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珍惜為話題的四年級作文

時(shí)間:2021-05-17 19:10:48 珍惜 我要投稿

珍惜為話題的四年級作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的珍惜為話題的四年級作文,希望能夠幫助到大家。

珍惜為話題的四年級作文

珍惜為話題的四年級作文1

  青春如畫,引人欣賞;青春如歌,令人迷醉;青春如夢,帶人夢幻。

  在人的一生中,有三分之一的時(shí)光是青春。然而在這三分之一的青春里,我們又有什么作為呢?早晨,陪伴著父母的關(guān)愛去上學(xué);中午,附和著伙伴的歡笑相玩鬧;晚上,滿懷著今天的興奮而入睡。難道,就這樣就可以了嗎?就這樣心安理得地讓這金色的年華流逝掉?不!青春絕不是讓我們來浪費(fèi)的。

  在我們擁有著青春時(shí),我們應(yīng)竭盡全力地去奮斗;在我們失去青春時(shí),我們也應(yīng)一如既往地拼搏;在我們暮年時(shí),我們能夠心無遺憾地面對過去。只有這樣才能對得起這稍縱即逝的青春,才算是沒讓我們的人生虛度。所以,就請讓我們從現(xiàn)在開始好好的把握青春吧!不要懷著“年少不輕狂,老來何以談秋涼”的心思,而是要拼盡自己的所有去爭奪自己的未來,哪怕失敗,亦然無憾。

  最能令人拼搏向上的時(shí)光無疑是青春,最能使人心血澎湃的時(shí)光亦是青春。作為人生中最寶貴的時(shí)光——青春,無疑是上天賜給我們的財(cái)富。在青春里,我們可以無憂無慮地歡鬧;在青春里,我們擁有者最美好的幻想;在青春里,我們能夠?yàn)榱诵闹型蝗簧嫌康臒嵫床,而不會因身體的衰敗而頹唐。如此夢幻的時(shí)光真能不令人迷醉?怎能不令人神往?

  然而,青春是短暫的。當(dāng)你看著幼兒園的小朋友手牽手一一從校門走出時(shí),你會愕然地發(fā)現(xiàn)——原來我已經(jīng)長大了。回首往事,猶如在昨天般歷歷在目。想起自己兒時(shí)也猶如眼前的小朋友一般無憂無慮地歡笑,你才會感悟到自己的青春已所剩無幾,才會對過去的荒廢而后悔不已。然而就這樣就可以了嗎?既然有時(shí)間在懺悔,不如從現(xiàn)在做起。

  珍惜青春,莫讓年華付東流;珍惜青春,莫使雙親淚斷腸;珍惜青春,讓自己的夢想放飛翅膀!

珍惜為話題的四年級作文2

  人生在世十有八九不如意,也許我們每一個(gè)人都不能決定自己的命運(yùn),大多出生在一個(gè)很普通的家庭成為平凡的人,生活是坎坷艱辛任何東西都不是自己隨心所欲就可以得到的,一切幸福的都得靠自己去努力奮斗,可惜最傷心的是有時(shí)再怎么努力也還是一無所有。但我們并不能因此失去夢想,夢想是人生最寶貴的部分,他更是我們奮斗的目標(biāo)和希望,沒有了夢想就等于失去存在的價(jià)值和意義。

  當(dāng)我們還是懵懵懂懂的幼齡階段就有一個(gè)美好的憧憬,這就是夢想的萌芽,伴著我們的成長而變化著,但不會變的是他一直都是我們生活學(xué)習(xí)的動力,如果我們連夢想也沒有了,更不為夢想去努力拼搏那豈不是注定是悲劇的人生。愛拼才會贏,陽光總在風(fēng)雨后,黎明前的總是最黑暗的,什么事都得有一個(gè)階段和過程,朱元璋曾經(jīng)要過飯,劉德華曾經(jīng)擦盤子,香港特首曾蔭權(quán)是從推銷干起的,肯德基的創(chuàng)始人是從60才開始,80歲才成功無數(shù)名人成功者大多都是從零開始,靠著自己辛勤的工作與頭腦不停的思考取得的,他們都有過不堪回首的過去,貧寒的出身,更有過失敗的經(jīng)歷,成功道路上的障礙都在考驗(yàn)和磨礪著他們。在一無所有的時(shí)候陪伴在他們身邊的不僅僅是寂寞與痛苦,還有夢想在不斷激勵(lì)著他們被失敗擊倒后又再度站起來挑戰(zhàn),給予他們勇氣和力量。

