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有趣的游戲小學(xué)作文

時(shí)間:2022-08-06 16:05:48 游戲 我要投稿

有趣的游戲小學(xué)作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的有趣的游戲小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有趣的游戲小學(xué)作文

有趣的游戲小學(xué)作文1

  星期四早上,我們最后一節(jié)課是課外活動(dòng),有趣的老鷹捉小雞游戲作文。到了最后一節(jié)課,大家都很高興。來到操場(chǎng)上,我請(qǐng)幾位同學(xué)和我一起玩老鷹捉小雞,我們先用“剪刀、石頭、布”爭(zhēng)當(dāng)老鷹。游戲開始了,“老鷹”閃著兇惡的眼光,好像幾年沒吃東西一樣,“小雞”們看了“它”的眼睛就很害怕。“老鷹”猛地一撲,腳下一滑,摔倒在地上,“雞媽媽”和“小雞”們都笑了?墒菢窐O生悲,一只“小雞”只顧著笑,也不小心摔倒了。“老鷹”看見了,連忙跑過去左右進(jìn)攻,最后還是把這只摔倒在地上的“小雞”給“吃”了。其它的“小雞”看見了哇哇大叫!袄销棥背谩澳鸽u”不注意,一下子就把“小雞”吃了個(gè)精光。“老鷹”勝利了,我們這些“小雞”失敗了,“老鷹”樂得手舞足蹈。我喜歡這個(gè)有趣的老鷹捉小雞游戲,因?yàn)樗o我的童年生活帶來了無窮的樂趣!

有趣的游戲小學(xué)作文2

  今天是星期三,中午在午托吃過飯后,我們幾個(gè)好伙伴就開始玩捉迷藏的游戲。

  我們先用“石頭、剪刀、布”定輸贏。哇,怎么我輸了?我只好先捉他們了。我閉上眼睛數(shù)了五十秒,睜開眼睛一看,一個(gè)人影也沒有。忽然,只見華銀龍從門后鉆出向莊摸去,我飛快地跑了過去,華銀龍實(shí)在跑得太慢了,我輕而易舉地就抓住了他。趁我抓住華銀龍的時(shí)候,同學(xué)們一個(gè)個(gè)地都沖了過來。我趕緊伸出雙手去抓他們,呂振華和華金龍也被我抓住了,我太高興了。

  這一次呂振華輸了,該他抓我們了。呂振華可是個(gè)聰明人,他一邊數(shù)數(shù),一邊仔細(xì)聽聲音。他數(shù)完數(shù),直接去門后抓人,李炳輝在門后無路可逃,只好乖乖被呂振華抓住,我趁這個(gè)機(jī)會(huì)飛快地摸到了莊。

  歡樂的時(shí)光總是過得很快。我們正玩得熱鬧時(shí),上學(xué)時(shí)間到了,我們只好結(jié)束了這次有趣的捉迷藏游戲,然后一起開開心心地上學(xué)了。

  午托留下了我們的歡樂,留下了我們難忘的回憶。

有趣的游戲小學(xué)作文3

  終于到了星期六,本來想和爸爸媽媽上廣場(chǎng)逛逛?墒牵铝舜笥。我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)在看電視的爸爸媽媽說:“家里那么悶,玩點(diǎn)兒游戲吧!”爸爸問:“玩什么呢?”“詞語(yǔ)接龍!薄澳墙硬涣说牧P表演節(jié)目!薄昂!眿寢屨f。

  游戲開始了,我先說:“跺腳!卑职纸又f:“腳步!眿寢尳硬簧,問:“可以用同音字嗎?”爸爸和我見媽媽急了,說:“不行!”媽媽只好有感情地唱了一首《隱形的翅膀》。

  我又說:“空氣。”爸爸接不上來,我悄悄地對(duì)爸爸說:“你可以說氣球。”媽媽看見了,連忙說:“你告訴他,你也得表演節(jié)目!”我只好跳了一支“怪舞”,這舞說怪不怪,因?yàn)檫@是蝴蝶舞加老虎掌,爸爸笑得合不上嘴。

  游戲結(jié)束了,媽媽被我和爸爸打打敗了,她不服氣地說:“下次看你怎么過!”我說:“我很害怕喲!”

