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記一次跳皮筋游戲作文

時(shí)間:2024-11-18 14:01:13 宜歡 游戲 我要投稿
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記一次跳皮筋游戲作文(精選22篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的記一次跳皮筋游戲作文,歡迎閱讀與收藏。

記一次跳皮筋游戲作文(精選22篇)

  記一次跳皮筋游戲作文 1

  如果說(shuō)課間十分鐘最讓我期待的事情是什么,那一定是跳皮筋。

  跳皮筋只需要三個(gè)人就可以玩,但因?yàn)樗娴奶幸馑剂,我們往往都是很多人一起玩。首先用石頭剪刀布的方式?jīng)Q定兩個(gè)輸了的人撐著繩子,然后剩下的人就可以跳啦!在跳的人中,我們會(huì)推選一個(gè)跳的最好的人第一個(gè)跳帶著我們,然后每個(gè)人跳的時(shí)候都會(huì)喊特定的口號(hào),比如說(shuō):“小汽車,滴滴滴,馬蘭開(kāi)花二十一!辈煌目谔(hào)對(duì)應(yīng)著不同的跳法,一旦跳錯(cuò)就不能繼續(xù)跳,所以大家都很小心。跳錯(cuò)的'人在一套完整的口號(hào)跳完后進(jìn)行石頭剪刀布,輸了的人會(huì)替換撐著繩子的人上場(chǎng)。如果大家都沒(méi)跳錯(cuò)的話,那撐繩子的人就只能自認(rèn)倒霉繼續(xù)撐著繩子啦。

  就這樣,我們的課間總是會(huì)在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。

  記一次跳皮筋游戲作文 2

  我和媽媽小時(shí)候最喜歡的就是跳皮筋,聽(tīng)媽媽說(shuō)她每次都能贏,我可不是吹牛的,上一次媽媽就贏了我,給你們?cè)敿?xì)說(shuō)吧!

  就在星期五的'下午,我和院子的小朋友來(lái)玩跳皮筋,媽媽看見(jiàn)了也嚷著說(shuō):“我和你們一起玩吧!”我們點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)可以,我給大家說(shuō)一下游戲規(guī)則,每組兩人或三人,我和媽媽還有小陶姐姐一組,小李和張文婷一組。

  游戲開(kāi)始了第一節(jié)我和媽媽還有小陶姐姐獲勝,第二節(jié)又是我和媽媽還有小陶姐姐獲勝,我給小陶姐姐說(shuō):“有了媽媽我們就不用害怕輸了,”小陶姐姐說(shuō):“要靠自己的努力在可以取得成功,不是靠別人的努力得來(lái)成功,那叫自私!

  在媽媽跳的時(shí)間理我懂得了,偷取別人的成功還是一樣沒(méi)成功,自第二次比賽中我把媽媽讓給了小李的一組,雖然我和小陶姐姐沒(méi)有贏,但是我覺(jué)得那才叫成功。

  同學(xué)們自己努力才叫成功,不是偷去別人的努力叫成功。

  記一次跳皮筋游戲作文 3

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”下課鈴響了,同學(xué)們像脫韁的野馬一樣,風(fēng)馳電掣的從教室里飛奔了出來(lái),我們拿起桌角的`皮筋,叫上親愛(ài)的同學(xué),走,我們一起去跳皮筋!

  跳皮筋開(kāi)始了,我們分組,開(kāi)始跳了,我們組先跳,小一開(kāi)始了,“孜孜加油!孜孜必勝!孜孜加油……”我和小桂叫起來(lái)。就在第三根皮筋的時(shí)候,小孫說(shuō)道:“動(dòng)線了。”孜孜只好下場(chǎng),該小桂了,我也不住的喊:“小桂加油!小桂必勝……”“哦。”我們叫道。小桂勝利而歸了。該我上場(chǎng)了,我一個(gè)慢跳,耶,勝利了,我又救孜孜,有一跳,把孜孜救活了,到小二了,孜孜有動(dòng)線了,哎,他們兩人都動(dòng)線了,希望就在我身上燃燒起來(lái),我使勁跳,居然通過(guò)了,我把孜孜救活,孜孜把小桂救活,就這樣完了整整一個(gè)課間,我們玩得太開(kāi)心了!

  記一次跳皮筋游戲作文 4

  鈴,鈴,鈴,下課鈴響了,同學(xué)們飛快地跑到操場(chǎng)上歡快地玩游戲!

  我和小麗、小紅玩起跳皮筋。我和小美qiān繩,小麗跳。過(guò)了一會(huì),小麗跳地滿頭大汗,我和小美站地?zé)o精打采。

  小麗終于fàn guī了,下面輪到我了,我shú練地跳了起來(lái),越跳越起jìn?墒俏乙徊恍⌒腸ǎi線了,只好依依不舍地下去了。

  下面輪到小美了,她可認(rèn)真了,她目不轉(zhuǎn)睛地盯著小腳,生怕腳cǎi到線。

  鈴,鈴,鈴,上課鈴響了。我們連忙跑進(jìn)教室。

  記一次跳皮筋游戲作文 5

  我玩的游戲有很多,有踢毪子,有跳方格,還有下五子棋,飛行棋,但是,我今天學(xué)到了又一種新的`游戲。今天最后一節(jié)班隊(duì)課上,馮老師教了我們跳橡皮筯。