  夢想的確是虛幻的,有時(shí)也是可望而不可及的,當(dāng)然沒有人都能實(shí)現(xiàn)他更不能去畫餅充饑。但不是因此就失去希望和生存的動力,在面對不理想現(xiàn)狀的時(shí)候,我們應(yīng)該把身心放在正確的位置上,夢想是靠自己的勞動去實(shí)現(xiàn)的,擦掉眼淚,拍掉灰塵,再度爬起來接受磨礪才是好樣的。在實(shí)現(xiàn)夢想的道路上靠的是毅力和勇氣,孜孜不倦的耕耘,即使都不到最后的收獲也絕不后悔和失望,畢竟我們曾經(jīng)努力過?赡芪业娜松且粋(gè)悲劇,但只要我還活著就要把它變成喜劇。

珍惜為話題的四年級作文3

  堅(jiān)持猶如一支余音不絕的歌曲,斷不了任何一個(gè)音符;毅力猶如一位卓越非凡的指揮家,缺不了精湛的技藝;勤勉猶如一組技藝超群的團(tuán)體,少不了任何一個(gè)角色。這三者緊密地合作,方能奏出華彩樂章!珍惜當(dāng)下,只有靠堅(jiān)持不懈地奮斗、頑強(qiáng)的毅力和勤勉的努力方能成就輝煌。

  珍惜當(dāng)下,離不開堅(jiān)持地不懈奮斗。縱觀古今中外的成功人士,堅(jiān)持造就了他們的成功——林肯歷經(jīng)坎坷,但因?yàn)閳?jiān)持,他登上了總統(tǒng)的寶座;比爾蓋茨放棄學(xué)業(yè),投身微軟,因?yàn)閳?jiān)持,他創(chuàng)下了一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)奈④浀蹏。愛迪生勤奮好學(xué),分分秒秒地進(jìn)行試驗(yàn),因?yàn)閳?jiān)持,他終于研制了鎢絲?锖饽晟儆兄,分秒必爭地學(xué)習(xí),因?yàn)閳?jiān)持,他終于成為了一代學(xué)士。然而,隨著速成之風(fēng)的充斥,當(dāng)下的人逐漸日日浮躁,堅(jiān)持尤顯重要。珍惜當(dāng)下,怎能拋棄堅(jiān)持?珍惜當(dāng)下,離不開頑強(qiáng)的毅力。魯迅棄醫(yī)從文,留給后人六百多萬字的精神財(cái)富;法拉第中年以后,為了節(jié)省時(shí)間,把整個(gè)身心都用在科學(xué)研究上,嚴(yán)格要求自己,拒絕參加一切與科學(xué)無關(guān)的活動,甚至辭去了皇家學(xué)院主席的職務(wù)。珍惜當(dāng)下,毅力是一把打開成功之門的鑰匙。可見珍惜當(dāng)下,怎能缺乏毅力?

  珍惜當(dāng)下,離不開勤勉。數(shù)學(xué)家陳景潤夜以繼日,潛心于研究數(shù)學(xué)難題——“哥德巴赫猜想”,光是演算的草稿就有幾麻袋,但終于證明了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。另外,世界無償階級的革命導(dǎo)師馬克思臨死前還在爭分奪秒地寫《資本論》。古往今來,大多成功之士都是能夠勤勉做事的,可見,珍惜當(dāng)下,怎能去掉勤勉?堅(jiān)持是風(fēng)雨中的小草,毅力是水田里的稻穗,勤勉是瀑布下的彩虹,共同演繹了珍惜當(dāng)下的美麗。珍惜當(dāng)下,讓我們以堅(jiān)持為舵,以勤勉作舟,以毅力為槳,一路乘風(fēng)破浪,終會抵達(dá)成功的彼岸。

珍惜為話題的四年級作文4

  “如果我們把人生看作是一杯蜜水,那安全就是最甜的一部分;如果我們把人生看作千萬朵花兒,那安全就是美的一朵;如果我們把人生看作一條路,那安全就是最平坦的一段!闭f得多好呀!在飛速發(fā)展的今天,汽車為人們出行提供了便利,同時(shí)也埋下了許多隱患。交通事故每時(shí)每刻都在發(fā)生,它就像一顆定時(shí)炸彈,稍不注意,這顆炸彈就會爆炸,炸得妻離子散,炸得家破人亡。

  我在書上看過這樣一件事:一個(gè)五六歲的小女孩的爸爸像平常一樣去幼兒園接她。然而,一輛闖了紅燈的面包車飛奔過來,把小女孩的爸爸撞翻在地。那一剎那,死神奪走了他的生命。他多么希望自己還活著,看著女兒慢慢長大。當(dāng)小女孩得知爸爸已經(jīng)去世,她似乎傻了,撲到爸爸的尸體上不斷哀求:“爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸……”她多么希望這場交通事故沒有發(fā)生,多么希望爸爸能夠醒來,多么期望爸爸能像別的小朋友的爸爸一樣載她上學(xué),接她放學(xué)呀!

