2016閱讀助我成長優(yōu)秀作文

　　每一天都會有每一天精彩之處，在自己用細(xì)膩心情觀察生活記載點(diǎn)滴的同時(shí)，我也注意點(diǎn)撥學(xué)生體會生活中的細(xì)節(jié)，小編收集了閱讀助我成長的作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：閱讀助我成長

　　我是個書癡，我有四個與書有關(guān)的夢想。

　　我開始喜歡書，大概是在6歲左右，那時(shí)，家里有幾本舊圖畫書，一天到晚，我都拿來翻，看圖玩。買書，則是從初一開始的。我買的第一套書是上、中、下3本的《蹉跎歲月》連環(huán)畫。讀中專時(shí)，盡管經(jīng)濟(jì)相當(dāng)緊張，我仍然喜歡買課外書。有時(shí)，我發(fā)現(xiàn)書店里有一兩本好書，哪怕沒有伙食費(fèi)了，就是借錢，我也要把書買下。記得1987年我買的那套《新十年?duì)幾h作品選》，就是借錢買的。書買多了，沒有地方放，我只好將書堆放在床鋪里邊，早晚與書共眠，那種感覺真好：我很窮，但是，我也很富有。每天中午和晚上臨睡前，隨手從書堆里抽出一本書來，讀上一兩頁，困了，頭一歪就酣然入夢了。當(dāng)時(shí)，我多么渴望擁有一張書桌呀!

　　工作后，我跟單位借了一張書桌，跟師傅借了一把椅子，又用汽車零配件包裝箱板釘成一個簡易的書架，擱在書桌上。一桌，一椅，一書架，便是我在集體宿舍里的伊甸園了。有事無事，我總喜歡坐在書桌前，或讀書，或?qū)懽�，或默默地坐著。�?dāng)我坐在書桌前時(shí)，我便覺得很充實(shí)，也很快樂，所有的煩惱都拋到九霄云外——工作后，有了收入，我買書的熱情更加高漲，一個月1/3的工資都用來買書。 1990年，我在柳州買了上卷《平凡的世界》后，怎么也買不到中、下兩卷。1991年，我在漓江出版社圖書室讀到了中卷。1992年，我在金城江新華書店發(fā)現(xiàn)有一整套的《平凡的世界》，定價(jià)是21.7元，當(dāng)時(shí)，我口袋里只有20元錢，還差1.7元哩!我依依不舍地離開了書店。第二天早晨，我特地請了一天假，專程坐車從宜州市到金城江買一整套的《平凡的世界》。當(dāng)晚，我坐在書桌前，用手撫摸著這套來之不易的書，如老朋友久別重逢般驚喜，似少男少女初戀般甜蜜。像這樣的歡喜，從我購買到不同的書時(shí)一次又一次地出現(xiàn)。

　　書是越買越多，書桌書架卻是越來越小，不堪重負(fù)，書滿為患。床頭床尾，沙發(fā)茶幾，到處都是書，老婆叨嘮得我頭昏腦漲。這時(shí)，我下決心無論如何也要買書柜來安置我所有的書。

　　買來了書柜，它們終于有了歸宿，我卻沒有了讀書的心情和熱情。因?yàn)槭畮灼椒矫椎乃奚幔�本來已相�?dāng)擁擠了，現(xiàn)在又?jǐn)D進(jìn)來一個大書柜，兩個人在家里相遇，幾乎都轉(zhuǎn)不了身。這時(shí)，我多么渴望有一間書房呀!

　　2001年，我終于擁有了屬于自己的一間書房。每當(dāng)我走進(jìn)書房，我仿佛進(jìn)入了陶淵明的桃花源中，物我兩忘。然而，日益捉襟見肘的生活，逼迫我走出書房，為生計(jì)和債務(wù)而勞碌奔波。經(jīng)過了一段時(shí)間的`考慮，我覺得開書店比較適合我，于是我接下了宜州市賽先生書店。

　　書店的生意，也不是我想象中那樣好做。進(jìn)貨、退貨、托運(yùn)，接貨、清點(diǎn)、上架，這些工作既煩瑣，人又累。更煩的是由于生意不好做，同行間競相打折拉攏讀者，惡性競爭。因此，有些人來買書，一開口就叫你打4、5折，讓你哭笑不得。其實(shí)，做書生意，對于愛讀書的人來說，可以說是喜憂參半，喜的是可以先讀到一些好書，也可以結(jié)交許多愛買書愛讀書的朋友。但是，生意好時(shí)，苦惱的是沒有多少時(shí)間讀書;生意不好時(shí)，更是被各種費(fèi)稅和房租水電費(fèi)壓得喘不過氣來，哪有什么心情讀書啰?這就像一首歌里唱的一樣：有時(shí)間時(shí)卻沒有錢;有了錢時(shí)卻沒有了時(shí)間。

