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游戲作文400字

時間:2021-10-02 11:05:06 游戲 我要投稿

【實用】游戲作文400字9篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的游戲作文400字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】游戲作文400字9篇

游戲作文400字 篇1

  作文課上,金魚老師說:“我們來玩一個游戲,名字叫摸瞎!蔽覀兏吲d得手舞足蹈,游戲是在我們教室開展,有一個同學(xué)當(dāng)“瞎子”。去抓其他同學(xué),抓到誰誰就當(dāng)瞎子抓人,金魚老師首先選黃宇杰當(dāng)瞎子。游戲開始了,黃宇杰緊閉雙眼,他信心十足,左抓抓,右摸摸,同學(xué)們嚇得東逃西竄,有的站在桌子上,有的躲在桌底,有的在亂跑,膽小的女生吳倩躲在金魚老師的后面。過了一會,黃宇杰不費吹灰之力就抓到了祁暢。該祁暢抓了,他抓來抓去,同學(xué)們很害怕,我躲在桌底,同學(xué)們暗示了祁暢說我在桌底,結(jié)果祁暢很快就抓到我了。

  該我抓了,我張牙舞爪,亂踢亂打,用了上我的“中國功夫”,張璞瑋在身后偷襲我,他沒料到我一轉(zhuǎn)身就把他給抓住了,“嘻嘻,”我聰明吧。接下來張璞瑋對我說:“把我弄生氣了,后果很嚴重!闭f完他就閉上眼睛朝我奔來,嘿,我拿起地上的籃子一擋,擋住了,我趁機溜了。但是他還是死死地纏著我,最后終于把我抓到了。

  又該我抓了,我一會踢腿,一會打拳,一會亂抓,終于把我們班唯一的女生吳倩抓住了……游戲在我們的歡聲笑語中結(jié)束了,這真是一場激烈而又有趣的游戲啊,你喜歡這個游戲嗎?反正我很喜歡。

游戲作文400字 篇2

  放寒假了,我高興極了,因為終于可以狂玩游戲了。

  可是,媽媽不讓我玩太久,每天只能10分鐘。于是,一場斗智斗勇的戰(zhàn)場拉開了序幕。

  媽媽終于上班去了,我做完作業(yè),就開始找我的平板電腦。不一會就找到了,于是我就玩起了我最愛的《全民槍戰(zhàn)》。正打得爽時,媽媽在敲門了,我趕緊把電腦放回去,抬起頭來,就覺得頭暈眼花。我清醒了下,然后把門打開。媽媽摸了摸平板電腦,對我說:“你一定偷玩游戲了,因為它還是熱的!”我只好承認錯誤。媽媽對我說:“玩游戲的時間不能超過半小時,不然眼睛會視力下降,學(xué)習(xí)成績也會下降!蔽揖蜎Q定明天不玩了。

  第二天,媽媽去上班了。我還是想玩游戲。于是我改變了戰(zhàn)術(shù):用電扇一邊吹一邊玩,不就不會熱了嗎?于是我又玩起了《全民槍戰(zhàn)》,并把我的小電風(fēng)扇也拿出來扇。不知不覺媽媽回來了。我連忙把電腦藏起來,一邊想:這下看媽媽怎么發(fā)現(xiàn)。媽媽拿起平板電腦一看,就說:“你又玩了吧?”我很奇怪,媽媽怎么發(fā)現(xiàn)的呢?媽媽笑著說:“因為我看了你的操作記錄。”我恍然大悟。

  我怎么躲,也躲不過媽媽的火眼金睛,下次我再也不讓游戲“瘋狂”了。

游戲作文400字 篇3

  今天,張老師和咱們玩了一個游戲。游戲的名字叫做三打白骨精。游戲的規(guī)則是這樣的:唐僧可以干掉孫悟空,孫悟空可以打死白骨精,白骨精可以吃掉唐僧。!這不是個循環(huán)么?

