有關(guān)于知識的作文8篇
知識是符合文明方向的，人類對物質(zhì)世界以及精神世界探索的結(jié)果總和。以下是小編收集的知識的作文，歡迎查看！
知識的作文1
在教室內(nèi)上課，老師口沫橫飛地在講解復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式，而我們學(xué)生，卻用呆滯的表情看著老師，渴望著下課與放學(xué)的鐘聲趕快響起，渴望著能趕快逃脫被課本束縛的感覺。
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”，放學(xué)的鐘聲響起，走出教室，迎接我們的是浩瀚的蒼穹，望著花團錦簇的杜鵑花，眼前是一片柔綠的草原，呼吸著新鮮的空氣，看到翩翩飛舞的蝴蝶，在花兒中穿梭。在寬闊的大自然中，沒有黑板、沒有課本，但它卻是我們最好的老師，在任何時刻，隨時都可以親眼看見，親身體驗，學(xué)習(xí)到許多印象深刻的知識。螳螂捕食蜜蜂，甲蟲互相爭奪地盤，蚜蟲與螞蟻共生。大自然傳授給我們的知識，讓我們身歷其境探索自然，使我們更真切體悟生命的神奇與精彩。
走出教室，我們可以在社會中從各種人的身上學(xué)到許多道理，累積自己的生活經(jīng)驗，學(xué)會如何讓自己的生活擁有更多的快樂。在這廣大的世界中，我們會發(fā)現(xiàn)處處留心皆學(xué)問。牛頓在蘋果樹下發(fā)現(xiàn)萬有引力，居里夫人從鈾礦中提煉出鐳，伽利略在來回搖擺的吊燈中發(fā)現(xiàn)單擺原理。我們?nèi)绻趯e人視為理所當(dāng)然的事進一步研究探討，就會不知不覺中增加自己的'知識。
走出教室，將發(fā)現(xiàn)外面的世界無限大，也還有許多在課堂中學(xué)不到的知識，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，讓我用心地在生活中挖掘出無窮無盡的寶藏。我們會發(fā)現(xiàn)：生命像是一本厚重的百科全書，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)與體驗。
走出教室，我想擁抱大自然，突破自己的理想。在大自然中學(xué)習(xí)到更多豐富的經(jīng)驗與知識！
知識的作文2
在教室中，處處是哀嚎，那沉悶的空氣總是讓人喘不過氣來，短短的幾十分鐘，卻是如天荒地老般長久。這空氣的氣氛，似乎讓人質(zhì)疑我們是否還活著。霎時，鐘聲響起，老師嘆口氣離開教室，同學(xué)的尖叫聲此起彼落，壓抑已久的心瞬間解開，我踏出教室，吸著迎面而來的新鮮空氣，準(zhǔn)備迎接這世界無限的`美……
走出教室，抬頭一望無際的遼闊天空，眼前盡是一片青綠的樹海，純白輕飄的小云在天空自在的游蕩中，總是不受束縛；五彩的蝴蝶在花間飛舞，互相爭奇斗艷。外面的世界，處處是奇觀，不需那墨綠的黑板，不需那古板的老教授，也不需那龐大的費用，無限的知識都近在眼前。
走出教室，我們學(xué)到的總不是那些把我們訓(xùn)練成“考試機器”的反復(fù)無常的試題，我們學(xué)到如何獲得真摯的友誼，我們學(xué)到如何和陌生人攀談，我們學(xué)到的是那些老是待在教室的人學(xué)不到的秘密。在教室外頭的每一事物，都彷如我們的老師。盧梭曾說：“教室是人、經(jīng)驗與自然的組合�！币俏覀兤匠６嗔粢饽切┪⒉蛔愕赖氖挛�，就會發(fā)現(xiàn)那前所未有的知識。教室外的世界是如此美好，是如此深奧難懂，何不去深入探討呢？
