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有趣的游戲作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的有趣的游戲作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
有趣的游戲作文1
“石頭剪刀布......”作文輔導(dǎo)班的教室里,我們正在緊張地確定游戲順序。
結(jié)果出來了,事不如我愿,我們組最后一個(gè)玩游戲?纯礆g呼雀躍的第一組,我整理失落的心情想:“沒關(guān)系,我們可以先看一看,或許有好處。”
游戲開始了,今天的游戲叫做——你比劃我來猜。每一組的第一個(gè)同學(xué)在老師那里抽出一個(gè)詞語后,比劃、提示給下一位同學(xué),下一位同學(xué)再依次比劃、提示給后面的同學(xué),最后一個(gè)同學(xué)猜出抽到的是什么詞語。
第一組的.郭安琪抽到了“睡覺”這個(gè)詞語。她得意洋洋地笑了一下,右手放在左臂上抬至胸前,腦袋枕在右臂上,眼睛閉著。她后面的范譯文一看,嫣然一笑,了然于胸的樣子,拍拍前面的同學(xué),對(duì)著她做了同樣的動(dòng)作,最后,他們組成功地猜出了詞語。
終于輪到我們組了,我忐忑不安,心想:萬一抽到難的怎么辦?就在這時(shí),前面的同學(xué)拍了拍我。她把手放在鼻梁上,兩只眼睛一動(dòng)不動(dòng),我還沒弄明白,后面的同學(xué)就在催促,沒辦法,我只好把動(dòng)作原封不動(dòng)地做了一遍,后面那個(gè)同學(xué)們看完后就懵了,也沒弄明白,到倒數(shù)第二個(gè)同學(xué)時(shí),動(dòng)作也走了樣,她指著自己的眼睛,將兩個(gè)黑眼球全部移動(dòng)到鼻梁處,最后的同學(xué)想了想,毫不猶豫地說:“斗雞眼!”周圍的同學(xué)頓時(shí)哈哈大笑。當(dāng)老師宣布答案時(shí),我們才知道原來是“目瞪口呆”!
“你那個(gè)動(dòng)作是目瞪口呆嗎?”我忍不住責(zé)備前面的同學(xué)。
“我已經(jīng)表示得很準(zhǔn)確了,是你們沒有理解到好不好!”前面的同學(xué)有些不滿地說。最后幸好何老師出面,及時(shí)化解了我們的友情危機(jī),才避免我們彼此失去一個(gè)好朋友。
這次游戲雖然我們沒有得到第一,但卻讓我明白了:?jiǎn)栴}出現(xiàn)時(shí),不要一味地埋怨別人,應(yīng)該先反思自己。
有趣的游戲作文2
星期天的下午,我在玩了一個(gè)叫“貼豬鼻子”的游戲。這個(gè)游戲很有趣,我們都玩得不亦樂乎。
游戲開始前,老師讓張蕭逸先在黑板上畫了一個(gè)豬頭。只見那豬頭圓溜溜的,上面有一雙憤怒的眼睛,好像能立馬射出三根毒針一樣。蔡老師微微一笑,在旁邊寫了句話:“俺是豬八戒,貼俺鼻子得5分……”
接著,老師宣布游戲規(guī)則:“上臺(tái)貼豬鼻子的同學(xué)首先要蒙住眼睛,然后在原地轉(zhuǎn)三圈,再拿磁鐵去貼豬鼻子。成功貼好豬鼻子的同學(xué)得五分,失敗則不得分!崩蠋熥審埵捯莓(dāng)?shù)谝唤M的隊(duì)長(zhǎng),我當(dāng)?shù)诙M的隊(duì)長(zhǎng),然后比賽就開始了。
最先出場(chǎng)的是第一組的林藍(lán)希,老師用眼罩蒙住她的眼睛,然后讓她轉(zhuǎn)三圈。轉(zhuǎn)完圈后,她暈乎乎地走到玻璃旁邊。我靈光一閃,趁機(jī)亂指方向:“往左!彼乓詾檎,把當(dāng)做鼻子的磁鐵貼到了玻璃上!肮贝蠹叶嘉嬷亲,笑得上氣不接下氣。她氣鼓鼓地揭開眼罩,才發(fā)現(xiàn)自己被騙了。最后,她得了零分。
第二位上臺(tái)的是第一組的隊(duì)長(zhǎng)張蕭逸。他看起來很機(jī)靈,沒想到也會(huì)輕信別人,傻乎乎地又被騙了。就這樣,第一組得了零分。
我是第二組第一個(gè)上臺(tái)的`,可是我轉(zhuǎn)完圈后就頭暈?zāi)垦,怎么也摸不到黑板。最后一分也沒得到。不過幸好,我們組的另外兩人都得了5分。
“我們贏了!”大家歡呼雀躍起來,完全沉浸在喜悅的氣氛里。而第一組的同學(xué)雖然得了零分,但依然笑容滿面,因?yàn)檫@個(gè)游戲?qū)嵲谑翘腥ち耍覀兌枷朐賮硪淮危?/p>
有趣的游戲作文3
上課了,教室里傳來了快樂的歡笑聲。怎么回事兒?是在講笑話嗎?不是。是不是有人出丑了?不是。是不是在做游戲?是的。我們?cè)谡n堂上做了一個(gè)游戲,名字叫做——付錢。
游戲開始了,老師突然喊了一聲:“一十五元!”大家開始手忙腳亂地尋找自己剩下的“錢”。還不到一分鐘的時(shí)間,就有人從人群中被“篩選”出來。哈哈,是孔凡原,我們就好好看他怎么出丑吧!
