以定格在懷念里，如同我們的成長(zhǎng)那般深深地刻在心里。
我們的成長(zhǎng)并不是如想象中那樣花一般的美好，各處都充斥著坎坷和不順利，甚至可以說(shuō)是殘忍的、無(wú)情的，處處是競(jìng)爭(zhēng)和激烈的戰(zhàn)斗，本該是花開(kāi)的年齡，卻如風(fēng)雨之后的花朵一般殘破、無(wú)力、蒼白。我們痛苦，卻無(wú)人回應(yīng)，無(wú)人能懂。痛苦也就這樣隨著時(shí)間的流逝逐漸消退，原本屬于我們的華麗的青春也隨之不見(jiàn)了絢麗的光彩。其實(shí)我們并不是什么都沒(méi)有，而是痛苦的黑暗之光太強(qiáng)烈，以至于掩蓋了原本屬于青春的光彩。我們的回憶，就無(wú)一點(diǎn)希望可言了，因此我們需要去用心記錄，將我們的華麗的青春完整地定格在激昂的文字里。
在學(xué)校里，有我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的美麗身影；在操場(chǎng)上，有我們矯健無(wú)比的身姿；在社團(tuán)里，有我們勤奮努力的活躍背影
現(xiàn)在的我們可以肆無(wú)忌憚地在陽(yáng)光下笑著，我們把笑容定格在陽(yáng)光下；現(xiàn)在的我們可以毫無(wú)顧忌地在自己的世界里想著，我們把夢(mèng)想定格在自己的世界里；現(xiàn)在的我們的身邊開(kāi)滿(mǎn)了燦爛無(wú)比的向日葵，我們把向日葵定格在燦爛里
所有的事物都有美好的一瞬間，我們無(wú)論用何種方法去保存，美麗總是會(huì)消失，如曇花一現(xiàn)那般，雖然美麗卻那樣短暫，但是時(shí)間總會(huì)幫我們定格那一瞬間，不讓她錯(cuò)過(guò)。所有美好的事物，不是不定格她的美麗，而是我們本身錯(cuò)過(guò)了而已。
當(dāng)美麗的花在枝頭含苞欲放的時(shí)候，把她的花定格在盛開(kāi)的那一瞬間；當(dāng)絢麗的彩虹在天空中掛著的時(shí)候，把彩虹定格在絢麗的那一瞬間；當(dāng)五彩的夢(mèng)想之花在大地上綻放的時(shí)候，把夢(mèng)想之花定格在綻放的那一瞬間
人人都說(shuō)我們的青春黑暗，無(wú)光，充滿(mǎn)了遍地的憂(yōu)傷�，F(xiàn)在的孩子如同在憂(yōu)傷里的冥靈，次從頭到腳都散發(fā)著憂(yōu)郁的霧氣。
可是，你們沒(méi)看見(jiàn)我們所定格的畫(huà)面，那么的美好，那么的陽(yáng)光，就如朝陽(yáng)沐浴下的神靈活像那般充滿(mǎn)了靈氣與朝息。真的只有美好么。
太多太多的青春都定格在某一個(gè)時(shí)刻，再也不能前進(jìn)。
那并一定代表了生命的終結(jié)，生命不在與長(zhǎng)短，只要痛快地活過(guò)就可以了。在一個(gè)人的生命中，真摯地愛(ài)過(guò)了，深深地領(lǐng)悟了生命的真諦，足矣。
如同海子一樣，因?yàn)橥纯斓鼗钸^(guò)，知道了什么是生命的含義，才會(huì)擁有了平靜走向鐵軌的勇氣，有了和死神對(duì)視的堅(jiān)定
他的生命在火車(chē)駛來(lái)的那一剎那被定格在三海關(guān)。
不知道的人一定會(huì)惋惜，這么有才華的人就這么沒(méi)了。可是卻沒(méi)人知道他是因?yàn)樗酪ツ睦�，才�?huì)去尋找屬于他的桃花源，用鐵軌給自己的生命畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。