  如果那輛面包車能遵守交通規(guī)則,不亂闖紅燈,這些悲劇就不會發(fā)生。可又有什么用呢?事情已經(jīng)發(fā)生,我們只能吸取這血的教訓(xùn),提高安全防范意識。

  同學(xué)們,為了不讓一個(gè)待放的花蕾受到傷害,為了不讓一朵繽紛的花朵受到打擊,為了不讓更多人傷心、難過。請讓我們自覺遵守交通規(guī)則。要知道花兒謝了,還會再開,但人的生命只有一次,一旦失去,就再也不會有了。同學(xué)們,為了家庭的幸福,為了親人的健康,為了個(gè)人的生命安全,讓我們遵守交通規(guī)則,讓我們一起珍惜生命,安全出行!

珍惜為話題的四年級作文5

  幸福是什么?我并不清楚,但別人都說我很幸福。我幸福嗎?我迷茫的,只是因?yàn)槲也⒉涣私狻靶腋!倍值恼嬲x,不會用心去領(lǐng)悟。當(dāng)我讀懂幸福的時(shí)候“路上小心!”爸爸在身后囑咐我,這是我第一次坐公車上學(xué)。以前因?yàn)槁凡婚L,都是自己走的。現(xiàn)在,長大了,上了初中,路變長了,我的人生道路葉在向無盡的未來延伸。我可以發(fā)出感慨:爸爸是關(guān)心我的!我是幸福的!但以前為什么沒發(fā)現(xiàn)呢?就好像迷途的羔羊,離開了親人才知道自己原來多么幸福。然而,我已經(jīng)長大了,已經(jīng)從原來那個(gè)無知的女孩長成婷婷少女了,但就那兩個(gè)簡單的字——幸福,理解它,我花了十二年!

  直到現(xiàn)在已經(jīng)逝去了無數(shù)個(gè)夢,又重新開始的時(shí)候,我才能體會到幸福的可貴!昂贸詥幔俊眿寢屚页燥,驚喜地問。這個(gè)瞬間不知出現(xiàn)過多少次了,每次,媽媽把自己精心制作的飯菜端到我面前時(shí),媽媽的目光里飽含著期待。只要我說好吃,媽媽就會非常高興,從她說話的聲音里,我可以感覺到,里面充滿了無盡的幸福。簡單的一句話就可以讓媽媽滿足,那我呢?一直都不知道滿足甚至自私的我怎么會覺得幸福呢?其實(shí),我也得到過很多滿足,只是,在那十二個(gè)春夏秋冬里我都沒有去注意過,于是,到手的幸福就這樣又消失無跡。

  “要注意身體哦!”同學(xué)對我說。在學(xué)校里,這是常見的,同學(xué)之間總會說一些能使人感到溫暖的話,是大家更團(tuán)結(jié)。以前,同學(xué)們也很關(guān)心我,只是以前我都沒有去好好珍惜,留給同學(xué)的只是一張冷漠的臉;叵胍幌拢菚r(shí)同學(xué)們的笑臉,還有那份友誼,都是多么的可貴!至少現(xiàn)在,我知道去珍惜了,有同學(xué)問候我時(shí),我會回他們一個(gè)微笑。珍惜一點(diǎn)一滴的友誼,最后我得到的,其實(shí)也是那看似遙遠(yuǎn)的幸福。

  記得書本上有過這樣一句話:只要有一顆感恩的芯,幸福其實(shí)里我們并不遙遠(yuǎn)我相信,感恩就是幸福的源泉。

  珍惜所擁有的幸福吧,你回得到許多,許多。

珍惜為話題的四年級作文6

  時(shí)間就是性命,時(shí)間比金錢貴重得多。在人的一生中,時(shí)間不是無限的,生命很脆弱,也很短暫,所以我們要珍惜時(shí)間,讓自己做一個(gè)有價(jià)值的人,來填充時(shí)間。

  我們學(xué)習(xí)了一篇文章,名字叫《匆匆》。這篇文章出自朱自清筆下,這篇文章充滿人生哲理,讓人看完這候有深深的感悟。

  文章主要寫了時(shí)間飛快地流逝,表明了時(shí)間的匆匆。開始用燕子、楊柳、桃花來與人的日子作對比。在文章的中間用了擬人的手法使時(shí)間表示得更生動、更快。最后結(jié)尾,用了疑問句,提示了既然來到這個(gè)世界就不能白白走這一遭。

  這篇文章教育了我們:時(shí)間很短暫,時(shí)間就像飛一般地過去,我們不能使時(shí)間從我們眼前白白的流逝。我們要利用時(shí)間做有價(jià)值的事。