  開(kāi)始,老師先讓四個(gè)同學(xué)呈菱形撐好橡皮筯,再讓三個(gè)同學(xué)跟她分別站在四條邊上,老師教我們?cè)趺刺7椒ㄊ窍劝岩恢荒_放進(jìn)去,再把腳拿出來(lái),這樣來(lái)回做兩次,然后一只腳把橡皮筯繞起來(lái),再放下,這樣就好了。這個(gè)動(dòng)作看起來(lái)很簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻有點(diǎn)困難,因?yàn)閮芍荒_只是下協(xié)調(diào),常常不能準(zhǔn)確的踩在橡皮筯上。

  我本來(lái)不想玩的,可是我看見(jiàn)很多同學(xué)都躍躍欲試,就試了一下。第一次一下子就“gameover”了。漸漸地,漸漸地,我開(kāi)始好轉(zhuǎn),兩只腳慢慢地協(xié)調(diào)了。

  我終于學(xué)會(huì)了跳橡皮筯。我很喜歡玩這個(gè)游戲。

  記一次跳皮筋游戲作文 6

  今天,我和弟弟,小李,小劉一起跳皮筋。

  我和小李一隊(duì),弟弟和小劉一隊(duì),剪刀石頭布決定我們先跳。弟弟和小劉每人拿起皮筋的一頭,我們開(kāi)始跳了。先是第一節(jié),皮筋放在地上,我們單腳毫不費(fèi)力地跳了過(guò)去。第二節(jié)皮筋放在膝蓋處,單腳跳。我左腳離地,右腳站著,身體稍微往下蹲,然后用力往上一跳,便跳過(guò)去了。第三節(jié)皮筋齊肚子高,要求雙腳跳。我雙腳站穩(wěn),用力往上一蹬,也順利地跳了過(guò)去。第四節(jié)到胸了,我和小李都跳不了那么高,于是我們采用翻跟頭的辦法,也取得了成功,這真是令我們興奮!于是我們又用翻跟頭的方式跳過(guò)了齊肩,耳朵和頭頂?shù)母叨。最后一?jié)到頭頂還要加一分米,這回我們沒(méi)能跳過(guò)去,弟弟和小劉說(shuō):“再給你們一次機(jī)會(huì)!蔽覀兪钩鋈淼腵力氣,終于跳過(guò)去了。跳過(guò)去以后,我說(shuō):“不玩了!”因?yàn)槲乙呀?jīng)汗流浹背,精疲力盡了。

  跳皮筋真是一種挑戰(zhàn)身體極限的運(yùn)動(dòng)啊,這次運(yùn)動(dòng)讓我的身體得到了鍛煉,以后我還要經(jīng)常跳皮筋。

  記一次跳皮筋游戲作文 7

  今天我和同學(xué)們一塊玩了一個(gè)非常好玩的游戲,是跳皮筋。

  我沒(méi)有皮筋,但是別人有。

  把皮筋撐好,再站到皮筋上面使勁跳,整個(gè)過(guò)程不能踩到皮筋,如果踩到就算犯規(guī)。當(dāng)然除了一些指定的踩皮筋動(dòng)作。

  我們開(kāi)始跳了。

  我跳進(jìn)了皮筋,再跳出來(lái),把后面那根挑到前面去,再跳走。這是最簡(jiǎn)單的'一種,沒(méi)有人不會(huì)。

  接著開(kāi)始難一點(diǎn)的了。從中間跳進(jìn)去,再跳到前面,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),用腿把皮筋一根繃到這邊,一根繃到那別,然后踩著兩個(gè)交叉組成的窟窿里跳出去。這一步確實(shí)比較難,但是我們都做好了。我有一個(gè)動(dòng)作,差點(diǎn)踩著皮筋出局,不過(guò)趕緊在空中收回了腳。

  跳皮筋有點(diǎn)難,但我喜歡跳。

  記一次跳皮筋游戲作文 8

  昨日,爸爸給我買了根新皮筋,我很高興,午時(shí)上學(xué)時(shí)我把它帶到了學(xué)校和同學(xué)們一起玩。

  下課鈴響過(guò)之后,我和小賈、小孔、小喬像出巢的小鳥(niǎo)一樣奔出了教室去玩兒皮筋。

  我先把皮筋綁在樹(shù)上,然后開(kāi)始輪流跳。輪到小孔跳的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)她有一個(gè)新的.跳法,名字叫“娶新娘”。我聽(tīng)了這個(gè)名字和看了跳法后,感覺(jué)到十分有意思。但“娶新娘”我從來(lái)沒(méi)有跳過(guò),只好讓小孔給我教。在她的指導(dǎo)下,我按照要求開(kāi)始跳,但怎樣也跳不快、跳不好,心里有點(diǎn)急躁和喪氣。這時(shí)候,小孔過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“不要著急,只要你按照方法跳,慢慢就會(huì)快起來(lái)、好起來(lái)!

