快樂(lè)的游戲作文500字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的快樂(lè)的游戲作文500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè)的游戲作文500字1
今天的游戲內(nèi)容你知道嗎？你真聰明！今天的游戲內(nèi)容就是石頭、剪刀、布！游戲規(guī)則：石頭勝剪刀，剪刀勝布，布勝石頭。要想勝的話就要靠你的機(jī)智和運(yùn)氣了。輸?shù)囊軕土P，今天的懲罰：刮鼻子！所以說(shuō)這種游戲非常難，要小心哦！我一定要?jiǎng)龠^(guò)對(duì)方。
第一局開(kāi)始了，老師開(kāi)始倒計(jì)時(shí)。我看見(jiàn)對(duì)方的.眼睛似乎在想要說(shuō)什么，“一”快要開(kāi)始了，我心里很緊張，怕自己輸；“二”之后，我想對(duì)方正在想我一定會(huì)勝過(guò)你的；“三”我想：這局應(yīng)該出什么呢？“出”我還沒(méi)有想好老師就喊出來(lái)了，我匆忙就出了石頭，看見(jiàn)對(duì)方也出的是石頭，我大出了一口氣，不過(guò)可不能掉以輕心，因?yàn)榈诙直荣惣磳㈤_(kāi)始。
第二局開(kāi)始，這局我早有準(zhǔn)備。老師數(shù)“一、二、三”我再?zèng)]有想東想西，直接按照想的“布”出“耶！”我贏了！我高興極了。第三局的比賽即將開(kāi)始。
第三局的比賽開(kāi)始了，我躍躍欲試，隨著老師喊出“一、二、三出”我直接將剪刀送出來(lái)，不料，對(duì)方的準(zhǔn)備和我一樣，出的也是剪刀�？磥�(lái)，我們要加時(shí)賽了。
加時(shí)賽快要開(kāi)始了，我更緊張了，我想對(duì)方也和我一樣吧，老師的“一、二、三出”之后，我看到對(duì)方的石頭，心里真是沮喪極了，因?yàn)槲页龅氖羌舻叮逸斄��？磥?lái)我是興奮過(guò)頭了。
最后，我要接受懲罰了，被刮鼻子。我小心地等著對(duì)手刮鼻子，而對(duì)手卻是輕輕地刮了一下，沒(méi)什么感覺(jué)。我很幸運(yùn)！
快樂(lè)的游戲作文500字2
今天我們玩了一個(gè)游戲，“三二一，木頭人”。這個(gè)游戲的游戲規(guī)則，想必我也不用多說(shuō)了，畢竟這游戲也是陪伴了大家童年的。但這次玩的又有點(diǎn)與眾不同，為什么呢？因?yàn)檫@次游戲加入了一個(gè)新的人物—逗笑專家。逗笑專家是來(lái)干什么的呢？是專門(mén)通過(guò)做鬼臉、騷擾木頭人等方式，讓木頭人無(wú)法保持一動(dòng)不動(dòng)姿勢(shì)的。大家想不想看看我們逗笑專家的厲害，如果想就往下看吧。
我也不拐彎抹角了，就直接說(shuō)說(shuō)我印象最深的一局吧。這局的逗笑專家是我和盛同學(xué)，我們倆賣(mài)著步伐來(lái)到我們的“天敵”李同學(xué)面前，盛同學(xué)發(fā)出魔性的笑聲，我們的“天敵”像感覺(jué)了到了殺氣，還沒(méi)等我們動(dòng)手之時(shí)，他就蹦了起來(lái)，好像要使用三十六計(jì)走為上策。哈哈，這一動(dòng)我們的天敵李同學(xué)可就就出局了。接著我們來(lái)到王同學(xué)面前，我先舉起了右手，在他眼前晃了晃，但他眼神不動(dòng)，表情也基本沒(méi)變化。接著我又左蹦右跳，還做起了鬼臉，可王同學(xué)依舊一動(dòng)不動(dòng)，我已經(jīng)沒(méi)招了。最后我故意伸出右腳絆了盛同學(xué)一腳，讓他摔倒在地，其他的同學(xué)看到這情形都笑出了聲，可是王同學(xué)依舊紋絲不動(dòng)，我愿意稱王同學(xué)為“最強(qiáng)木頭人”。游戲結(jié)束了，我們只逗笑了一位木頭人，心里稍有些遺憾。
這個(gè)陪伴了大家童年的'游戲，在五年級(jí)的我看來(lái)有些幼稚，可是當(dāng)我們沉浸其中時(shí)還是玩得很快樂(lè)�；蛟S只要有一顆歡樂(lè)的心，無(wú)論玩什么，做什么，都會(huì)感到快樂(lè)。
快樂(lè)的游戲作文500字3
今天張老師帶我們玩了一個(gè)游戲，叫做“吹玻璃球”。游戲規(guī)則是：把玻璃球或者乒乓球放到桌子上，球前方80厘米處放一個(gè)玻璃杯，兩組同學(xué)手背后，努力把球吹進(jìn)杯子，吹進(jìn)一次所在小組得一分。我被分在A組。