有趣的游戲小學(xué)作文4

  今天在作文課上,我們玩了一個(gè)有趣的游戲。

  當(dāng)老師宣布游戲和老師對(duì)著干時(shí),全班一片沸騰,同學(xué)們都在嘰嘰喳喳的討論著,老師又宣布了游戲規(guī)則:老師說出一個(gè)動(dòng)作,要與老師說出的動(dòng)作對(duì)著干。班上又沸騰了起來。

  我們排好桌子站好之后,老師一聲令下:預(yù)備!此時(shí)班上靜得連一根針掉在地上都能聽得見。老師說出立正時(shí),全班同學(xué)齊刷刷地坐下了;老師說出坐下時(shí),全班同學(xué)又齊刷刷的站起來了。當(dāng)老師說出左手摸右耳時(shí),大多數(shù)人都愣住了,我也猶豫不決,不知該如何是好,在我旁邊的一個(gè)同學(xué)更猶豫,他兩只手在空中懸著,好像已經(jīng)分不清左右了,急得滿頭大汗。當(dāng)老師說停的時(shí)候,他終于把右手放在了左耳朵上,但是他并沒有那么好運(yùn),被淘汰了。

  這次的和老師對(duì)著干游戲在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。通過這次的游戲我懂得了:做任何事都要集中精力,不然什么事也做不好。

有趣的游戲小學(xué)作文5

  丁零零&&上課鈴響了,同學(xué)們魚貫而入進(jìn)入教室。這節(jié)課是音樂課吧?卞茂林悄悄地問。突然,音樂張老師走進(jìn)教室,說:同學(xué)們,我們?cè)搶W(xué)習(xí)的歌曲學(xué)完了,所以&&,張老師,你又賣關(guān)子!我們玩游戲!耶!玩數(shù)數(shù)字。 游戲規(guī)則是:我們首先數(shù)數(shù),然后遇到3或3的倍數(shù)和帶有3的數(shù)字就拍手。如果說錯(cuò),就要表演一個(gè)節(jié)目。 游戲開始了,李欣駿站起來說:1,下面的人就說:2,周書菡想也不想就說了個(gè)3。同學(xué)們瞪大了眼睛,邊發(fā)出嗯的聲音邊望著她,上去表演!上去表演!也不知道誰喊了一聲,全班就跟著一起喊:上去表演!說完,周書菡大大方方的跑到講臺(tái)上,給我們講了個(gè)小笑話。在表演前,她還舉著拳頭向我們展示x力,似乎要把我們打飛。唉,真輸不起!這個(gè)游戲真好玩!接著有人傻傻的說13,有人呆若木雞地說27。我呢,卻一次也沒說錯(cuò),怎么樣,厲害吧? 時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間下課了。這堂課真有趣呀!

有趣的游戲小學(xué)作文6

  今天,我們?cè)谕鎿屘枪挠螒蛄恕?/p>

  老師開始宣布游戲規(guī)則了,她說:兩個(gè)人面對(duì)面,雙手交叉,當(dāng)老師說左手,或者是右手的時(shí)候,就伸出老師指令的手來?yè)屘枪。但是如果伸錯(cuò)手就算輸。

  說著老師拿出一大把穿著花衣裳的棒棒糖,我看到了以后,心想:今天我一定要贏。

  游戲開始了,教室里安靜的連一根針掉下來都能聽見。我和我的同桌都目不轉(zhuǎn)睛地盯著那根棒棒糖。只聽老師說:預(yù)備---左手,開始。我和同桌都伸出左手來?yè)屇歉舭籼,結(jié)果我們倆手同時(shí)握住了棒棒糖,成了平局。第二局我用閃電般的速度搶到了糖。我贏了!所以我高興地又蹦又跳。同桌呢?她在那里像泄了氣的皮球一樣垂頭喪氣的坐著。

  這個(gè)游戲不僅能鍛煉我們的反應(yīng)能力,還能吃到美味的糖果,真好!

