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玩游戲作文(常用15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的玩游戲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
玩游戲作文1
星期一這天，我來到小新星英語培訓(xùn)學(xué)校，走進了b5班。
其實在我第一次來到小新星的時候，我對這里還不熟悉。不過，慢慢的，慢慢的我已經(jīng)認(rèn)識了很多小朋友。
“叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了，把我從回憶中拉了回來，就像一個玻璃被打碎的聲音，我回到了現(xiàn)實生活中，我正要出門，一個小男生把我拽進了教室。
他神神秘秘地對我說：“咱倆玩一個游戲吧！”我很好奇他會和我玩什么游戲，就答應(yīng)了他的要求。他說：“那我們說一下規(guī)矩，我們比賽掰手腕，然后我們先猜誰會贏，贏的那位打輸?shù)哪俏灰幌拢脝�？”我心想：“小樣，和我玩這個，我一定贏得你找不到北，等著吧！”
然后我們找了個地方，面對面坐著，都伸出了右手，緊緊的'握到了一起，都使出全身的力氣，力爭將對方打倒，這時我被圍觀的同學(xué)打擾，一不小心，方向傾斜到了他的那邊，我趕快使出吃奶的力氣，最終是力挽狂瀾。
“我贏了，我贏了！”我高興的跳了起來。我想起書包里面還有一個桃子，我就在那里享受這贏的感受，一次又一次的進行挑戰(zhàn)，每次都是我贏了，他看著很丟人，自己沒有贏一次，就悻悻地走了。
看到他沮喪地身影，我又一次哈哈大笑起來。
玩游戲作文2
星期五下午第二節(jié)是體育課，洪老師帶著我們?nèi)ゲ賵錾贤胬销椬叫‰u的游戲。
洪老師先選了一位同學(xué)來當(dāng)“老鷹”，又選了一位高個子的同學(xué)當(dāng)“雞媽媽”，讓其余的同學(xué)都來當(dāng)“小雞”。接著，同學(xué)們就做好了準(zhǔn)備。
然后洪老師就喊了一聲“開始”，話音剛落，“老鷹”就像箭一樣撲向“雞媽媽”和“小雞”們，“小雞”們在“雞媽媽”的帶領(lǐng)下躲著“老鷹”的追趕，一會兒往東，一會兒往西，一不小心，后面的.“小雞”因為跑得太猛，全摔倒在地上，“雞媽媽”來不及回身保護，就被“老鷹”一個個給抓走了，最后只剩下一只“小雞”了。這時，“雞媽媽”趕緊讓她蹲下，自己趴著身體緊緊地抱住“小雞”，“老鷹”拿他們沒辦法，只能繞著他們轉(zhuǎn)圈圈。
正當(dāng)大家玩得滿頭大汗、開心極了的時候，下課的鈴聲響了。我們只好結(jié)束游戲排好隊，在洪老師的指揮下，依依不舍地離開操場回教室去了。
玩游戲作文3
說起游戲，這可是個“敏感”的話題，不管是小朋友還是大孩子都喜歡玩游戲，可是老師和家長卻不贊同玩游戲，為什么呢。
我覺得玩游戲會耽誤學(xué)習(xí)，我們學(xué)生的主要工作是看書學(xué)習(xí)。萬一玩游戲玩的太厲害，就會玩物喪志。游戲讓我昏昏沉沉，不愛思考、學(xué)習(xí)。游戲占用大量時間讓我不能看書學(xué)習(xí)。
贊成的.人說玩游戲也可以學(xué)到很多東西，很多游戲其實背后都有著大道理呢。交到社會朋友，特別是賽爾號。游戲還能讓我們空閑時打發(fā)時間。