排在小球后面，我的心怦怦亂跳，好像有很多小鼓兒在敲個(gè)不停：“球進(jìn)不了杯子怎么辦？”“球掉下去同學(xué)會(huì)怪我嗎……”天��！我前面的同學(xué)吹進(jìn)一球高興的跑回座位，該我了！
我硬著頭皮走上前，深深的吸了一口氣，使勁吹吹出去“呼—”球居然紋絲未動(dòng)�！肮�，同學(xué)們哄堂大笑。張老師走過(guò)來(lái)，拍拍我說(shuō)：“別緊張，對(duì)準(zhǔn)球再使勁吹，剛才吹桌子了�！蔽也缓靡馑嫉狞c(diǎn)點(diǎn)頭。這次我看著小球心想：小球啊小球，你一定要聽(tīng)話�。∧阋欢ㄒ獛蛶臀野。∪缓笥稚钗豢跉狻昂簟毙∏蛩坪趼�(tīng)到了我的請(qǐng)求，它直接跑進(jìn)了杯子里，進(jìn)了！進(jìn)了！我開(kāi)心的跳起來(lái)，轉(zhuǎn)身跑進(jìn)了我們小組里，和胖胖擊掌慶賀！
現(xiàn)在，B組有三人沒(méi)吹進(jìn)去，而我們只有一人，我們都覺(jué)得勝利在望��！但是戰(zhàn)局很快就變了，B組接連進(jìn)兩球，我們A組卻一球未進(jìn)，再有一球我們組就要輸了！我的心都提到了嗓子眼兒，緊緊盯著兩組最后的'那個(gè)人。小球似乎看出了我緊張，B組最后一個(gè)人吹時(shí)，它把身子一扭咕嚕嚕的滾到了桌子下邊……
“耶！我們贏啦！”最后我們以一分的優(yōu)勢(shì)贏得比賽！大家一起大聲的歡呼！抱在一起使勁地跳，仿佛我們?nèi)〉昧耸澜绻谲姡《鳥(niǎo)組的同學(xué)一個(gè)個(gè)愁眉苦臉，氣呼呼的看著那不聽(tīng)話的小球兒！
哈！這果然是“快樂(lè)的游戲啊”！
快樂(lè)的游戲作文500字4
在我六年小學(xué)生涯中，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次游戲．至今，那一幕幕快樂(lè)的畫(huà)面常常浮現(xiàn)在我的腦海里．我仍然清楚的記得四年級(jí)六一兒童節(jié)我們玩游戲那快樂(lè)的場(chǎng)景，使我久久不能忘懷．
那是一個(gè)炎熱的夏天．中午，火辣辣的.太陽(yáng)燃燒著大地，把原本冰涼的大地烤得熱烘烘的，照在人們身上那更是像大火燒在你身上一樣，非常的熱．進(jìn)了學(xué)校，我們邁著炎熱的步伐來(lái)到了教室，一進(jìn)門(mén)，紅的．藍(lán)的．紫的粉的氣球掛滿了墻壁，好像誰(shuí)家有喜事樣的熱鬧．原本四組的桌子都被移到了旁邊，同學(xué)們個(gè)個(gè)嘴里吃著零食，有說(shuō)有笑．而那些調(diào)皮的男生在比誰(shuí)踩的氣球多．這時(shí)，班主任歐陽(yáng)老師進(jìn)來(lái)了．搬來(lái)了幾把椅子，笑著對(duì)我們說(shuō)：＂今天是一年一度的六一兒童節(jié)，我們來(lái)玩搶椅子游戲�。⒃捯徽f(shuō)完，我們又拍桌子又歡呼，真是高興．老師對(duì)我們說(shuō)：＂游戲規(guī)則是這樣的：先有五把椅子，六個(gè)同學(xué)來(lái)?yè)專宦?tīng)到音樂(lè)停后，就要搶到椅子，沒(méi)搶到的那一個(gè)就被淘汰了，然后以此類推，直到最后一把椅子后，就要搶奪冠軍了，贏了有獎(jiǎng)品，輸了也不懲罰．＂老師選好參賽選手后，這個(gè)游戲就開(kāi)始了．我們也非常榮幸地參加了游戲，哨聲一開(kāi)始．我們就隨著音樂(lè)地不停播放而繞著椅子轉(zhuǎn)動(dòng)．后來(lái)，音樂(lè)停了，我非常幸運(yùn)，搶到了椅子，繼續(xù)游戲．第二關(guān)，我們搬走了一把椅子，剩下５個(gè)人做游戲，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)．頭都給轉(zhuǎn)暈了．在音樂(lè)聲停止后，我沒(méi)搶到椅子，結(jié)束了游戲．而冠軍有一包旺旺雪餅和一本本子．
雖然這次游戲我被淘汰了，但是我認(rèn)為輸和贏并不重要，游戲重在參與，并不在成功和失�。译m然失敗了，但我仍過(guò)的很快樂(lè)，因?yàn)樵谀翘煳艺J(rèn)識(shí)到了什么活動(dòng)都重在參與，不在于成敗，所以我很快樂(lè)