  比賽開始了。班上的同學(xué)按男生女生分成兩隊,男生用孫悟空除掉了白骨精,一比零!男生隊一片歡呼,接著女生用白骨精吃掉了唐僧,比分被女生扳成一比一,這下輪到女生隊“顯擺”了!

  就在雙方互不認輸?shù)那闆r下,張老師開始了他的搞笑大法,他宣布:女生鼓掌給女生隊加油,男生鼓掌也給女生隊加油。比賽繼續(xù)進行,當(dāng)男生隊出招時教室靜俏俏的

  輪到女生隊時滿屋都是掌聲?吹侥猩o對手鼓掌加油我覺得太好笑了!世界上還有這種為對手加油喝彩的比賽!都是“好心的”張老師使的壞。

  最后,女生的白骨精還是被我們男生的孫悟空再一次打死了,男生隊面對不公平的比賽環(huán)境還是取得了勝利。耶!男生隊好強大!

  游戲不僅能給我們帶來快樂,還能給我們提供寫作素材,真是一舉兩得!希望張老師多多組織。

游戲作文400字 篇4

  每個人不能出口成章,但總能出口成句吧!今開我們舉行拼句游戲。

  老師站到我們面前,宣布游戲規(guī)則:第一組同學(xué)寫角色,第二組同學(xué)寫在什么地方,第三組同學(xué)寫怎么樣地,最后一組同學(xué)寫干什么,寫完后把它連起來,要評選出“最佳創(chuàng)意獎”。

  我們先模擬了一次,了解游戲情況,正式的比賽才剛剛開始。老師從包里取出一沓小便紙,又把任務(wù)重新分配了一下,把小紙條發(fā)給每個人。有的同學(xué)似乎有千頭萬緒,提筆“唰唰”地寫起來,有的同學(xué)咬著筆頭,似乎再考慮怎樣把這句子寫得加有趣,有的同學(xué)沒動筆就已經(jīng)“咯咯”地笑個不停了。過了一會兒,老師要開始抽讀了。一位女同學(xué)急忙站起來說:“謝娜”。第二位同學(xué),當(dāng)時笑的連站起來的.力氣都沒有了,一邊捂著嘴,一邊含糊地說:“在馬桶里!本o接著第三位說:“感人地”!疤琛钡谒奈涣⒖探由。這樣連起來就是“謝娜在馬桶里感人地跳舞”,同學(xué)們瘋狂地笑了起來,原來坐在椅子上的,現(xiàn)在都蹲在了地上。第二組同學(xué)讀的更有趣,一位男同學(xué)“嗖”地站起來:“非州阿炭,”“在臭水溝里,“激烈地,”狂吃鼻屎、喝鼻涕”。這下大家笑厲害了,大家都趴在桌子上笑起來。第四組更勝一籌,連起來是“張杰在墓地里一把屎一把尿地扔地雷!贝蠹倚Φ们把龊蠛,久久都不能平息。

  下課鈴鐺響了,同學(xué)們都沉浸游戲當(dāng)中,無法自拔。通過這個妙趣橫生的游戲,讓我明白,用詞的準確性是多么重要。

游戲作文400字 篇5

  “加油!加油!”咦?怎么這么熱鬧?原來是我們班在玩“貼鼻子”的游戲。

  首先,王老師在黑板上畫了一個大大的圓,然后給圓里畫了一個笑臉,上面畫了一個山角帽,真像一個“小丑”。瞧!哪個“小丑”正瞇著眼朝我們笑呢!可是它卻沒有鼻子,同學(xué)們心里疑惑不解。這時候,王老師手拿著一個“紅鼻子”,說:“誰能把”鼻子“貼到小丑的正中央?”