　　書桌，書柜，書房，書店，是我35年人生道路上與書有關(guān)的四個夢想，每一個夢想里都閃爍著我癡迷于書的甜美笑靨。

　　第二篇：閱讀助我成長

　　現(xiàn)在想想，小時(shí)候讀書就像在貧瘠沙土上奮力生長的一株豆芽，在沒有養(yǎng)料的沙地上拼命汲取，那時(shí)不知道為什么就是喜歡讀書。

　　學(xué)前，在姥姥家玩，除在大舅家和同齡表哥、表妹玩之外，就是到二舅家。二舅當(dāng)工人，家里條件好些，給比我大幾歲的表哥買了好些小人書。我那時(shí)非常著迷，幾次想央求舅舅給我?guī)妆荆�可又不敢說，只好賴在舅舅家里看。當(dāng)時(shí)那些小人書的內(nèi)容已經(jīng)基本不記得。偶爾一些片段的影子還會從腦海中浮過。當(dāng)時(shí)最為高興的是在年前回家，因?yàn)槲页Ｗ±牙鸭遥�母親年前必來接我。二舅看到我要回家，便給我最喜歡的過年禮物，一兩本小人書，我非常高興，恨不得馬上就能回家安靜地看書。有時(shí)半路上沉不住氣，便會慌忙翻看幾眼，飽飽眼福，到家之后必定是先睹而后快。

　　那樣的日子如干涸的土地吸收水分一樣快樂而滿足……

　　上小學(xué)時(shí)，母親再也不讓我像小時(shí)那樣整日暢快地呆在姥姥家。我也有了小時(shí)的玩伴。我小學(xué)的同學(xué)，和我家住在一條老街上。她爸在軍隊(duì)工地上管理圖書，于是她家各種有趣的書便綿綿不絕起來。我看在眼里真是羨慕。當(dāng)某一天我在同學(xué)家看到一本《西游記》時(shí)，那時(shí)便已經(jīng)是兩眼放光。征得玩伴同意，我搬了個小板凳，坐在一邊，安安靜靜地看起《西游記》，一頁一頁的情節(jié)是那么神奇，那么吸引人。我也不知道在看小說時(shí)，玩伴在家里玩什么，叔叔嬸嬸在忙著什么生計(jì)。只是覺的天怎么一會兒就黑了?是怎么黑的!弄的我一頭霧水，只是一低頭的時(shí)間。抬起頭，迷茫中看到玩伴家里已經(jīng)要開飯，我便趕緊把書給人家整整齊齊的放到一邊，懶懶地打聲招呼，頭腦混混地回到不遠(yuǎn)的家里。晚上在睡夢里腦子里還晃悠著孫悟空三打白骨精的情景。并且百思不得其解，孫悟空能夠?qū)χ�一塊石頭看到遠(yuǎn)隔千里的人，真是太奇妙了!

　　整個小學(xué)階段，看的書基本上是別人的，以后在初中和師范上學(xué)階段也在斷斷續(xù)續(xù)的看書。

　　參加工作后，在工作之余，最大的愛好還是看書，做摘抄。總覺得自己那時(shí)特別笨，真是榆木疙瘩，怎么看書也是不開竅，只是不斷地摘抄，摘抄------一直到現(xiàn)在，我還保留著20幾年前摘抄的十幾本皮本子。還是對它們的感情很深，很深。偶爾也想過，自己這么愛看書，怎么不寫一點(diǎn)東西。可是自己寫出來的文字，是那么生澀，那么沒有內(nèi)涵，連我自己都感動不了，又怎能夠去吸引別人?曾經(jīng)參加過學(xué)校青年教師組織的文學(xué)小組，也曾經(jīng)參加一些函授類型的輔導(dǎo)班。參加函授時(shí)寄出去的文字，被修改后寄回來，看到的是一片片紅色批語，令人慘不忍睹，也令我大失信心。一直過了很長一段時(shí)間，才又重新拾起。后來慢慢釋然，既然寫的東西拿不出門去，那就寫給自己看吧。

　　隨著時(shí)間的積累，隨著自己斷斷續(xù)續(xù)地堅(jiān)持，心里也漸漸有了一些譜氣。即使自己寫的東西不能發(fā)表，不能吸引別人，我也能慢慢地看到別人一些優(yōu)美文章的優(yōu)點(diǎn)，以及其獨(dú)特之處。在學(xué)生面前能夠說出自己獨(dú)特的觀點(diǎn)。引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，更好地促進(jìn)學(xué)生喜歡寫作。