  放學(xué)后,我回到家后一個(gè)人練習(xí)跳,經(jīng)過(guò)細(xì)心體會(huì)和努力,我真的學(xué)會(huì)了跳“娶新娘”,心里高興極了。爸爸看到我學(xué)會(huì)后對(duì)我說(shuō):“只要努力和刻苦,任何困難都能夠度過(guò)去,學(xué)習(xí)和跳皮筋的道理是一樣的,”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  記一次跳皮筋游戲作文 9

  在綿綿細(xì)雨的禮拜天,我和爸爸在家閑著無(wú)聊,就拿出皮筋開(kāi)始跳起來(lái)。

  我和爸爸搬了兩個(gè)木椅子,把皮筋套在椅子腳上,然后把皮筋升在一定的位置,這樣就可以啦!輪到我跳了,我先用雙腳一并踩住第一根繩,然后跳起來(lái)再踩第二根繩,再轉(zhuǎn)身,轉(zhuǎn)身后,再用腳勾住第二根繩,跳過(guò)第一根繩,再一次轉(zhuǎn)身(腳要踩住第二根繩),然后跳到一邊去。前面的動(dòng)作絲毫不費(fèi)力氣,可第二次跳繩時(shí)就難了許多,不是繩子脫落下來(lái),就是沒(méi)有踩中。所以每次跳到了這步時(shí),都必須把繩子拉到腳底下才可以松腳。

  突然,啪的.一聲,繩子竟然斷了,我就拿起繩子,在斷口處打一個(gè)小巧的結(jié)。之后我和爸爸又跳了一會(huì)兒牛皮筋后,我才肯乖乖地去把最后一個(gè)功課做完—就是這篇日記。

  記一次跳皮筋游戲作文 10

  我會(huì)玩的游戲可多啦!有老鷹抓小雞、編花籃、貓抓老鼠、寫王字和跳皮筋。

  我最喜歡玩跳皮筋,今日,我就要教你們玩這項(xiàng)游戲。

  跳皮筋至少需要三人,四人、五人、六人……都行。

  游戲開(kāi)始啦,爸爸媽媽拽著皮筋和我一起唱:“馬蘭花開(kāi)二十一,二五六,二五七,二八二九三十一,三五六,三五七,三八三九四十一……”一邊唱,一邊用腳攀著皮筋跳各種花樣。有些第一次玩的人會(huì)擔(dān)心,如果每人都能夠腳尖不碰到皮筋,順利地跳過(guò)去,那么拽皮筋的人豈不是永遠(yuǎn)沒(méi)有跳皮筋的機(jī)會(huì)了嗎?不用擔(dān)心,因?yàn)樽そ畹腵人會(huì)先把皮筋綁在小腿上,再綁到膝關(guān)節(jié),再綁到腰上,然后拿到脖子這么高,最終高高舉過(guò)頭頂,難度逐漸增加。媽媽跟我講,她以前是跳高能手,皮筋高高舉過(guò)頭頂,她都能跳過(guò)去。

  跳皮筋能鍛煉跳高,也能把身體拉長(zhǎng)拉高,還能到達(dá)強(qiáng)身健體的作用。

  大家也來(lái)試一試吧。

  記一次跳皮筋游戲作文 11

  說(shuō)起跳皮筋,從我奶奶那個(gè)年代已經(jīng)開(kāi)始了。但不是亂跳,它有節(jié)奏,還配上順口溜或兒歌,“藍(lán)藍(lán)的汽車喔喔叫,同學(xué)們愛(ài)走人行道……”讀起來(lái)十分順口哦。跳皮筋是我們上小學(xué)時(shí)的.最愛(ài)。女生們六七個(gè)先分組,然后規(guī)定玩哪種,像單腳跳啦,雙腳跳啦都有規(guī)定。跳壞了,快來(lái)救,救好了之后跳,救壞了輪下一組。有時(shí)因?yàn)閴臎](méi)壞,吵得不可開(kāi)交,可是更多則是滿意的微笑。

  可是,此刻上初中了,很少再跳,也很少看見(jiàn)同學(xué)們?cè)偬;貞浶W(xué)那歡樂(lè)的時(shí)光,總?cè)滩蛔∑谕氐叫W(xué)。忽然,有一天,我拿來(lái)一條皮筋,有許多同學(xué)來(lái)參加,玩到上課還戀戀不舍。我才明白,原先這么多同學(xué)與我一樣,喜歡這個(gè)游戲,那跳躍的身影成為學(xué)校內(nèi)的一景,我們仿佛又回到了小學(xué)時(shí)代。

  看著她們那矯健的身影,輕快的如同一只只海燕,我相信,我們不管多大,永遠(yuǎn)忘不了跳躍的樂(lè)趣。

  記一次跳皮筋游戲作文 12

  最近,我們班里突然刮起了一陣風(fēng)——跳皮筋風(fēng),女生們都被卷了進(jìn)去。就連男生們也羨慕不已。

  午餐的最后一口還沒(méi)有嚼完,一切都早已準(zhǔn)備就緒,從簡(jiǎn)單入手,跳皮筋——《小馬過(guò)河》,但也不可小看。小謝是領(lǐng)頭跳的,我是二把手,而小文就居第三了。小謝動(dòng)作很嫻熟,我們幾個(gè)便是在她的指導(dǎo)下,動(dòng)作也漸漸規(guī)范起來(lái)。