我們并不需要這樣，只要自己認(rèn)真活過(guò)，以后的生活就會(huì)無(wú)比美麗。
定格，留住了永恒的美麗。
永恒的美麗作文 篇3
土樓是神話(huà)般的山區(qū)建筑，是蘭水人引為自豪的建筑形式，是福建民居中的瑰寶。
是你，哺育了蘭水子孫，堅(jiān)定地守望蘭水的未來(lái)，你靜靜地默默地奉獻(xiàn)著。
走在云水謠古棧道，陽(yáng)光與陰影相間，給人一份寧謐與和平。你就有那種神奇的力量，能讓我們這些年輕的躁動(dòng)的心平靜下來(lái)，去領(lǐng)略你給予的溫柔。
我醉了，滿(mǎn)懷希望地盼著時(shí)間老人稍事休息，停下腳步。許久，我不情愿地邁出步伐，向前走去。你帶我去和“東倒西歪樓”親密接觸了，摸著那如此傾斜卻仍佇立不倒的裕昌樓，怎能不讓人驚嘆你那頑強(qiáng)的稟性呢？裕昌樓是南靖現(xiàn)存最古老的土樓，歷經(jīng)好幾次地震。有人說(shuō)，困境中拼搏的人是最有魅力的，而我要說(shuō)，逆境中佇立不倒的你是最美麗的！
離開(kāi)裕昌樓后，我和沼澤地上的和貴樓“會(huì)晤”了。和貴樓是建筑史上的奇跡。雖然和貴樓位于沼澤地上，但卻堅(jiān)固穩(wěn)定。凝視著和貴樓，我的耳邊仿佛響起了你的低語(yǔ)：“人的能力是巨大的，只要努力嘗試，看似不可能的事亦可成為可能。絕對(duì)不要在還未向挫折挑戰(zhàn)前就輕言放棄……”我若有所思，回憶著過(guò)往，憧憬著未來(lái)。
伴隨著有節(jié)奏的腳步聲，我終于“走近”了田螺坑土樓群。這個(gè)名稱(chēng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是再熟悉不過(guò)的了，然而直至今日才有幸與你相見(jiàn)，我感到有點(diǎn)遺憾，又為這遲來(lái)的機(jī)會(huì)感到欣喜若狂。田螺坑土樓群因?yàn)楠?dú)特的外形而聞名遐邇。世人稱(chēng)其為“五朵梅花”、“四菜一湯”。
土樓，是蘭水人就地取材，用最平常的土料筑成高大的城堡，化平凡為神奇，體現(xiàn)了蘭水人征服自然過(guò)程中匠心獨(dú)運(yùn)的創(chuàng)造。
土樓，是宏大的夯土建筑，結(jié)構(gòu)極為規(guī)范，房間的規(guī)格大小一致，反映了蘭水人辦事細(xì)致，行為規(guī)范。
許多蘭水人同住一樓，反映了蘭水人聚族而居、和睦相處的家族傳統(tǒng)。難怪大家說(shuō)，一部土樓史就是一部鄉(xiāng)村家族史。
你是神奇的，從以前到現(xiàn)在，從外形到內(nèi)涵。我為屬于你而愉悅，也為擁有你而感到榮幸！
你是美麗的流行，永恒的經(jīng)典！
永恒的美麗作文 篇4
漫步在校園的甬路上，穿梭于熙攘的人群中，于靜默間，捕捉秋風(fēng)的影子，品味陽(yáng)光的味道。
很快，就來(lái)到了教學(xué)樓門(mén)口，處處都是興奮的歡聲笑語(yǔ)。突然，我看見(jiàn)一串金閃閃的東西從一位男老師的口袋中掉下，原來(lái)是一串鑰匙。頑皮的鑰匙似乎很向往外界的繽紛多彩，竟歡天喜地得笑出了聲。這甜甜的笑聲，不禁惹得眾人把好奇的目光唰地投向了它。這串小小的鑰匙似乎成了世界的焦點(diǎn)，時(shí)間也隨那目光定格在了那一刻。
男老師也聽(tīng)見(jiàn)了清脆的響聲，好奇地回頭一看，原來(lái)是鑰匙落地上了，馬上止步轉(zhuǎn)身，向金燦燦的鑰匙走去。