  看了這篇文章,我覺得自己有很多做得不對的地方,覺得自己不夠珍惜時(shí)間。在寫作業(yè)的時(shí)候,我總是耐不住性子,東瞅瞅西看看,到了作業(yè)寫完的時(shí)候,別的事又做不成了。在吃飯的時(shí)候,我總是慢慢地吃,吃完了飯,別的事情又做不成了。這樣我明擺著是在浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)自己的性命,浪費(fèi)我的前途。寫作業(yè)那樣,是浪費(fèi)前途;吃飯那樣慢,是浪費(fèi)生命。

  讀了這篇文章之后,我被作者對人生、對時(shí)間如此深刻的感悟所打動,所以我改掉了我的不對。在寫作業(yè)的時(shí)候,我十分認(rèn)真,使時(shí)間更充足。吃飯的時(shí)候,我速度很快,節(jié)省下來的時(shí)間又可以做其它更多的事。

  時(shí)間就是性命,時(shí)間比金錢貴重得多。在人的一生中,時(shí)間不是無限的,生命很脆弱,也很短暫,所以我們要珍惜時(shí)間,讓自己做一個(gè)有價(jià)值的人,來填充時(shí)間。讓我們珍惜時(shí)間,珍惜生命的每一秒鐘!

珍惜為話題的四年級作文7

  我珍惜陽光,因?yàn)樗o我溫暖;珍惜晚風(fēng),因?yàn)樗o我涼爽;珍惜綠葉,因?yàn)樗o我生機(jī);珍惜星空,因?yàn)樗o我遐想。

  我更珍惜時(shí)間,因?yàn)樗鼘氋F無比。當(dāng)時(shí)鐘一分一秒滴答我的青春年華時(shí),眼看著春去秋來、花開花落,我便深深地感受到“一寸光陰一寸金”的無奈,也體會到朱自清所體會到的:吃飯時(shí),時(shí)間從碗邊流走;喝水時(shí),時(shí)光隨水流走;睡覺時(shí),時(shí)間又從腳邊流走。這摸不著抓不住的時(shí)間啊,它無聲地來,又匆匆地遠(yuǎn)走。只有懂得珍惜,人生才會永恒。

  我更珍惜親情,因?yàn)樗顷柟庀碌恼鎼?纯锤改钙谂蔚碾p眼,聽聽他們暖暖的叮葉,想想他們孜孜不倦的教誨,才會更加珍惜這份親情、這份“誰言寸草心”的情懷。誰不知父母是棵大樹,為小樹遮風(fēng)蔽雨,阻擋烈日;當(dāng)小樹逐漸長大,大樹便會撥開一片天空,欣喜地看著小樹茁壯成長。這是一種無私的奉獻(xiàn),是藍(lán)天般的包容。珍惜它,我們才會更加珍惜所擁有的。

  珍惜友誼,因?yàn)樗y得。相遇難,相知更難。蕓蕓眾生,與朋友有緣,才能攜手在一片晴空下。我們游戲,我們玩耍,我們談古論今,我們開懷大笑。珍惜所擁有的,因?yàn)橐苍S明天,朋友將各奔東西,正如蒲公英總要飛到不同的地方去,星星總要分散在天幕上,朋友也有分離的一天。但是珍惜所擁有的,就是珍惜了一份美好的回憶。當(dāng)哪一天再次翻開這本回憶錄時(shí),美好的時(shí)光再現(xiàn),我知道我珍惜了過去,才會更懂得珍惜現(xiàn)在。

  常常感動,因?yàn)槎谜湎А6谜湎,陽光將灑遍心靈,懂得珍惜,晚風(fēng)將拂過心靈,讓我們的心靈那么溫暖,那么安寧。珍惜吧,珍惜所擁有的以及還沒有擁有的。心靈的土壤不斷被珍惜,被呵護(hù),即使心靈的土壤上長不出參天大樹,起碼我們可以擁有對藍(lán)天的向往。

珍惜為話題的四年級作文8

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”珍惜時(shí)間=珍惜生命“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@句話我們大家都早已熟知,但至今仍時(shí)常在我耳旁徘徊。一寸光陰就像一寸金子,非常寶貴,但時(shí)間與金子的寶貴并不相同,人們可以用時(shí)間去賺得寶貴的金子,卻無法用金子買回過去的時(shí)間。在這個(gè)比喻中,我深深了解了時(shí)間的寶貴性,時(shí)間一去不復(fù)返,最值得珍惜,那我們,就更不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間,而應(yīng)把握時(shí)間趕緊學(xué)習(xí)。古代珍惜時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)的例子不可計(jì)數(shù),例如:司馬光是古代的宰相,他小時(shí)侯很愛讀書,一有空就一頭鉆進(jìn)書房讀起書來,有時(shí)連吃飯了也不知道還在看書,真是廢寢忘食?墒且坏酵砩希蜎]辦法了。因?yàn)樗庖粊砭蜔o可阻擋了。但是他又想多讀點(diǎn)書,怎么辦才好呢?想著,想著,他就迷迷糊糊地睡著了。突然,他動了一下,他一動,便被驚醒了。他深受啟發(fā),靈機(jī)一動,想出了一個(gè)好辦法:用木頭做個(gè)圓枕,只要一迷糊過去,那枕頭一偏自己就被驚醒了。