  “老師,我行!”我們班的潘達同學(xué)大聲的叫了起來,王老師于是請了他。潘達先站在離黑板四米左右的地方,老師再把他的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上,讓他就地轉(zhuǎn)三圈再去貼。潘達小心翼翼的,東摸摸西摸摸,終于摸到了黑板。我們臺下的觀眾都提示他,大聲喊道:“左邊左邊,右邊右邊……”潘達最后找了一個位置定了下來,頓時教室里爆發(fā)出一陣笑聲,原來潘達把“鼻子”貼到了“嘴”的左邊。潘達掀下紅領(lǐng)巾看到自己的杰作,笑了!斑有誰敢來?”王老師問!癕E!”許多同學(xué)勇敢地叫了起來,后來王老師請了葉俊杰同學(xué)。葉俊杰吸取了潘達的教訓(xùn),只見他先走到黑板前,測量了一下“鼻子”貼到小丑臉上的高度。接下來,老師照樣

  把他蒙住眼睛轉(zhuǎn)了三圈。只見他筆直地走到了黑板前,左調(diào)右量。突然同學(xué)們“耶”地叫了起來,葉俊杰仿佛知道自己貼對了,就很自信地把位置固定了下來。同學(xué)們大聲歡呼起來,葉俊杰貼準了,真不錯!

  雖然游戲結(jié)束了,但是同學(xué)們余興未盡,真希望老師安排出更多的游戲內(nèi)容。

游戲作文400字 篇6

  今天我們玩了個有趣的游戲——“對著干”。

  游戲規(guī)則是這樣的:老師說向左轉(zhuǎn),我們就向右轉(zhuǎn),當(dāng)然也有別的口令,只要做的動作和老師的口令相反就可以了,全班同學(xué)聽了都躍躍欲試、議論紛紛。

  游戲開始了,只聽老師說了一聲:“向左看!蓖瑢W(xué)們反應(yīng)各異,有的同學(xué)很快就做出相反動作,有的同學(xué)遲疑了一下,但也很快做出反動作,還有的同學(xué)像我一樣一下子懵了,第一輪就下場了,我心想:下一輪,一定要加油才行。

  第二輪,老師叫我的名字,我被嚇了一跳,原來是叫我上去做“指揮者”呀。

  我坦然地走上講臺,淡定地做起了“指揮官”。首先,我喊了一個口令:“向上看!敝灰娡瑢W(xué)們齊刷刷地往下看,沒有一個人下場,然后我又喊了:“笑!比嗤瑢W(xué)都“哭”了起來,有的捂著眼睛,有的抬頭大“哭”,有的“嗚嗚嗚”地哭出聲來,像是真的在哭,逗得我忍不住笑了起來。

  我又喊了一個口令:“起立!蓖瑢W(xué)們都蹲下去了,沒有一個人做錯。我繼續(xù)喊:“站、坐、立正、左轉(zhuǎn)……”同學(xué)們也做了相反的動作,做了相同動作的同學(xué)被淘汰了。我把同學(xué)們指揮得手忙腳亂,最后全部都下場了,我得到了十積分的獎勵……

  “對著干”這個游戲可真有趣。

游戲作文400字 篇7

  你們玩過“**”竹子這個游戲嗎?可好玩了,感興趣的話,就和我們一起來玩玩吧!

  游戲規(guī)則:多人圍成一個圈,每人左手伸平,掌心向下并展開;右手指尖向上翹起。當(dāng)裁判說到“竹子”一詞時,左手要迅速抓住別人的手指,要抓左手底下的手指,右手則要機敏地逃脫“魔爪”。

  我們先進行熱身訓(xùn)練。“風(fēng)箏,天空,竹子”我一聽到“竹子”這個詞,就立刻抽回左手,右手又迅速抓住旁邊小明的還沒抽回去的手指。我心里涌起了一陣陣歡喜:看來,我的反應(yīng)能力還是不錯的嘛!