快樂(lè)的游戲作文500字5
今天，老師讓我們玩“投壺”的游戲。話音剛落，臺(tái)下便議論紛紛“投壺用什么投呢？”直到議論聲慢慢平息，這場(chǎng)游戲便正式開(kāi)幕了。
“誰(shuí)來(lái)試試？”老師微笑著說(shuō)。幾位同學(xué)便爭(zhēng)先恐后地舉起了手，興奮地喊叫躍躍欲試，有些差點(diǎn)還跳起來(lái)了。緊接著一位男同學(xué)和女同學(xué)走上了臺(tái)，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，似乎勝卷在握。臺(tái)下的人便目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們，興高采烈地歡呼起來(lái)。
開(kāi)始了，一位男同學(xué)先自告奮勇，接過(guò)另一位選手中的筷子。只見(jiàn)他緊緊拿住筷子，聚精會(huì)神地盯著地上瓶子的瓶口。他咪緊了雙眼，感覺(jué)手有些晃動(dòng)�！芭尽保�(dāng)筷子落下去的時(shí)候被反彈到了地面。同學(xué)們立馬幸災(zāi)樂(lè)禍地笑起來(lái)，有的還笑得前仆后仰。那男生眉頭緊鎖，不過(guò)很快就放松下來(lái)�！斑旬�(dāng)”第二根筷子落下的時(shí)候還是沒(méi)射中。同學(xué)們更是笑得合不攏嘴。其中有一個(gè)同學(xué)還故意鼓掌，說(shuō)：“你怕是全都不中！”他回敬了一個(gè)白眼，抓起筷子對(duì)準(zhǔn)瓶口，以飛快的速度竟然投中了。同學(xué)們便張大了嘴巴，滿臉驚訝接著響起熱烈的掌聲。
下一位便是一位神采奕奕的女同學(xué)。她把筷子緊緊抓在手心，似乎在思考著什么，就馬上投入瓶口，給男同學(xué)來(lái)了個(gè)“下馬威”。幾位同學(xué)揉揉眼睛，還以為看錯(cuò)了�！斑旬�(dāng)”，又是一次投壺不過(guò)很遺憾沒(méi)有中。她聳聳肩，似乎毫不在意，沉著地拿起筷子，宛如一頭高高在上的鳳凰�！斑荨钡匾幌拢俅渭贾�。臺(tái)下立刻響起了震耳欲聾的`熱烈掌聲。最后我們女生獲得全勝。
這次游戲雖然結(jié)束，卻給我多姿多彩的童年增添了幾分光彩。
快樂(lè)的游戲作文500字6
星期三下午的課外活動(dòng)課，我們?nèi)?3)班的女同學(xué)玩了一個(gè)快樂(lè)的游戲——扔沙包。
平時(shí)玩這個(gè)游戲時(shí)，我們都是用一個(gè)沙包扔。這次，我提議用兩個(gè)沙包面對(duì)面扔。這樣，在玩的時(shí)候，中間的同學(xué)們不僅要注意前面扔來(lái)的沙包，而且還要留心后面同學(xué)扔來(lái)的.沙包，既鍛煉大家的協(xié)作能力，又鍛煉同學(xué)們的快速反應(yīng)能力。
我們猜石頭剪子布分成兩隊(duì)。接著，扔沙包游戲開(kāi)始了，我們組先上，大家一會(huì)兒看著前面，一會(huì)兒看著后面。
沙包扔得低的時(shí)候，我們迅速跳起來(lái)，沙包“嗖”地從腳下滑過(guò);當(dāng)沙包扔得高的時(shí)候，我們蹲下身體并快速轉(zhuǎn)身從一邊跑到另一邊去。動(dòng)作慢的同學(xué)，只要稍微不注意就會(huì)被扔來(lái)的沙包“擊中”淘汰出局，我的同伴接二連三地“中包”出局。
不一會(huì)兒，就只剩我一個(gè)人在中間來(lái)回奔跑，我緊張極了。只聽(tīng)見(jiàn)場(chǎng)外的隊(duì)友為我鼓勵(lì)：“高嵐嵐，加油!給我接一包!高嵐嵐，加油……”由于只顧聽(tīng)著隊(duì)友們的話，我差點(diǎn)被砸中。于是，我收回心思，敏捷地左躲右閃，并且接住了幾個(gè)沙包，一會(huì)兒就挽救了3個(gè)隊(duì)友……我們隊(duì)輸下來(lái)了，對(duì)方上，對(duì)方輸了，又輪到我們組上……正當(dāng)玩得高興時(shí)，放學(xué)鈴聲響了，我們只好依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)……
扔沙包游戲不僅鍛煉了我們敏捷的身手，而且增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，真是一個(gè)有趣的游戲啊!
