【精選】有趣的游戲作文26篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的【精選】有趣的游戲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣的游戲作文 1
今天課間休息的時候，老師帶領同學們一起玩老鷹抓小雞的游戲，同學們高興地歡蹦亂跳。
來到娛樂休息室，老師讓我們決定自己在游戲中扮演的角色。黃國峰同學最激動了，他自告奮勇地說：“我要當強壯的老鷹，老鷹最威風了�！崩蠋燑c頭同意了。鄭德雄同學也不甘落后，他大聲說：“那我就要當勇敢的雞媽媽，保護我的崽崽們。就這樣，黃國峰當上了強壯的老鷹，鄭德雄當了勇敢的雞媽媽，我們這些同學自然而然地成了幸福快樂的小雞。
接下來，游戲就要開始了。老師讓我們準備好，然后她一聲令下：“開始！”兇猛的老鷹立刻活躍起來，一會兒往左沖，一會兒又向右撲，像是和我們這些可愛的小雞們有什么深仇大恨似的，要把我們通通消滅。勇敢的雞媽媽，張開翅膀，攔住老鷹的去路，保護自己的孩子們。我們這十幾只小雞害怕極了，拽著雞媽媽的衣服，東躲西藏�？晌覀冞@些小雞們個頭太小了，眼看萍萍這只小雞就要落入老鷹的.魔爪下了，我們的雞媽媽急壞了，什么也顧不上，上前一把扯住老鷹的衣服，和他搏斗起來。老鷹可厲害了，還拼命往前沖，向我們張開大口，像是要立刻吃掉我們。雞媽媽也不示弱，決心跟他拼個你死我活，干脆上前抱住老鷹的腰，抱得死死的。老鷹像是被綁上了一塊千斤重的石頭，再也飛不起來了�？粗@只笨手笨腳的老鷹，小雞們?nèi)珮返霉笮Γ械倪�沖老鷹扮鬼臉，那只沮喪的老鷹氣得一屁股坐在地上。
上課時間到了，我們的游戲也結(jié)束了。今天我們玩的真開心！
有趣的游戲作文 2
我們的雙手很能干，能寫作業(yè)，能玩游戲，還能玩手影。今天，我們在作文班，就玩了有趣的手影游戲。
我表演了小狗。我先伸出小手，右手的四只手指并起來，大拇指豎起來，當狗耳朵，左手和右手是一樣的'動作。然后，我把左手和右手合起來，左手要繞過右手的大拇指。右手的四個手指要分開，食指和中指并在一起，無名指和小拇指并在一起，四只手指還要分開。我把雙手放到投影中，輕輕動一動，好像小狗遇到了壞人在“汪汪汪”叫。
同學們也在表演，有的做蝸牛，有的做貓，還有的做小狗，處處都是一片歡笑。這一節(jié)作文課，我非常開心！
有趣的游戲作文 3
每個人的童年，一定玩過很多游戲，有過很多的快樂，而在我的快樂源泉里有一股甘泉，那就是玩“老鷹捉小雞”。
一天下午上活動課的時候，我建議玩“老鷹捉小雞”，老師和同學都表示同意，于是老師當老鷹，我和同學們猜拳，三局兩勝，決定誰當母雞。我贏了，擔任了保護小雞的重任。
游戲開始啦！起初老鷹身體搖來晃去，想分散我的注意力，可是這招根本不管用，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著老鷹。老鷹知道這招行不通，便又換了招式。我心想：老師這次又想到什么怪招式？我一定不會退縮的，一定要保護好我的“小雞”。