  然后再繼續(xù)讀書。想一想司馬光,再想一想我自己,真是天壤之別。我們班其他同學(xué)雙休日培訓(xùn)班排的滿滿的,他們在上課時(shí),我卻在家玩電腦,而且一玩就是好幾個(gè)小時(shí),時(shí)間就是這樣一分一秒的被我浪費(fèi)了,本來這時(shí)間拿來學(xué)習(xí)該多好呀!現(xiàn)在想想真有點(diǎn)后悔,可時(shí)間是不能倒轉(zhuǎn)的呀!所以在我們小學(xué)生涯快要落幕時(shí),我們要抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí),不能浪費(fèi),給自己的小學(xué)生涯,畫上一個(gè)完美的句號。在最后我要提醒大家,也要告誡自己:“一定要珍惜寶貴的時(shí)間。時(shí)間一但飛逝,將無可挽回,你后悔也來不及的。

珍惜為話題的四年級作文9

  陽光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動,我永遠(yuǎn)會在那里為你守侯。

  ——題記

  傳說女媧造人時(shí),最先封入人體的就是感動。請聆聽大自然吧!聽一棵小草吐綠于狹縫之間,感動它的堅(jiān)韌;聽細(xì)雨滋潤萬物,感動它的喜悅;聽蒼鷹翱翔于天宇,感動它的自由。

  傾聽春,當(dāng)一只小蟲吮吸小草猛然感到多汁,當(dāng)一個(gè)孩子放風(fēng)箏猛然感到飛騰,當(dāng)一個(gè)患風(fēng)痛的人猛然感到無比舒暢,他們一齊感動著把嘴噘成吹口哨形,發(fā)出共同的聲音——春。

  傾聽夏,傍晚青蛙在田間呱呱地叫,暴風(fēng)雨在頭上隆隆地響,楊柳隨風(fēng)搖曳長袖,我們共同感動夏日的熱情奔放。

  傾聽秋,感動是那“落霞與孤騖齊飛,秋水共長天一色”,“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。”的氣勢.

  傾聽冬,感動那獨(dú)釣寒江雪的安靜,瑩白的世界,總是給人一種莫名的感動。

  我珍惜四季的感動。

  在家庭中,半夜學(xué)習(xí)之余,一杯送進(jìn)屋中的白開水是一種親情的流露;遇到挫折,在背后為自己默默祝福鼓勁的,是一股親情的泉水;成功時(shí),為自己拍手喝采的,也是一種親情的感動,這所有的感動交織到一起,構(gòu)成了我充滿關(guān)愛,溫情,幸福的家庭生活。

  在社會生活中,服務(wù)員的一聲“歡迎光臨”,列車員的一聲“祝你平安”,老師的一聲“下次努力”,字里行蘊(yùn)含著關(guān)懷,愛心與不懈的守候。我把這些感動視為一顆顆珍珠,珍惜到永久。

  畢業(yè)之即,回首三年初中生活,有歡樂,有笑語,有挫折之中的一雙雙援助之手,有元旦聯(lián)歡會上一個(gè)個(gè)小品、相聲,有一次次班會中的自省與教導(dǎo),有同患難的知己,有學(xué)習(xí)上的互助,在這即將離別之時(shí)只想對大家說一聲“珍惜難忘初中生活的感動!

  一方水土養(yǎng)一方人,一片落葉潤一片情,親身經(jīng)歷了寒冬,冷冽,秋風(fēng),清高,夏夜,絕句,春潮,暖身,在這個(gè)世界上我們有了這么多感動則不虛此行,而我們所要做的并不多,希望所有人記住“珍惜所有的感動,我永遠(yuǎn)會在那里為你守候!