老師眼珠一轉(zhuǎn),露出一絲狡詐:“凡原,你來表演一下千嬌百媚!笔裁?讓一個(gè)男生表演“千嬌百媚“!”同學(xué)們頓時(shí)傻眼了。孔凡原也丈二和尚摸不著頭腦,疑惑地摸著腦袋問:“千嬌百媚是什么意思啊?”看到老師那捉弄人的眼神,他瞬間明白了。他低下頭想了一會(huì)兒,然后說:“等我一下!比缓,他立刻走回書桌旁邊,取了一條紅領(lǐng)巾。只見他把紅領(lǐng)巾搭在了頭上,把另一只角垂下來,好像一個(gè)紅頭發(fā)的小辮一樣。然后,他一邊學(xué)著女生的樣子走路,一邊用手梳著“頭發(fā)”,臉上還露出了燦爛的笑容,好像一個(gè)害羞的.小女生,真是太嫵媚了!哈哈哈……我們大家都大笑不止,就連平時(shí)一向嚴(yán)肅的老師也笑得合不擾嘴。
接下來,比賽進(jìn)入白熱化,老師也投入到了戰(zhàn)斗中。這時(shí),老師開始打起了小算盤,一直不肯說多少元,只見她一點(diǎn)點(diǎn)向張家昌和袁弘揚(yáng)靠近。突然,老師大聲說:“二十五元!”然后一下抱住他們倆。老師太狡猾了,我們慌慌張張地尋找剩下的“錢”,把我都弄迷糊了,又費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間我才搶到了一個(gè)“十元”。
今天的這個(gè)游戲可真是有趣!
有趣的游戲作文4
“今天我們來玩一個(gè)好玩的小游戲一一木頭人!”張老師笑瞇瞇地說。話音剛落,同學(xué)們就歡呼雀躍:有的同學(xué)握著拳頭不斷地往上舉,好像打了勝仗似的;有的`同學(xué)用手拍著桌子,就像敲鑼打鼓的人一樣,嘴里還說著:“耶!太好了!”還有的同學(xué)開心地跳起來,就像考試考了一百分一樣!
游戲開始了!大家齊聲地唱著兒歌:“山山山,山山山,山上有個(gè)木頭人,不許說話、不許動(dòng),還有一個(gè)不許笑!”兒歌剛唱完,大家就迅速地變成一個(gè)“木頭人”!同學(xué)們的動(dòng)作千姿百態(tài),一個(gè)比一個(gè)奇怪,一個(gè)比一個(gè)有趣:溫浩然翻著白眼,手翹著蘭花指,又像蜘蛛俠又像毒液,老搞笑了;施諾淇就更奇怪了,她給我們表演了一個(gè)“金雞獨(dú)立”,用手做了一個(gè)奇怪的動(dòng)作,你還別說,這和孫悟空是真的像;陳宗瀚就更讓人笑了,他用手撐著額頭,眼睛往下面看,像一個(gè)哲學(xué)家在思考人生,還像在炫耀自己的帥氣……老師來逗我們了,大家一個(gè)接一個(gè)笑了,只有我和溫正爍沒笑,同學(xué)們也來逗我們了,我們還是沒笑,這次我和溫正爍贏了。
又一輪比賽開始了。我們同桌玩,我做木頭人,同桌逗我笑!吧缴缴剑缴缴健背旰,我們馬上一動(dòng)不動(dòng),我立馬蹲下來,抱著頭,和哭了一樣。哈哈,這樣不管溫浩然干嘛我都不用怕了!他一會(huì)拍我背,一會(huì)兒拍我頭,我還是沒笑,我贏了。比賽的第二輪結(jié)束了,該我逗溫浩然了。他擺了一個(gè)超人落地的動(dòng)作,很奇葩。我拍拍他腦袋,拍了拍他背,又用手在溫浩然的眼前揮了揮,可溫浩然還是無動(dòng)于衷。比賽結(jié)束了,我們都贏了!