“老鷹”左右來回跑，我也跟著跑，說時遲那時快，忽然老鷹急速轉(zhuǎn)彎，受了驚嚇的“小雞”隊伍散成兩隊，我為了保護一隊小雞，跑了過去，沒想到老鷹那么狡猾，迅速跑到我的另一隊“小雞”那里抓了。我靈機一動，叫另一隊的“小雞們”都抓住我的衣服，可是“呆頭”還在站在那一動不動。這“小雞”生平動作緩慢，反應遲鈍。我想過去救他，可是這樣一來，我身后的這隊“小雞”就要“死無葬身之地了”，所以我要“舍小家顧大家”�！按纛^”被抓了。
不過，游戲還沒有結(jié)束，我盡全力保護其他小雞。老師對我下馬威：“天上的‘機’，地上的'‘雞’都不是我的對手�！蔽一卮鹫f：“天上的飛機比老鷹大，地上的母雞保護小雞。”老師無話可說。這樣跑著叫著，一會兒功夫，我和小雞們就氣喘吁吁，揮汗如雨。不過，我還是不灰心，繼續(xù)“老牛拉破車”般守護著。老鷹也堅持不住了，笑笑說：“我認輸�！闭f著舉起雙手，同學們開心得哈哈大笑，笑聲傳得很遠很遠。
這笑聲、鈴聲伴著同學們的腳步聲，交織成童年的美妙樂章。
有趣的游戲作文 4
今天，我們班和二班同學一起玩兒軍事游戲，這次活動的總指揮是張老師，他對大家說：“我們今天練習做一個軍事游戲，為將來保衛(wèi)祖國做準備�！苯又�，他宣布了比賽規(guī)則，二班同學負責守住陣地，保衛(wèi)旗子，布置俘虜營。我們班同學的任務是攻對方的陣地，要奪到“敵人”的旗子才算勝利。二班的體育干事是指揮員，他已把自己的隊伍埋伏在旗子周圍。我也是指揮員，看到對方已行動起來，我趕緊把兵分成三路進攻，準備突破“敵人”的埋伏圈。
戰(zhàn)斗開始了，我們首先向“敵人”陣地偷襲，大家都睜圓了眼睛，望著“敵人”的`旗幟，生怕把東西弄響，被“敵人”發(fā)覺，當了俘虜�！皵橙恕倍愕綐鋮怖�，全神貫注地守著自己的陣地。忽然，他們發(fā)覺了我方的戰(zhàn)士，馬上追來，我們立即逃跑，跑得很快，他們沒有追上，我費了很大的力量，組織兵力第二次向“敵人”陣地進攻，又被“敵人”發(fā)覺，我們故意在他們的埋伏圈周圍跑，他們亂作一團，一齊追趕我們。雖然我們有幾個戰(zhàn)士當了俘虜，但其他的戰(zhàn)士仍然在跑，為引敵人離開陣地。跑著跑著，機會終于來了，對方有一部分人被我們引開了，我們立刻沖了過去，拿到了旗幟。我們高興極了，把旗子高高舉起，歡慶勝利。在回去的路上，同學們都說：“這個游戲真好，能培養(yǎng)我們機智、勇敢的精神�！�
有趣的游戲作文 5
今天，老師組織我們玩“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲開始了�！袄销棥睆堁牢枳�，向“小雞”們撲過來�！澳鸽u”急忙伸開雙臂，攔住“老鷹”，堅持不讓他靠近自己的孩子，還不時的發(fā)出信號，讓“小雞”們蹲下，以免遭到“老鷹”的襲擊�！靶‰u”們在接到“母雞”的信號后，爭先恐后的蹲下，生怕被“老鷹”捉去�！袄销棥憋@得非常狡猾，趁“母雞”不注意，飛快的.往右一撲，“母雞”發(fā)現(xiàn)，忙往后一閃，讓他撲了個空，“老鷹”見一計不成施一計：他先若無奇事地走在“母雞”面前，直到“母雞”放松對他的警惕性，再來個
“突然攻擊”，這一招，“母雞”肯定架不住。可是“老鷹”不管出什么花招，“母雞”都不會上當，仍全神貫注地注視著“老鷹”。最后，在“母雞”“小雞”的共同努力下，“老鷹”終于放棄這頓“美味”，灰溜溜地走了。
這次“老鷹捉小雞”游戲真是太有趣了。
有趣的游戲作文 6
