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有趣的游戲作文15篇(經(jīng)典)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的有趣的游戲作文,希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的游戲作文1
今日,教師在教室里讓我們玩了一個(gè)叫“貼鼻子”的游戲。首先,曾教師在黑呼呼的黑板上畫上了一個(gè)俊俏的娃娃頭,這個(gè)娃娃五官不齊,除了沒有鼻子其它什么都有。哦!原先教師是要蒙住我們的眼睛讓我們拿著粉筆上去給這個(gè)“怪娃娃”添鼻子呀!
游戲開始了,大家都爭(zhēng)先恐后地舉起手,有些人在說(shuō):“教師真不公平,為何光請(qǐng)他們,不請(qǐng)我呀?”首先被教師選到的人是楊卓。他信心十足地走上去,一雙水汪汪的大眼睛閃爍著必勝的光芒?刹涣,那水汪汪的眼睛卻一下子被教師的毛巾蒙住了。那時(shí)的楊卓并沒有灰心而是勇往直前。楊卓左摸摸,右摸摸就是沒有選中適宜的地方畫上一個(gè)鼻子。不一會(huì)兒,他靈機(jī)一動(dòng)在娃娃的臉上畫了一個(gè)像“C”的`鼻子,我們大家笑得前俯后仰。楊卓聽了我們的笑聲可想而知,他畫錯(cuò)了地方。他把毛巾拿下來(lái)一看,果然畫錯(cuò)了,這個(gè)娃娃就顯得更丑了。
整個(gè)教室都洋溢著歡聲笑語(yǔ)。過了一會(huì)兒,游戲結(jié)束了。教室中的歡聲笑語(yǔ)將永遠(yuǎn)地留在我的記憶中。
!這真是一個(gè)令我們難以忘懷的游戲啊!我永遠(yuǎn)也忘不了這趣味的一節(jié)作文課。
有趣的游戲作文2
天,老師領(lǐng)我們做了一個(gè)有趣的游戲——大西瓜和小西瓜。
老師對(duì)我們說(shuō):“這次游戲規(guī)則是這樣的:比如一個(gè)人嘴里說(shuō)大西瓜,手就表示小西瓜。相反,嘴里說(shuō)小西瓜,手就表示大西瓜。
游戲開始了,“大西瓜、小西瓜、大西瓜……”,糟了,快輪到我了,我的心里像十五個(gè)吊桶打水,——七上八下的,可時(shí)間偏偏和我;^,輪到荊智勇時(shí),荊智勇竟然說(shuō)小西瓜,做動(dòng)作也是小西瓜,嘻嘻,我懸在上空的石頭終于落了地。老師讓荊智勇抽簽,荊智勇抽的'上面寫著“請(qǐng)你為大家高歌一曲”“嘩嘩”一片掌聲響了起來(lái),我不懷好意地說(shuō):“荊智勇,你的世界末日到了!”過了一會(huì)兒,荊智勇才小聲嘀咕了起來(lái),“有一只小烏鴉,真呀真神氣……”老師嫌他聲音太小,又讓他唱了一遍,唱完,他灰溜溜地回到了位上。
到我了,早已做好準(zhǔn)備的我有些迫不及待了,耶,終天過關(guān)了!可是薛皓天又被“困住”了,他也到前邊去抽“獎(jiǎng)”,上面寫著“請(qǐng)你說(shuō)出描寫郭昱圻的4個(gè)成語(yǔ)”,薛皓天說(shuō)“白白胖胖、大腹便便”等。
怎么樣,同學(xué)們,有時(shí)間來(lái)我們班看看這兩個(gè)“搞笑大明星”吧。
有趣的游戲作文3
這次課,老師教我們玩了一個(gè)游戲——寫紙條。
游戲規(guī)則是這樣的:先把十六人分成四個(gè)組,第一個(gè)組寫是誰(shuí)、第二個(gè)組寫在什么時(shí)候、第三個(gè)組寫在什么地方、第四個(gè)組寫在干嘛。
我是屬于第三組的,我想了一個(gè)地址,寫在紙上——“在太平洋”。開始拼裝起來(lái)讀紙條了,我們爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái),都迫不及待的想讀一讀!我從每個(gè)組的紙條里分別抽了一張,然后連起來(lái)就變成了這樣一句話:貍貓?jiān)诨疖囌境燥!“終于來(lái)了一個(gè)正常點(diǎn)的!”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)道。原來(lái),前面組裝的'句子都十分搞笑,同學(xué)們哈哈大笑,有的甚至笑得滾到地上去了。比如:列寧在廁所里打灰太狼,恐龍?jiān)谔?yáng)系自殺……。聽到這些怪句子,我開始胡思亂想了,我想出一個(gè)十分好笑的句子:公雞在天上飛翔。怎么樣?我編的這一句,是不是也很好笑呀!