　　在學(xué)生做課外閱讀時(shí)，師生做完正常練習(xí)，我們便又開始自己獨(dú)特地閱讀欣賞，整個過程融進(jìn)學(xué)生極大的學(xué)習(xí)熱情。有一次，在做完《母狼的智慧》課外閱讀練習(xí)時(shí)，讓學(xué)生自己默讀，體會一下在這篇文章里還學(xué)到了什么?學(xué)生在經(jīng)過幾分鐘思考后，有的說看到文章里面的一句比喻句非常吸引人，并且有感情地讀出來。“那是我生平見過的'跑得最快的一只狼，不知它從哪里來的那么大的力氣，像貼著地皮的一支黑箭”。貼著地皮，寫出了狼奔跑時(shí)的速度，黑箭，寫出了狼為了救小狼，拼命奔跑的速度，以及她肚皮的顏色。另外這句話也把當(dāng)時(shí)的背景很好的襯托了出來。這樣的比喻句能夠讓文章更生動表達(dá)出作者所要表現(xiàn)的意思。

　　另一個學(xué)生說，這句話意境才美呢：“快半夜才到，天氣冷極了，慘白的月光下，沙丘好似一座銀子筑成的墳，毫無動靜。我想真是多此一舉，那不過是一只傻狼罷了。正打算走，突然看到一個隱蔽的凹陷處，像白色的燭光一樣，悠悠地升起兩道青煙。”段落里面“慘白的月光，沙丘好像一座銀子筑成的墳，一個隱蔽的凹陷處，像白色的燭光一樣”，我看到了這句話，心里有種想哭的沖動，母狼也像我們的媽媽一樣，愛護(hù)自己的學(xué)生，“慘白的月光，一座銀子筑成的墳“，這兩句話悲劇的背景襯托，一種悲涼之情油然而生。

　　由情而發(fā)，我及時(shí)引導(dǎo)，白色的燭光也許是作者對母狼的一種祭奠之情吧。母狼死去了，她是為了保護(hù)小狼而死的，小狼的生命臨時(shí)得到保護(hù)，可是兩只幼小的狼他們以后的命運(yùn)又會是怎樣呢?這里留下了一個很大的空間，學(xué)生們的擔(dān)憂之情也溢于言表。然后鼓勵學(xué)生大膽想象，敢于去寫。學(xué)生的思維瞬間被打開，拓展寫作對于學(xué)生來說已經(jīng)不是什么大問題。

　　每一天都會有每一天精彩之處，在自己用細(xì)膩心情觀察生活記載點(diǎn)滴的同時(shí)，我也注意點(diǎn)撥學(xué)生體會生活中的細(xì)節(jié)，一個小片段，一個轉(zhuǎn)瞬間，從學(xué)生角度去思考，用自己的筆尖去表露自己心聲，自己剎那間的頓悟。讓學(xué)生真正能夠體會到“一花一葉，一世界。” 學(xué)生既學(xué)到新知識，我也得到教益，教學(xué)中獲得愉悅心情。以后的教學(xué)中，我會繼續(xù)多看書，增長見識，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，和學(xué)生共同成長。這是我的心愿。

　　第三篇：閱讀助我成長

　　我愛書，它是我寂寞時(shí)的好朋友，是我迷失方向時(shí)的指南針，是使我受益匪淺的老師，好書伴隨我一路成長。

　　從牙牙學(xué)語開始，我就接觸到了啟蒙書，那時(shí)，我只認(rèn)得“a,o,e”這幾個拼音。童年時(shí)代，我認(rèn)識了幾個字，就常常讀格林童話，每次都陪七個小矮人照顧白雪公主，逃避她那惡毒的后母，幫助青蛙王子破解他身上的.魔法……

　　上學(xué)后，在老師的指導(dǎo)下，我接觸到了更多的書。為了看書，我常常廢寢忘食。記得有一次，我看《魯濱孫漂流記》看得入迷，我被那故事里的情節(jié)所吸引，完全沒有感到時(shí)間在流逝。“都十點(diǎn)多了，該睡覺了。”媽媽說。“就看一會，馬上就看完了。”我爭辯道。“不行，不行，小孩的睡眠要充足。”媽媽反駁。我只好戀戀不舍地把書放下。等爸爸媽媽都睡了，我心里還是想著那本書，這種力量使我產(chǎn)生了一定要把它看完的念頭�？晌蚁耄�如果打開燈看，媽媽一定會發(fā)現(xiàn)。我靈機(jī)一動：先把書藏在衣服里，然后悄悄來到廁所……過了好一會兒，書終于看完了，一看鐘，都十一點(diǎn)多了!

　　現(xiàn)在，我愛上了文學(xué)作品，每天都手不釋卷地閱讀故事、散文和小說。每到周末，我就往新華書店跑，把零花錢省下來買書，我總是在“飽看一頓”后再稍上幾本回家。我的書桌前、小床邊都堆放著各種各樣的書，每天晚上，我都要習(xí)慣性地看一會兒書才能入睡。

　　書，伴隨著我成長，它讓我不斷地獲得知識的瓊漿;書，就像一把智慧的鑰匙，它開啟了我無知領(lǐng)域的大門，讓我窺見了里面的奇珍異寶;書，就像一個面包，它能填滿我求知的欲望。我想，書，這個好朋友，我是交定了，我這一輩子都會與它相伴。

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