  可是,天有不測(cè)風(fēng)云,我和小文一不小心跳錯(cuò)了,宣告失敗?磥(lái),形勢(shì)不妙!幸好小謝是內(nèi)行,只要成功地跳兩遍,就可以“救活”我們,我們還有希望。我心里又期待起來(lái)。她開(kāi)始了,動(dòng)作一個(gè)接著一個(gè),如魚得水,運(yùn)用自如,沒(méi)多久,我們復(fù)活了。

  跳到了三級(jí),要求把皮筋撥到臀部高度,對(duì)我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)算很高了,班里沒(méi)幾個(gè)能跳得上去哩!可對(duì)小謝來(lái)說(shuō),小菜一碟。我們信心滿滿,樂(lè)開(kāi)了花,好像踩著一朵幸福的云,都有些輕飄飄的了。她先快速助跑,然后猛地一躍,雙腿緊貼著小腹,成功嘍!皮筋被壓低了不少,降低了難度,我倆輕輕一跳,大功告成。小謝這么厲害,我也不含糊,一次比一次認(rèn)真,生怕跳錯(cuò),壞了大家的心情?衫щy重重,我們遇到了一個(gè)大難題——三級(jí)有3次勾筋,可以隨意選擇方法,但不能用手去勾,必須雙腿同時(shí)落地,有點(diǎn)難!第一次勾筋時(shí),小謝也許是疏忽了,忘記了雙腿落地,被對(duì)手的火眼金睛發(fā)現(xiàn)后,被迫淘汰!

  這出乎我的`意料,只剩下我和小文了,慘了!我是個(gè)新手,但小謝在一邊為我助威吶喊,好像給我吃了一顆定心丸,再怎么也得上場(chǎng)吧!于是我重拾信心,回到游戲中,我把皮筋搭在肩上,奮力一跳,收緊小腿,猛地越了過(guò)去,耶!我真厲害,我不禁暗暗佩服自己起來(lái)。對(duì)手也很有實(shí)力,但是我們用自己的努力戰(zhàn)勝了他們。

  雖然這時(shí)是周末了,但是那天跳皮筋的快樂(lè)仍在腦海中回蕩。

  記一次跳皮筋游戲作文 13

  下課鈴一響,同學(xué)們就像小鳥(niǎo)一樣飛到操場(chǎng)上,去玩自己喜歡的游戲。

  我和小陳、小吳、然然一起玩跳皮筋的游戲。我和然然一組,小陳和小吳一組。開(kāi)始跳了,小陳和小吳先跳,她們先跳一檔,這一檔皮筋在腳踝子上,因?yàn)檫@檔很簡(jiǎn)單,所以小陳和小吳都很順利地跳過(guò)去了。跳第二檔時(shí),皮筋在膝蓋上,這檔有點(diǎn)難,小陳倒是跳過(guò)去了,可是小吳卻沒(méi)有跳過(guò)去,只能等著小陳去“救”她了。這下,我和然然可開(kāi)心了,因?yàn)槿绻£悺熬取辈换钚,她自己也?huì)死掉。我和然然就可以跳了。小陳奮力往上一跳,可是沒(méi)有跳過(guò)去,她又一跳,還是沒(méi)有跳過(guò)去。哈哈!她終于“跳”死了!她們“全軍覆沒(méi)”了。我和然然可以跳嘍!

  我們興高采烈地去挑一檔。很快,我們就過(guò)關(guān)了。二檔我沒(méi)有跳過(guò)去,這下然然可要“救”我了,我在旁邊大喊:“加油!加油!”可小陳她們卻在大喊,快“死”,快“死”!后來(lái),然然還是把我給“救”回來(lái)了。我們又跳第三檔,因?yàn)檫@檔實(shí)在太難了,我和然然都沒(méi)有跳過(guò)去。這下,我們也“全軍覆沒(méi)”了。哈哈!哈哈!我們四個(gè)小伙伴全都大笑起來(lái)。

  “跳皮筋”游戲真是太好玩了!

  記一次跳皮筋游戲作文 14

  萬(wàn)老師說(shuō):“中午吃完飯,可以跟我一起到操場(chǎng)跳皮筋。”大家聽(tīng)了都?xì)g呼起來(lái)。

  中午,我們很快地吃完飯,高高興興地跟著萬(wàn)老師來(lái)到操場(chǎng)角落里玩。

  萬(wàn)老師選小宋和小方拉皮筋,因?yàn)樗齻儌(gè)子高。萬(wàn)老師把皮筋繞到她們腳上,一切準(zhǔn)備停當(dāng),然后自己示范跳。繩子先拉在腳背,膝蓋,再升到腰部,胸部,萬(wàn)老師都輕松地一躍而過(guò)。當(dāng)繩子舉到頭頂時(shí),在場(chǎng)的同學(xué)們都哇哇大叫起來(lái),個(gè)個(gè)都睜大了眼睛,倒吸了一口冷氣:哇!這么高,老師能跳過(guò)去嗎?只見(jiàn)萬(wàn)老師推了推眼鏡,雙手在地上一撐,翻了個(gè)跟斗就翻過(guò)去了。大家都使勁地叫好,鼓掌,向萬(wàn)老師投去了佩服,羨慕的.眼光。