這時(shí)，只見(jiàn)一位高中的男生一個(gè)箭步向前，彎下腰輕輕地?fù)炱鸬厣系蔫�匙，又輕快地抖了抖鑰匙上的塵土。鑰匙再次發(fā)出銀鈴般的響聲，似乎很感謝少年把它舉高，使它可以看到更遠(yuǎn)的天空了。隨后，男生快走兩步，雙手將鑰匙遞到了老師的手上，那臉上的微笑是那么純潔、真誠(chéng)。
“謝謝你哦！”只聽(tīng)一句樸實(shí)而又真誠(chéng)的話(huà)語(yǔ)在四周響起，是那老師的聲音。我的心中不由得彌漫上一絲暖意激起了心中點(diǎn)點(diǎn)漣漪。
美麗的話(huà)語(yǔ)，美麗的動(dòng)作，美麗的笑，塑造了這個(gè)下午最美麗的瞬間。
也許，圍觀的許多人，在等待那個(gè)瞬間；也許，圍觀的人真的把自己當(dāng)成了圍觀的人。殊不知，生活中并不需要太多的圍觀者，每個(gè)人每時(shí)每刻都是生活的主角。
也許，有的人認(rèn)為別人掉了東西不關(guān)自己的事，又何必多管“閑事”；也許有的人認(rèn)為別人給自己撿東西理所當(dāng)然，又何必致謝。然而，簡(jiǎn)單的動(dòng)作、樸實(shí)的言語(yǔ)，便可以昭示出一個(gè)人的道德水準(zhǔn)。也許，世界會(huì)因你的簡(jiǎn)單言行而自豪。
每個(gè)人都需伸出援助之手，每個(gè)人都需感謝援助之人。只要你輕輕彎腰，只要你說(shuō)聲“謝謝！”簡(jiǎn)單的言行，也會(huì)定格永久，成為永恒的美麗。
飛蛾撲火用生命尋找光明，是壯烈的美；秋葉飄落，用微笑面對(duì)死亡，是勇敢的美；蠟燭燃燒，用淚水洗盡黑暗，是奉獻(xiàn)的美。
請(qǐng)睜開(kāi)雙眼，尋覓生活中的美麗：請(qǐng)敞開(kāi)心扉，感悟生活中的美麗，我相信美麗中一定有你。
永恒的美麗作文 篇5
時(shí)光如梭，它帶走了青春年華，卻帶不走沉淀在心中的永恒的美……而這永恒的美，就這樣在一個(gè)14歲女孩心上，生根、發(fā)芽，然后茁壯成長(zhǎng)……
謝謝老師， 您在我心中播撒下這永恒的種子。
前一段時(shí)間，我因走路不慎而扭傷了腳踝，走路十分困難，去廁所都需要他人攙扶。班主任牛老師安排我的同桌照顧我。那次課間操，我怕扶我的同學(xué)不下樓做操扣我們班的分，就催促她下樓做操了。我想要去廁所，于是便用手用力將身體從座位上支起，摸著墻壁，單腳跳著，奮力向廁所跳去。我們班在三樓的中間，我還沒(méi)有跳到樓梯口就已經(jīng)氣喘吁吁。就在我準(zhǔn)備試探性地跳臺(tái)階的時(shí)候，遇上高老師，高老師見(jiàn)了我，立即跑過(guò)來(lái)，關(guān)切地說(shuō)：“小心點(diǎn)兒，一個(gè)人怎么能走好呢？還是我扶你去吧�！蔽页錆M(mǎn)感激地望了高老師一眼，說(shuō)道：“嗯，謝謝老師�！崩蠋熜α诵�，伸手扶著我，緩緩地向樓下走。高老師每次都比我少走一格，我開(kāi)始有些不解，到后來(lái)覺(jué)得我這樣很省力，腳也不用跳那么疼了，我充滿(mǎn)感激地望了老師一眼，老師只是笑笑，一言不發(fā)。而那抹笑容，確是如此的美麗，世間萬(wàn)物無(wú)法比擬。