今天，我們班同學在老師的帶領下玩了一個游戲，一個事關生死“訣別”的游戲。
剛開始，大家都很高興，我也不例外。在大家的歡呼中，我們開始了游戲。燈突然暗淡下來，老師讓我們在一頁紙上寫下自己生命中最重要的五個人，我猶豫地寫下了爸爸、媽媽、弟弟、同學和外婆。這時，一首傷感的`音樂響起，老師說道：“有一天，你帶著家人在海上玩耍，可船破了一個洞，必須從船上扔下一個人來保持平穩(wěn)�！蔽衣犕旰竺碱^緊皺，腦海里浮現(xiàn)出一幅幅畫面，其中有爸爸辛苦時如雨般的汗水直流；有媽媽對我無微不至的關心；有弟弟對我的一次次暖心的問候；有同學對我學業(yè)失利時的安慰；有外婆對我慈祥的愛。我心里好像壓了一塊石頭，難受極了。當我在抉擇時，老師再次開始講解，我只好把外婆劃去，因為外婆懂得多，可以自救，那其他人可就不一樣了。
故事進入高潮，現(xiàn)在又開始了新一輪的抉擇，需要劃去剩下人中的三個，我現(xiàn)在也已經(jīng)害怕極了，我心想：怎么辦？怎么辦？我不知道怎么樣抉擇，他們對我來說都很重要。再三思考下，我握緊筆，顫抖地劃去了爸爸、媽媽和同學，只留下弟弟。就在我劃去他們的一瞬間，我的心像被割了一樣疼。
最后一輪開始了，老師又讓我們劃去最后一個人，頓時我的淚珠在眼里打轉(zhuǎn)，我別無他法，劃去了僅剩的一位親人。音樂停下，游戲結(jié)束，不少同學都伏案小聲哭泣起來，我也不例外。
這個殘忍的生死“訣別”游戲，讓我難以忘懷，也讓我害怕至極。雖然這只是一個游戲，但也讓我明白了人生總有離別，應珍惜身邊人。
有趣的游戲作文 7
今天下午，老師帶我們玩了個有趣的游戲——猜詞語。
老師先在黑板上寫出九個成語，再讓我們說出什么意思，然后讓我們拿意思造句。
我們造了各種各樣的句子，老師再讓我們上來做一個樣子，然后選一個同學上來猜是什詞語，并說出你是怎么知道這個詞的。
游戲開始了，老師選了一個男同學，他表演了一個動作，然后選了一個同學，讓他回答，他說：“是滿頭大汗�！背鲱}的'同學說：
“對，你是怎么知道我做的是滿頭大汗呢？”他說：“因為你摸著頭，就知道你剛才做了強烈運動，頭上流了很多汗，所以，才猜出是滿頭大汗�！�
老師又選了一個女同學讓她做，她好象三天沒有吃飯的樣子。
做完了，請我來猜，我說：“是狼吞虎咽。”她說：“對，你是怎么知道是狼吞虎咽？”我說：“你大口大口的吃東西，就知道是狼吞虎咽�！崩蠋熀屯瑢W們聽了都了開了花。
我喜歡這個有趣的猜詞語游戲。
有趣的游戲作文 8
今天，媽媽帶我去上課。老師說：“今天我們來玩一個游戲，游戲的名字叫做貼豬鼻子�！�
游戲規(guī)則是：先拿一塊布悶住眼睛，拿一塊磁鐵當豬鼻子，再原地轉(zhuǎn)三圈，然后把磁鐵貼到豬鼻子上。哪一組貼中的次數(shù)多，哪一組就獲勝。
率先上場的.是我，老師把布蓋在了我的眼睛上，真是難受死了！但是兩次我都貼中了，我的組員開心極了！
第二個上臺的是王紫瀅，她先轉(zhuǎn)了三圈，然后又蒙上眼睛。她手拿磁鐵，精準無誤地向白板上的豬鼻子貼上去。第二次，王紫瀅轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，竟然轉(zhuǎn)暈了，迷失了方向，向我們撲過來了。我想：她不會把我們當成豬頭了吧？但是后來，王紫瀅還是找到了白板。不過她竟然把豬鼻子貼歪了，豬鼻子飛出去了，將近有三尺遠。豬肯定會想，你可別把我的鼻子毀了呀！要不我就沒臉見人了��！