快樂(lè)的游戲作文500字7
上周，我們學(xué)校舉行了一年一度的游戲節(jié)，這是全校同學(xué)們最喜歡的節(jié)日，也是最令人期待的節(jié)日。
游戲時(shí)間到了，我們都飛似的沖出了教室，向自己喜歡的游戲奔去。我最先玩的是“玉米加濃炮”，“炮彈”在空中飛來(lái)飛去，時(shí)不時(shí)發(fā)出一聲“慘叫”。我看著場(chǎng)上的人越來(lái)越少，心里早已急得像熱鍋上的螞蟻了�，F(xiàn)在只剩我和一個(gè)三年級(jí)的.同學(xué)了，一個(gè)沙包飛來(lái)，我一閃，躲過(guò)了�？晌液竺娴哪莻�(gè)人卻被打中了，我終于贏了!
接著，我又去了二(1)班玩“人體飛行”。我從盒子里抽取了一張紙條兒，上面寫(xiě)著“school”這個(gè)單詞。我看了看對(duì)手的紙條，他的單詞比我的難多了，心里暗自慶幸：這次我贏定了!比賽開(kāi)始了，我在A~Z26個(gè)字母的地毯上跳來(lái)跳去，前面5個(gè)字母我都非常順利地完成了，可最后一個(gè)卻怎么也找不到了。眼看對(duì)手只剩下幾個(gè)字母了，便急躁起來(lái)。不過(guò)，著急可不能幫助我贏得比賽，我馬上冷靜下來(lái)，又仔細(xì)找了一次，終于找到了，我使勁一跳，總算贏了!我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣。看看對(duì)手，他氣得火冒三丈了。
我玩的最后一個(gè)游戲是“袋鼠跳”，游戲規(guī)則是把兩只腳都放到一個(gè)很大的袋子里，雙手各拿一邊，向終點(diǎn)跳去。我排隊(duì)時(shí)還覺(jué)得這游戲很簡(jiǎn)單�？晌覄偺咨洗樱陀X(jué)得兩只腳一點(diǎn)兒不聽(tīng)使喚。裁判員的哨聲一響，我便以最快的速度沖了出去，不管對(duì)手怎樣都不減速，當(dāng)裁判員說(shuō)我第一名時(shí)，我心里別提有多高興了。
這次游戲節(jié)，我玩得特別開(kāi)心，因?yàn)閹缀趺恳豁?xiàng)游戲的第一都被我收入囊中，禮物自然也非常多。我數(shù)了數(shù)，一共有13樣禮品。我還被評(píng)選為“游戲大玩家”呢!游戲節(jié)真是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
快樂(lè)的游戲作文500字8
快樂(lè)是什么？是勞動(dòng)，是付出，是玩耍……這些快樂(lè)中讓我印象最深刻的還是五年級(jí)玩得扳手腕。
第一輪是小組賽，老師把全班分成三個(gè)小組。我們組中最瘦小的先掰，徐陽(yáng)戰(zhàn)勝吳宇峰。這時(shí)，我上了，徐陽(yáng)那囂張的氣勢(shì)頓時(shí)灰飛煙滅，我挑了挑眉毛，發(fā)出了挑釁，他準(zhǔn)備“拼死一搏”，我只用了三成功力，把他的手停在半空，我跟他耗了一會(huì)兒，輕輕一掰，他就敗下陣了。楊家恒跟我勢(shì)均力敵，他還是敗了，我跟袁立大戰(zhàn)中，他贏了，無(wú)緣半決賽的我十分沮喪。也脫穎而出的顧鑫羽竟然秒殺了袁立，大家都笑彎了腰。接下來(lái)，就是“雙顧”大戰(zhàn)，顧梓辛和顧鑫羽不相上下，不分伯仲，勢(shì)均力敵，兩人臉脹得通紅，都使出了吃奶動(dòng)，顧鑫羽一不小心分神了，顧梓辛趁此一掰，回過(guò)神的他力挽狂瀾，但體力漸浙耗盡，這時(shí)，我哈哈大笑道∶“果然‘雙顧相爭(zhēng)，必有一傷’！”顧梓辛艱難得贏得了男生隊(duì)唯一進(jìn)決賽的名額。另一邊，吳慧和戚露露正在爭(zhēng)奪進(jìn)入決賽的最后一個(gè)名額，許多人認(rèn)為吳慧能贏，但也有些人認(rèn)為自信滿滿的`戚露露能贏。