珍惜為話題的四年級作文10

  生日蛋糕上插著十四根蠟燭,纖長的,晃動著歡快的火苗。我許完愿,睜開眼睛,飛快地掃了一眼周圍的人。年輕的面帶笑容,年老的略微鄭重。我吹滅了所有火焰。屋子里響起幾個(gè)幼童的歡呼,迫不及待地想去切蛋糕。

  有人問我許的愿望是什么。我笑著搖一搖頭不語。其實(shí)我這樣反應(yīng)慢半拍的人,短短幾秒的時(shí)間,怎會來得及許愿。只是用閉眼時(shí)一臉認(rèn)真的表情騙了所有人。

  那個(gè)巧克力生日蛋糕最后被瓜分得幾乎干干凈凈。每個(gè)人都吃到了一塊,除了我。我分到的那塊,被我趁大人不注意的時(shí)候轉(zhuǎn)身遞給了身邊的妹妹,然后起身離開。

  沒有人對我有一絲挽留或詢問。仿佛我是可有可無的人。所有人的目光都集中在幾個(gè)孩子身上。年幼是被多關(guān)照的資本,而我已經(jīng)失去了這個(gè)資本。

  我忘了是什么時(shí)候被定義為“長大了”的。好像就在我不停地抱怨大人管這管那、生活太拘束的時(shí)候,周遭卻一下子安靜了。再也沒有人一天到晚跟著我不放手了。我逐漸習(xí)慣了一個(gè)人來去自如,甚至開始管理別人。

  QQ里的一段聊天記錄一直被我反復(fù)瀏覽:

  “你最害怕的是什么?”

  我遲疑了一下。我害怕的事物有很多,小到老鼠、蜈蚣;大到背叛、離別。但最終,我打上去的是:失去。

  “失去?所有的.東西你都會失去,除非你能長生不老,有無數(shù)次機(jī)會重頭再來!

  “你要真害怕失去,倒不如害怕沒有好好珍惜。”

  我和那個(gè)陌生人的交談到此為止,再無音訊。但是我愣在電腦前,久久沉思。

  母親以前常和我說:生在福中不知福,福去再懂一場空。我想起我那時(shí)任性地別過臉,還有母親皺眉時(shí)眉間深深的紋路。失不復(fù)得,時(shí)間的歷程永遠(yuǎn)是一次性的。就像看著一次性的飯盒被垃圾車運(yùn)走,你不知道它會被運(yùn)往哪里,但你十分清楚,你再也找不到它了。

  無需害怕。人的負(fù)重程度有限,失去一些,是為了擁有更多和更好。但許多東西,你不能在起點(diǎn)時(shí)擁有,也不能讓它陪你走到盡頭。所以,珍重。

珍惜為話題的四年級作文11

  人生在世,需要珍惜的東西很多,但人們往往在失去它之后,才想到珍惜二字,而這已經(jīng)為時(shí)太晚了。因而,學(xué)會珍惜,懂得珍惜,會使我們的生活多幾分甜美,少一些遺憾,多幾分幸福,少一些痛悔。

  曾經(jīng)看過這樣一則故事:

  某人在夢中見到了上帝,他問上帝:“你感到人類最奇怪的是什么?”

  上帝答道:“他們厭倦童年的生活,急于長大,而后又渴望返老還童;他們犧牲自己的健康來換取金錢,然后又犧牲金錢來恢復(fù)健康;他們對未來充滿憂慮,但卻忘記了現(xiàn)在,于是他們既不生活于現(xiàn)在之中,也不生活在未來之中;他們活著的時(shí)候好想不會死去,但是死去以后又好想從未活過……”

  我仔細(xì)品味,里面真的藏了好多真理。很多人不正是這樣:擁有的時(shí)候從不珍惜,使勁揮霍,待到失去之時(shí),才懂得珍惜。

  其實(shí),生活中很多東西值得珍惜。

  珍惜幸福。幸福都是相對的,對于失去工作機(jī)會的人來說,工作就是幸福;對于重病纏身的人來說,身體健康就是幸福;對于顛沛流離的人來說,生活安定就是幸福……當(dāng)你在享用這些幸福的時(shí)候,千萬別把它不當(dāng)一回事,因?yàn)檫@些幸福并未注定要始終屬于你,倘若不珍惜,掉以輕心,隨時(shí)都有失去的可能。

  珍惜機(jī)遇。機(jī)遇如白駒過隙,稍縱即逝。事業(yè)成功的人,往往就是善于抓住機(jī)遇,珍惜機(jī)遇者。機(jī)遇有大。航y(tǒng)帥三軍,橫掃頑敵是機(jī)遇;普通一兵,出一次公差也是機(jī)遇。黑土地上的參天巨木固然令人仰慕,泰山之顛石頭縫里鉆出的高不盈尺的小樹更使人敬佩,雖然上天給了它一個(gè)小得不能再小的生存機(jī)遇,它仍給你帶來了一個(gè)難以想象的奇跡。只要你抓住并珍惜生活賜予你的每一次機(jī)遇,那么,不論成就大小,你都應(yīng)當(dāng)無悔。

  美國的馬克·吐溫曾說過:“讓我們珍惜擁有的,用眼睛好好看世界,用生命努力創(chuàng)造這世界!彼裕笥褌,在失去之前,珍惜擁有,把握今天,讓人生的筆記上,寫滿收獲,而不是悔怨。

珍惜為話題的四年級作文12

  “什么?我們五年級竟然考四年級的語文,這……會不會搞錯(cuò)啊!”上課的時(shí)候,語文老師帶著這個(gè)“隆重消息”跟我們講到現(xiàn)在,我們的腦子好像缺了一根筋,一時(shí)半會轉(zhuǎn)不過來,心里只有兩個(gè)字“完了!”