結(jié)果出來了，我們組贏了，老師給我們組加分了，而且每人都得到了一枚好學生卡！
這個游戲真是太好玩了，以后有機會我還想再玩一次。
有趣的游戲作文 9
今天，我們玩了一個游戲：照鏡子。這個游戲的規(guī)則是：兩個人面對面站著，一個人當鏡子，另一個人當照鏡子的人。照鏡子的人做滑稽的動作，要把大家逗笑，鏡子里的人要模仿照鏡子的人的動作，如果做錯了，或不會，那就輸了。
第一局是我和吳佩霖，老師給我們?nèi)氲臅r間讓我們想一想怎樣能把大家逗笑。三十秒后我信心十足、胸有成竹地走上臺說：“我當照鏡子的人！”“我當鏡子！”吳佩霖說道。只見我右手拿著一支筆，轉(zhuǎn)了一圈，用筆的'尾部捅到了我的胸口，“�。 蔽业乖诘厣�。吳佩霖也用手捅到了他的胸口“�。 彼驳乖诘厣�。我們倒地后還一直在笑，薛皓駿他趁我倒在地上的時間，還坐在了我的身上！我們的表演結(jié)束后，大家都鼓起了掌。
就這樣，游戲在我們大家的歡聲笑語中結(jié)束了。
有趣的游戲作文 10
今天，張老師帶我們玩兒了一個有趣的游戲——猜中指。
游戲開始了，我和我的同桌便相互地猜起了對方的中指。哈哈，幸虧我早就知道我同桌的中指的特點：他的中指長得胖胖的，像一個“大胖漢”；他的中指 還 非常長，很寬，又靈活又好玩兒；指甲是純白的，指甲里面 還 經(jīng)常有一點兒泥，而且指紋很奇特，是一個“籮”。我在心里暗暗叫好。
“等一下，等一下，馬上就好！”他折騰了半天，總算可以開始了。他用右手把左手緊緊包住，故意把無名指伸得高高的，想把我迷惑住。但是，我可不笨，因為他的“中指”歪歪斜斜的.，好像“老太太”一樣。我故意猶豫了一下，他有些得意。當我大聲說出“是無名指”時，他當場無話可說了。我想，你以為我很笨嗎，其實我是非常聰明的！
這次游戲讓我懂得了無論做什么事，只要你平時善于觀察，找準對方的特點，就可以百戰(zhàn)百勝！
有趣的游戲作文 11
今天，作文課上，楊老師說：“這節(jié)課我們玩一個有趣的游戲——瞎子摸人。”
游戲開始了，老師首先請蔡心漫來當“盲人”，然后向肥公主——邵小胖勾了勾手指，示意“她”來當被摸的人。經(jīng)過精心打扮，邵小胖信心十足地走上了講臺�？烧l知蔡心漫不像別人一樣，先從頭開始摸，而是“怦”一下拍了“她”的肚子，然后斬釘截鐵地說：“邵小胖！”“哈哈哈......！”大家終于安奈不住了一起捧腹大笑。蔡心漫拿下眼罩，看到女扮男裝的他，也忍不住哈哈大笑起來。
第二輪，老師讓裴凌來猜，聶嘉晨演，裴凌一摸，就猜到了聶嘉晨�？晌覅s在一旁一邊壞笑一邊給出錯誤的.提示：“裴凌，你再摸摸看，她可是戴眼鏡的哦！可能是裴育！”可裴凌冷笑道：“哼哼！別騙我了！這茂密的頭發(fā)和裴育的小平頭根本就不成正比。”最終，裴凌還是猜出此人是聶嘉晨。
這真是一次有趣的游戲��！
有趣的游戲作文 12
今天下午，我和小伙伴們完成作業(yè)后，覺得很無聊，不知誰說了聲：要不玩抽字條吧！我們都連聲說好。