生命就如同一本大書，值得我們品味細讀。比爾蓋茲曾說：“生命并不是以學(xué)期來劃分的。你不會有暑假，更不會有老板有興趣幫助你發(fā)現(xiàn)自我，你得自己找時間做�！狈彩露家约禾接懨�，知識再也不局限于教室、書本，而是盈滿教室外的世界。
知識的作文3
教室內(nèi)，老師口沫橫飛地講述著無趣的課程；教室外，枝頭上的小鳥用悅耳的聲音呼喚我，天上輕飄飄的云朵吸引我的思緒，草地上翠綠的幼苗向我招手。
走出教室，涼爽的風(fēng)正迎向吹來，舒緩我內(nèi)心的壓力，帶走我的恐懼和不安，為我增添了滿滿的活力。走出教室，體驗大自然的`千變?nèi)f化，與生生不息的動植物的傳承。探索大自然，尋找生命中的精彩與奧妙，讓人們增廣見聞、大開眼界，樂趣無窮無盡。
考試成績，在大自然熱烈的歡迎下被掩埋了；期末考排名，在體驗大自然時被遺忘了。人生不要太汲汲營營、斤斤計較于那失去的一兩分，分?jǐn)?shù)并不是全部�！敖逃侨�、經(jīng)驗與自然的組合�！睂W(xué)習(xí)并不局限于教室內(nèi)，聽著乏味的課程；教室內(nèi)的教育，只是學(xué)習(xí)的一部分，真正的學(xué)習(xí)要去親近大自然，與大自然共舞后才會明了。自然界中的弱肉強食，毛毛蟲結(jié)蛹，青蛙捕蟲與蜻蜓的復(fù)眼，都是課本上所沒有的，要透過尋覓大自然才能了解其中的深義。
大自然，多彩多姿，令人摸不透它的底細。大自然不僅僅是人們休閑之處，也是教育學(xué)生的好地方。
知識的作文4
我讀過許多書，如西游記，里面的故事是師徒四人打敗所有妖怪取得了真經(jīng)，三國演義，這里的人物有，曹操，劉備，關(guān)羽等。不過我喜歡的不是四大名著，而是百科全書。
我的爺爺就是愛讀書的人，我也是愛讀書的人。我認為百科全書可以使我增知識，開闊眼界。我買了全套的百科全書，花了我500元，里面的'知識無所不包，豐富多彩，一共五本，第一本是恐龍，第二本是動物，第三本是宇宙，第四本是歷史，第五本是植物。
我最喜歡看恐龍本，有許多恐龍的介紹，如霸王龍生存于堊紀(jì)晚期，劍龍生存于堊紀(jì)晚期，菊石生存于留紀(jì)晚期到二疊紀(jì)晚期，生存最早的是奇蝦生存于早中寒武紀(jì)。我還喜歡動物本，我很喜歡大熊貓，袋鼠，老虎。熊貓是我國的特級保護動物，東北虎是我國一級保護動物，娃娃魚是我國珍惜動物，鱷魚，揚子鱷最珍貴。
百科全書可以讓我增長知識，開闊視野，我愛看百科全書。
知識的作文5
讀書是一件快樂的事情，它可以讓我們知道許多未知的東西，讓我們更為清楚地認識世界。
最近，我讀了一本書，名字叫《美國國家地理》。聽到這個名字，我就想這里面一定有很多關(guān)于美國的知識吧！其實這本書并不是只針對美國的介紹，它內(nèi)容豐富，包羅萬象。這本書分好幾個部分，有關(guān)于人類、動物、植物的，有關(guān)于機器的，還有關(guān)于節(jié)日的等等許許多多的知識。書中關(guān)于人類的內(nèi)容使我知道在野外如果不小心陷進流沙里千萬不能掙扎亂動，否則就會越陷越深；我還知道了世界上5位著名的冒險家的名字，如馬可·波羅。
在動物的部分里，我了解了哪些是快要滅絕的動物，哪些動物是珍稀動物，如小貓熊、白頭海雕等。還有通過貓和狗之間的比賽，可以比較貓和狗誰更為聰明。通過這本書，我們知道貓會走鋼絲、預(yù)測地震，狗能踩浪板、會彈鋼琴……這是不是很有趣呢！