終于跳完樓梯了，我長(zhǎng)舒了一口氣�？墒请x廁所還有一百多米，要是平常，我不用一分鐘就能走完，可是現(xiàn)在，我覺(jué)得廁所是那么遠(yuǎn)。我跳的那條腿已經(jīng)很酸，每跳一步都覺(jué)得很艱難。但是我必須向前……我又開(kāi)始跳了……突然后面?zhèn)鱽?lái)熟悉的聲音：“苗彥，不能這樣，你跳的那條腿都腫了！”我和高老師不約而同的轉(zhuǎn)身向后望。啊，原來(lái)是牛老師！牛老師正在看操，看到我和高老師就急忙跑了過(guò)來(lái)�！安恍校「�，讓我背她吧�！闭f(shuō)著，便蹲了下來(lái)。“快上來(lái)呀！”牛老師催促道，“我……那個(gè)……哦�！蔽要q豫了一下，看著平時(shí)柔弱的牛老師，此時(shí)卻是如此地堅(jiān)定。我俯下身來(lái)，趴在老師的背上……牛老師雙臂緊緊挽起我的雙腿，慢慢地起身，然后用力把我往背上面一送，便背著我，向廁所走去。
風(fēng)兒頑皮的將牛老師那一頭棕色的長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)輕輕掠起，煞是好看，伏在牛老師的背上，有一種前所未有的感覺(jué)，那是一種在爸爸肩上哭泣，在媽媽?xiě)阎袣g笑的感覺(jué)，是任何人都無(wú)法仿造、復(fù)制的'感覺(jué)。突然，我看到牛老師發(fā)間的一根白發(fā)，它深深地刺痛了我，鼻子一酸，眼淚涌進(jìn)眼眶……
看著兩位已不在年輕的老師，我心中美的花朵綻開(kāi)了。我明白了一個(gè)極為平常而又如此重要的道理，那就是：美是心靈的高尚，與年齡無(wú)關(guān)。
永恒的美麗作文 篇6
每當(dāng)蒲公英盛開(kāi)的時(shí)候。我和我媽媽就會(huì)去河邊那塊草地上散步。在蜜蜂嗡嗡的節(jié)拍中，在魚(yú)兒撲出的歡樂(lè)中，帶著愉快的心情，摘下一束蒲公英，從河的這邊向河那邊吹去。蒲公英落在水面上，隨河水一起游動(dòng)。有時(shí)調(diào)皮的風(fēng)兒會(huì)將蒲公英吹到我們臉上，癢癢的，但卻很快樂(lè)。于是我等了一個(gè)又一個(gè)的夏天，她等了一年又一年，直到那塊兒草地被樹(shù)林遮蓋，直到那塊綠地不再有蒲公英的影子，直到你頭上有了像蒲公英一樣顏色的頭發(fā)，我才意識(shí)到時(shí)間的流失。
蒲公英是媽媽最喜愛(ài)的一種植物。它在媽媽心中是美好事物的象征�？墒乾F(xiàn)在，卻很少看見(jiàn)過(guò)，媽媽的微笑也少了點(diǎn)。每當(dāng)想起小時(shí)候和媽媽一起吹著蒲公英的時(shí)候，我都會(huì)很開(kāi)心�；蛟S是因?yàn)檫@樣。我才期盼著蒲公英的到來(lái)。
那一年，有人告訴我在河那邊有一片草地，也有蒲公英。于是我騎著自行車(chē)趕到目的地后，看到一束束的蒲公英，心里很是高興�；厝ジ嬖V媽媽?zhuān)浅８吲d。第二天我們就去了那里，可是，一束束蒲公英已經(jīng)被牛給糟蹋了，只剩下幾束完好無(wú)損的蒲公英。當(dāng)時(shí)我真想哭出來(lái)�？蓩寢寘s說(shuō)：“沒(méi)事兒，我今天已經(jīng)很高興了�！庇谑俏艺履菐资压⒑蛬寢尰丶伊恕Ｔ诘躺�，我和媽媽吹著這僅有的蒲公英，在蒲公英的飛舞中，我看到了自然的美麗，比電視里那種特效還有好幾十倍。
蒲公英沒(méi)了，可我們依舊很開(kāi)心，感覺(jué)不到疲憊。
夏天來(lái)了，那河堤上竟長(zhǎng)滿(mǎn)了蒲公英。我拉著媽媽?zhuān)瑏?lái)到這個(gè)地方，輕輕地摘下一束蒲公英，向四周吹去，滿(mǎn)天飛舞的蒲公英好像一場(chǎng)大雪，灑落在各個(gè)地方。蒲公英的美，就像夏天里的一場(chǎng)大雪，但美麗只是暫時(shí)的，但我和媽媽之間的情感卻是永恒的美麗。