說干就干，我找來幾張紙，把它們剪成一條一條，然后小伙伴們分工合作，分別寫上人物、地點和做什么事。我被分配寫地點，寫什么好呢？一定要寫得有特色，神游間，我瞟了眼天空，對了，可以寫在白云上，然后我又寫了在樹上、在抽屜里、在牛背上全部完成后，我們把字條揉成一個個紙團，分為三堆。
游戲正式開始了，先有徐婷婷來抽，她在寫人物的紙團堆里抽到了嫦娥，我心想：不知等一下這嫦娥姐姐會給我們帶來什么樣的驚喜？果然，她抽到：嫦娥在書房偷吃零食。哈哈哈，太好笑了，我們一個個都笑得人仰馬翻。接著輪到我了，沒想到竟抽到了意想不到的任務：俞可欣在鳥籠里跳拉丁舞。哦天吶，這鳥籠得多大啊！后面還出現(xiàn)了許多奇葩的`句子，歡樂的笑聲根本停不下來。
不知道你們有沒有玩過這游戲，反正我是覺得非常有趣，想玩的話來我家哦！
有趣的游戲作文 13
今天我們在小桔燈作文玩了一個有趣的游戲叫，“一二三木頭人。”
游戲開始了，第一局上場的是殷梓浩和袁梓軒，殷梓浩是“木頭人”，袁梓軒是“逗笑人”。殷梓浩一本正經(jīng)，袁梓浩神氣活現(xiàn)。袁梓軒先吹了一口氣，殷梓浩沒有笑，袁梓軒又想了一個辦法，只見他雙手弄著耳朵，吐著舌頭，這時我們都哈哈大笑，殷梓浩也不由地笑了，第一局袁梓軒贏了。
第二局是夏天瑞和周雨衡，只見夏天瑞漠無表情，周雨衡一蹦一跳，首先周宇橫說了一個笑話。可是夏天瑞一點也沒笑。這時，他著急了，我們也替他著急了，我們有的人說做鬼臉，我們還有人說再講一句笑話，周雨衡他著急地抓著頭發(fā)剁著腳，這時候我們哈哈大笑，夏天瑞也笑了。
這真是一個精彩的'游戲呀！
有趣的游戲作文 14
“今天我們玩一個游戲。”老師走進教室說�！坝螒颉倍謩傉f出，教室就熱鬧起來了！有的同學在討論玩什么呢？有的是雙手伸出剪刀手說：“萬歲�！庇械母吲d得一蹦三尺高。
然后老師給我們發(fā)了一些詞語。老師繼續(xù)說：“雙方不管用什么方法，只要把詞語撕掉或者看到大聲叫出來就加10分，若知道意思解釋出來再加10分�！�
比賽開始了。我們男生蜂擁而上，而女生只守不攻，等男生撕了幾個詞語后，哈哈！女生這下才知道自己大意失荊州啊。女生火了，大步流星地跑過來，來勢洶洶。
呵呵，到我表現(xiàn)的時候了。我們隊小陽沖了過去，女生所有的注意力都集中在他身上，我趁機跑過去撕了小月的.詞語牌，正準備偷偷地溜回來時，幾個女生把我給包圍了，還好我身手好，像小泥鰍一樣鉆出了她們的包圍，剛剛好險�。〔钜稽c就被撕了。
游戲很快結(jié)束了，男生勝利了，女生失敗了，今天我真高興啊。我們都要求再玩一次“斗�！庇螒�。
有趣的游戲作文 15
此次作文教學，教師教我們玩了一個游戲——寫紙條。
游戲的規(guī)則是那樣的：先把十六人分為四個組，第一個組寫到底是誰、第二個組寫在什么時候、第三個組寫在哪兒、第四個組寫在干什么。
我是歸屬于第三組的，我想了一個詳細地址，寫在紙上——“在中國太平洋”。剛開始組裝起來讀紙條了，大家蜂擁而至地舉起手來，都急不可耐的想讀一讀！我在每一個組的'紙條里各自抽了一張，隨后連起來就變成了那樣一句話：貍貓在汽車站用餐！“總算來啦一個一切正常點的！”同學們異口同聲地講到。原先，前邊拼裝的語句都十分搞笑幽默，同學們開懷大笑，有的乃至高興得滾到地面上來到。例如：列寧在廁所里打灰太狼，霸王龍在太陽系行星自盡……。聽見這種怪語句，我剛開始心煩意亂了，我想出一個十分好笑的句子：雄雞在天空翱翔。如何？我編的這一句，是否也很搞笑呀！