最終，究竟鹿死誰(shuí)手，“戚露露勝！”支持戚露露的開(kāi)心得一蹦三尺高，支持吳慧的十分沮喪，真是“幾家歡喜幾家愁”。在決賽時(shí)，一邊是強(qiáng)強(qiáng)對(duì)戰(zhàn)中脫穎而出的顧梓辛，一邊是巾幗不讓須眉，一路上過(guò)五關(guān)，斬六將的戚露露。誰(shuí)能奪得冠軍，大家都拭目以待，“嘣”的一聲，一只手已被另一只手掰倒，女中豪杰戚露露勝，大家笑了起來(lái)。
在這次掰手腕活動(dòng)中，大家都收獲了快樂(lè)。
快樂(lè)的游戲作文500字9
星期五下午第一節(jié)快下課，老師打破了教室的寧?kù)o：“待會(huì)兒體育課文學(xué)社的同學(xué)留下來(lái)�！蔽乙宦�(tīng)，別提心里有多高興了，文學(xué)社的活動(dòng)已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)舉行了，今天老師一提，心里樂(lè)滋滋的。
第二節(jié)課快上課了，同學(xué)們都走了，就剩我們幾個(gè)人坐在教室里，過(guò)了一會(huì)兒，老師就來(lái)了。講了一些內(nèi)容，并拍了一些照片，最激動(dòng)人心的'時(shí)刻到來(lái)了——做游戲！老師一說(shuō)做游戲，個(gè)個(gè)都來(lái)了精神。這第一個(gè)游戲，是“雙人趕豬過(guò)河”嘿嘿！你不知道怎么玩吧？其實(shí)很簡(jiǎn)單，兩個(gè)人一組，一人站桌這頭，一人站桌那頭，吹著橡皮一個(gè)來(lái)回，兩組比拼。這個(gè)游戲連老師也參加了，不用說(shuō)，當(dāng)然是老師獲勝，可最令人想不到的是：男女生兩組比拼的時(shí)候，總是我們女生贏，男生再怎么吹也比不過(guò)我們。第二個(gè)游戲其實(shí)是比較簡(jiǎn)單的，考的是注意力，名字叫做“對(duì)著干”游戲規(guī)則就是老師說(shuō)一個(gè)動(dòng)作，同學(xué)們做相反的，如果有錯(cuò)，便直接被淘汰。在這個(gè)游戲中相繼有四位同學(xué)淘汰，剩下的勝利了游戲，老師還請(qǐng)他們四位給我們表演節(jié)目，前三位千篇一律，都是講了笑話，可第四位同學(xué)因?yàn)閷?shí)在不知道表演什么，就讓他的同桌來(lái)幫助他，表演了一段街舞，大家都為他精彩的表演鼓掌！
其實(shí)還有一個(gè)游戲，叫“猴子撈月”具體怎么玩，要先保密一下，下次一定給你講個(gè)明白！
快樂(lè)的游戲作文500字10
今天上午，我們班傳來(lái)了一陣陣笑聲，那是因?yàn)槲覀儼嘣谕妗捌淳溆螒颉蹦兀?/p>
侯老師從手提袋里拿了四個(gè)盒子，又拿了四疊小紙片，然后宣布了游戲規(guī)則：1號(hào)紙上寫(xiě)人物；可以寫(xiě)：我、小明、小豬等等。2號(hào)紙上寫(xiě)地點(diǎn)；可以寫(xiě)：公園、學(xué)校、甚至是宇宙。3號(hào)紙上寫(xiě)怎么樣的，也就是神態(tài)，可以寫(xiě)：興高采烈的，高興的，傷心的，垂頭喪氣的等等。4號(hào)紙上寫(xiě)干什么，可以寫(xiě)：玩皮球，做游戲，讀書(shū)。總之，越新奇越好。
紙片發(fā)下來(lái)后，我想了想，寫(xiě)我吧，缺少新意；寫(xiě)媽媽吧，又有點(diǎn)千篇一律，不如就寫(xiě)“小紅”吧！第二張紙上是在學(xué)校，第三張紙上寫(xiě)快樂(lè)的，第四張紙上寫(xiě)學(xué)習(xí)。我總體看了看，覺(jué)得還不錯(cuò)，便交了上去。還沒(méi)寫(xiě)完的，不是寫(xiě)寫(xiě)笑笑，就是苦思冥想，這情景我也是醉了。
