有關(guān)快樂閱讀作文9篇
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的快樂閱讀作文9篇,希望能夠幫助到大家。
快樂閱讀作文 篇1
從小我就喜歡讀書,我的書柜里塞滿了各種各樣的圖書。書就是我身邊的好朋友,它帶給了我無限的快樂。我沉浸在書的芬芳里,感受讀書的快樂。當我心情煩悶時,拿起一本書,心情立刻平靜下來。當我遇到困難時,又可以在書中找到了答案。書里有那么多寶藏等我去挖掘。
我小時候,每天晚上媽媽都給我講故事。那一篇篇彩色的畫頁吸引著我,我知道了說謊話就會鼻子長的匹諾曹,如果我說謊,會不自覺地摸摸鼻子。我知道了勇敢的葫蘆娃,每個人都有長處,團結(jié)起來才有力量。我知道了賣火柴的小女孩,懂得了世界上還有那么多不幸福的人。
我長大了,會認字會閱讀了。我發(fā)現(xiàn)好書像一盤美味可口的菜肴,閱讀就是品嘗這菜肴的滋味。有時候我第一遍讀它,會不懂它的意思,再細細地讀,會有一種越嚼越有滋味的感覺。我快樂的閱讀,我從每一本書中挖掘出屬于我自己的寶藏,體會出新的人生真諦。
一天晚上,我功課做完了。在書架上,隨手拿起爸爸剛給我買的書—《中華上下五千年》。我坐在沙發(fā)上有滋有味的看起來,一篇,二篇,三篇……不管是“沙丘之謀”,還是“巨鹿之戰(zhàn)”;不管是“楚漢之爭’’,還是“安史之亂”。我都看得津津有味,就像一匹歡快的馬兒,在書的草地上自由地吃草,在狂奔。對每段文字我都字斟句酌,絲毫不敢落掉每個字。我好像穿越了幾千年的時空隧道,來到了楚漢之爭的古戰(zhàn)場,聽到了悲涼的楚歌,看到了穿著鎧甲的士兵揮舞著刀戈戰(zhàn)斗的場面。我又來到了繁華的唐朝長安,看到百姓安居樂業(yè)。又見到一代女皇武則天,她和男人一樣治理國家井井有序。時間不知不覺的過去了,我站起身,好像所有的知識都鎖在了我的腦海中。我好像享受了一頓盛宴,回味著那些美味,消化著那些營養(yǎng)。
我閱讀,我快樂!我和書交了好朋友,書里有我汲取不盡的知識!白x萬卷書,行萬里路”,如果將來要做個有頭腦及智慧的人,讀書成為我們生活的一部分吧!
快樂閱讀作文 篇2
“再小的個子,也能給沙漠留下長長的身影;再小的人物,也能讓歷史發(fā)出重重的嘆息!蔽以谝槐緯凶x到余秋雨的這一句話。就是這一句話讓我豁然開朗。是的,我個子很矮,間接或直接地鄙視我身高的話我聽過不少。我曾羨慕那些比我年齡小卻比我個子高的人,羨慕那些總能取得驕人成績的同學。也痛恨我身高的不爭氣,也痛恨我那常常被淹沒在人群中的成績。直至讀到余秋雨的這句話,我的心突然地一顫。
或許這句話的本意并不是我心中所想,我卻始終認為這句話就是來激勵我,來告訴我“矮”沒有關(guān)系,再矮,只要努力學習,努力生活,也可以得到改變,再小的個子也能給沙漠留下長長的身影!從此,我突然愛上了閱讀,——閱讀讓我更自信,也更加明白生活在于發(fā)現(xiàn)美,而不能沉在自卑的泥塘。