這個游戲讓我懂得了一個大道理：大家組詞造句要合乎標準和常情，要不然會惹出許多 嘲笑。
有趣的游戲作文 16
今天，我們做了一個很好玩、有趣的游戲，叫：你說我猜。
游戲規(guī)則是，一個人猜，一個人描述大屏幕上出現(xiàn)的詞。猜的人不準回頭看。
游戲開始了，王老師把大屏幕打開給大家看。“蘋果！”我同桌高興地說了起來。王老師選了兩個同學上來。“紅紅的，有時也是青的。”一位同學神色慌張并簡單地描述道。而那位猜的.同學很機靈，一下子就猜對了。他們連續(xù)猜對了兩道題呢！但是，接下來的詞就不太好描述了：“北風”，描述的同學費了九牛二虎之力也沒有表達清楚。我從那位同學的眼神中看出來她很無奈，她一直楸著自己的衣服。
于是，下面的游戲中，我大膽地舉起了手。和另一位女同學配合。當大屏幕上出現(xiàn)“洗澡”兩字時，我立即想起來語文練習6上處處留心部分的“編順口溜”。就對她說：運動后，我們出汗了，晚上要干什么？她反應特別的快，幾乎是脫口而出“洗澡”。答對了，我們都很興奮！感覺這個游戲很鍛煉人。也是一個非常有趣的游戲！
有趣的游戲作文 17
“叮零零，叮零零”上課了，我們拿好書，準備聽課，老師也走進教室，準備講課�！敖裉煳覀儊硗嬉粋�游戲�！崩蠋熣f完，原本鴉雀無聲的教室現(xiàn)在變得人聲鼎沸，大家七嘴八舌地討論著
老師拿出紅領巾，我們大家都積極舉手，我的目光可能引起了老師的注意，于是老師讓我第一個來猜，我心里開心極了。
老師先蒙上了我的眼睛，然后偷偷叫了一位同學，我摸了摸，它有長長的`頭發(fā)，胖胖的，所以我一下就說：“是張樂嘉。”教室里響起了響亮的掌聲，我摘下紅領巾，我猜對了。
第二個是胡恩曼，老師也像我一樣，把她的眼睛蒙住，然后又叫了一位同學，只見她一動不動，只是低下頭聞一聞，就說：“是楊銘華�！蓖蝗�，教室里安靜了下來，大家都驚呆了，他居然猜對了。
今天，老師帶我們玩游戲，我們開心極了!
有趣的游戲作文 18
今天是我上小學的第一天。我太激動了！
但是作為一個超齡轉(zhuǎn)學生，我似乎無法融入我現(xiàn)在的班級一年級三班。上課的時候，我一個人坐在教室最右邊的最后一個座位上。沒有同學來找我說話。反而都用怪物的眼神看著我，指著我。
我在學校操場上體育課的.時候，只能蹲在操場旁邊，看著比我小很多，比我矮很多的同學玩老鷹抓雞跳皮繩的游戲。
等等，好像有個小女孩朝我走來了！
“大個子，你愿意和我們一起玩蹦極嗎？我們?nèi)耸植粔颍荒芤粋�人站著，用腳把皮繩拉緊�！�
“好吧�！拔艺酒饋恚叩搅硪粋�女孩面前，她手里拿著一根皮繩。雖然我更喜歡老鷹抓小雞的游戲，但是我覺得我會是一只很厲害的老鷹。
不過還是算了。至少我交了兩個新朋友。我覺得，只要能交到朋友，應該是個有趣的游戲吧？
有趣的游戲作文 19
今天，周老師讓我們做一個小游戲，說是閉目畫像，這讓我們興奮不己。
比賽規(guī)則很簡單：就是拿出紙來，仰起頭不許看周老師，然后畫出她的畫像。
首先，周老師先監(jiān)督我們都仰起頭閉上眼睛，然后讓我們伸手摸筆，最后再拿起筆在紙上畫像。