說到節(jié)日，大家一定會想到中國和外國的許多傳統(tǒng)節(jié)日。這本書讓我知道了幾個特殊的節(jié)日，如潑顏料的節(jié)日、亡靈節(jié)、扔糕點的節(jié)日等等 ，這些節(jié)日聞所未聞，是不是很新鮮？還有中國的十二生肖也有性格，這些你都知道嗎？
除此以外，書中對其它知識也有涉及，比如介紹了會飛的.恐龍，世界上最大的恐龍，出現(xiàn)最早的會飛的鳥，海里的巨獸，有會跳舞的機器人，還有神秘的宇宙。在宇宙里，我最喜歡的是銀河，銀河由無數(shù)顆小行星組成，還有黑洞、白洞、恒星……這一切為我打開了全新的視野。
讀書不但可以增長知識，還能給予我們快樂。讀書吧，它會讓我們的生活變得更加豐富多彩！
知識的作文6
世界是木，知識也是木，木木相鉆，便有了萬能的火；世界是火，知識也是火，火火相交，即使是水也無法阻擋；世界是水，知識也是水，水水相融，便有了最廣闊的海。
知識改變了我的性格。我小的時候，性格非常的'浮躁，幾乎不與別人說話，做什么事都很粗心。但自打上學(xué)后，我學(xué)會了閱讀，從字、詞、句、段、章中發(fā)現(xiàn)了中國語言的魅力、交流的快樂。英語又將我?guī)У搅薃BC的海洋，讓我去擁抱這個世界，渴望擁有一雙翅膀飛到每一個角落去展示中國文明的兩千年歷史。數(shù)學(xué)教會了我細心，每當(dāng)我煩躁不安時，那一個個加減乘除符號就能讓我的心情漸漸平靜下來。于是，我浮躁的性格大有改觀，我漸漸變成了現(xiàn)在這樣——開朗活潑的我。
知識改變了我的品格�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，每當(dāng)我吟誦這句詩時，那偷懶的情緒便一掃而光。我的意志總是不夠堅強，一碰到困難就放棄，做事總是不能堅持到底，但是圍棋改變了我。學(xué)習(xí)圍棋，我看到了古往今來無數(shù)圍棋高手，他們不管下棋遇到怎樣的困難總能堅持到底。古力一生堅持著圍棋事業(yè)，古力常說：“下圍棋輸贏不要緊，只要能堅持到底就是贏家！”愛迪生說：“無論什么時候，不管遇到什么情況，我絕不允許自己有一點點灰心喪氣。”居里夫人說：“我們應(yīng)有恒心，尤其要有自信心！我們必須相信，我們的天賦是要用來做某種事情的。”于是，我變成了堅持到底的我。
知識改變了我的態(tài)度，讓我學(xué)會用認真負責(zé)的去對待每一件事；知識改變了我的行為，讓我學(xué)會助人為樂、幫助他人；知識改變了我的想法，讓我與眾不同……
無論是過去、現(xiàn)在還是未來，無論是昨天、今天還是明天，知識永遠不會停下它的腳步，它永遠在語文中朗誦，在數(shù)學(xué)中計算，在英語中朗誦……
這都在說明是知識改變了我！
知識的作文7
古人云：“書中自有黃金屋”。事實上，每一個成功人士的背后都有千萬本書來支持他。因此，在書中可以尋求到知識寶典和人生精髓。
14年來，書是我最好的朋友。成績低落時，是書教會我如何學(xué)習(xí)；自卑受挫時，是書教育我學(xué)會自信樂觀。14個春秋里，我曾哭過，笑過，但每經(jīng)歷一次，我都不曾忘記是書使我從一個幼稚天真的孩童漸漸步入成熟的青少年。因此，當(dāng)我與書本結(jié)緣，和知識聯(lián)姻時就會感到無比快樂。
冬去春來，春暖花開，花草樹木到處都是。太陽在天邊蒙蒙初醒，我拿著一本《青年文刊》在樹下賞欣，這難道不是一種享受嗎？伴著微微春風(fēng)享受著書本帶給我的知識，這是一種何等的幸福境界��！