這個(gè)游戲讓我明白了一個(gè)道理:我們組詞造句要符合規(guī)則和常理,不然會(huì)鬧出很多笑話。
有趣的游戲作文4
你玩兒過躲貓貓嗎?激動(dòng)人心,緊張刺激;你玩兒過蒙眼猜物嗎?各個(gè)記憶非凡;你玩兒過賽豆嗎?鍛煉手部力量與肌肉;你玩兒過拔蘿卜嗎?沒有?哈!那就跟我去看看吧。
今天的游戲規(guī)則:兩人一組,一個(gè)人當(dāng)蘿卜,一個(gè)人當(dāng)兔子。拔蘿卜的時(shí)候,只能用手,其他部位不可以用,否則就是犯規(guī)。
游戲開始了,老師選了侯德鑫,鄭浩然,很顯然,侯德鑫是白白胖胖的“兔子”,鄭浩然是苗條的“蘿卜”。蘿卜說(shuō):“你輸定了!”而小兔子卻淡然一笑,我們也七嘴八舌的.討論著到底誰(shuí)會(huì)贏。開始了,“蘿卜”一臉認(rèn)真,不管怎么拽都紋絲不動(dòng),好像生了根似的,“兔子”咬牙切齒,可“蘿卜”就是不動(dòng),我自言自語(yǔ)道;“到底誰(shuí)能贏呢?”兔子用了更大的力氣,弄得蘿卜四腳朝天,可是還是撥不動(dòng)“蘿卜”,一分鐘到了,最后是苗條的蘿卜獲得了勝利。
第二輪開始了,由我來(lái)當(dāng)“兔子”,由鮑春涵來(lái)當(dāng)“蘿卜”。開始了,他在地上盤腿大坐,我奮力一拔,他坐下了,他們都竊竊私語(yǔ):“兔子能拔贏蘿卜嗎?”一分鐘之后,答案揭曉了。我輸了。
看著獲勝者高興地樣子,我心里也很高興,如果再給我一次機(jī)會(huì),我一定不會(huì)輸。
有趣的游戲作文5
今天我們?cè)诮淌依锱e行了一個(gè)大力士游戲。同學(xué)們有的因?yàn)樽约簞糯,所以高興。而有的人因?yàn)樽约毫α啃,而有些失落,低下了頭,不想被老師點(diǎn)名。
比賽規(guī)則是:每組找出兩個(gè)人,兩人對(duì)坐伸出左手在桌面上比賽。先把對(duì)方的左手放平在桌面的同學(xué)獲勝,獲勝者得五分。
第一局游戲開始了,老師問兩名同學(xué):“緊張嗎?”兩位同學(xué),一個(gè)說(shuō)緊張,一個(gè)說(shuō)不緊張,老師還讓她們對(duì)對(duì)方說(shuō)一句狠話,她們倆卻互相加油兒。在那一刻間,游戲開始了,王蕊和王倩之間的對(duì)決也開始了。王蕊在剎那時(shí)秒殺了王倩。老師也笑著說(shuō):“我才閉了一下眼睛!彼齻z的對(duì)決,用一句話來(lái)形容就是還沒開始,就已經(jīng)結(jié)束了。
又進(jìn)行了一局比賽,這兩回是兩名男同學(xué):賈天騏和孫偉任,他們兩個(gè)一個(gè)說(shuō):“你加油”,一個(gè)說(shuō):“饒我一命”。就開始了比賽。孫偉任先發(fā)制人,用全身的猛力,可是沒有將賈天騏的手推倒在桌子上。然后,孫偉任使出吃奶的.勁兒,可還是無(wú)用,孫偉任滿臉通紅,而對(duì)手一臉輕松,最后,因?yàn)閷O偉任精疲力盡,所以輸了。說(shuō)到底,這還是賈天騏更勝一籌呀!