木頭人游戲真有趣,我真想多玩幾局呢!大家都意猶未盡,真希望可以再玩!
有趣的游戲作文5
今天陽光明媚,萬里無云,是個(gè)令人心情愉悅的日子。爸爸說:“走,咱們?nèi)ズ仍绮璋!?/p>
我們一家人興高采烈地來到了康帝酒店,服務(wù)員遞過菜單后,我連忙搶過來說:“讓我來為大家點(diǎn)餐吧!蔽尹c(diǎn)了小白兔糕、肉絲海苔面包、薯?xiàng)l、天津狗不理包子……我把愛吃的'美食,通通點(diǎn)了個(gè)遍。半小時(shí)后,所有食物都上齊了,我們津津有味地吃完了餐桌上所有的美食。哇,實(shí)在是太美味了!
這時(shí),到了買單的時(shí)候了,服務(wù)員算了一下,一共要付一百六十五元。爸爸似乎后悔了,想讓我們買單,可我們也不想買呀。這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),說:“這樣吧,我們來玩?zhèn)游戲,誰輸了,誰買單!边@個(gè)游戲的名字叫做《學(xué)說話》,規(guī)則是一個(gè)人問“誰……誰……?”其他人就要回答:“我……我……。”
游戲開始了,我搶先提問:“誰最帥呀誰最帥?”爸爸、媽媽和姐姐異口同聲地說:“我最帥呀我最帥。”我又問:“誰最美呀誰最美?”他們又不約而同地說:“我最美呀我最美!焙呛牵职痔阈α税,一個(gè)男人竟然說自己美!我笑嘻嘻地接著問:“誰有錢呀誰有錢?”他們條件反射地說:“我有錢呀我有錢。”我追問:“誰買單呀誰買單?”媽媽和姐姐抿著嘴巴笑了起來,只有爸爸大聲回答:“我買單呀我買單。”服務(wù)員立刻走過來說道:“先生,您好!一共一百六十五元,請(qǐng)問是付現(xiàn)金還是其他?”爸爸愣了一下,終于反應(yīng)過來了。他一臉無可奈何地拿出手機(jī)說:“用支付寶付。”
哈哈,這真是個(gè)有趣的游戲!我們?nèi)胰硕枷矚g玩。
有趣的游戲作文6
今天中午,我吃好中飯,和媽媽去陽臺(tái)上曬太陽。
我想和媽媽一起玩游戲,突然,我想到了一個(gè)游戲。我對(duì)媽媽說:“媽媽,我們來玩抱木頭游戲吧!”媽媽問:“怎么玩?”我回答道:“你來當(dāng)木頭,我掛在你身上,然后你可以動(dòng)來動(dòng)去,要把我甩下來,假如下面是奔流不息的江河,在指定時(shí)間內(nèi),你甩下我,我就輸了。我就掛在你身上,盡量不被你甩下來。如果超過15秒,你還沒甩下我,那么我就贏了!眿寢屨f:“好吧!”