不過最好不要玩游戲。不過我不想刪掉游戲，“麻醉劑”也對游戲他有作用。我還對我有個人規(guī)矩：不玩賽爾號，不玩摩爾莊園。不看果寶特工，當(dāng)尖子生。
不要像一個人玩游戲，他玩物喪志，從童年他有了玩癮，少年人他撇下學(xué)習(xí)，用所有時間來玩游戲。青年人他交了個女朋友，有了工作，他撇下工作，來玩游戲，他女朋友說不會賺錢，會很慘，就分手了。他玩物喪志失去了學(xué)習(xí)、童年美好時光、工作、女朋友。他再不改玩物喪志，那就死啦死啦地了。我終于得出了個結(jié)果——把該搞的事搞完就可以玩，沒搞完，就不能玩。
玩游戲作文4
上個周末，我在家里玩游戲：無盡版植物大戰(zhàn)僵尸2。
只見豌豆射手“嗖嗖”地發(fā)射著豆子，奮力地攻擊著。櫻桃炸彈是個暴脾氣，“轟”的一聲過后，所有僵尸都已經(jīng)灰飛煙滅了�？墒橇Υ鬅o窮的巨人僵尸卻安然無恙。它拿起震地大錘，“咚”的一聲，一株植物頓時成面餅了。“老虎不發(fā)威，當(dāng)我是炮灰呢！”我憤怒地說。說著，放了一個窩瓜，“砰”！窩瓜的泰山壓頂之術(shù)成功施展，巨人僵尸總算被打敗了。下面是個重量級的僵王。只聽“轟！轟！”幾聲過后，一排植物飛了。我忙而不亂，使用能量豆。瞬間，幾百個火豆從豌豆射手口中噴吐而出。可僵王的血量竟紋絲不動。沒辦法，我只能改為防守戰(zhàn)術(shù)，前排放堅果、地刺，后面種玉米加農(nóng)炮和冰瓜。只見僵尸“沙沙”地啃著堅果，后排植物沉重打擊了僵尸們的囂張氣焰，加上玉米加農(nóng)炮的轟炸，那些沖鋒在槍林彈雨的僵尸們必死無疑。在一陣鬼哭狼嚎后，僵尸們死的.死，傷的傷。突然，一個巨人僵尸進入了我的眼簾，我靈活使用各種植物：有西瓜投手，寒冰菇，蒲公英，縮小紫羅蘭……擋住了僵尸的一波又一波攻擊。
在一番苦戰(zhàn)后，僵王終于搞定了，植物勝利了！
玩游戲作文5
嗯，這是在干什么呢？哦，原來是在玩一個大眼瞪小眼的游戲。
老師說：比賽內(nèi)容是：比賽穿針引線的速度，在兩分鐘的.時間內(nèi)，誰穿的針多，誰就是勝出者。比賽規(guī)則：兩位同學(xué)合作，一人捏針，一人捏線，雙方身體不能接觸，遵守時間約定。
第一組上場的是小王和小明，在老師沒有計時之前，小王和小明先分配了一下各自做什么，然后，再練習(xí)、熟練一下穿線。開始了，小王先濕了一下線，然后又捻了一下，就開始緊張地穿線了。小王捏著線向針眼插去，第一次插針成功。緊接著第二次，他們的表情有點緊張，這一次又成功了，然后是第三次、第四次、第五次、第六次……時間很快就過去了，他們成功穿了八根針。
第二組是我和小浩。我緊張地走上了講臺，心里想，我們不會輸吧。我拿起線，先在嘴里濕了一下，又捻一下，準(zhǔn)備開始。老師開始計時了，我捏著線，快速地向針眼插去，第一次插針順利成功。再插第二根針的時候，我猶豫了，插了好幾次都插不進去，我再一插，成功了。我們組共穿了六根針，我們組輸了。
原來玩這個游戲，不僅需要專心，還需要兩個人相互配合好。
玩游戲作文6
大家一起來
我玩過很多游戲，像老鷹抓小雞、跳方格、、你來比劃我來猜??????，但我最喜歡的游戲還是大家一起來。