炎炎酷夏，漸漸逼來。可能你會感到煩燥，讓書來驅(qū)走你的心中之燥是再合適不過了。細雨連綿的傍晚，拿起一本《讀者》，感悟人生真諦，這是多么愜意啊！漸漸地，細雨把我內(nèi)心的焦燥沖刷掉了。當(dāng)我推開窗就會得到雨后清風(fēng)給我的賞賜。伴著雨后清新的空氣，我懂得了“靜以治學(xué)，寧靜致遠”的道理，所以我也養(yǎng)成了在惡劣環(huán)境下用功學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
秋天總是那么快地來了。片片落葉載著秋思飄入江中，一年的一半過去了。我們是否還有許多未了的心事呢？那么就請別讓你內(nèi)心的楓葉禁飄落，讓自己去接受書本和知識吧！
冬天仿佛顯得更蒼老無力。一句“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，漸漸地讓我認識到時間與生命的'比例。有些人已經(jīng)浪費、錯過得太多了，但當(dāng)他們后悔時，已經(jīng)晚了。正如這冬日里白蒼蒼的枯枝，無力地呼喚自己的生命，只希望能在明年重新自已的人生！
我將書的這一頁翻過去，時間無情地帶走我的青春，但我仍覺得開心。因為當(dāng)我與書本結(jié)緣，和知識聯(lián)姻時，我感受到了許多人生真諦，露出了會心的笑。
知識的作文8
培根說：“知識就是力量�！保@句充滿力量的話語，仿佛一只有力的鐵拳，沖擊著那些無知者的心靈，讓世人對知識有了更深刻的了解。
知識好比在茫茫海上的孤島點起的長夜明燈，給身處黑暗的人帶去力量和光明�；艚鹕砘技膊�，無法動彈，但他不愄困難，用知識的力量點亮人生，從絕望的生活走向五彩的世界；愛迪生出身低微，生活貧困，老師和父母都說他是個笨蛋，但他不放棄追求，用知識的力量證明自己；海倫·凱勒幼時患病，兩耳失聰，雙目失明，她的人生達到了最低谷，但她不放棄學(xué)習(xí)，用知識的力量證明自己的堅持。他們?nèi)荚谧畛醪槐蝗丝春茫麄兌冀?jīng)歷了各種磨難，可他們最后卻獲得了成功。因為他們有知識，他們憑借知識的力量，讓世人認識了他們的智慧。
知識改變?nèi)说拿\，激勵人的斗志，給人以無限希望。
如果你站在2003年的深圳大街上，你或許會看見一個頭上系著頭巾，寫著Full（滿的），身上寫著Nothing（一無所有）的`奇怪的人。他就是劉偉。一個剛畢業(yè)沒有工作的落迫大學(xué)生。他開發(fā)出了一個自認為可以盈利過十億的程序，于是他準(zhǔn)備找騰訊公司 的CEO馬化騰先生投資。最終他打動了馬化騰先生，他用自己滿腦的知識換來了美滿的人生。劉偉的例子告訴我們，你可以一無所有，但你不能沒有知識；只要你擁有知識，你也可以從一無所有變得無比富有。
知識是一筆寶貴的精神財富，它不僅僅可以給我們帶來生活上的富有，更可以提高我們的內(nèi)在修養(yǎng)，豐富我們的內(nèi)涵，開闊我們的視野。
相反，一個沒有知識的人，在社會上是沒有立足之地的。他們有很多事情都不知道，就很容易被騙。他們只能做一些繁重的體力活來維持生計。他們像一頭任人宰割的羔羊，毫無力量，只能生活在社會的最低層。
知識的力量是偉大的，有了知識，才有了“晴空一鶴云排去，便引詩情到碧宵”的文學(xué)境界；有了知識，才有了藝術(shù)寶庫中的顆顆珍珠；有了知識，才將這個本一片荒蕪的世界變成異彩繽紛的畫卷！我們都應(yīng)該用知識的力量，給人生添上一個響亮的驚嘆號！
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