  我們要開(kāi)始跳了。我們女生組小麗第一個(gè)出來(lái)跳,前面她都輕松地跳過(guò)去了。當(dāng)繩子升到腰上的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)小麗有點(diǎn)緊張,額頭上直冒冷汗,但她還是勇敢地翻過(guò)去了,周圍響起了一片掌聲。

  輪到我時(shí),前面我也很輕松跳過(guò)去了。當(dāng)繩子升到腰部時(shí),我鼓足了勇氣,先往后退差不多兩米遠(yuǎn),看準(zhǔn)繩子,向前沖,沖到繩子跟前,用力一躍,就跳過(guò)去了。這時(shí)我又聽(tīng)到一陣掌聲,我感到好開(kāi)心,同時(shí)也找到了自信。

  記一次跳皮筋游戲作文 15

  今天在學(xué)校,我們的課間十分鐘玩得非常開(kāi)心,你們知道我玩的是什么嗎?玩的過(guò)程怎樣的'嗎?那就來(lái)聽(tīng)我講講吧。

  中午,我們一吃完飯就來(lái)到教室門口準(zhǔn)備玩跳皮筋。參加的人有:小李、媛媛、小王還有我。我們開(kāi)始分邊,我本想和小李分到一隊(duì),可我一不小心出成了黑,和媛媛分到了一隊(duì)。由于我還是個(gè)“菜鳥(niǎo)”經(jīng)常跳錯(cuò),都是媛媛在救我,所以兩個(gè)對(duì)手笑話我。

  每次輸了后我的心里都在想:這一次一定要贏,就因?yàn)槲沂恰安锁B(niǎo)”,才更要多練習(xí),不管結(jié)果如何,只要勇敢地踏出那一步,我就是最棒的。我保持著這種心態(tài)開(kāi)始跳了,在我吸氣的那一瞬間,時(shí)間好像凝固了,緊接著一聲:“小雨,你終于跳過(guò)去了!薄疤昧,沒(méi)有想到我們竟然贏了這一關(guān),可只有一關(guān)呢!薄皼](méi)事說(shuō)不定你再練習(xí)練習(xí),就會(huì)關(guān)關(guān)都贏!薄爸x謝你的鼓勵(lì)!睂(duì)手小王和小李依然不甘示弱,她們倆配合在一起真叫厲害,我們倆也只能有時(shí)贏有時(shí)輸非常不穩(wěn)定。對(duì)手的笑臉一直掛在臉上,讓我們輸?shù)娜水a(chǎn)生了一絲嫉妒和厭惡,可又無(wú)可奈何,那又能怎樣呢?

  終于,到最后分勝負(fù)的時(shí)候了,后果可想而知:對(duì)手們贏了,我們輸了。不過(guò)沒(méi)事,只要多練習(xí),以后肯定會(huì)有進(jìn)步!嘻嘻!

  記一次跳皮筋游戲作文 16

  今天我們班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的跳皮筋比賽。

  首先進(jìn)行的是淘汰賽,連我一共有6人參加。淘汰賽的規(guī)則是:雙踩單皮,從腳脖一直到胸部四個(gè)高度,每個(gè)高度有5次試跳機(jī)會(huì),前三名進(jìn)入最后的總決賽。

  “比賽開(kāi)始!先請(qǐng)小顧上場(chǎng)!”裁判員小張說(shuō)。大家便“啪嗒啪嗒”地鼓掌。她雖然跳得很吃力,但是她卻沒(méi)有放棄。當(dāng)她跳到腰部時(shí),沒(méi)有跳上去,可她仍然堅(jiān)持不懈。當(dāng)她最后還有一次機(jī)會(huì)時(shí),我們大家為她連連鼓掌,給她加油打氣,但是她還是讓大家失望了,沒(méi)有跳到胸部,遺憾地下臺(tái)了。

  參賽選手接二連三地上場(chǎng),無(wú)論結(jié)果如何,大家都報(bào)以熱烈的'掌聲。終于,輪到我上場(chǎng)了。剛開(kāi)始,心里有一點(diǎn)緊張,不過(guò)這種緊張,只維持了幾秒,跳幾下就不再緊張了。我想,我一定要晉級(jí),成功地進(jìn)入決賽,晚上就可以玩幾個(gè)小時(shí)的電腦了。

  經(jīng)過(guò)激烈的比賽,最終站在臺(tái)上的只有三個(gè)人——我、小陳和小顧。

  “淘汰賽結(jié)束了,現(xiàn)在開(kāi)始進(jìn)行決賽。決賽的規(guī)則是:跳“小辣椒”,還是從腳脖開(kāi)始到胸部,每個(gè)高度只可以失敗3次,最后評(píng)出冠、亞、季軍!辈门袉T宣布著,“決賽開(kāi)始了!先請(qǐng)比分最高的小姜上場(chǎng)!蔽业靡獾匦α诵,心想,這次不能再失誤了,要來(lái)個(gè)“滿堂紅”!跳腳脖時(shí),我的體力很充沛,幾下就OK了;到了小腰時(shí),我有點(diǎn)兒力不從心了,但是我一咬牙、一跺腳,還是成功地進(jìn)入最高的高度。這時(shí),有人在竊竊私語(yǔ):“他好厲害呀!”我聽(tīng)了,更有了自信心,就在不到一分鐘里,就跳到了第三關(guān)。大家見(jiàn)了,都連連鼓掌,說(shuō):“好厲害呀!好厲害呀!”我信心倍增,一口氣完成了比賽。老師問(wèn):“小姜失敗了幾次呢?”大家說(shuō):“小姜沒(méi)有失敗!崩蠋熉(tīng)了,也挑起了大拇指。