有趣的游戲小學(xué)作文7

  今天上課時(shí),老師一進(jìn)教室就對(duì)我們說:今天我給你們猜一個(gè)謎語(yǔ)。同學(xué)們異口同聲的說:行。

  老師問我們黑色的馬是什么馬?我們爭(zhēng)先恐后的說:是黑馬。老師又說:白色的馬是什么馬?同學(xué)們又一起說:白馬老師有說:白黑色的馬是什么馬?同學(xué)們都一起說:是斑馬。然后老師說:聽好了,白色、紅色、黑色的馬是什么馬?這一下可把同學(xué)們難住了,同學(xué)們都絞盡腦汁的想,張照永說:紅馬。老師說:錯(cuò)。然后我又說:寶馬老師說:也不對(duì)。苗宇森又接著說:是花馬。老師在黑板上寫出了正確的答案時(shí),我們呆若木雞的看著老師。這時(shí),教室里鴉雀無聲,我我也很失望,因?yàn)槲覜]有猜出答案。這道題本來很簡(jiǎn)單可是我卻沒有答對(duì),同學(xué)們想:下一次我一定要答對(duì)。我覺得這次的猜謎語(yǔ)活動(dòng)可真有意思呀!

有趣的游戲小學(xué)作文8

  今天晚上,我們?cè)诮淌依锿媪艘粋(gè)有趣的傳話游戲。

  老師把我們分成六個(gè)小組,每個(gè)小組選出一個(gè)代表,到老師那里看紙條上的句子。20秒鐘以后就回到小組里,用手圍成喇叭形放在嘴邊,對(duì)著下一位同學(xué)的耳朵輕輕地說,就這樣,一個(gè)接著一個(gè)往下傳,傳到了最后的一個(gè)同學(xué),就到黑板上把小組傳的話寫在黑板上。

  接著,老師公布了標(biāo)準(zhǔn)答案:學(xué)習(xí)語(yǔ)文就是學(xué)習(xí)怎樣說話和寫話。我們組寫的是“細(xì)心說話就是學(xué)習(xí)的.一切,”第二組寫的是“聽到眼睛會(huì)寫字,會(huì)寫眼睛,”逗得我們哈哈大笑。

  最有趣的是第三句,老師的標(biāo)準(zhǔn)答案是“我家的狗跟老貓差不多大,樣子像獅子。”可是第四組寫的是“我家的豹像和老貓一樣大像獅子,”逗得我們哄堂大笑。

  通過這個(gè)傳話游戲,我懂得了用心記,仔細(xì)聽,明白說,才能把事情辦好。

有趣的游戲小學(xué)作文9

  今天,老師讓我們做了一個(gè)傳話游戲。

  游戲規(guī)則是,坐在每組前面的同學(xué)分別對(duì)后面一個(gè)同學(xué)小聲傳遞老師要求說的一句話,看哪組同學(xué)穿得又快又好。

  游戲開始了,老師告訴每組前面同學(xué)要傳的話是“十四個(gè)人吃四十個(gè)柿子”,只見前排的同學(xué)飛快地轉(zhuǎn)過身去,小嘴巴貼著后面一排同學(xué)的耳朵,悄悄地說開了,教室了氣氛頓時(shí)緊張起來。前排傳過的同學(xué)都關(guān)心地四處張望,后排還沒傳到的同學(xué)都探頭探腦,焦急地等待著。

  第二組的同學(xué)最先傳完,最后排的那個(gè)同學(xué)告訴老師要傳的話是“十四個(gè)人吃四十顆石子”,老師聽了嚇了一跳。第四組和第三組同時(shí)傳完,可他們也傳錯(cuò)了第四組傳成“死尸給人吃四十個(gè)柿子”。老師告訴大家所傳的話后,同學(xué)們都哄堂大笑,有的笑彎了腰,連老師也笑了。第一組最后傳完,但只有他們穿對(duì)了。