游戲規(guī)則是全班分成小組，每組派四名同學(xué)上臺抽紙條，然后按照次序，小組配合完成紙條上的動作。哪一組率先完成就是獲勝，沒有獲勝的同學(xué)要做老師指定的動作。
老師把我們分成了男生隊和女生隊，每個隊要有隊長和軍師，我們隊的'隊長是王上澤，軍師是齊康耀。隊長分配工作，軍師幫我們出謀劃策。
我們男生都忐忑不安，生怕贏不了女生隊。游戲開始了，我使勁捏著氣球，陳思沛鼓著腮幫子使勁吹氣球，像青蛙正在捕捉蚊蠅似的。氣球吹好了，我就眼疾手快的系好了繩子。郭正泓就用胳膊夾著氣球飛快地跑到了張華杰的旁邊，張華杰用屁股一下子坐下去,可是氣球沒有破，郭正泓跑過去一下就坐破了。我們才破了一個氣球，女生已經(jīng)全部完成了。我們還有一個氣球沒有破，只好努力地去把它坐破。我們輸了，只好垂頭喪氣的，灰溜溜地走回自己的座位。我們輸了沒有筆暢幣了。
從這個游戲中我知道了做事情一定要團結(jié)，才能取得勝利！
玩游戲作文7
今年中秋陰雨連綿，大家都窩在家里不出去，感覺好無聊呀，媽媽為了提高我過節(jié)的熱情，教我玩了一個比較有意思的紙牌游戲。
下午睡起來，媽媽拿一副撲克牌，她去掉了花牌，至留下了帶數(shù)字的牌。然后不停地在手中洗著，我不知道她要干什么，一下子就吸引過去�！皨寢�，你在干什么？”我?guī)е蓡枂査�。“媽媽教你玩一個數(shù)字游戲，她的名字叫做“24”，就是雙方各拿一半的數(shù)字牌，每人各出2張，讓4個數(shù)字無論加減乘法必須等于24，誰先算的.快，誰就贏了”。“我要玩，我要玩”，我興奮的說到。我們倆個很快進入了戰(zhàn)局，剛玩第一把我就一個頭兩個大，根本無從下手。媽媽鼓勵我并提醒到，誰乘以誰等于24，如果出現(xiàn)了6或者8時，只要想著其他3個數(shù)怎么樣能湊成4或者3，然后相乘就可以了，我恍然大悟。可是還是算不出來，我很沮喪，媽媽鼓勵我遇到問題不能退縮，要迎難而上，學(xué)會堅持。我調(diào)整心態(tài)不停的嘗試，終于，我先媽媽算出來一次，我興奮的跳起來并很快說出了答案，媽媽說我很棒。
24紙牌游戲不僅可以娛樂，也可以幫我動腦筋靈活運用數(shù)學(xué)計算，提高了數(shù)學(xué)技能，一舉兩得。
玩游戲作文8
今天我玩了兩個游戲，你知道是什么游戲嗎？一個是——蒙眼識人，另一個先不告訴你。玩第一個游戲的時候我猜錯了，因為兩次出場都是同一個小朋友，老師說這樣不會隨主觀記憶去猜測，第二次我猜對了，或許是我掌握了識人技巧。
接下來進入第二個游戲，老師先在紙上寫一個詞語，然后讓一個小朋友演示這個動作，再由我答題老師寫了什么。
第一次的詞語是公主，看到演示公主提裙子的動作，我靈機一動馬上答出來了；第二個詞是大汗淋淋，一個人用手不停地扇風(fēng)，另一個人做了擦汗的動作，這個詞有點難，我沒有猜出來；第三個詞是薯條，輪到我自己做動作讓別人來猜，我做出了吃東西的動作，她們說是吃飯，于是把動作再做一次。我眼前仿佛出現(xiàn)了一張桌子，先拿起來一根長長的'薯條，再粘上一點“番茄醬”吃一口，哇！真好吃！最后她們猜對了，小朋友們，你們猜對了嗎？
這個游戲真費我的腦細胞，不過還挺有趣！
玩游戲作文9
我是一個可愛的小女孩。除了繁忙的學(xué)習(xí)生活，我還有許多快樂有趣的課外活動。我喜歡玩游戲，看漫畫書和畫畫......其中，我最喜歡的'是玩游戲。