于是,我爬到媽媽身上,雙手緊緊環(huán)住媽媽的脖子,雙腿緊緊夾住媽媽的'大腿,像只樹袋熊一樣掛在媽媽身上。媽媽說:“你好重!”“這個(gè)游戲你可是答應(yīng)的哦!”我頑皮地說道。媽媽也沒辦法,就只好盡量甩開身上的我,我死死地貼著媽媽,不讓她把我甩下來,5,4,3,2,1“時(shí)間到啦!”我喊到,“太棒了,我贏了!”我讓媽媽再和我來一局,媽媽也不服氣,同意了這個(gè)要求。我繼續(xù)掛在媽媽身上,媽媽吸取了上次的教訓(xùn),這次搖擺得更厲害了,一會(huì)兒左右搖擺,一會(huì)兒上下彈動(dòng),我一點(diǎn)一點(diǎn)地往下滑,但我也死不松手,就是緊緊地扒著媽媽,媽媽搖晃地更厲害了,一抖一抖的,我差點(diǎn)被它抖下來。5,4,3“咚”,我實(shí)在堅(jiān)持不住了,只好撒開雙手,“撤兵”了。我們又玩了幾局,這時(shí),媽媽對(duì)我說:“瞳瞳,我們曬曬太陽,不玩了吧?過一會(huì)兒,你要準(zhǔn)備去做作業(yè)了!蔽铱戳艘幌聥寢,她也累極了,不過想想也是,她要背著我,還要甩,當(dāng)然會(huì)很累。于是我和媽媽曬了曬太陽,我就去做作業(yè)了。
抱“木頭”可真好玩,我下次一定還要玩!而且我還要發(fā)明好多好多其他有趣好玩的小游戲,和爸爸媽媽一起玩!
有趣的游戲作文7
一張紙可以成為工藝品,我仿佛看見一架架栩栩如生的大飛機(jī)浮現(xiàn)在我眼前;一張紙可以畫畫,我仿佛看見無窮無盡的動(dòng)物展翅高飛、迅速奔跑著,讓我沉浸在藝術(shù)的海洋;一張紙可以寫作業(yè),我仿佛看見小朋友整齊的字跡,聽見筆尖“沙沙”的聲音。讓人想不到的是,一張紙還可以做游戲,我仿佛聽見人們歡樂的笑聲,“嘻嘻……”“哈哈哈……”組成了一首抑揚(yáng)頓挫的歌聲。今天,我們就在紙上玩兒游戲了。
這個(gè)游戲叫——紙上站兵,游戲規(guī)則是:一共分為兩個(gè)組,男生組和女生組(最后一回合成為一個(gè)大組)?梢越柚锲,但必須腳在紙上,不能離地,并且每組選出一個(gè)指揮員。
第一局開始了,我們男生完全是一盤散沙、一群散兵,連我這個(gè)指導(dǎo)員都管不了,真是兵不由將。所有男生各執(zhí)己見,七嘴八舌,一擁而上爭(zhēng)大位置,最后按照自己的意見站好了。而女生們齊心協(xié)力,聽趙思堯的指揮,很快完成了動(dòng)作。
第二局所有人讓趙思堯當(dāng)指揮員,趙思堯有條不紊,把我們一個(gè)個(gè)安頓好,擺得井井有條。開始計(jì)時(shí)了:“1、2、3、4……”終于老師計(jì)時(shí)到二十秒時(shí)突然不說了,然后,發(fā)起了語言進(jìn)攻,我們這些天真的孩子都掉進(jìn)了陷阱。我們像小魚一樣一個(gè)接著一個(gè)上鉤,讓漁翁坐收漁利。老師嘴里正嘟囔著,我們的姿勢(shì)很搞笑,像一朵大花,王海陽是花蕊,其它人是花瓣,他悠然自得,輕松極了,我們花瓣一個(gè)個(gè)滿頭大汗,有的.像練天鵝舞的,有的像撐桿跳的……這時(shí)老師說:“停!”我們都放松下來,個(gè)個(gè)喜上眉頭,捧腹大笑。
快樂的紙上站兵結(jié)束了,讓我回味無窮。看來古話說得好:“眾人一條心,黃土變成金”呀!
有趣的游戲作文8
哈哈!你明白我為什么這么高興嗎?原先我們?cè)谡n堂上做了一個(gè)趣味的游戲。
作文指導(dǎo)課上,當(dāng)我們讀到一段描述鄉(xiāng)村春天的美景的句子的時(shí)候。教師問:“這段描述了哪些植物?”一位女同學(xué)站起來響亮地回答:“有五彩繽紛的野花!苯處熚⑿χc(diǎn)了點(diǎn)頭,“那又描述了哪些動(dòng)物呢?”教師話音剛落,我自告奮勇地站起來,胸有成竹地大聲說道:“有小蜜蜂、花蝴蝶、小鳥。”“對(duì)”教師和顏悅色地說:“那誰愿意來當(dāng)勤勞的小蜜蜂?”教室里頓時(shí)歡聲笑語,一只勇敢可愛的“小蜜蜂”飛上了講臺(tái),她輕盈地在“花叢”中采蜜,她的表演贏得了陣陣喝彩。這時(shí),又有好幾只“小蜜蜂”不甘示弱、爭(zhēng)先恐后地飛進(jìn)“花叢”中采蜜,她們?cè)凇盎▍病敝恤骠嫫鹞,忙忙碌碌,真是一幅美妙的采蜜圖!