  “叮鈴鈴——”清晰的鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起,咦?怎么五年(2)班的同學(xué)不“迎接”這個(gè)大課間?你們是不是很想知道啊?嘿,跟我一起進(jìn)來吧!“唉,唉,唉!币贿M(jìn)教室,就聽到三聲嘆氣,而且一聲比一聲響亮,別班的同學(xué)都不明白這是咋回事,有一個(gè)竟壯起膽子問了我們:“你們?yōu)槭裁慈绱说赜魫?”“還不是因?yàn)橐妓哪昙壍臇|西!”那位同學(xué)似乎聽到了外星文,搖搖頭走了。哎!難道他們沒考試?我一下反應(yīng)過來了,他們是不考試的,就我們考?

  “天理何在?天理何在啊!為什么就我們考四年級……!蔽以较朐缴鷼猓c此同時(shí),花兒即將凋謝,死氣的灰塵已經(jīng)完完全全地罩住蔚藍(lán)的天空,阻止我們的愉快心情,植物全部枯萎,鳥兒也不再歌唱,一場暴風(fēng)雨就在后頭……正當(dāng)我還要繼續(xù)想象時(shí),突然,“啪”的一聲,我的肩膀好像被人給打了似的,行尸走肉的我被這一下給打“碎”了,我一轉(zhuǎn)過頭,原來是我的同學(xué)陳孝齊,他走時(shí)只說了一句:“兄弟,祝你復(fù)習(xí)愉快!”

  我離家只有幾十米的時(shí)候,我開始奮力奔跑,我心里想,回家第一件事就是找四下的語文書,可我一看空空如也的桌頭,我馬上知道語文書……不見了!。∵@可咋辦?如果四下的時(shí)候的時(shí)候能好好珍惜“日積月累”的知識,就不會那么容易忘記,如果不是我不借四下語文書,也不會丟掉……

  就在那一刻,我后悔了,如果上天再給我一次機(jī)會,我一定會好好珍惜,日積月累背誦內(nèi)容,好好珍惜我的語文書……可是世上沒有后悔藥,如果我有珍惜,這些東西就不會發(fā)生。

珍惜為話題的四年級作文13

  水,比珍珠還純潔,比寶石還珍貴,比金錢還重要。我們要好好珍惜。

  以前的我,一點(diǎn)也瞧不起水,我覺得它很不起眼。而且不珍惜水,洗碗時(shí),洗手時(shí),洗澡時(shí)總是玩水。直到一個(gè)停水的晚上,我不能吃飯,不能洗澡。我這才知道沒有了水的幫助,我將一事無成。最近,我看到西南地區(qū)有旱災(zāi),我不僅憐憫他們,還很后悔莫及,因?yàn)橐郧拔业乃枷胍稽c(diǎn)也不正確。

  瞧!小鳥也抵不住饑餓和口渴,失去了小小的生命。由此可見,水是多么的重要啊。假如沒有水,地球就失去了勃勃生機(jī)。

  在學(xué)校的西南旱災(zāi)捐贈會上,我捐了50元。老師問我為什么?我懇誠的回答:“是因?yàn)槲乙灿型瑯拥慕?jīng)歷,珍惜水源,人人有責(zé)呀!”說著,我甜甜的笑了。

珍惜為話題的四年級作文14

  珍惜每一句親切的問候;珍惜每一次善意的謊言;珍惜每一個(gè)快樂的瞬間。

  ——題記

  同學(xué)們,在你的人生當(dāng)中,是不是有很多遺憾!也許曾經(jīng)你沒有珍惜友誼,失去之后才發(fā)現(xiàn)沒有它,生活中少了很多樂趣。也許你沒有珍惜機(jī)會,失去之后才知道這個(gè)機(jī)會對自己有多重要。而我一生中最遺憾的是沒有珍惜它——親情。