這是一場(chǎng)力量的對(duì)決,也是一場(chǎng)友誼的切磋。友誼第一,比賽第二。要明白我們的友誼是最重要的。
有趣的游戲作文6
今天老師和我們一起玩了一場(chǎng)有趣的游戲,叫做“斗!。
怎樣斗?原來(lái)是老師給兩個(gè)同學(xué)的背后貼一張紙條,看誰(shuí)先看到別人的紙條,并大聲讀出詞語(yǔ),誰(shuí)就獲勝。
首先上場(chǎng)的是男生組的楊承錫和尹子恩選手。他們?cè)谥v臺(tái)旁邊對(duì)戰(zhàn)這,只見尹子恩轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,想繞到楊晨曦的背后,可是沒能成功,尹子恩又想方設(shè)法的從楊承錫的肩膀后面抓住紙條撕下來(lái),可是還是失敗了。這時(shí)楊承錫開始反擊了,他一個(gè)箭步?jīng)_上去,手悄悄的伸到尹子恩的背后“加油!加油!”拉拉隊(duì)的聲音在他耳邊響起,他用力一扯,看到了上面的字,大喊一聲:“課本!”全場(chǎng)頓時(shí)沸騰了起來(lái)!拔覀儎倮!”拉拉隊(duì)高興的大喊道。楊承錫仰著頭,挺著胸,得意洋洋的回到了座位上,尹子恩就像一只泄了氣的皮球,失落極了。
接下來(lái)到了女生組,盧依辰和黃潔玉邁著大步走了上去!叭,二,一,開始比賽!”兩個(gè)女生開始了激烈的.斗爭(zhēng),盧依辰看著黃潔玉不注意,撕下了紙條,大聲念道:“課桌!”拉拉隊(duì)的同學(xué)歡呼了起來(lái),我也很開心。
我想下一節(jié)課再玩這個(gè)有趣的游戲!
有趣的游戲作文7
今天,我和同桌一起玩“猜中指”的游戲。
游戲規(guī)則是:先伸出左手,把五個(gè)手指捏攏,然后再伸出右手,把左手的五個(gè)手指包住,只露出手指尖,不讓對(duì)方看清楚,最后再讓對(duì)方來(lái)猜哪一個(gè)是中指。
我先看清同桌的中指。她的中指很胖,和食指、無(wú)名指長(zhǎng)得很像,她的'中指也很長(zhǎng),指紋是螺紋,一圈一圈的環(huán)繞著,像一個(gè)巨大的迷宮,上面有一個(gè)特點(diǎn),就是中指上有一個(gè)小黑點(diǎn)。
呵!有了這些線索,我猜起來(lái)就不難了,
游戲開始了。他轉(zhuǎn)過身,把左手中指藏起來(lái),再用右手包住左手。不一會(huì)兒,他轉(zhuǎn)過身來(lái),伸出手來(lái)讓我猜。啊,左手五個(gè)手指頭擠得緊緊的,很難找出中指。我就拼命找那個(gè)有黑點(diǎn)的手指,!我用手一點(diǎn),真好,點(diǎn)的就是中指。太高興了。
我要藏中指了。我神秘地把中指縮到看不見,再用右手包住,同桌安靜地在等待。我轉(zhuǎn)過身,向她伸出手去,她左猜、右猜,就是拿不定主意。最后終于拿定主意了,我手一松,露出了她猜的那指,她一看是食指,氣得說(shuō)不出話來(lái)。
我以一比零戰(zhàn)勝了她!呵呵呵,我就說(shuō)嘛,她不會(huì)猜對(duì)的。
玩了這個(gè)游戲,我懂得了做事要細(xì)心,要看清楚特點(diǎn),這樣事情才能順利完成。
有趣的游戲作文8
作文課上,金魚老師說(shuō):“我們來(lái)玩一個(gè)游戲,名字叫摸瞎!蔽覀兏吲d得手舞足蹈,游戲是在我們教室開展,有一個(gè)同學(xué)當(dāng)“瞎子”。去抓其他同學(xué),抓到誰(shuí)誰(shuí)就當(dāng)瞎子抓人,金魚老師首先選黃宇杰當(dāng)瞎子。游戲開始了,黃宇杰緊閉雙眼,他信心十足,左抓抓,右摸摸,同學(xué)們嚇得東逃西竄,有的站在桌子上,有的躲在桌底,有的在亂跑,膽小的`女生吳倩躲在金魚老師的后面。過了一會(huì),黃宇杰不費(fèi)吹灰之力就抓到了祁暢。該祁暢抓了,他抓來(lái)抓去,同學(xué)們很害怕,我躲在桌底,同學(xué)們暗示了祁暢說(shuō)我在桌底,結(jié)果祁暢很快就抓到我了。
該我抓了,我張牙舞爪,亂踢亂打,用了上我的“中國(guó)功夫”,張璞瑋在身后偷襲我,他沒料到我一轉(zhuǎn)身就把他給抓住了,“嘻嘻,”我聰明吧。接下來(lái)張璞瑋對(duì)我說(shuō):“把我弄生氣了,后果很嚴(yán)重!闭f(shuō)完他就閉上眼睛朝我奔來(lái),嘿,我拿起地上的籃子一擋,擋住了,我趁機(jī)溜了。但是他還是死死地纏著我,最后終于把我抓到了。
又該我抓了,我一會(huì)踢腿,一會(huì)打拳,一會(huì)亂抓,終于把我們班唯一的女生吳倩抓住了……游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,這真是一場(chǎng)激烈而又有趣的游戲啊,你喜歡這個(gè)游戲嗎?反正我很喜歡。
有趣的游戲作文9
今天,我們?cè)诮淌依锿媪艘粋(gè)激動(dòng)人心的游戲,是“擊鼓傳花!
