【精華】閱讀作文合集四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的閱讀作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
閱讀作文 篇1
有人說,閱讀并不局限于書本。有時也應(yīng)該閱讀山、閱讀海、閱讀樹、閱讀黃昏……有時也應(yīng)該閱讀政治、閱讀經(jīng)濟、閱讀文化、閱讀親情……但我就喜歡閱讀人生,品味它的意義。
或許有人會問,人生要怎樣去閱讀?的確,人生無常,紛繁復(fù)雜,有精彩的美麗的人生,也有歷盡艱辛的曲折的人生……但無論怎樣的人生它卻應(yīng)是:人生,不在乎一個人活著的長久,它在乎的是一個人怎樣才能把握自己的人生,去努力、奮斗,從而實現(xiàn)人生的價值,活出人生的意義。
或許有些貧窮的農(nóng)民會這樣形容自己的人生;我的人生!只有在農(nóng)田耕作以求有好的收成,我就會覺得我的人生是快樂的、滿足的。
聽這話時,我感到非常驚訝。人生不是要去追求美好的東西而活著的嗎?為什么會有人只為有好的收獲就滿足的呢?對這疑惑,我終于釋然,說明了有些人并不追求名利而滿足,但有些人一生追求著名利不放。
例如,一個很有錢的人,他已經(jīng)富可敵國,但他還不滿足,仍不擇手段去爭取名利,他說:“我的人生是金錢里才有的,如果沒有了錢,我的人生也就沒有了。
他的這一句話表現(xiàn)了他的人生是為了追求金錢。我想問他:你的人生里有過快樂嗎?我想那個有錢人會說沒有,因為他只懂得去享受,錯過了人生的快樂。
在我閱讀人生時,我一次次品讀了不同的人生,我領(lǐng)會到人生要有一目標(biāo),并為之努力、奮斗。
閱讀作文 篇2
高爾基曾說:“書是人類進步的階梯!”是啊,雖然我對書的熱情,沒有高爾基這樣熱烈,但我的課余生活也是因這些書而豐富多彩。
小時候媽媽常常跟我講《小貓釣魚》的故事。當(dāng)時幼小的我被小貓的'調(diào)皮所感染,也因此快樂了許多天。但每當(dāng)聽到這個故事,我總會想起媽媽對我說的,我們每個人做人處事要專心、鎮(zhèn)靜。
當(dāng)認字后我捧起的第一本書是《小王子》。第一次品讀時,我被小王子的奇遇和他對生命獨特的見解所震撼,也為他那顆天真的童心而感到慶幸。但我后來再次閱讀這本世界巨著時,我才品到其中的哲理:“最重要的東西眼睛是無法看到的,只有心才能感受到。”一個個形形色色的人與天真無邪的小王子形成鮮明的對比,讓我更能感到生命的真諦到底在哪里。
在豐富多彩的課余生活中,我還讀了許多書,從《紅樓夢》中我體會到了一個朝代的存亡盛衰。從《笑貓日記》中我被笑貓的微笑所感染。從《西游記》中我被孫悟空的七十二變所折服。
像冰心奶奶說的那樣:多讀書,讀書好,讀好書。是啊,我的課余生活就是被這些好書所充滿的。
閱讀作文 篇3
閱讀,是人生中必不可缺的一件事。閱讀會使我們擁有更多的知識與收獲,令我們懂得生命的意義,讓我們快快樂樂的成長,是我們變得聰明,開闊眼界。閱讀真是個好東西,那就讓我們一起共享,快樂閱讀,就讓它成為你、我、他吧!
名人高爾基曾說過一句話:書籍是人類進步的階梯。這句話無可挑剔。是啊,只要我們多看書,人類就會進步,就會增長知識。有的書會讓我們感動至深,有的書會讓我們開懷一笑!就讓書香伴我們成長,讓它成為我們生活中的一份子吧!
我曾經(jīng)看過一本書名叫《神秘的女老師》的一本書。一聽到名字,大家肯定會想:神秘的女老師,這個女老師哪兒呢?女老師就女老師嘛,搞什么神秘嘛!呵呵,別急,讓我慢慢跟你講吧!看到目錄,什么圖書館里尋寶,微笑的空氣這些事情根本就不可能發(fā)生嘛!搞啥名堂呀!其實是一位現(xiàn)讀六年級的小學(xué)生孟小嬌轉(zhuǎn)來了另一所紅宮學(xué)校,此時,學(xué)校也轉(zhuǎn)來了一位女老師,上面講到的都是這位女老師帶同學(xué)去的地方。這個女老師也正是從孟小嬌消失的的家庭保姆蜜兒。本書是屬于童話系列,作者楊紅櫻,我還看過許多她寫的書,如《沒有尾巴的狼》、《淘氣包馬小跳》都十分有趣、幽默!
俗話說的好:讀萬卷書,行萬里路。書的知識是無窮無盡的,是豐富多彩的。向我看過的《法布爾昆蟲記》讓我了解到昆蟲的生活習(xí)性。
書就是上天給我們大家的一份禮物,讓我們好好珍惜它,與做朋友吧!
閱讀作文 篇4
莎士比亞曾說過:“書籍是人類知識的總統(tǒng)!薄白x書破萬卷,下筆如有神!薄白x書破萬卷,行萬里路!弊x書有許多好處,讀書可以拓展我們的知識,陶冶我們的情操。今天,我們班開展了“書香童年,閱讀有約”的閱讀分享會。
熊徐欣然,繪聲繪色地為我們講述:“我最喜歡看《笑貓日記》了,記得有一個暑假,一口氣讀完了50本。我為什么喜歡它呢?因為作者楊紅纓阿姨她用文質(zhì)兼美,引人入深,幽默風(fēng)趣的語言描繪一個個讓我們著迷的故事,讓我們不知不覺中,快樂地懂得了一個個道理!笔前,讀書不僅可以讓我感受到書中的快樂,但更重要的是讓我們快樂地懂得道理。
陳卓然迫不及待地分享交流。他手舞足蹈地一邊講述一邊描繪:“我現(xiàn)在在看《可怕的科學(xué)》系列叢書,一共有63本,看了好幾年,終于把所有的63本書給看完了。我這么喜歡它的原因是:本書的將深奧的科學(xué)道理用通俗易懂且幽默風(fēng)趣進行表述,書上還有精美的插圖,我特別喜歡這套書。我看書最厲害的時候,是一天能看十幾個小時……”聽了陳卓然的講述,讓小記者們對這套科學(xué)叢書產(chǎn)生了濃厚的興趣。施怡瑋搶先向陳卓然預(yù)定了這套書。陳卓然這種對書的渴望癡迷,和他那種堅持不懈,鍥而不舍的精神讓我十分敬佩他。
之后,熊許欣然、朱佳妮等小記者都紛紛講述自己的讀書故事。每一個小記者都有與書的一段段難忘的故事。聆聽這些故事,我們時而會心地一笑,時而感動地嘆服,時而興奮地歡呼……童年屬于我們,書使我們的童年更多了一道絢爛的色彩。
讀書似品茶,如喝酒,若彈琴,像下棋,讀書是一種享受,一種樂趣。讀書能讓我遨游知識的海洋,探索知識的奧妙。這就是我們班的“書香童年,閱讀有約”讀書交流會。那你們班的讀書故事是怎樣的呢?來交流一下吧!
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