蒲公英真美，但只是暫時(shí)的，然而親情才是永恒的美麗。
永恒的美麗作文 篇7
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，生活將變得更加美麗。
——題記
一道道美麗的風(fēng)景從我眼前拂過(guò)，留下那永恒的記憶，是你們的耀眼，奪目！
“嘩………嘩………嘩”雨忍不住大地的誘惑，義無(wú)反顧的落了下來(lái)，大家都紛紛往家奔，路上行人步履匆匆，那人影漸漸稀疏了，零落了，沒(méi)有了……四周陷入了一片寂靜，耳邊只有那嘩嘩的雨聲。
走到了下一個(gè)車(chē)站，快到家了，但是眼前的一幕吸引了我的眼球，讓我的腳步漸漸慢了下來(lái)，像微風(fēng)中將息的風(fēng)車(chē)一樣。
一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶倚著站臺(tái)上的柱子，一動(dòng)不動(dòng)，宛如一座雕像，則另一位年輕小伙聽(tīng)著音樂(lè)，卻依舊在站臺(tái)上踱來(lái)踱去，一臉的急躁。
路上的車(chē)，雨刷不停的刷著，帶走了這無(wú)趣的光陰……“來(lái)了一輛出租車(chē)！快，快，快�。⒛切∏嗄旮吲d的叫到，這時(shí)老奶奶像從夢(mèng)中驚醒一樣，慌忙招手?jǐn)r車(chē)，小青年看后連忙把車(chē)門(mén)打開(kāi)，我心想，虧你是個(gè)年青人，一點(diǎn)尊老愛(ài)幼都不懂。唉，世風(fēng)日下呀！但接下來(lái)的一幕，卻讓我大為意外。他不是自己坐上去，而是把那位年邁的老奶奶扶上了車(chē)，而自己又走回站臺(tái)下，繼續(xù)等待下一輛車(chē)。
來(lái)來(lái)往往的車(chē)飛速奔跑，卻帶不走這雨中永恒的美麗！
“我的家里有個(gè)人很酷，三頭六臂刀槍不入，他的手掌有一點(diǎn)粗，牽著我學(xué)會(huì)了走路……”一段美麗的音樂(lè)唱進(jìn)了我的心頭。
我在拼命的發(fā)芽長(zhǎng)大，而你卻白了一絲一絲的頭發(fā)。
“下雨時(shí)，你為我撐傘，傷心時(shí)，你給我安慰，寒冷時(shí)，你為我送衣……”
爸爸你的頭發(fā)，你的皺紋，你的汗水都是我心中永恒的美麗�。�
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，楊柳枯了有再綠的時(shí)候，萬(wàn)物都會(huì)消逝重來(lái)，而這些生活中的美麗卻是永恒的！它們會(huì)永遠(yuǎn)燦爛地存在于記憶的長(zhǎng)河之中，永不褪色！
永恒的美麗作文 篇8
如果說(shuō)燕子是春天的使者，那么落葉便是秋天的頑童了。那一片片樹(shù)葉隨風(fēng)飄舞，嬉笑著，追逐著，盡情地享受著這美麗的秋天。
金秋十月，我和姐姐到郊外去游玩，望著那翩翩起舞的美麗樹(shù)葉，我的心陶醉了。忽然，一片紅色的葉子引起了我的注意，它長(zhǎng)得葉脈清晰可見(jiàn)，多像一條小魚(yú)的身體，我想,如果做一幅樹(shù)葉風(fēng)景畫(huà)，那該多好�。∥液徒憬闩d奮地?fù)熘~子，一片、兩片，三片……