游戲開始了,石浩然是鼓手,他大方的站了起來(lái),老師給他戴上眼罩,他摸索著從鼓上拿起鼓棒,一切準(zhǔn)備就緒,老師一聲令下“開始”!只聽鼓聲“咚”的一聲響了起來(lái)。鼓聲越來(lái)越大,紅花也在我們的手中飛快地跑,在同學(xué)們地手中劃出了一條條火紅的波浪線,像綻開的一朵大紅花。
“快點(diǎn)、快點(diǎn)、快點(diǎn)”“停停停”……我們興高采烈的叫著。突然,鼓聲停了,紅花落在王浩天的.手中。同學(xué)們一下大笑著跳起來(lái)指著王皓天大聲嚷嚷著,“學(xué)豬叫!學(xué)豬叫!”,王皓天害羞地站了起來(lái),不好意思的學(xué)豬叫了兩聲。哈哈哈……
接下來(lái),鼓又開始響了,紅花又跳躍來(lái)了,越跑越快,我的心砰砰直跳,生怕落在我這里停了,當(dāng)我接了紅花,趕緊傳給下一人。傳著傳著,鼓聲又停了,同學(xué)們又哄堂大笑……
今天這個(gè)游戲太有趣了,給我們帶來(lái)了歡樂,真是太好玩了!
有趣的游戲作文10
今天在課堂上,老師問:“你們喜不喜歡玩游戲呀?”同學(xué)們大聲喊:“喜歡!崩蠋熣f(shuō):“那今天我們一起來(lái)玩超級(jí)無(wú)敵木頭人的游戲吧!
這個(gè)游戲開始前要念一個(gè)咒語(yǔ),如果不念咒語(yǔ)的話就不能變身,游戲規(guī)則:逗笑人不能接觸到木頭人的身體,否則就算木頭人勝利了,木頭人要擺成又搞笑又獨(dú)特的造型,因?yàn)檫@樣才叫超級(jí)無(wú)敵木頭人。最后一個(gè)要注意的就是挑選逗笑人的時(shí)候,要選擇有趣搞笑的'人。
游戲開始了,我的動(dòng)作是把帽子戴到腦袋上,因?yàn)槲业拿弊佑幸粋(gè)特殊功能,就是帽子上有一個(gè)可以把嘴巴擋住的帽子邊,我當(dāng)時(shí)在心里想:肯定沒有人能逗笑我。我看了看小紅,小紅站著一動(dòng)也不動(dòng),這一點(diǎn)我非常佩服,但是此刻我的心里非;艔,生怕自己被發(fā)現(xiàn)。這時(shí),逗笑人來(lái)逗木頭人了,逗笑人剛上場(chǎng)不久,就有兩個(gè)人被逗笑了,因?yàn)樗喝说膭?dòng)作非常搞笑。此時(shí),就剩我和小紅了,逗笑人洋洋得意地走到我面前,那滑稽的樣子逗得我實(shí)在忍不住,也笑了。最后就剩小紅一個(gè)人,無(wú)論逗笑人怎么逗小紅,小紅都一點(diǎn)兒反應(yīng)也沒有,游戲結(jié)束了,我們木頭人勝利了。
今天這個(gè)游戲真的太有趣了,下次我也要當(dāng)個(gè)逗笑人試試!