  最后,“滿堂紅”的我贏得了冠軍,堅(jiān)持不懈的小陳是亞軍,“巾幗不讓須眉”的小顧獲得了季軍。

  生命在于運(yùn)動(dòng),我們平時(shí)應(yīng)該多鍛煉身體,提高自己的身體免疫力,這樣才能保持好良好的精神狀態(tài)去學(xué)習(xí)。

  記一次跳皮筋游戲作文 17

  今天,體育課做完熱身。跑三圈操場(chǎng),體育老師,黑哥讓我們自由活動(dòng)。

  我叫了幾個(gè)好朋友,我,小琪,小香、小妙等……我們一起決定玩跳皮筋。

  規(guī)則很簡(jiǎn)單:兩人拿皮筋,跳過(guò)后升一段,有人腳觸碰到皮筋就算輸。

  我們先選兩個(gè)拿皮筋的人,然后只有八人了。我們就開(kāi)始“戰(zhàn)爭(zhēng)”。第一個(gè)回合,大家都通過(guò)了。

  第二個(gè)回合,有三人直接輸了。因?yàn)閭z人觸碰到皮筋,一人腳扭了一下,到了最后只剩五人。我和同學(xué)開(kāi)始了激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。

  后來(lái),我在第五回合輸了。只是有點(diǎn)點(diǎn)的小沮喪,現(xiàn)在我們被淘汰的人成了旁觀者。

  我們雖然輸了,可我們?cè)跒楸荣惖?四人加油助威。因?yàn)樘そ钤缴礁咚杂袃扇颂蕴袅。我在他們之中,不知誰(shuí)會(huì)獲得勝利者的位置。

  最后一次“戰(zhàn)爭(zhēng)”即將開(kāi)始。過(guò)了一會(huì)兒,一人心想他一定可以獲得勝利者的位置,一不小心露出了馬腳,輸給了吳妙妙。我們勝利者誕生了,那就是吳妙妙。

  我們的游戲結(jié)束了。也下課了,我們都回到教室上課去了。

  雖然我輸了?晌也⒉贿z憾,因?yàn)槲覀兌家¢L(zhǎng)補(bǔ)短呀!

  記一次跳皮筋游戲作文 18

  一天,一位女生說(shuō)道“我們多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)跳皮筋了”我不禁啞然失笑。對(duì)于我們即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),“跳皮筋”似乎是舊石器時(shí)代的名詞了。

  可是,細(xì)細(xì)品味,跳皮筋的確是一件充滿樂(lè)趣的事情。

  一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的皮筋,能夠容納全班一半的女孩子。女孩子常常冠以“細(xì)心眼”“斤斤計(jì)較”等字眼,這是長(zhǎng)期觀察得出的結(jié)論?稍谶@項(xiàng)活動(dòng)中卻有例外——不管你是不是我的朋友,還是常常斗嘴的,這時(shí)凡是有意參加這項(xiàng)活動(dòng)的`,皮筋主人都會(huì)慷慨接納。嘰嘰喳喳、交頭接耳一陣商議后,十幾個(gè)女生便“一”字兒排開(kāi)了。那實(shí)在是一個(gè)很趣味的場(chǎng)景:幾十雙形形色色的鞋子很整齊的站成一排。很有秩序的挨個(gè)兒踩到皮筋上。也有幾個(gè)是急性子,不等頭跳上去,自我先跳上去了。結(jié)果,大家不約而同的喊道“喂,你搶饃饃了!快下去!快下去!”如果一個(gè)沒(méi)站穩(wěn),身子一歪,隨著一陣各具特點(diǎn)、此起彼伏的尖叫聲,所看到的是一大串東倒西歪在地上的女孩子。都“哎呀”“哎呀”地叫,不時(shí)揉著摔疼了的地方。

  這時(shí)候,男孩子其實(shí)也想愿意來(lái)湊湊熱鬧,只是不好意思罷了。于是很有男子漢氣概地遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著,還帶著一種“小丫頭片子”的不屑神情。當(dāng)然偶爾地也會(huì)朝這瞟上幾眼。但也有個(gè)別頑皮的,忍不住要來(lái)做些小動(dòng)作,或是偷偷用腳絆住皮筋,或是猴子似的在皮筋上跳來(lái)跳去。結(jié)果被女生毫不客氣地驅(qū)逐出境。“不受歡迎的人”便帶著很大度、很寬容的微笑走開(kāi)了。可是這種高姿態(tài)只是暫時(shí)的罷了。