我拿起筆認真地回想周老師平常的樣子：表情嚴肅，眉毛緊緊地鎖著，不大不小的眼睛下面有一條弧線，高高的鼻梁下有紅紅的嘴唇……想著想著，我便開始畫了起來。我又想：如果是畫像也得畫衣服吧，周老師今天穿的'格子裙。我先畫裙子，再畫鞋子，對，就這么辦！
我畫好了，老師一一拿著展覽。我一開始有一點驕傲，以為能得第一名，可是于碩得了第一名。我很不服！可我倆一比，我畫的裙子里的格子東倒西歪，而他呢，畫得整整齊齊，不過他沒畫衣服。
有趣的游戲作文 20
今天，我們又來到學校，老師說：“如果你們表現(xiàn)很好，我們就玩一個游戲。”
老師說著就拿出一個神秘的袋子，我聽了馬上坐好，老師從袋子里拿出一幅畫說：“我們來玩一個貼鼻子的游戲�！�
我們聽了高興極了，老師說：“誰先來呀？”劉若彤急忙舉起了手讓老師好挑到自己，這時，老師看到劉若彤舉手，就真的挑了她。老師先是用紅領巾蒙上她的眼睛，給她了磁鐵讓她轉(zhuǎn)了三圈，并帶著她黑板面前。她貼的時候老師說：“只能告訴劉若彤上下、左右，不能說停，或者說好。
我們按照老師的指示：就給劉若彤說著上、下、左、右。她聽著我們的'提醒，她最終把磁鐵貼到了熊貓的鼻子上。這樣，游戲算是做的成功了。我們大家都為劉若高興。
就這樣……游戲很快就結(jié)束了，正好下課鈴也響了，老師說同學們放學吧。我們大家都開開心心的回家了。我想：這真是一次有趣的游戲呀！
有趣的游戲作文 21
今天，我們上了一堂有趣的游戲課。游戲規(guī)則是：大家圍成一圈，記住左右邊的同學，打亂順序后，牽著原來同學的手快速還原成原來的位置。
我們迫不及待開始玩游戲了，大家馬上按規(guī)則站成一圈，接著，我們都想讓自己快速的.還原就到處亂鉆，手就像打死結(jié)了一樣，因為太亂了，我們都回不到原來的位置了。結(jié)果失敗了。第二次游戲的時候，我們吸取教訓，冷靜思考，不急著亂鉆，可是，思考了半天，我們還是沒有回到原來的位置，又以失敗告終。第三次的時候，老師就把我們分成了男生一組，女生一組，有了前兩次的經(jīng)驗，我們很輕松地鉆來鉆去，很容易就回到自己的位置了。接著我們試了幾次，結(jié)果是成功了。
這個游戲告訴我們一定要團結(jié)友愛、互相幫助，這樣一定會成功的。
有趣的游戲作文 22
在晴朗的一天，我和夏天、慧慧、墨妍、子涵、琪琪到我家的小院玩“捉迷藏”。我們約好了“捉迷藏”的.規(guī)則，就開始玩了。
這一次是我來捉，她們來躲。琪琪用紗布蒙上我的眼睛，讓我數(shù)40下就可以捉了。
49秒我很快數(shù)完了，拿掉紗布就開始尋找小伙伴們了。
我首先去看了一下小院里大榕樹下的大坑，我剛伸了一下頭，就嚇了一跳。我發(fā)現(xiàn)慧慧、夏天和墨妍都在那個大坑里躲著呢！我哈哈大笑：“我找到你們了，快告訴我，琪琪和子涵呢？”慧慧說：“我們什么也不知道，我們只知道她們倆是躲在一起的，好像在你的臥室里。”
我趕緊跑到臥室里，看見了子涵在門后，可是琪琪不在。我左翻右找，還是沒找到。我想了想，她應該在柜子里。我就大聲說：“先換一件衣服，再去找琪琪�！辩麋鞯穆曇魪墓褡永飩鞒觯骸皠e換，我在這�！彼徊卦诠褡永铮掖蜷_柜子和琪琪相視笑了起來……
這次玩得可真開心！
有趣的游戲作文 23
星期六我們在上寫作課，“哈哈哈，來追我�。 苯淌依镌诟墒裁囱�？原來是在玩捉尾巴。