有趣的游戲作文11
咦,那邊怎么這么熱鬧呀?哦,原來(lái)是一群小朋友正在玩瞎子摸人呢!
游戲開始了,老師先請(qǐng)葉澤森做“瞎子”,葉澤森蒙住了眼睛,伸出雙手東摸摸,西摸摸,小心翼翼地挪動(dòng)著腳,真的好像個(gè)盲人。我們東跑西跑的,嘴里還不停地哇哇大叫著,生怕被葉澤森抓住。這時(shí),葉澤森大喊一聲“一二三,不許動(dòng)”,我們大家都一動(dòng)不動(dòng)的,有的還躲在角落里,周圍一下安靜了下來(lái),這時(shí),葉澤森摸到一個(gè)小朋友,他先摸摸這個(gè)小朋友的頭,接著再摸摸他的臉,沒想到,這個(gè)小朋友忍不住笑了,葉澤森聽出了他的'聲音,大叫道:“是周濤!比~澤森拿下眼罩一看果然是周濤!
該周濤來(lái)摸了,他東摸摸西摸摸,一下就抓住了楊家樂,他摸到了一副眼鏡,就說(shuō)是嚴(yán)怡夢(mèng),我們大家都笑了,他打開眼罩一看原來(lái)是楊家樂!大家都說(shuō)周濤是一個(gè)粗心的小朋友。
這次的游戲真好玩,就是時(shí)間太少了,不過,我覺得這次的游戲是不錯(cuò),還讓我們懂得了一個(gè)道理,那就是我們做任何一件事都要認(rèn)真、仔細(xì),還要細(xì)心觀察。
有趣的游戲作文12
今天的作文興趣課上,我們玩了一個(gè)有趣的游戲。
課間休息時(shí),何老師說(shuō):“大家肯定都累了,我們一起來(lái)玩?zhèn)游戲吧!”何老師給我們準(zhǔn)備了兩種游戲,一種是“我比劃你來(lái)猜”,一種是“看圖猜成語(yǔ)”。因?yàn)榭磮D猜成語(yǔ)沒有猜出來(lái)的話就會(huì)挨一下手板,大家就都紛紛選擇了第一種——我比劃你來(lái)猜。
游戲開始了,我們組的第一位同學(xué)先在老師手中抽取了一個(gè)詞語(yǔ),再比劃給他后面的同學(xué)。輪到我時(shí),我轉(zhuǎn)過身子,看見前面的`同學(xué)先是指了指自己的鼻子,接著又在耳朵邊比劃了一個(gè)更大的耳朵,我想了想大聲說(shuō):“大象!”掌聲響了起來(lái),大家都用佩服的眼神望著我,我不禁有些沾沾自喜。
輪到第二組玩游戲了,他們也按照我們的方式一個(gè)接著一個(gè)比劃,可是輪到倒數(shù)第二個(gè)同學(xué)劉清琳時(shí),她按捺不住猜出答案的喜悅,竟然想偷偷地將答案說(shuō)給最后一位同學(xué)何建華,哪知她這一舉動(dòng)純粹是掩耳盜鈴,此時(shí)正有十幾雙眼睛盯著,十幾個(gè)耳朵聽著呢!“作弊,作弊!”大家不約而同鬧起來(lái)。劉清琳羞紅了臉,他們組也因此輸了游戲。
最后只有我們組猜出了正確答案,大家都非常高興。
有趣的游戲作文13
今天,我早早地來(lái)到上作文課。在課上,老師帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲——貼豬鼻子。
開始上課了,教室里變得鴉雀無(wú)聲,老師告訴我們:“游戲規(guī)則是先用眼罩蒙住眼睛,然后原地轉(zhuǎn)三圈,最后把磁鐵貼在豬鼻子上。挑戰(zhàn)成功的同學(xué)可以獲得五分,失敗則不得分!