  春天到了,這又是個(gè)跳皮筋的好時(shí)候了……

  記一次跳皮筋游戲作文 19

  新學(xué)期才開(kāi)始,在我們班的女生中就流行起了一項(xiàng)課余游戲——跳皮筋。而我的跳皮筋的故事也就從此開(kāi)始了。

  每次看同學(xué)們興趣盎然地跳著皮筋,我心里也癢癢的,想和她們一起跳?墒俏抑挥醒郯桶涂吹姆,因?yàn)槲也粫?huì)跳皮筋呀!可怎么辦呢?對(duì)了,不會(huì)跳我不是可以讓同學(xué)教我的嘛!于是我決定加入她們的隊(duì)伍,跟她們學(xué)跳皮筋。

  同學(xué)們看我要學(xué),都很樂(lè)意教我,每次她們?cè)谔臅r(shí)候都會(huì)叫我上,我就跟著她們?cè)诘厣献筇姨粫?huì)兒左腳踩線,一會(huì)兒雙腳并跳……有好多好多的'花樣。一開(kāi)始的時(shí)候,我的腳老是出錯(cuò),不過(guò)等跳過(guò)幾次后,我慢慢地掌握了要領(lǐng),也可以跳得很好了。還知道了各種花樣很有趣的名字。

  這天,中午好幾個(gè)女同學(xué)又聚在一起跳起了皮筋,我也趕了過(guò)去,可是卻發(fā)現(xiàn)這次她們的跳法,變化了很多新花樣,而且跳得也比以前的復(fù)雜了。“咦?今天跳得怎么不一樣啊?”我還是忍不住問(wèn)了其她的同學(xué),“這是小梅同學(xué)新編的玩法,很好玩吧?快來(lái)玩吧,該你了!币粋(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)。我勾著皮筋跳了起來(lái)。

  不久,我就學(xué)會(huì)了皮筋的不少跳法,比如說(shuō)小馬過(guò)河、小汽車……小馬過(guò)河是最簡(jiǎn)單的跳法了,只要雙腳并攏跳到線上,再往線中間沒(méi)線的地方踩,往后后退兩小步,跳到另一條線上,然后蹦出來(lái),最后再用兩腳把線勾出來(lái),雙腳一起跳出來(lái),就過(guò)關(guān)了。這呢,都是別人編的玩法,玩久了我就自己編起了新的跳法,其她的同學(xué)玩過(guò)之后,都說(shuō)我的“猴子撈月”和“井底之蛙”編得很好呢!

  原來(lái)跳皮筋是很好學(xué),也很好玩的!這不,一下課,我們又跳起了皮筋。

  記一次跳皮筋游戲作文 20

  早晨,太陽(yáng)像個(gè)害羞的小姑娘,羞答答地露出半個(gè)臉。陽(yáng)光穿過(guò)云縫,織成一張金色的網(wǎng)籠蓋在院內(nèi)兩棵桃樹(shù)上。一個(gè)矯健的身影穿梭在兩棵桃樹(shù)之間。

  “媽媽,你在干嘛?”我疑惑地望著媽媽。

  “我在跳皮筋。”話音剛落,只見(jiàn)媽媽用腳勾住皮筋,輕輕一躍,像只輕盈的燕子,穩(wěn)穩(wěn)落地。

  “跳皮筋我也要玩”我興奮地喊道。

  “這可是個(gè)有難度的技術(shù)活噢!你先在旁邊好好地看幾遍吧!”媽媽把皮筋的高度降到最低,給我演示了一套。

  瞧!她步伐一氣呵成,干凈利落,猶如蜻蜓點(diǎn)水般瀟灑自如。隨口“蹦”出一句句好聽(tīng)的歌謠:“小皮球,香蕉梨,馬蓮開(kāi)花二十一;二五六,二五七,二八二九三十一;三五六,三五七,三八三九四十一”一組組眼花瞭亂的腿部動(dòng)作,在她腳下猶如行云流水般自由。她像只美麗的蝴蝶,翩翩起舞,飛上飛下。我不由自主地跟隨著歡快的節(jié)奏,在旁邊蹦跳起來(lái)。漸漸地,我似乎也學(xué)會(huì)了,快樂(lè)地喊道“媽媽,我跟你一起跳!

  媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,放慢速度,在前面帶著我。但畢竟是第一次跳,我就像只笨拙的企鵝,雙腳毫不聽(tīng)從指揮,該抬左腳時(shí)抬了右腳,該抬右腳時(shí)抬了左腳。不是踩不住繩子就是被繩子絆倒,一個(gè)不小心,摔了個(gè)四腳朝天。我快速地從地上蹦起,拍拍身上的灰,繼續(xù)在后面跟著。

  媽媽欣慰地笑了笑,又放慢了速度,將一組腿部花式動(dòng)作拆分成幾組。漸漸地,各個(gè)動(dòng)作我牢記于心,雙腿也靈活了。該跨時(shí)跨,該勾時(shí)勾,我的雙腳跟著歡快而有節(jié)奏的.歌兒,像只快樂(lè)的小鹿,在皮筋間,交替蹦跳。