游戲規(guī)則是用報紙做尾巴，在兩分鐘內(nèi)不丟失自己尾巴的同時，能捉到別人的'尾巴，最多的人獲勝，楊老師，把我們分成了AB兩組，一組有八個人，然后我們把楊老師剛才發(fā)的報紙塞到褲子里當尾巴。
現(xiàn)在A組上場了，我們站在旁邊做觀眾，只見楊老師一聲令下，沈嘉林像獵豹一樣快，后來他和酈昪杰進行最后的決斗，酈昪杰左躲右閃，趁沈嘉林不注意時，一把把他的尾巴揪下來，最后是沈嘉林、酈昪杰和壽柯杰勝出�，F(xiàn)在輪到我們組了，我好害怕，楊老師說開始了，我想抓酈亦超，卻不知柴奕菡就把我的尾巴扯掉了，我很不開心，最后只有三個人了，經(jīng)過一番爭斗，只有馮軍愷勝出了。
捉尾巴的游戲真好玩，今天真是愉快的一天。
有趣的游戲作文 24
今天是一年一度的六一兒童節(jié)。我早早地來到學校。學校里已經(jīng)裝扮一新。有讓人垂涎欲滴的美食攤位，還有各種各樣好玩的游戲。
我和林可鈺像小鳥一樣飛到了二年二班的教室里。這里的.同學們已經(jīng)排起了長龍。他們正在做“你做我猜”的游戲。終于輪到我們了。我倆商量好，由林可鈺做，我來猜。
林可鈺來到老師旁邊，老師給她看了一個詞語。她向我伸三根手指，我知道這個詞語有三個字。然后，她咧開嘴巴，用一根手指頭順著嘴邊畫了個向上翹的幅度。我想到了“微笑”這個詞。不對，微笑只有兩個字，那是什么呢？我的腦海里閃過一個詞語�！靶Σ[瞇”我脫口而出。老師立刻說：“答對了”。我和林可鈺高興地跳了起來。
我們還玩了釣魚、九九大作戰(zhàn)等游戲。
這個六一兒童節(jié)過得真開心！
有趣的游戲作文 25
星期四下午，黃老師帶我們在教室里進行了一個有趣的游戲，叫做“彎腰過橋”。
我們平時彎腰都是往前彎的，可這次我們彎腰卻是往后彎的，還要保證膝蓋不能彎曲�！斑^橋”就是兩個小朋友當“橋墩”，把跳繩拉倒一樣高，參加游戲的'小朋友向后彎著腰繞過繩子，不能被繩子打到。
黃老師一聲令下，“過橋”開始。只見參加游戲的小朋友有的挺著肚子；有的鼓足勁兒，臉漲成了一只紅蘋果；還有的眼睛睜得大大的，緊緊地盯著繩子。
小朋友們慢慢地靠近了那矮矮的繩子。有兩三個小朋友碰到繩子一下摔了下來，有的小朋友彎著腰沒堅持到過橋就摔倒在地上，摔了個四腳朝天，還有幾個小朋友小心翼翼地成功過橋了。
不知不覺，快樂的游戲時光就結(jié)束了。這個游戲真有趣��！
有趣的游戲作文 26
體育課上，我們做過很多有趣的游戲，有老鷹抓小雞，三條腿跑步，背靠背運球……但我最喜歡的`游戲是“趕豬。”
游戲中的豬就是籃球，用一根棍子趕著一個籃球走一個來回，不能用手和腳幫忙，看哪一組先到。
老師為我們分好小組了，同學們都躍躍欲試。比賽開始了，有些“豬”走的快，有的“豬”走的慢;有的“豬”很聽話，穩(wěn)穩(wěn)地向前走，有的“豬”很頑皮，到處亂跑，邱彩妮把“豬”趕了一個很大的圈才回來，后面的同學很著急。黃細皇就更好笑了。趕著趕著，摔了一跤，棍子掉了，“豬”也跑了，逗得同學們都哈哈大笑。
輪到我趕“豬”了，我心里很緊張，小心翼翼地趕著，同學們都在為我加油，到了拐彎出處，我就更謹慎了，輕輕地用棍子趕著“豬”繞過去，然后就加速往前趕，終于得了第一名。
這個游戲真是太好玩了。
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