“花蝴蝶!花蝴蝶!”在同學(xué)們熱情洋溢的'喊聲中,一只美麗的“花蝴蝶”,張開雙臂,優(yōu)雅地飛上講臺(tái),一對(duì)絢麗多彩的“翅膀”展現(xiàn)出來,她不停地扇動(dòng)著“翅膀”,在“花叢”盡情舞蹈,漂亮極了!
嘿嘿!最搞笑的“大胖鳥”和“紅瘦鳥”隆重登場(chǎng)了。告訴你吧,那活蹦亂跳的“紅瘦鳥”就是我扮演的。因?yàn)榇禾旖蹬R人間,我和“大胖鳥”心境舒暢,在“樹叢”中唧唧喳喳地唱著歌,由于過分激動(dòng),又蹦又跳的“紅瘦鳥”一不細(xì)心撞上“大胖鳥”,摔倒在“樹叢”。中。同學(xué)們一看那樣,笑得前仰后合。有的揉著肚子“哎喲”,有的擦著眼淚說:“笑死人!”
這次歡樂的游戲,使我終生難忘!
有趣的游戲作文9
今天的作文課上,我們做了一個(gè)有趣的游戲——單手收書包,一起體驗(yàn)了殘疾人的不易。
激動(dòng)人心的比賽即將開始,坐我后面的小馮同學(xué)迅速地拿出書包里所有物品,目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師,臉上擺出一副自信的.樣子,隨時(shí)準(zhǔn)備比賽開始。
“預(yù)備——開始!”隨著老師一聲令下,同學(xué)們都開始匆忙地整理收拾起來。只見小馮同學(xué)面帶微笑,好像信心十足的樣子。他先把水彩筆盒子放到桌子中間,隨即又抓起一支水彩筆,放到盒子的空位上,又飛快地舉起右手,對(duì)準(zhǔn)剛才放的那只“肥肥”的水彩筆,“啪”地一下用力地把它打進(jìn)空位上。
時(shí)間飛快地流逝,一支支水彩筆被小馮放進(jìn)了它們的“家中”。水彩筆搞定了,他又拿出那個(gè)身材苗條的筆袋,把一支支在桌子上四處流浪的鉛筆、橡皮、尺子一一投入了它的口中。等筆袋吃飽喝足以后,小馮還顧不上休息,用右手千方百計(jì)想把拉鏈拉上?衫溝窀鲗(duì)似的,怎么也不聽使喚,看來一只手還真是個(gè)大問題啊。軟的不行來硬的,小馮用上了牙齒。牙兄一來,拉鏈就像一個(gè)順從的寶寶,乖乖地被拉上了。
接下來就要對(duì)付一個(gè)最強(qiáng)大的對(duì)手——書包。小馮同學(xué)先把書放到離書包最近的地方,把書包的那張“大嘴”張開,剛想把書放進(jìn)去,可手一松開,沒了另一只手的支撐,書包就緊合嘴巴,不讓書進(jìn)去。小馮又機(jī)智地用肩膀支撐著書包,就這樣五本書和一張白紙等物品都進(jìn)入了書包的口中?偹闶蘸昧,就差一個(gè)拉鏈沒拉了,小馮再次用之前的方法,請(qǐng)牙齒幫忙,沒過一會(huì)就拉上了。小馮完成了任務(wù),驕傲地站起來一看,沒想到已有兩位同學(xué)完成了。
通過這次比賽,我們感受到了殘疾人的不易。所以,當(dāng)我們看見需要幫助的殘疾人時(shí),一定要向他們伸出援助之手。
有趣的游戲作文10
童年是人們最快樂的時(shí)侯,童年的游戲也讓人記憶憂新。
星期六的下午,我來到袁老師金筆作文培訓(xùn)班。一進(jìn)門,老師就帶領(lǐng)我們做了一個(gè)有趣的游戲。這個(gè)游戲叫挑逗“木頭人!