寫(xiě)完紙條，就該抽紙條，讀紙條了。我上前抽了四張紙條，展開(kāi)一看：小紅在學(xué)校興高采烈的自由翱翔。哈哈哈，笑得我直不起腰，
聽(tīng)！另外一個(gè)同學(xué)抽的：病毒在宇宙中非常開(kāi)心的吃面包。哈哈哈哈……又是一陣爽朗的`笑聲。還有一個(gè)同學(xué)，讓他讀時(shí)，他自己先哈哈大笑了起來(lái)，原來(lái)他的是：熊大熊二和光頭強(qiáng)在學(xué)�？鞓�(lè)的學(xué)習(xí)。哈哈哈哈，教室里又爆發(fā)出一陣歡快的笑聲。
拼句游戲就在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，可我們依然忘不掉這美好的回憶……
快樂(lè)的游戲作文500字11
今天，我一走進(jìn)教室，老師說(shuō)要玩“你做我猜”的游戲，于是大家期待著美好時(shí)光的來(lái)臨。老師說(shuō)游戲規(guī)則是兩個(gè)同學(xué)上去表演，說(shuō)出詞語(yǔ)的意思，其余同學(xué)來(lái)猜詞。那個(gè)隊(duì)猜出的詞多哪個(gè)隊(duì)就獲勝。
接著，老師說(shuō)要取隊(duì)名了，另一個(gè)隊(duì)想了想，他們想勝利，于是就取勝利隊(duì)。我們也不甘示弱，想到超人不是很厲害嗎？于是我們隊(duì)就取了這個(gè)名字。游戲也正式拉開(kāi)序幕。
接著，我們兩隊(duì)各請(qǐng)了一個(gè)代表。我們的代表和別隊(duì)的代表都上臺(tái)抽紙。他們偷偷摸摸看了一眼答案，就開(kāi)始做動(dòng)作了。
我們隊(duì)先答題。我們的代表說(shuō)一種喜歡冬天的動(dòng)物，我們百思不得其解。接著，他又做了一個(gè)搖搖擺擺的動(dòng)作。我在心里想到了答案。但是有同學(xué)比我快了一步說(shuō)出了答案，答案是企鵝。
輪到勝利隊(duì)了，但是他們說(shuō)出了答案里的'其中一個(gè)字。于是他們被取消了問(wèn)的資格。
又輪到了我們了，我們的代表做了一個(gè)重重地垂下頭的動(dòng)作。大家都屏息凝視目不轉(zhuǎn)睛地盯著他。突然，我們隊(duì)的一個(gè)同學(xué)脫口而出地說(shuō)出是垂頭喪氣。我們隊(duì)又得分了。我心里甜滋滋的。
輪到勝利隊(duì)了，他們做了一個(gè)拼命把東西往嘴巴里塞的動(dòng)作。有同學(xué)說(shuō)是大吃大喝，但是不對(duì)。我不加思索地說(shuō)出了答案，答案是狼吞虎咽。
接下來(lái)的題目對(duì)我們來(lái)說(shuō)是小菜一碟。終于，我們隊(duì)贏了。游戲也結(jié)束了，但我們還沉浸在歡樂(lè)的氣氛中。
快樂(lè)的游戲作文500字12
星期天的一個(gè)下午，我約了十幾個(gè)朋友到我家來(lái)做游戲。
游戲的規(guī)則是：讓一個(gè)人來(lái)捉大家。如果那個(gè)人快要捉到某個(gè)人，這個(gè)人只要說(shuō)出“停電”就不會(huì)被抓，但要等其他人來(lái)拍你一下才能動(dòng)。如果說(shuō)不出“停電”，就會(huì)是這個(gè)人來(lái)捉大家。
游戲開(kāi)始了。第一個(gè)是楊恒同學(xué)來(lái)捉我們。我們只聽(tīng)見(jiàn)楊浩同學(xué)大聲喊道：“一、二、三開(kāi)始——”我們都朝不同的方向跑去了，盡量離楊恒同學(xué)遠(yuǎn)一點(diǎn)。楊恒同學(xué)盯上了楊浩同學(xué)。楊浩跑到東，他追到東；楊浩跑到西，他趕到西。楊恒左跑跑，右跑跑，