在我與父母起爭執(zhí),內(nèi)心無法平靜時,我會選擇回到房間,拿一本書去讀,試著靜下來,等待時機,再與父母溝通,這讓我與父母相處更融洽,生活更快樂,這都是閱讀教會我的。若是以前的我,絕不會這樣,要么與父母口舌大戰(zhàn)300回合,再幾天不理父母;要么躲進房間,蜷縮在床上,委屈巴巴地哭泣……多沒出息。浪費時間使自己郁悶,得不償失。
自我愛上了閱讀后,我的時間仿佛變充足了,我有時間去圖書館借閱,有時間去逛書店,有時間去感受生活,去交朋友……例如,我這學期交了個學習很好,非常喜歡閱讀的朋友。她所有的零花錢都用來買書。對連載的雜志期期不落,語文書上推薦閱讀的名著會特地買來看,有寫閱讀感受的習慣,對每看過的一本書都有自己的見解。
在她的影響下,我的閱讀習慣越來越好,曾經(jīng)看過的文章、書卻被我轉(zhuǎn)身遺忘的,我再一次拾起,抱著不同的心境去讀又有不同的收獲。我也開始收集書籍,對書的好壞有了自己的看法。閱讀給人帶來的那種愉悅是精神上的。
閱讀給予我的精神上的回報是如此豐富,或許我作文寫得不夠好,甚至很差,沒有辦法表達出我內(nèi)心的感受,但有一點毋庸置疑——閱讀讓我無比快樂!這種快樂不是一頓美食或是一件新衣能夠相比的。那是一種極其美妙的內(nèi)心體驗。更重要的是:閱讀告訴我——與其悲嘆人生,不如整裝待發(fā),營造一個屬于自己的春天。
快樂閱讀作文 篇3
喜愛讀書,就等于把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻"也許這句話你猛的一看并了解他其中是什么意思,但當你喜歡上讀書后,你就會明白。而我已經(jīng)深深的感受到了讀書帶給了我快樂。
小時候的我,每次看書時都只是把它當做一個消磨時間的事,看起書來更是囫圇吞棗。更本就不明白看書的樂趣。但是我特別喜歡聽媽媽睡覺前給我講的故事,漸漸的都把它當做一個習慣了。
慢慢長大的我,也漸漸明白了讀書的樂趣。那時我在讀書時總會揣摩人物的心理,想想他下一秒會干什么。有時我也會變得多情起來,看到感人畫面,時不時就會感覺自己身臨其境,仿佛自己就是那個主人公,跟著他一塊笑,一塊哭,一塊生氣......尤其是那本《安妮日記》,讓我看完后感受頗多。它反應(yīng)了當時的大屠殺,反猶太主義,讓我明白了當時的戰(zhàn)爭,更讓我認識到了安妮的童真,善良,仁慈。讓我明白了現(xiàn)在的生活是多么的美好,應(yīng)該好好去珍惜它。還有那本《假如給我三天光明》讓我認識了海倫.凱特,一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性,一個度過了88個春秋,卻熬過了87年無光,無聲,無語的孤獨歲月的弱女子。她雖然是一個聾啞人,但是通過自己的堅強,自己的努力,最終畢業(yè)于哈佛大學拉德克利夫女子學院。
到了現(xiàn)在,我已經(jīng)徹徹底底明白了讀書帶給我的樂趣并不是一點,而是很多很多。它可以使我變的快樂,是我得到放松,是我的生活多姿多彩......
書,就是我快樂的彼岸。它讓我不再憂愁,讓我懂得這世間的美好,讓我多了一份永久的快樂......
我喜歡讀書,書籍帶給我了快樂!