這個(gè)游戲的游戲規(guī)則是:先選兩個(gè)人,一個(gè)是挑逗人,一個(gè)是木頭人。木頭人先走上講臺(tái)時(shí),我們就大喊:我們都是木頭人,不能說話不能笑,不能動(dòng)也不能叫。木頭人走上講臺(tái)再做一個(gè)搞笑的造型。接著,挑逗人再上臺(tái)把木頭人逗笑,木頭人如果笑了,木頭人就輸了。但如果一分鐘之后木頭人還沒笑,那挑逗人就失敗了。
游戲開始了。第一輪,老師讓謝嘉慶當(dāng)木頭人,讓張師孟當(dāng)挑逗人。謝嘉慶一走上講臺(tái)我們就大喊:“我們都是木頭人,不能說話不能笑,不能動(dòng)也不能叫!敝灰娭x嘉慶走上講臺(tái)后就做了一個(gè)小日本遇見八路軍投降的動(dòng)作。我們?nèi)嗤瑢W(xué)笑的合不攏嘴。張師孟一上講臺(tái)就兩眼瞪著“木頭人。”然后,向前走了一步,一下子把舌頭吐了出來,做了一個(gè)鬼臉。謝嘉慶一下子笑了出來。這一局張師孟非常輕松的勝利了。
第二輪游戲開始了。老師讓女同學(xué)玩。老師說:“杜一凡來做木頭人,程斯琪來當(dāng)挑逗人!蔽疫沒走上講臺(tái)。全班就喊起了口號(hào)。我上講臺(tái)就做了一個(gè)勝劵在握的`動(dòng)作。挑逗人程斯琪走上講臺(tái),瞪了我一會(huì)兒,我一動(dòng)不動(dòng)。她就上前走了一步,可我還是一動(dòng)不動(dòng),活像一個(gè)雕像。一分鐘快到了。有人在說:“木頭人,堅(jiān)持就是勝利!币灿腥嗽谡f:“挑逗人,快想想辦法吧!蓖蝗唬蠋熣f;“時(shí)間到!庇谑,勝利落在了我身上。程斯琪不好意思的走回了座位。
這次游戲真有趣,希望以后做更多這樣的游戲。
有趣的游戲作文11
今天是尚沃十周年生日,我們來到了華僑中學(xué)的足球場(chǎng)。老師帶領(lǐng)我們玩了兩個(gè)游戲,其中我最喜歡的是“珠行萬里”。
老師先給我們每人一個(gè)管子,我們忙把管子一條一條的接起來,哨子響了起來。球從第一個(gè)管子“跳”了下去,像一個(gè)穿著藍(lán)色衣服的調(diào)皮小朋友快樂的坐著滑梯,而我們的組員們手里像端著塊寶石似的,眼睛也死死地盯著球,有的站得筆直,雙手托著管子,有的甚至扎著馬步,有的眉頭微微皺起。我本以為我們會(huì)很輕松的傳下去的,可是我過度緊張,手不自覺的抖了起來,球經(jīng)過我面前的時(shí)候“飛”了出去,我嚇得滿臉通紅,不知所措。“撿起來,快撿起來。”觀眾們大喊。我這才晃過神,趕忙沖向“逃跑”的“孩子”,把球放在另一個(gè)管子上。我出錯(cuò)后,不知為什么大家也開始接二連三的出錯(cuò)了,我急得原地跺腳。我看了看第十隊(duì),他們比我們慢了一點(diǎn),但他們很團(tuán)結(jié),一個(gè)個(gè)排成一字形,一個(gè)個(gè)傳球,一個(gè)個(gè)接球,他們漸漸的`開始超過我們了,而我們依舊狀況百出。我看著球在軌道里不聽話的樣子,我恨不得助它一臂之力,可是這樣是犯規(guī)的。
終于球到了終點(diǎn),大家向張老師大喊:“我們好了!薄拔覀円埠昧!薄揖o繃的神經(jīng)也放松了,長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。
雖然我們沒得到第一,但我也明白了:任何事只有團(tuán)結(jié)一心才能干好,并且這次游戲也增進(jìn)了我們的友情。
有趣的游戲作文12
“哎,又沒中!”一陣又一陣的歡呼聲從我們班里傳來。只見一個(gè)同學(xué)緊緊地盯著瓶蓋,拇指和食指按在一起,比了一個(gè)字母“k”。他猛地一彈……
