為學(xué)校游戲比賽喝彩作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的為學(xué)校游戲比賽喝彩作文,歡迎大家分享。
為學(xué)校游戲比賽喝彩作文1
我們學(xué)校有過紅領(lǐng)巾比賽,而且很成功。游戲規(guī)則是什么呢?同學(xué)們自己出比賽項(xiàng)目,幾個(gè)同學(xué)分成小組進(jìn)行比賽,哪組輸了,接受懲罰,怎樣懲罰是同學(xué)們自己定的。快去看看都有什么吧!
小學(xué)生一年級的同學(xué)是幾個(gè)人朗誦詩歌,誰朗誦的不好,就自己表演一個(gè)節(jié)目給大家。小學(xué)生二年級是傳球:幾個(gè)人圍成一個(gè)大圓圈,一個(gè)人敲鼓,敲鼓的這個(gè)人把眼睛蒙上,停下敲的時(shí)候,誰拿住球,誰就表演一個(gè)節(jié)目………!跋乱粋(gè),小學(xué)生五年級…”聽到聲音,我們拿來兩個(gè)小黑板,上面畫了一個(gè)娃娃頭,都少了鼻子,每組有兩個(gè)人,一個(gè)人貼著鼻子,另一個(gè)人是指揮,當(dāng)然,貼鼻子的人的眼睛是被蒙上的,
貼鼻子的同學(xué)是我們班的趙夢和劉喜嬌!吧弦稽c(diǎn),不對、不對,右一點(diǎn),再下一點(diǎn),對,再右一點(diǎn)。……”同學(xué)們不住的被這些叫喊聲逗的哈哈大笑,更被他們可愛的舉止逗樂了,“哈哈…。”大家都捧著肚子笑了起來,原來趙夢同學(xué)把鼻子貼在了右眼下,而劉喜嬌同學(xué)卻把鼻子貼在了嘴上。
快看!該小學(xué)生六年級上場了,男生表演的節(jié)目是搶椅子,五個(gè)人為一組,四把椅子并在一起,圍成一個(gè)圈,同學(xué)們圍著椅子轉(zhuǎn)圈,聽見校長喊停,就馬上行動。誰沒搶到椅子,誰就表演一個(gè)節(jié)目。下去一個(gè)人,去掉一把椅子。堅(jiān)持到最后的是贏家,他要說說自己的感想,并提出一個(gè)要求,讓輸?shù)耐瑢W(xué)去完成。
小學(xué)生六年級的女生分成四組,用繩綁住腿,看哪組有默契,能走到終點(diǎn),那組就是贏家,輸?shù)谋硌莨?jié)目。
這個(gè)比賽很成功,我為這次游戲成功喝彩。
為學(xué)校游戲比賽喝彩作文2
我們學(xué)校有過紅領(lǐng)巾比賽,而且很成功。游戲規(guī)則是什么呢?同學(xué)們自己出比賽項(xiàng)目,幾個(gè)同學(xué)分成小組進(jìn)行比賽,哪組輸了,接受懲罰,怎樣懲罰是同學(xué)們自己定的?烊タ纯炊加惺裁窗!
一年級的同學(xué)是幾個(gè)人朗誦詩歌,誰朗誦的不好,就自己表演一個(gè)節(jié)目給大家。二年級是傳球:幾個(gè)人圍成一個(gè)大圓圈,一個(gè)人敲鼓,敲鼓的這個(gè)人把眼睛蒙上,停下敲的時(shí)候,誰拿住球,誰就表演一個(gè)節(jié)目……….“
下一個(gè),五年級…”聽到聲音,我們拿來兩個(gè)小黑板,上面畫了一個(gè)娃娃頭,都少了鼻子,每組有兩個(gè)人,一個(gè)人貼著鼻子,另一個(gè)人是指揮,當(dāng)然,貼鼻子的人的眼睛是被蒙上的.,貼鼻子的同學(xué)是我們班的趙夢和劉喜嬌。“上一點(diǎn),不對、不對,右一點(diǎn),再下一點(diǎn),對,再右一點(diǎn).……”同學(xué)們不住的被這些叫喊聲逗的哈哈大笑,更被他們可愛的舉止逗樂了,“哈哈….”大家都捧著肚子笑了起來,原來趙夢同學(xué)把鼻子貼在了右眼下,而劉喜嬌同學(xué)卻把鼻子貼在了嘴上?炜矗≡摿昙壣蠄隽,男生表演的節(jié)目是搶椅子,五個(gè)人為一組,四把椅子并在一起,圍成一個(gè)圈,同學(xué)們圍著椅子轉(zhuǎn)圈,聽見校長喊停,就馬上行動。誰沒搶到椅子,誰就表演一個(gè)節(jié)目。下去一個(gè)人,去掉一把椅子。堅(jiān)持到最后的是贏家,他要說說自己的感想,并提出一個(gè)要求,讓輸?shù)耐瑢W(xué)去完成。
六年級的女生分成四組,用繩綁住腿,看哪組有默契,能走到終點(diǎn),那組就是贏家,輸?shù)谋硌莨?jié)目。
這個(gè)比賽很成功,我為這次游戲成功喝彩。
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