有趣的游戲小學(xué)作文10

  今天下午是活動(dòng)課,老師教同學(xué)們玩“老鷹抓小雞”的游戲。

  老師讓小紅、小明、小雨和小華扮“小雞”,小麗扮“雞媽媽”,我扮起了“老鷹”。分配好角色后,游戲開始了,我這只“老鷹”跑過去轉(zhuǎn)過來就是抓不著“小雞”,急得我不知如何才好,不行我得想個(gè)辦法才好。突然,我站在原地不動(dòng),見“小雞”們好像放松了警惕,我就拼命地向右邊跑,“小雞”們嚇得跑開了,和媽媽圍成了一個(gè)圈,這時(shí)我乘機(jī)抓住了一只“小雞”,接著是兩只、三只……一眨眼,我把小雞全部都抓光了。老師直夸我,說:“小銘你真棒!”

  聽了老師的夸獎(jiǎng),我的心甜滋滋的。

有趣的游戲小學(xué)作文11

  小時(shí)候,我玩過很多的游戲,有貼鼻子、丟手絹,老狼老娘幾點(diǎn)鐘,但我最喜歡的還是玩老鷹抓小雞的游戲。

  也許因?yàn)槲议L(zhǎng)得高的緣故,所以我總是當(dāng)老鷹,而我們班的小紅平時(shí)總是像一位大姐姐似得照顧其他小朋友,所以她盡心盡職的當(dāng)起了“母雞”照顧小雞們,排在隊(duì)伍的最前面,然后小朋友們個(gè)個(gè)抓住前面小朋友的衣角,排成一列。游戲開始了,“老鷹抓小雞啰!”我飛快地?fù)湎蛐‰u!澳鸽u”張開翅膀擋住我了的去路,小雞們都驚慌失措的搖來擺去,只怕掉了隊(duì)。

  我又向右撲去,母雞迅速擋住我的去路,這時(shí)我忽然心生一計(jì),故意轉(zhuǎn)了方向,乘他們沒有防備沖了過去,盡管“母雞”身高臂長(zhǎng)也無法穩(wěn)住陣腳,我終于抓住了排尾的“小雞”。

  游戲繼續(xù)著,大家都玩得很開心。

有趣的游戲小學(xué)作文12

  在一次家庭會(huì)里,我們一家人一起玩了一個(gè)游戲,這個(gè)游戲叫做找寶。

  開始,爸爸告訴我游戲規(guī)則,把八個(gè)硬幣,分別藏在八個(gè)角落里,讓媽媽、妹妹、爺爺、奶奶、哥哥去找,誰找到一個(gè),誰就得1分,我們聽了興奮不已。

  找東西,是我的強(qiáng)項(xiàng),我一定會(huì)贏的。

  比賽開始了,我正找著,媽媽在一本書下找到了一枚硬幣,媽媽說:找到了,我找到了。然后,媽媽把硬幣交給了爸爸。我一聽,。]希望了!

  我接著找,我想爸爸應(yīng)該把硬幣藏在陰暗的地方,然后,我到花瓶那邊去找,摸了摸瓶子下面,沒有,這時(shí)妹妹走過來拿起花瓶,拔起那束花,正在這時(shí),一枚硬幣從花瓶里掉了下來,我想,唉!到手的肥肉送人了。

  然后,太陽(yáng)射過來,窗戶上有一種閃亮亮的東西,我跑過去一看,呀!硬幣!是一枚硬幣!

  我把硬幣交給了爸爸。。∥医K于贏了一次。∵@次游戲真有趣!