就是捉不到楊浩。大家見(jiàn)了都樂(lè)得哈哈大笑。
楊恒見(jiàn)我笑得非常得意，就朝我發(fā)起了猛攻。我見(jiàn)機(jī)不妙，就跑到了大樹(shù)后面。當(dāng)我正準(zhǔn)備跑開(kāi)的時(shí)候，楊恒沖到了我的前面，我趕緊說(shuō)了“我停電”。我只好一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，心里特別著急呀！這時(shí)，陳剛向我這邊跑來(lái)了。我連忙大聲喊道：“陳剛，快來(lái)救救我！”他立刻跑到了我身邊，拍了我一下，我得救了。
我和陳剛都朝一個(gè)地方跑去。大家都在喊：“楊恒來(lái)了，快跑！”可是，已經(jīng)來(lái)不及了，陳剛的手已經(jīng)被楊恒抓住了。楊恒放開(kāi)手，用手指著陳剛說(shuō)：“這下該你捉大家了！”
陳剛流著汗，喘著粗氣，低著頭，滿臉通紅，急得快要哭了似的.，惹得大家哈哈大笑。他給我們唱了一首歌，又接著捉大家來(lái)了。
游戲一直堅(jiān)持到了天黑。我們度過(guò)了一個(gè)非�？鞓�(lè)的下午。
快樂(lè)的游戲作文500字13
上了小學(xué)，天天早早上學(xué)，好累，我最盼周末的到來(lái)。星期六，我不僅可以美美地睡個(gè)懶覺(jué)，更可以和爸爸媽媽一起做快樂(lè)游戲。
周六早上醒來(lái)，我就連蹦帶跳地跑到爸爸媽媽床上，高聲喊“擠肉餅”。爸爸媽媽就用他們的身體從兩邊擠我，擠得我咯咯直笑，可爸爸還邊擠邊用下巴在我身上撓癢癢，又讓我“哎喲、哎喲”喊救命。這時(shí)，媽媽就笑話說(shuō)：“肉餅吱吱叫了！可以吃啦！”于是又他們開(kāi)心地把我這個(gè)“擠扁”了的“肉餅”當(dāng)早點(diǎn)給“吃”了。
爸爸撓我“欺負(fù)”我，我就“報(bào)復(fù)”他，看到電視上有牛仔馴牛的表演，我就讓他趴在床上當(dāng)“�！�，我騎在他背上、揪著他的衣服當(dāng)“牛仔”，當(dāng)爸爸左搖右晃地要把我甩下來(lái)時(shí)，媽媽一邊做現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)，一邊大聲為我加油。好幾次，我的“騎牛時(shí)間”比電視里的冠軍還要長(zhǎng)，看來(lái)爸爸這頭“牛”已經(jīng)被我這個(gè)“斗牛士”給馴服了。玩累了，我就讓爸爸躺好了，給我和媽媽當(dāng)“枕頭”，不過(guò)這個(gè)枕頭不老實(shí)，經(jīng)常把我們給顛了下來(lái)，我就叫他“瘋狂的'枕頭”。
要起床了，爸爸卻賴在床上不肯起來(lái)，我就想了個(gè)好辦法對(duì)付他。我用背抵著媽媽，彎起身，再用腳對(duì)著爸爸的背一蹬，爸爸咕咚一下就掉到床底下軟軟的枕頭堆里去了（這可是我早為爸爸準(zhǔn)備好了的哦）。爸爸迷迷糊糊地爬起來(lái)，問(wèn)我怎么回事，我告訴他：“大風(fēng)刮你起床了”。說(shuō)完，我和媽媽放聲大笑，可我的傻爸爸還真地每次都信呢。
快樂(lè)的游戲作文500字14
“丁鈴鈴，丁鈴鈴”下課了，我們飛快地沖出教室，讓那緊張的大腦做一做快樂(lè)的游戲！享受一下快樂(lè)的時(shí)光。我約了好幾位 同學(xué)來(lái)玩一個(gè)游戲那就是——踩腳游戲。一場(chǎng)激動(dòng)人心的游戲馬上開(kāi)始了。首先出場(chǎng)的'是董佳嫻，她先熱熱身，左顧右盼：“先踩誰(shuí)好呢？”時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，忽然，她趁卓沈池不注意，猛的一跳，正好把卓沈池給踩出了局，卓沈池心想：下一次，我一定把你們個(gè)個(gè)踩的“落花流水”看不把你們踩出局�！倍褘拱蛋蛋l(fā)笑。下一位輪到謝雁了。