回到家里，我小心翼翼地拿出那片紅色的葉子，仔細(xì)地涂上膠水，用它做小魚(yú)的身體，然后輕輕地貼在大白紙上,找了三片綠油油的樹(shù)葉做小魚(yú)的尾巴，又找了兩片樹(shù)葉做小魚(yú)的眼睛,一條活生生的小魚(yú)躍然紙上，望著自己的杰作，我的心里美極了。
世界萬(wàn)物都可以為我們服務(wù)，我們要善于動(dòng)腦筋，學(xué)會(huì)用自己的智慧去發(fā)現(xiàn)美，用自己的雙手去創(chuàng)造美。
欣賞風(fēng)景畫(huà)之余，我不禁慨嘆落葉的一生，葉子的一生是無(wú)私的，春天，它郁郁蔥蔥,帶給人們勃勃生機(jī)；夏天，它枝繁葉茂，為人們撐開(kāi)綠色的大傘；秋天,它又無(wú)聲無(wú)息的投入大地母親的懷抱，給樹(shù)干提供養(yǎng)分。我幡然醒悟，原來(lái)生命不在于長(zhǎng)短，而在于默默地奉獻(xiàn)。
啊，落葉，你用自己最后的軀體為人類(lèi)創(chuàng)造出永恒的美麗！
永恒的美麗作文 篇9
傍晚的天是昏黃的，軟得似要塌下來(lái)一樣。當(dāng)月亮爬上夜空，我知道，有一個(gè)貯存很久的承諾將要在某一個(gè)角落的某一枝花的身上。
我并沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)真的曇花，只是在報(bào)紙上看見(jiàn)過(guò)它的圖片。平日里普普通通的葉子和普普通通的枝干，這是讓我很看不上的。但在它那骨子深處，積蓄大地之精華，收藏陽(yáng)光之燦爛，等到哪個(gè)夜深人靜的夜晚，綻放自己的美麗。z只因?yàn)樗男闹杏行拍睿杏篮�！活百日，只求開(kāi)花，一瓣，另一瓣，也許這美麗，沒(méi)海深，無(wú)山高，但這是它一生永恒的美麗。曇花一現(xiàn)風(fēng)采永恒！那么，從現(xiàn)在準(zhǔn)備吧！像曇花一般，積蓄力量，等到哪天，綻放風(fēng)采，縱然花瓣凋零，風(fēng)采依舊永駐！
微風(fēng)從野外吹進(jìn)來(lái)，撩起我的秀發(fā)，撩起我的衣衫，也撩起我的思緒，就那么一瞬間，我想到了她--王昭君。
曾有人說(shuō)她是塞外玫瑰，的確，她美麗的面龐，美的讓人沉醉，可她卻有苦難的人生。琴聲幽幽，思緒綿綿，尋尋覓覓，冷冷清清。粉紅色的絲綢隨風(fēng)飄起，塞外的風(fēng)沙吹迷了所有人的眼，昭君的眼中依然明澈，但明澈中又透出無(wú)奈與愁恨，她踏著漫漫長(zhǎng)路，走向他鄉(xiāng)，離開(kāi)她愛(ài)的人，離開(kāi)她魂?duì)繅?mèng)繞的地方，而為了大江南北的子民。她做出了永恒的選擇！那么，讓我們記住她吧！一個(gè)全身上下都閃著光芒的女子--王昭君。
靜靜的看，靜靜的聽(tīng)，靜靜的享受愛(ài)的偉大，在遙遠(yuǎn)的西藏，有一個(gè)流傳至今的故事--藏羚羊跪拜。當(dāng)它深深的跪下，流下兩行清淚的時(shí)候，獵人的心被震憾了，整顆心被那母愛(ài)的偉大力量所震撼，因?yàn)椴亓缪蛑粸楸Ｗ《亲永锏暮⒆�，是的，為了孩子，它可以付出一切，因�(yàn)檫@永恒的愛(ài)可以延續(xù)到山崩地裂，�？菔癄�。這至親至性的母愛(ài)讓天下人為之感動(dòng)，這永恒的愛(ài)！
上古的神話(huà)流淌在透明的故事里，純潔的天使們安排在季節(jié)的風(fēng)中，在這些色澤紛然的日子里，我沉湎于永恒的美麗里，它們慢慢滲透在歲月的人生中。作文
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