每天晚上，我邀請一些好朋友在操場上玩游戲�！白鍪裁茨�？”一位同學(xué)問道�！澳銇G了手帕嗎？”我說。其他幾個學(xué)生一起回答:“是的�！蔽覀儾孪�，我輸了，我輸了，其他學(xué)生盤腿坐在一起唱歌:“扔，扔，扔手帕，輕輕地把它們?nèi)拥胶⒆觽兩砗�。不要告訴她，快點，快點抓住她......”我跟在一個同學(xué)后面，跑得很快。當(dāng)同學(xué)回答時，我已經(jīng)跑了很遠了。她回來時，我已經(jīng)坐下了。哈哈，這不是很有趣嗎？
這是我的課外生活。你想和我一起玩嗎？將來我會玩更多的游戲，成為一名專業(yè)玩家。
玩游戲作文10
在上學(xué)的'時候，每次下課的時候我就和同學(xué)一起玩捉迷藏，她是捉的，我是躲的。
我們開始玩了，我去躲了她數(shù)到了十她就來可以找我了，她找了三分鐘還沒有找到我，我很高興。
因為我們是三分鐘一定要找到對方。她沒有找到我，她輸了，所以我很開心。我可以再躲一次了，我躲好了，她又開始找我了，我東躲西藏但是還被她發(fā)現(xiàn)了。我心想：如果，她沒有找到我，我不是又可以躲一次了嗎!哎誰叫我被找到了呢？來不及多想她躲好了，我倒數(shù)：“10，9，8，7，6，5，4，3，2，1，0�！蔽艺野≌野。罂纯�，右看看，都沒有，我因為沒有找到她，她又可以躲一次了。我這兒找找，那兒找找最后終于找到，呵呵！我們就是這樣一直找下去誰贏誰先。
那個時候我們倆都很快樂，以后我一定要學(xué)習(xí)“觀察”為了方便找人嗎！��！呵呵。
玩游戲作文11
今天，我在里玩了“吹氣球”的游戲。規(guī)則是：誰先把氣球吹爆了，或者是誰吹得最大誰就獲勝。我們被老師分成了兩組，第一組組長是陳雅琦，第二組組長是我。
我和陳雅琦先上場吹氣球。陳雅琦挑了一個粉紅色的氣球，我挑了一個大紅色的。我們兩人都吹得很大，最后是陳雅琦先吹破了氣球。蔡老師宣布陳雅琦獲勝。
第二場比賽開始了，參賽選手是吳潤禾與林義翔。最后蔡老師宣布兩個人都贏了。為什么呢？因為他們兩個人的.氣球都吹得很大，所以被判為平局。
第三場比賽要開始了，比賽的人是王紫瀅和吳瑕。王紫瀅吹了好幾次都吹不起來，而吳瑕卻吹得又大又快。王紫瀅疑惑地說：“為什么吳霞就吹得很大？我也用了很大的力氣，卻怎么也吹不起來�！弊詈蟛汤蠋熜紖氰Λ@勝。
今天的游戲?qū)嵲谑翘猛媪�，我回家還要再吹幾個氣球。
玩游戲作文12
我這個人呢，特別喜歡玩游戲，只要想著沒事兒就會拿起手機玩玩，可是呢，經(jīng)常會發(fā)生一些令人發(fā)笑的？迨露？。
比如說一次，奶奶看我做得認(rèn)真，就去房間里了。天不盡人意，于是我拿起手機，按下了我最喜歡的.“王者榮耀”，越大越爽。亞瑟王一個回旋打擊，來個金剛盾劈砍，一下秒掉了三個英雄，而且我用了最新版皮膚“心靈戰(zhàn)警”，看你們沒法子了吧！
突然，一個令我毛骨悚然重慶話響起：“搞了愣個半天，是在打游戲嗦�！�
我一聽，全身肌肉緊繃，如果量血壓和心跳的話估計都爆表了。一緊張，手機在手里脫落，奶奶問我：“你干啥子？”
我撒了個小謊：“在搜資料�！�
奶奶走到我面前，摸了一下手機，立馬目露兇光，那光似乎能把我的身體穿兩個洞。我感覺奶奶嘴皮子沒動，那聲音仿佛是從空中飄來的：“搜資料手機會發(fā)燙？”
我當(dāng)然避免不了被一頓臭罵。我發(fā)誓：以后再也不打游戲了！