  游戲正式開始!坝幸环N植物……”我全神貫注地聽著,因為這一次并不是詞組,而是句子,“正是大家所熟悉的竹筍的父親——竹子”我又立刻抓住小明的手指,可是,小紅也已經(jīng)抓住了我的手指。哎!真是一心不能二用!一不小心就被抓住了,但我還是為取得二分之一的勝利而感到高興。

  當(dāng)我還沉浸在勝利的喜悅中,裁判又說出了“竹子”二字,哎呀!我還沒準備好呢!在我反應(yīng)過來的時候,小紅已經(jīng)死死地抓住了我的手指,我便成了她的“甕中之鱉”了。我心想:玩這個游戲不能分心,必須聚精會神才能勝利!實在是太**了!哎!這個游戲的名字難怪叫:“**”竹子!

  我們一個個意猶未盡,還想再來一局,兩局,三局……多么好玩,而又“**”的游戲。

游戲作文400字 篇8

  第一次接到跳跳任務(wù)是在地鐵站,要越過的是各種電流,初次體驗還可以,勉強能通過一路上各種錯綜復(fù)雜的電流,我突然想到,這仿佛就是學(xué)習(xí)中的拌腳石嘛!我一分心就從上面掉下來了,似乎代表了失敗,繼續(xù)前進吧!這是從失敗中站起來,不要怕,路還長著呢!走著走著,來了一些青蛇,為了勝利沖過去!我拿了一把劍吱吱它們一一倒下,留下的只有蛇皮,繼續(xù)走吧,過了好長一段時間,啊我終于找到了寶箱,游戲中的角色頓時露出了燦爛的笑容。這時我也想到了,在學(xué)習(xí)上我們同樣也要不怕困難,才能到達成功的彼岸。

  又一次接到任務(wù),是在森林中,要到最高處采集十朵粉紅色的花,我想這次肯定比第一次容易多了,我爬呀爬,正當(dāng)我在艱難地爬行著,唷!來了個大刺球,真是飛來橫禍。我因此而犧牲了,等我重新開始時,我認識到:人不能太驕傲,否則,就會像剛才的我過了好久,我終于經(jīng)過努力,爬到了頂峰?墒牵覅s只采集到五朵花,我感到好像自己受騙上當(dāng)似的,被推下了山谷,只好再重來,老天卻總是捉弄我,它總是不給我這十朵花。為了這夢寐以求的十朵花,我只好繼續(xù)努力,經(jīng)過跌倒——爬起——攀巖——探險,哇!我終于成功了。正當(dāng)我把成功的喜悅與爸爸媽媽分享的時候,媽媽一句語重心長的話讓我沉思良久??讀書要像玩游戲那樣執(zhí)著那該有多好。

游戲作文400字 篇9

  今天,我們玩了一個游戲,名字叫貼鼻子。

  上課了,只見老師在黑板上畫了一張大臉,有鼻子,有耳朵,還有一張笑瞇瞇的嘴巴,仔細看少了一個鼻子,我正奇怪,老師說:“誰來畫上鼻子?”有一個快嘴的男孩說:“我先來!崩蠋熡妹砻勺∷难劬,那個同學(xué)直喊說:“太黑了,我看不見了。黑板太高了,我夠不著!崩蠋熂袅艘黄,叫我們在紙上寫上名字,快嘴男孩的同學(xué)又說:“我先來!彼直幻勺。灰娝檬衷诤诎迳献竺颐,上摸下摸,他把紙貼在了嘴巴旁邊,引得我們哈哈大笑,老師說:“像是好吃鬼流的口水啊!钡诙煌瑢W(xué)名字叫偉一,他左摸右摸,上摸下摸,他終于把鼻子貼好了,他鼻子貼在快嘴的同學(xué)上面。我把鼻子貼在耳朵旁邊大家都哈哈大笑。老師說:“祁樂,你貼的是鼻子和耳朵是雙胞!蓖瑢W(xué)們都哈哈大笑。

  貼鼻子游戲結(jié)束了,沒有一位同學(xué)貼在適合的地方。這個游戲讓我們不能離開眼睛,有眼睛才能看見事物,看見美景。我要保護好眼睛。

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