游戲馬上就要輪到了,我從袋子里掏出一個(gè)瓶蓋,“小不點(diǎn),就靠你啦!”我雙手捧著它,在心里對(duì)它說!安淘婄,輪到到你啦!”我身邊的同學(xué)沖我喊道,我嚇了一跳,慢悠悠地走上臺(tái),心里充滿了無限緊張。
我抬頭看了看桌面,那一個(gè)個(gè)瓶蓋像一些正在嘲笑我的小臉蛋。我緊張得汗毛都豎了起來,渾身不斷地顫抖著。同學(xué)們的眼睛都盯著我,我越來越?jīng)]有自信了。于是,我拍了拍胸脯,鼓勵(lì)自己:“你一定可以的!”我又裝作很振定的樣子,趴在桌子上,左手按住桌面,右手比了一個(gè)“K”字形,然后瞄準(zhǔn)目標(biāo),使勁一彈——“啪”瓶蓋“跑”到了離我不遠(yuǎn)的桌面上!昂簦 蔽铱偹闼闪艘豢跉。
下一個(gè)選手出場(chǎng)了,只見他挑子挑眉毛,不停地挽起袖子,一看就是個(gè)不好對(duì)付的。全場(chǎng)都屏住了呼吸。他自信滿滿,用粗狀的.大手輕巧地抓起一個(gè)紅色的小瓶蓋,把它放在桌面上,眼里充滿了威脅“小不點(diǎn)兒,你一定得幫我爭(zhēng)氣,今天的勵(lì)志卡我拿定了。”他半閉著眼,拇指和食指壓在一塊兒,“啪”頑皮的瓶蓋“跳”到了地上,“天哪!”他握起拳頭,使勁地拍了一下桌子,眼睜睜地看著勵(lì)志卡從他眼前溜過。他嫌棄地瞪著地上的瓶蓋,手悄悄地做了個(gè)鄙視的動(dòng)作,灰溜溜地回到了座位上。
“瓶蓋對(duì)對(duì)碰”真是太好玩了!它讓我懂得了做什么事都得細(xì)心!我的目光又轉(zhuǎn)向了那一幕幕又在我的腦海里浮現(xiàn)。
有趣的游戲作文13
“哈哈哈”!教室里傳來了一陣陣笑聲,到底教室里在做什么呢?同學(xué)們笑得這么開心。
我來告訴你們吧,我們?cè)谕嬲l是臥底的游戲。老師的規(guī)則是這樣的:先請(qǐng)5個(gè)同學(xué)上去,老師每人分給一張字條,上面寫著一個(gè)詞語,其中4個(gè)人是一樣的,還有一個(gè)是不一樣的,他就是內(nèi)奸。字條絕對(duì)不能被別人看到的,也不能透露身分悄悄告訴別人,內(nèi)奸活到最后兩個(gè),內(nèi)奸就贏了,其他人揪出內(nèi)奸,那就是大部隊(duì)贏。
老師把我和5位同學(xué)叫了上去,我拿到的`字條是“環(huán)衛(wèi)工人”。我們開始說了,我從他們的信息中,大概可以判斷出他們是警察,我這才知道我是臥底,我頓時(shí)覺得責(zé)任重大,必須要演得像是一位警察一樣,成功混在他們之中。輪到我說了,我面不改色,從容地說:“他們?yōu)槲覀冏龀隽素暙I(xiàn)!蔽覀円_始投票了,每個(gè)人都很放松。我溫和地對(duì)左右兩位同學(xué)笑了笑,堅(jiān)定地伸出手指,把票投給一位同學(xué),其他人也一樣把票投給了那位同學(xué)。他頓時(shí)臉色大變,好像是自己被冤枉了一樣,垂頭喪氣的走了下去,似乎魂都飛出去了?粗陋(dú)落寞的背影,我真想對(duì)他說一聲抱歉,誰叫我是臥底呢!又開始說信息了,我們說的內(nèi)容都很相似,我在投票時(shí),表現(xiàn)得很放松,但心里緊張的要死。我控制著自己內(nèi)心的緊張,故作鎮(zhèn)定地和同學(xué)談笑風(fēng)生。我又故伎重演,同樣把票投給了對(duì)方,那位同學(xué)也被淘汰了。老師說:“又一個(gè)同學(xué)被你們干掉了!爆F(xiàn)在人數(shù)越來越少了,我也顯得越來越緊張,但離勝利也近了幾步。后來只剩下3個(gè)人了,終于有人開口說內(nèi)奸是我了……
那一刻我很失望,但也有如釋重負(fù)的感覺,是不是很奇怪呀。在游戲中體驗(yàn)不同的人生,真沒想到,當(dāng)臥底有這樣大的壓力。
有趣的游戲作文14
今天天氣晴朗,春意盎然,在家長(zhǎng)和老師的帶領(lǐng)下,我們懷著興高采烈的心情來到麒麟公園參加時(shí)代作文班在這里舉辦的一年一度的春游活動(dòng)。