接著,老師給我們分組,三人一組,分成兩組。我是第一組。游戲從第一組開始,第一個(gè)上臺(tái)的就是我。我心想:這個(gè)游戲看起來(lái)很簡(jiǎn)單,應(yīng)該難不倒我!于是,我昂首挺胸地走上臺(tái)。老師先用眼罩蒙住我的.眼睛,然后我就什么也看不見了。接著,我快速地轉(zhuǎn)了三圈。轉(zhuǎn)完之后,我感覺頭暈?zāi)垦。隨后,我大膽地伸出雙手,在白板上摸來(lái)摸去。
這時(shí),我聽見有個(gè)小朋友大聲地說(shuō):“往左一點(diǎn)兒!蔽疫沒回過神來(lái),又有個(gè)小朋友笑嘻嘻地說(shuō):“哈哈,不對(duì),你應(yīng)該往右一點(diǎn)兒!蔽彝疫吪擦艘徊剑郎(zhǔn)備把磁鐵貼上去,卻聽到一個(gè)小朋友說(shuō):“再往上一點(diǎn)兒!蔽乙幌伦硬恢。最后,我不管三七二十一,直接把磁鐵貼上去了。之后,我把眼罩摘下來(lái)了,想看一看自己有沒有貼準(zhǔn)。結(jié)果,很遺憾,我失敗了,因?yàn)榇盆F掉到了地板上。
雖然我沒能成功地貼中豬鼻子,但是我依然很開心,因?yàn)檫@個(gè)游戲?qū)嵲谑翘腥ち耍?/p>
有趣的游戲作文14
“丁零零,丁零零!鄙险n鈴響了。老師滿面笑容地走進(jìn)教室說(shuō):“同學(xué)們,我們一起來(lái)玩吹泡泡好不好?”同學(xué)們聽了,心花怒放,大聲說(shuō):“好”。
在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們玩起了吹泡泡。我看到有的同學(xué)吹出來(lái)一個(gè)巨大的泡泡,像一個(gè)水晶球;有的同學(xué)吹出一長(zhǎng)串泡泡,像一串珍珠項(xiàng)鏈;有的同學(xué)吹出畫兩個(gè)連在一起的泡泡,像一個(gè)寶葫蘆,有趣極了。此時(shí),天空中飄滿了大大小小、形態(tài)各異的泡泡,在陽(yáng)光的照射下,五顏六色,閃閃發(fā)光,美麗極了。
忽然,我發(fā)現(xiàn)張梓源是我們班的吹泡泡高手。他一會(huì)兒鼓起了腮幫,輕輕地吹了起來(lái),吹出了一個(gè)巨大的“恐龍蛋”,讓同學(xué)們笑著、鬧著去抓這個(gè)大泡泡,誰(shuí)知,剛一碰到大泡泡就爆了。一會(huì)兒,他又將泡泡棒在空中一揮,許多的'泡泡就圍著他上下飄動(dòng),又引得幾倍女生笑著、鬧著去抓泡泡了。
我看著張梓源吹出來(lái)的泡泡,心里別提有多羨慕了。我也學(xué)著他的樣子,吹了起來(lái),可是只吹出了小泡泡,我的大泡泡;你在哪里?我又吹了起來(lái),這時(shí),一個(gè)大泡泡形成了,晃晃悠悠的,我開心極了。
“丁零零,丁零零!毕抡n鈴響了,有趣的吹泡泡游又或就這樣圓滿結(jié)束了。
有趣的游戲作文15
今天,我們班級(jí)里玩了貼鼻子的游戲。
一開始,大家都爭(zhēng)著舉手,希望自己能上去表演,我也高舉著手,可惜沒能選上。張新科被選上了,他們打猜決定先后順序。勝了的同學(xué)的眼睛被蒙了起來(lái),這樣他就看不見了,我們大家就成了他的眼睛。
游戲開始了,班級(jí)里安靜下來(lái)。張新科在“一、二、三!钡暮奥曋修D(zhuǎn)了三圈,他已經(jīng)不是面朝大家了,而是朝著門的方向了。他慢慢地抬起手,小心翼翼地向前走著,坐在位置上的同學(xué)再也坐不住了,有的指揮他左邊,有的喊著他向右,還有的叫著上面、下面,張新科沒了主意,摸來(lái)摸去,像沒頭的蒼蠅一樣,不知道該聽誰(shuí)的'了。
張新科停了下來(lái),定了定神,好像根據(jù)大家的聲音確定黑板的位置。他終于摸到了黑板,并順著方向估計(jì)了小丑的鼻子的地方。他把鼻子貼了上去,不過就是貼歪了一點(diǎn),教室里發(fā)出一陣嘆息聲。
看來(lái)盲人的生活真麻煩,以后我一定要幫助他們。
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