  太陽(yáng)透過(guò)云霞,露出早已脹得通紅的臉龐,像個(gè)熱情奔放的小伙子,張望著大地。我們滿頭大汗,玩得酣暢淋漓。

  記一次跳皮筋游戲作文 21

  我們女孩子最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是跳皮筋。上課前,老師沒(méi)到,我們抓緊時(shí)間跳一會(huì);下課后,擠時(shí)間也要跳幾分鐘;放學(xué)回家,爸爸媽媽沒(méi)下班,書包往門框上一掛,小伙伴們趕忙瘋狂地跳起來(lái)。我們通常兩個(gè)人撐皮筋,其余人挨個(gè)兒跳。人多了,兩條皮筋連接起來(lái),幾個(gè)小伙伴一起唱,一起跳,一起笑,一群小鳥(niǎo)似的,活潑、歡快。皮筋也須不停地變換、更新。最初,用媽媽做衣服用的松緊帶。

  一條松緊帶5元錢,媽媽有點(diǎn)舍不得,但無(wú)奈我的苦苦哀求,應(yīng)允了。我們幾個(gè)小伙伴興高采烈地拿起皮筋,找一塊空地任由撒歡。只是松緊帶彈性不太理想,我們拉拉扯扯地,用不了多久就不好跳了。爸爸從工廠找來(lái)廢舊的牛筋接好,送給我。我如獲至寶,和小伙伴興奮地跳個(gè)不停。爸爸的牛筋跳起來(lái)有點(diǎn)吃力。撐繩的伙伴繃緊小腿,堅(jiān)持不了太久,就要求換人。再后來(lái),我們學(xué)校附近商店開(kāi)始出售現(xiàn)成的牛皮筋、布皮筋,花花綠綠的,價(jià)格也不算貴,一元左右一條,真讓人高興。

  跳皮筋由易到難。最簡(jiǎn)單的高度只到腳踝,最高的以高舉一臂為準(zhǔn);最窄的時(shí)候剛剛只放一只腳寬,最寬的時(shí)候扯繩人仿佛在地上寫“一”字……跳皮筋的童謠也很多。最簡(jiǎn)單的是:“哇哈哈”。還有,“三歲的小孩去上學(xué),老師說(shuō)他年紀(jì)小,背起書包往回跑,跑跑跑不了,了了了不起,起起起不來(lái),來(lái)來(lái)來(lái)上學(xué),學(xué)學(xué)學(xué)文化,畫畫畫圖畫,圖圖圖書館,管管管理員,原原原子彈,蛋蛋炸死鬼子王八蛋!薄耙欢浼t花紅又紅,劉胡蘭姐姐是英雄。從小是個(gè)窮孩子,長(zhǎng)大成為女英雄。

  毛主席提出八個(gè)大字,“生的偉大,死的`光榮”。一群群天真、可愛(ài)的女孩,斑斕的服飾,柔韌的皮筋,輕巧的動(dòng)作。舞動(dòng)、跳躍、歌唱,伴著銀鈴般的笑聲……

  記一次跳皮筋游戲作文 22

  皮筋,成為了這一代女學(xué)生最流行的一種游戲。無(wú)論在哪里,只要帶上皮筋,定可以幫助你的社交。

  “嗨,玩不玩皮筋?”幾乎一下課女同學(xué)們滿腦子只是這樣一個(gè)問(wèn)題。雖然皮筋只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩條線,可是從腳根到腿肚、到膝蓋,甚至到臀部,到腰部,一個(gè)個(gè)的不同的高度,一條條的不同的扭曲線,讓兩條腿在兩根平常的線中跳躍過(guò)來(lái),滑動(dòng)過(guò)去。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),這種重復(fù)一遍又一遍的線條,在我們眼里不單單只是重復(fù),還有柔美、自然,更重要的是——和諧。不論是一個(gè)家庭還是一個(gè)班級(jí),都沒(méi)有跳皮筋的一伙人和諧。在“皮筋”家里,只有簡(jiǎn)單的幾句“頂皮筋了”“這個(gè)皮筋沒(méi)踩上”,絕對(duì)沒(méi)有罵人一類的話語(yǔ)。即使兩個(gè)朋友沒(méi)有分在一組,不過(guò)還是遵守著“臺(tái)上是對(duì)手,臺(tái)下是朋友”的原則。

  最令人敬佩的,還是跳皮筋的禮儀——互相幫助。俗話說(shuō)干什么都要講究禮貌,我認(rèn)為跳皮筋的人相對(duì)來(lái)說(shuō)更為文靜。因?yàn)槭聦?shí)證實(shí)了一切,不論你們兩個(gè)有多大的仇、多大的恨,在皮筋“戰(zhàn)場(chǎng)”上都一筆勾銷。到了難度大的關(guān)卡,我們?yōu)榱撕眠^(guò)關(guān),就常常把規(guī)則放寬松了點(diǎn)。當(dāng)另一個(gè)人變成“瘸子“之后,在一旁休息的人一定會(huì)起身去扶;當(dāng)一個(gè)人要翻筋的時(shí)候,那個(gè)扶別人的'人,會(huì)換另一只手,讓被扶的人非常舒服。盡管在扶人時(shí)被撞傷,這也是一個(gè)幸福的窗口,因?yàn)檫@是光榮的勞動(dòng)。

  如果一天經(jīng)常帶皮筋的那個(gè)人突然的沒(méi)有把皮筋帶來(lái),大家也不會(huì)責(zé)罵她,但是心情卻是低了許多。因?yàn)槠そ钜呀?jīng)成為了中小女學(xué)生必不可少的一部分,就像魚兒不能沒(méi)有水一樣。

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