玩游戲作文13
今天，我們美術(shù)作文班的同學(xué)一起做了一個瞎子摸人的游戲，可好玩了。
我先介紹游戲規(guī)則吧。老師在地一畫了一個大圓圈，所有玩游戲的同學(xué)只能在圓圈里跑，如果誰超過了圓圈，就被罰唱歌。如果你被“瞎子”摸到了，你就得當(dāng)“瞎子”。
我先來當(dāng)“瞎子”。我把眼睛閉上，什么都看不見，就小心翼翼地往前摸，沒摸著什么人。又往兩邊摸，還是撲了一個空。我心里有些著急了。忽然，一陣笑聲傳到我的耳邊，我仔細一聽，是從后面?zhèn)鱽淼�，我猛的往后一抓，哈！果然抓到了一個人。她是誰呢？我先摸摸她的`衣服，毛絨絨的，她穿的是毛衣；我再摸摸她的手，光滑細嫩，嗯，我還想不出她是誰。最后我摸摸她的頭，頭上扎著一個馬尾辨，還綁著一朵頭花，哈，我知道她是誰了，我大聲說：“莫書益！”睜開眼睛一看，果然是她，我高興地一蹦三尺高。
這真是一個開心的游戲。
玩游戲作文14
我們喜歡玩一種名叫“切西瓜”的游戲。
“切西瓜”的游戲一般需要五到十人一起玩。首先同學(xué)們手拉手圍成圈，這個圈就是“西瓜”。然后選一名同學(xué)站在圈中央，擔(dān)任“切”“西瓜”的任務(wù)。游戲開始以后，圍成圈的同學(xué)們按照同一個方向跑動起來，中間“切西瓜”的`同學(xué)就閉上眼睛，伸出一只手臂做“切西瓜”的“刀”。如果他能把其中任意兩個同學(xué)拉著的手“切斷”就算他贏了。被“切斷”的兩個同學(xué)再“石頭、剪刀、布”，贏得同學(xué)就到中間去“切西瓜”，游戲重新開始。
一節(jié)體育課上，我召集了顧喆如、童辰、徐凝寒、周予靖等同學(xué)一起玩“切西瓜”這個游戲。游戲開始啦！我站在中間“切西瓜”，其他同學(xué)手拉手，跑成一個“大西瓜”。我閉上眼睛，伸出右手臂猛地一“切”，就把周予靖和徐若清兩個同學(xué)“切”開了，由于我“切”得太用力，她們跑得也快，有同學(xué)摔倒了，大家笑成一團。我們拉起倒在操場上的同學(xué)，換了“切手”，游戲繼續(xù)進行，大家玩得不亦樂乎！
玩游戲作文15
當(dāng)太陽快要落山的時候，我看見弟弟妹妹們在玩一個游戲——“貓捉老鼠”，他/她們他們玩的時候是多么的可愛��！游戲是這樣玩的：首先：三個人以上或三個人以上才能進行游戲，先黑白配選出一個同學(xué)當(dāng)貓剩下的同學(xué)就當(dāng)老鼠，當(dāng)老鼠的同學(xué)們先前跨三步，貓跨兩步，然后當(dāng)貓的那個同學(xué)先和跨不跨的最進的那只老鼠石頭剪織步，如果貓贏了他就套去踩老鼠的腳如果踩到了那么老鼠就不能動了要等待其他當(dāng)老鼠的同學(xué)去踩他的腳如果老鼠贏了那么老鼠就可以回家了…….就這樣到最后的.話老鼠們?nèi)炕丶业脑捑挖A了，老鼠們都不能動的時候毛就贏了。著是一個有趣而又能給小朋友們帶來快樂的游戲，從中讓我只道了沒個人都有各自的天真可愛之處，沒個人和沒個人之間都要經(jīng)常溝通， 不能常常一個人呆在家里。
我想著是一件非常有趣的是，通過這件是能讓我們知道都在家里學(xué)習(xí)，也要出去玩一下，也能讓我們發(fā)現(xiàn)別人的可愛之處
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