望不斷的天邊,似乎有歌兒在輕唱。很藍很藍的天,很白很白的云,在腦海中悄悄閃現(xiàn)。很明白天空為什么將白云承載。為了裝點天空。哦,藍白相接,構(gòu)造成一副靜中的畫。
說不清,道不明。天上的繁星點點,書上的知識片片。悄聲朗誦文章,它帶給我的感覺有點模糊。但我同樣理清我的思緒,按我的思想誦念。盡管它是那么的復雜。
呷了一口綠茶,有點兒苦,但卻馬上嘗到了一縷清香,不知為何,先苦后甜,而我卻勾勒出。
快樂閱讀作文 篇4
閱讀是一種樂趣。自從我知道這個詞以來,我已經(jīng)讀了很多書。我讀過各種各樣的書。閱讀對我來說是一種樂趣。自從我知道這個詞以來,我已經(jīng)讀了很多書。我讀過各種各樣的書。閱讀給我多彩的童年帶來了無盡的快樂。我喜歡在書的海洋中漫步,體會閱讀帶給我的快樂。當我年輕的時候,我不太喜歡讀書,但是自從二年級老師在通知中寫道:“老師真的希望你能和書交朋友...然后,我開始與書籍、小說、作文、童話和兒童文學交朋友!钡易钕矚g把它當成一份文件,F(xiàn)在,讓我給你舉個例子。
我記得有一次父親帶我去圖書館借書,我一言不發(fā)地選了一本作文書。當我到家時,媽媽看到我又拿了兩本作文書,無奈地說:“你真的很喜歡看文件!”我笑了笑,立刻回到房間去看書過了一會兒,媽媽說,“田昕,我想出去吃飯。你過會兒會吃這頓飯的!”我好像沒聽到我母親看到我不理她,搖搖頭,說孩子又被附身了,然后離開了。我繼續(xù)看我最喜歡的作文書。大約幾個小時后,我媽媽回來了。當她看到我在看書時,她以為我已經(jīng)吃完飯了。因此,她去廚房洗鍋。
出乎意料的是,我媽媽去了廚房,發(fā)現(xiàn)飯菜仍然完好無損。她看到后,非常生氣。他對我說,“快來吃吧,天快冷了!!!”我仍然沒有聽到,因為我沉浸在書籍的世界里我想我媽媽再也受不了了。她走進我的房間,喊道,“你聽到我叫你吃飯了嗎?”我才回過神來,嘟著嘴,拿著一本書(注,是拿著一本書哦)走到桌子前,我把書放在碗前,邊讀邊吃,但我還是專心看書,心不在焉地吃著——邊吃邊漏,但不管怎樣,終于吃完了吃完后,我跑回臥室看書——顯然,看書給我?guī)砹撕芏嗫鞓,讓我陷入了書海,讓我如此迷戀書?
另一次,我把書帶到學校。下課后,我迫不及待地去拿。楊俊杰看到后喊道:“我們班有一個書呆子。猜猜是誰?是誰?”大家異口同聲地說“當然是楊欣,甜甜!你看,她讀書很用心!”我也不理他,繼續(xù)讀我的寶貝書為了書,我必須讀書,即使我不吃不睡。如果沒有書,我該有多痛苦!
“書是人類進步的階梯”,這句話真好!這本書將永遠伴隨我成長,帶給我無盡的快樂!讓我受益終身!