春游活動(dòng)分為三項(xiàng),第一項(xiàng)是參觀六盤水市氣象局,在氣象局工作人員的解說下,我們了解到了關(guān)于天氣的知識(shí),看到了許多監(jiān)測(cè)天氣的精密儀器。第二項(xiàng)是尋寶活動(dòng),大家都迫不及待地來到了“藏寶”的小樹林,還沒等老師吹哨下令,同學(xué)們已經(jīng)躍躍欲試了,老師說:“開始”同學(xué)們飛快地沖進(jìn)了小樹林開始尋寶。“我找到了”,“我找到了兩張”,“我去兌換獎(jiǎng)品了”......有的同學(xué)這么說,可我卻一張也沒找到,此時(shí)我心急如焚。我趕緊找了一根樹枝,開始翻找一堆堆的樹葉和一根根樹干。這些小紙團(tuán)就像一個(gè)個(gè)頑皮的`孩子,在和我玩捉迷藏,怎么也找不到他們。功夫不負(fù)有心人,最終,在媽媽的幫助一下,我們找到了第一張、第二張、第三張小指團(tuán),我開心的一蹦三尺高,馬上去兌換小獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品有橡皮、解壓球、小本子、萬花筒、陀螺、彩泥......;顒(dòng)結(jié)束了,還有的同學(xué)垂頭喪氣的說:“我一張小紙團(tuán)都沒找到。”
第三項(xiàng)活動(dòng)是放風(fēng)箏。我們來到一塊寬曠的空地上,同學(xué)們拿出各種各樣的風(fēng)箏,一會(huì)兒在比誰的風(fēng)箏漂亮,一會(huì)兒又在比誰的風(fēng)箏飛得高。大家玩得非常開心!
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去了,今天的春游活動(dòng)也結(jié)束了,大家依依不舍地離開了空氣清新,風(fēng)景如畫的麒麟公園。
有趣的游戲作文15
我玩過許多游戲,比如:老鷹捉小雞、畫鼻子、賽大步......讓我印象最深的就是編花籃了,這個(gè)游戲既簡(jiǎn)單又好玩,下面就一起來,看看游戲規(guī)則吧!
這個(gè)游戲最少需要三個(gè)人才能玩,大家圍成一個(gè)圓圈,一個(gè)人把腿蹺在兩個(gè)人手的中間,她旁邊的.人再把腿蹺上去,最后,把第一個(gè)人的腿搬到最后一個(gè)人的腿上,然后邊拍手邊唱:“編,編,編花籃,花籃里面有小孩,小孩快蹲下!
記得有一次課間,都有八九個(gè)女生一起玩,那一次,下課鈴一響,我和班里兩位女生就玩去了,我們?cè)诎嚅T前耍呀鬧呀,后來,越來越多的女生加入,我們?cè)谀抢飮闪艘粋(gè)大大的圈圈,好多次,我都把左腿蹺成右腿,這時(shí),大家都會(huì)提醒我蹺錯(cuò)腿了,好不容易,我們都蹺對(duì)了,大家開始轉(zhuǎn),在轉(zhuǎn)的過程中,我怕自己落下,于是,我在心里不停地給自己加油,幸虧,我的腿沒有掉下來,在這個(gè)大集體游戲中,如果有一個(gè)人沒跟上,或腿掉了下來,整個(gè)圈都會(huì)散,所以,我們大家都盡力地堅(jiān)持著,一邊高興地拍手唱著歌,一邊開心地轉(zhuǎn)圈圈,游戲就一直這么進(jìn)行著。這時(shí),男生也來湊熱鬧了,他們?cè)谖覀冎虚g鉆來鉆去,像一只只小老鼠似的,有時(shí),我們還會(huì)用雙手一夾,“小老鼠”們就跑不掉了。哈哈......
我們一直在那里開開心心地玩,直到上課鈴響了,我們才依依不舍地分開了。這個(gè)游戲讓我體會(huì)到團(tuán)結(jié)的精神是多么重要,我們大家約好下節(jié)課間還要一起玩呢?
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