有趣的游戲小學(xué)作文13

  今天是暑假班的第一節(jié)課。一開始,徐老師給我們做了一個(gè)繞口令的小游戲,同學(xué)們都在饒有興趣地說著。老師讓我們要把這個(gè)繞口令說準(zhǔn)確,說清楚。同學(xué)們都說得很好,我覺得這個(gè)繞口令非常有意思。

  下面,激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,徐老師對(duì)我們說:“今天,我們要做一個(gè)傳話游戲,要求有秩序,要輕輕地傳,還不能偷聽。”我們聽了,心里非常激動(dòng),也很緊張,心想:我要聽明白,講清楚。

  傳話游戲就要開始了。老師把我們分成兩組,又把馬雨軒和X斌叫了出去,分別告訴他們第一句話。她首先傳給了馬憶昕,馬憶昕又傳給了下一個(gè)同學(xué)……就這樣一直傳到了我,我迫不及待地把耳朵伸到后面聽。原來,這句話是“老師愛我我愛他”。接著,我把手捂成一個(gè)小喇叭的形狀,伸到我同桌耳邊,輕輕地告訴了她。她聽了問我,對(duì)不對(duì),我說:“對(duì)!”我非常喜歡這個(gè)傳話游戲。

  通過這個(gè)游戲,我知道了道聽途說不可信,我們沒有理由聽信謠言。

有趣的游戲小學(xué)作文14

  一節(jié)體育課上,鄒老師讓我們我們做了一個(gè)很有趣的游戲-挑戰(zhàn)。

  游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單,分甲和乙兩隊(duì),每隊(duì)按循序派一位同學(xué)發(fā)動(dòng)挑戰(zhàn),被挑戰(zhàn)方要抓住對(duì)方。不然,自己就成了“俘虜”了。相反,挑戰(zhàn)方被抓住的話,就是“自投羅網(wǎng)”了。

  游戲開始了。首先,我發(fā)動(dòng)挑戰(zhàn),我早有準(zhǔn)備,跨了個(gè)箭步。用手一碰,碰到了“超級(jí)大胖胖”-雷拓。然后撒腿就跑。他還沒反映過來,我已回到陣地,抓到了第一個(gè)俘虜?墒沁^了一會(huì)兒,倪寬報(bào)了“一劍之仇”

  到了第二回合,我又第一。我將剛才捉我的倪寬干掉了。首先,我在人群中溜達(dá),對(duì)準(zhǔn)倪寬旁邊的人要打,在一半時(shí),手一變向,打中倪寬,轉(zhuǎn)眼就跑。YES!成功了!我們隊(duì)歡騰起來。最終,我們隊(duì)以2:1獲勝,我很高興!

  啊!挑戰(zhàn)真好玩!

有趣的游戲小學(xué)作文15

  我在奇跡班玩了一個(gè)游戲,游戲的名字叫:——最寶貴的五樣。游戲規(guī)則是:老師發(fā)一張白紙,在白紙的正面上寫出你最寶貴的五樣?xùn)|西,老師當(dāng)山賊,山賊叫我們留下一件你最寶貴的東西,你才能保命;如果不留下,你就沒命了。然后山賊又來了,還是叫我們留下一件你最寶貴的東西,才能保命,不留,就沒命,一直留到最后一件東西的時(shí)候,你可以把那一件東西帶回家。

  我的五樣?xùn)|西分別是:老師、朋友、時(shí)間、米老鼠和布娃娃。第一次山賊來的時(shí)候,我把老師給涂掉了,因?yàn)槲蚁耄弘y道我們工作了,還要老師來教嗎?第二次山賊來的時(shí)候,我把時(shí)間給涂掉了,因?yàn)闀r(shí)間隨時(shí)都有,如果沒有了朋友,你就會(huì)不快樂;第三次山賊來的時(shí)候,我把布娃娃給涂掉了,因?yàn)槲蚁耄喝绻麤]有布娃娃陪我睡覺,還有米老鼠呢;第四次山賊來的時(shí)候,我把米老鼠給涂掉了,因?yàn)槲蚁耄簺]有了它,我還可以買呀!

  最后,只剩下朋友沒有涂掉,我想:有了朋友,你就會(huì)快樂一生的!

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