快樂閱讀作文 篇5
每一秒,每一分,每一時,每一天,都有書的陪伴,無時無刻不散發(fā)著一種書的香氣。
在每一天的閱讀里,我感受到了一種快樂,像書本變活了似的,和我一起玩耍……
一進教室,老師就讓我們閱讀,書里的內(nèi)容豐富多彩,像怎么也看不完一樣。每次讀書時,我總會記起老師對我們說的一句話:“一日之計在于晨,一年之計在于春!”每次想到這句話,我就更喜歡這個“朋友”了。
這個“朋友”從早到晚都在陪我,我感到十分的幸福與快樂。有一次,我坐在書房看書,忽然,外面來了一個不速之客,停落在書房的窗戶上,看著我,我把書放在窗戶上,小鳥頓時鴉雀無聲了,我仿佛覺得小鳥也在和我一起看書,一起分享樂趣,一起分享快樂。
老師經(jīng)常送給上課不聽講的同學一句話:“少壯不努力,老大徒傷悲!”有時還會說“花有重開日,人無再少年!”這些名言名句讓不認真的同學,當真羞愧不已,于是重拾信心,很快集中精神上課了。
每每讀書,我能很快把煩惱拋到九霄云外。書是我治愈心靈的良藥,與“他”為友,是我的.幸運,“他”既是“友”,也是“師”,每天與“他”陪伴是幸福與享受。
快樂閱讀作文 篇6
書能帶我們品嘗人生八味,書能帶我們遨游知識的海洋,書能幫我們開闊視野、快樂成長。
故事書
懵懵懂懂的我望著媽媽手中每天必拿的書,心中感到疑問:那是什么,能吃能喝還是能玩?媽媽很快幫我解開了疑問:“它是一本書,可以讓你知道以前不知道的事,讓你的知識更加豐富。”“哦!那媽媽你可以讀給我嗎?”“當然了,來吧,媽媽以后都會讀書給你聽的。”就因為有了這樣的習慣,一直到現(xiàn)在,每天讀書后才能睡著。書中的故事使我感同身受:漂亮的白雪公主和惡毒的皇后;善良的美人魚和甲板上的王子;可憐的賣火柴的小女孩……
這些故事我都讀過,最常讀的就是《安徒生童話》和《一千零一夜》了,慢慢地我覺得膩了,就開始讀——
漫畫書
漫畫書比故事書有更多的人物和情節(jié),比故事書更加生動形象,令我愛不釋手。漫畫書雖然不好,但是它能教我許多道理。它告訴我那些能做,那些不能做。漫畫還能使我讀到盡興處哈哈大笑、沉迷其中,可是這早晚會使你覺得無聊至極。于是,知識的遨游又開始了新的旅程。
書
書不但能幫我增長知識,還能幫我開闊視野。在文章中,塞北江南、邊疆內(nèi)地,來自全國各地的朋友用自己的文章講述著家鄉(xiāng)的風土人情,講述著家鄉(xiāng)的文物古跡,描述著家鄉(xiāng)的自然風光,抒發(fā)著一腔鄉(xiāng)土情思。文章中主人公的一動一笑都像連著我的神經(jīng)一樣,寫到遇險時,我仿佛身臨其境,禁不住為他捏了把汗。遇到好詞佳句,還可以把它抄寫到筆記本上,沒事時拿出來讀一讀,也是一種享受。
每次讀時,我都會想:如果我的文章也能寫的這么好,那該多好!我什么時候也能發(fā)表該多好!可是,這一切都需要努力和堅持才能實現(xiàn)。
在讀書中,我感受到閱讀帶給我的快樂,我愛讀書,我愛閱讀!
快樂閱讀作文 篇7
“哎呀,眼疼!”自言自語地揉著眼睛。
“昨晚又奮斗到幾點?”好友看著我的黑眼圈笑嘻嘻地問我。
“呃,還好啦,才看到11:30而已。”
“是啊,這還算是早的啦,沒有看到2:00都夠了!
“你又諷刺我?”
“哪有?”
每天早晨,這都是不可避免的一番對話,原因是:自己總愛在晚上看書,一看便一發(fā)不可收拾了,經(jīng)常熬夜。于是第二天便被“笑話”。
“算了,不逗你,昨晚你老媽突擊檢查沒?”
“當然了,不過昨天那本書就只剩下一點了,我就把它看完了,她沒怎么說我!
“挺好的嘛!”
對于我的這個毛病,老媽雖然每次都說我,但卻每次都不聽,盡管我也明白她所說的原因,無非就是晚上看書對眼睛不好,要看等到白天看,晚上看到那么晚沒精神,第二天也無精打采的,不好。
即使面對這種種原因,我也沒有絲毫“退縮”,仍然堅持把一本書看完的理念。我常常對老媽說:“古有匡衡鑿壁偷光看書,學習勤奮;近有林海音書店竊讀,刻苦吧?現(xiàn)有我‘挑燈夜戰(zhàn)’,努力!”