她一鼓做氣，手放胸前，左手叉腰，做了一個(gè)運(yùn)動(dòng)員起跳的動(dòng)作，我們個(gè)個(gè)做好心理準(zhǔn)備時(shí)時(shí)刻刻防守�？墒�，不可思議的事發(fā)生了。
她一跳，這一幕我們都目瞪口呆！她逃了回去，我們大聲說(shuō)道：“膽小鬼，我以為你有多厲害，原來(lái)是一只不敢縮出頭的“縮頭烏龜�。 惫�！這使我們不再那么緊張了，謝雁的臉慢慢地變紅了...... 輪到我了，我跳還是逃呢！我也不知道，過(guò)了一會(huì)兒，突然一種勇氣告訴我要踩著人家，不能逃，因?yàn)槲抑喇?dāng)縮頭烏龜不好！于是，我來(lái)了個(gè)“金魚(yú)猛力跳”一下子踩中了謝雁，我開(kāi)心極了，我高心的一蹦三尺高，至于卓沈池和謝雁，也只能說(shuō)她們運(yùn)氣不好了。
上課了，我們結(jié)束了游戲，沖進(jìn)教室，我暗暗想到，下一節(jié)課下課我一定還玩——踩腳游戲，因?yàn)樗悄敲春猛妫敲吹挠腥ぃ?/p>
快樂(lè)的游戲作文500字15
今天，秋高氣爽、晴空萬(wàn)里，我們學(xué)軍小學(xué)四年級(jí)師生來(lái)到西湖孤山進(jìn)行秋游活動(dòng)。
我們先去了西冷印社，觀看了西冷印社書(shū)畫(huà)家們的書(shū)畫(huà)和印章，每一幅畫(huà)都畫(huà)得惟妙惟肖，每一個(gè)印章都刻得出神入化。參觀好西冷印社，我們來(lái)到“鑒湖女俠”秋瑾塑像前，聽(tīng)學(xué)生代表講秋瑾和雞毛信的故事，了解了秋瑾女俠的感人事跡。
接著，我們到了孤山公園。途中，我們看到了一群天鵝在西湖里游玩，有的懶洋洋把頭貼在身上休息，有的.把頭高高地伸起，看上去很高傲。在公園的草坪上，我們找了一個(gè)地方安頓下來(lái)，開(kāi)始和同學(xué)們一起分享自己帶來(lái)的食物。我們班按班級(jí)的座位分成8個(gè)小組，我們第5小組6個(gè)同學(xué)一組。我們鋪好攤子，把各自書(shū)包里好吃的零食放在攤子中間，大家一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，一邊共享美味食品，吃得津津有味。
不知什么時(shí)候，王老師和潘老師打起了羽毛球比賽。我們便跑過(guò)去使勁地為兩位老師助威加油。看著看著，我的手也癢癢了，便向四（1）班的同學(xué)借了一副球拍，跟同學(xué)打起羽毛球來(lái)，兩人打得不分勝負(fù)。突然，不知從哪冒出了一位同學(xué)，兩個(gè)人打我一個(gè)，我實(shí)在招架不住了，幸好李澤昊出面幫助，才打贏了這場(chǎng)比賽。
最后，我們參加了接力賽的集體活動(dòng)，每個(gè)班各抽出20名男生和20名女生，進(jìn)行接力賽。結(jié)果，四（5）班得了第一名。我們雖然沒(méi)有取得好成績(jī)，但友誼第一，比賽第二，大家玩得還是很開(kāi)心的。
“快樂(lè)秋游，擁抱秋天”。在與西湖、孤山的親密接觸中，在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)當(dāng)中，我們結(jié)束了快樂(lè)的秋游活動(dòng)，度過(guò)了令人難忘的一天。
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