  我的奶奶逝世三年了。可是那一幕,卻非常清晰地印在我的腦海里,到現(xiàn)在一想起我還會情不自禁地?zé)釡I盈眶。

  那是一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上,似乎老天爺也發(fā)怒了,那震耳欲聾的雷聲伴著傾盆大雨降臨到了人間。我們剛吃過晚飯,坐在大廳里看電視,突然奶奶從房間里出來,說:“喲,今天黃梅戲演唱會,快換臺!闭诮蚪蛴形兜乜磩赢嬈奈液偷艿埽揪蜎]理會她,奶奶又重復(fù)了一遍:“快換過來,聽見沒有?”我發(fā)怒了,對她吼:“憑什么換,這是我 爸爸買的電視,我喜歡看哪就看哪!钡艿芤搽S口和一句:“姐說的對,你已經(jīng)老掉牙了,還看什么看,你看得懂嗎?”奶奶沒有說話了,她到鄰居家去看,很晚了,她還沒回來,我和弟弟倆在家有些害怕了,便一起到鄰居家找奶奶,鄰居家的婆婆婆說奶奶早就回去了,我覺得奶奶有點(diǎn)反常,她以前不是這樣!可今天為什么會這樣呢?我和弟弟帶著一絲害怕,和一絲不安入睡了。

  第二天,我和弟弟去上學(xué)了。早上,我的眼皮就一直跳,俗話說:“左眼跳財(cái),右眼跳災(zāi)”。我根本就沒有心思上課,心里不知在想什么。突然,鄰居家的婆婆到教室來了,她喊我,我和她一起回去了,在路上,婆婆跟我說了奶奶去世的噩耗,當(dāng)時(shí)我蒙了,眼淚從兩頰止不住地往下流,回到家看到奶奶那僵硬的尸體,我后悔極了。后來聽他們說,奶奶那一天一個(gè)人在院子里坐著,后來才

  我心像掉進(jìn)了冰窖,后悔極了。奶奶,你遠(yuǎn)在西方國界,你聽到了我和弟弟那懺悔的聲音了嗎?你知道嗎,沒有你的日子,我們像是在熬!

  同學(xué)們,學(xué)會珍惜吧。如果一開始就知道珍惜,也不至于會像我一樣后悔莫及呀!

珍惜為話題的四年級作文15

  人的一生會擁有很多東西,從出生開始就擁有的父親母親、爺爺奶奶,上學(xué)后便擁有了同學(xué)朋友,到中年也會擁有愛人和孩子,可當(dāng)我們擁有之后甚至習(xí)以為常之后,我認(rèn)為我們最應(yīng)該做的是珍惜擁有。

  珍惜擁有,會使我們的人生沒有遺憾。我的一個(gè)小叔叔年輕的時(shí)候不愛學(xué)習(xí),長大后一直碌碌無為,心情總是處于暴躁的狀態(tài),對于她母親的關(guān)心十分厭煩,總是隔三差五和她無心吵架,還有幾次甚至打了他的母親,直到有一天他母親因?yàn)橐淮我馔馊ナ懒恕?/p>

  走的時(shí)候也沒能見我小叔一面,在那之后,他變得十分沉默寡言,常盯著一個(gè)地方發(fā)呆,嘴里念叨著他的母親。母親的離去成為了他人生中一生的痛楚與遺憾。想想人們就是這樣,在擁有的時(shí)候不好好珍惜,失去了才會后悔。在我們生命中需要珍惜擁有,才不會留下遺憾。

  珍惜擁有,還會使我們懂得滿足擁有幸福,人們常說知足常樂,說的就是當(dāng)一個(gè)人處于滿足狀態(tài)時(shí),他就會常常感到一種幸福感。所以我們常說的幸福感并不是物質(zhì)的多少帶來的,是自己給自己一種滿足的狀態(tài)帶來的。

  真心擁有,就會使你處于這個(gè)狀態(tài)之中。只有當(dāng)你十分看重你現(xiàn)在擁有的東西,那你就會發(fā)現(xiàn)它給你帶來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得回味。你就會覺得身邊的一切都是那樣的美好,有愛自己的父親母親,信任你的同學(xué)朋友,都會使你感到滿足,所以我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜擁有,使自己變得幸福。

  說了那么多,那不僅要問了到底怎么樣去珍惜著呢?首先是珍惜我們的親情,因?yàn)槲覀兌贾朗郎献類畚覀兊氖前职謰寢,所以在他們給予我們愛的同時(shí),我們是不是也可以說一心暖心的話語,做一些力所能及的事情使他們高興呢?其次是朋友,朋友是一生中非常重要的財(cái)富,我們應(yīng)該珍惜我們在一起的每一分每一秒,在他們尋求幫助時(shí),伸出自己的雙手,所以我們要好好對待我們擁有的,用心呵護(hù)他們。

  我們生命中擁有那么多東西,我們應(yīng)當(dāng)用心珍惜他們,珍惜擁有我們生命會更加的美好。

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