“歪理,人家讀的是什么?你讀的又是什么?與之可以相比么?”
“試試,我讀的是閑書,可寫作文不是從閱讀中得來的?這也是一種學習!
“行行,拗不過你……”
雖然現(xiàn)在步入初三,已沒有多余時間供自己看閑書了,但愛看書的這個習慣是不會隨著時間的改變而改變的。
其實如果在良好的閱讀氛圍與習慣下,閱讀也是一種放松,也是在緊張學習中的輕松調(diào)劑。在閱讀中,文字帶給我享受,給予我不同于課堂的學習。
俗話說:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!痹跁V袝秤,我得到了快樂,慰藉我干涸的心靈。
快樂閱讀作文 篇8
書,就像一把鑰匙,為我們打開知識的大門;書,就像一盞明燈,為我們驅(qū)散前方的黑暗。閱讀,不僅能讓我們學習知識,還能讓我們從中得到樂趣,感受前所未有的快樂。
從上幼兒園開始,我便喜歡閱讀。每當新書發(fā)下來,我便要先翻一遍,不管能不能看得懂,也不管是不是我喜歡的種類。媽媽見我如此喜歡讀書,就給我買了幾本連環(huán)畫。我拿到后欣喜若狂,簡直是愛不釋手。上一年級后,媽媽見我識字量增多了,就給我買注音版的,文字較多的書,我不厭其煩地把這些書讀了一遍又一遍。媽媽發(fā)現(xiàn)我愛看書的習慣后,為了擴大我的閱讀量,就經(jīng)常給我買一些書。到了三年級,開始寫作文,我的寫作水平一直處于上等,這一切都歸功于我喜歡閱讀。
現(xiàn)在,我讀過的書已經(jīng)很多了,有《昆蟲記》、《格列佛游記》、《三國演義》、《福爾摩斯探案》等中外名著。我看書的時候,常常會達到忘我的境界,不管外面有多大的動靜都很難驚動我。媽媽經(jīng)常說,我看書的時候耳朵就調(diào)成了關(guān)閉狀態(tài)。我看書的時候常常會融入到故事情節(jié)中去,隨著書中人物悲傷而悲傷,快樂而快樂,有時我會看著看著突然哈哈大笑或唉聲嘆氣,常常弄得妹妹莫名其妙,不知道我發(fā)什么神經(jīng)。
從書中我看到火山爆發(fā)時的壯觀景象,從書中,我了解到英雄人物的光輝事跡;從書中,我仿佛聽到星星和月亮對話書不但擴大了我的知識面,而且開拓了我的視野。
快樂閱讀作文 篇9
我的課余愛好既不是陶冶情操的繪畫,也不是強身健體的體育活動,而是讓人在知識的海洋中暢游的閱讀。
說起閱讀,我可是茶不思飯不香。每天一回家寫完作業(yè),我就立馬捧起一本書,如饑似渴地閱讀起來。我的小小書桌上更是放滿了各種各樣的書,比如讓人絞盡腦汁,冥思苦想的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》,開闊視野,拓展思維的科技書,還有引人入勝,捧腹大笑的漫畫書等。每一本都讓人百看不厭,我總是看了又看。
這么多種類的書中,我最喜歡的就是作文書,沒事我就會捧著作文書認真翻一翻,學習優(yōu)秀作文,其中我最喜歡看的就是想象作文,有的寫十年后的家鄉(xiāng),有的寫對未來生活的暢想和各種奇妙的事情……
我想,書一定會成為我最好的伙伴。它不僅讓我了解了很多前所未聞的知識,還改變了我的性格,我原先做事比較急躁,愛上閱讀之后,變得慢慢穩(wěn)重起來。看書吧,它是知識的源泉,一定會讓你受益匪淺的!
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