有關(guān)小學助人為樂作文400字五篇
無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的小學助人為樂作文400字5篇,希望能夠幫助到大家。
小學助人為樂作文400字 篇1
我們班有五十多個同學,他們各有優(yōu)點,有的對人很友好;有的很有責任心;還有的很能歌善舞,但其中令我最敬佩的就是助人為樂的蒲海萍。她長著烏黑亮麗的短頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,老是忽閃忽閃的十分可愛,對人說話總是笑嘻嘻的。
蒲海萍不僅愛笑,而且還很樂于助人。
有一次,上科學課前我沒有帶科學用具,看著同學們個個拿出準備好的材料,我十分著急不知道該怎么辦才好,眼淚都要流出來了,我用手輕輕地揉揉眼睛,就像頭上出現(xiàn)了一片雨云。突然被我的同桌蒲海萍看見了,她見我這樣,便笑著對我說:“我們一起分工合作吧!”聽到這話,霎時,我的雨云上突然出現(xiàn)了一個太陽,我的救星出現(xiàn)了。
很快上課了,我們先打來一杯水放在桌子上,然后老師讓我們依次加入鹽、油、膠水、醋……。再看它是沉下去還是溶解了,或者怎么樣。一開始,我們先往水中倒了一些膠水,根本沒有關(guān)心老師說的話,只是關(guān)心它的顏色與氣味。膠水在水中沒有一點兒顏色和氣味,于是蒲海萍沉不住氣了,嘩啦嘩啦地往水中倒醋,馬上杯中的水跟咖啡的顏色一模一樣。我說:“可真像咖啡呀!”
蒲海萍笑著說:“像是像咖啡,我們可不能亂喝喲!”
我瞟了她一眼又說:“是呀!我們不能把醋當成咖啡喝!闭f著我們又在水中加了許多酒精,變得又香又刺鼻。
時間總是過得很快,一轉(zhuǎn)眼,到了下課時間,回想起要不是蒲海萍和我一起分工合作,我還不知道怎么辦呢!
蒲海萍可真是又很愛笑,又很樂于助人的好同學。
小學助人為樂作文400字 篇2
在一個天氣晴朗的日子,小刺猬一邊哼著美妙的歌曲,一邊漫不經(jīng)心地散步,走著、走著,突然,一個東西砸在他的頭上。
“哎喲!誰這么缺德?”他狠狠地罵了一句。仔細一看:原來是一個又大又圓紅蘋果從樹上掉了下來,他趕緊撿起地上的蘋果,用衣服擦了擦,狠狠地咬上一大口,蘋果又甜又脆,煞是好吃。
小刺猬吃完這個蘋果,還不滿足,又拿起一塊石頭,向蘋果樹投去,可是它個子特小,本身沒有那么大力氣,石子還沒有投到蘋果,便落了地,他又爬到樹上去摘,可是,自己的手臂太短,蘋果枝條太細,小刺猬無可奈何只好放棄。
小刺猬剛要走,猛一抬頭,往遠處一看,看見一只小山羊,站立在山頭,它便高興地跑了過去。
小山羊看到小刺猬著急地問:“出了什么事?”
小刺猬首先用手指了指,喘著粗氣,然后又在小山羊耳旁悄悄地說了幾句,小山羊如同得到了“圣旨”,高興地手舞足蹈。
小刺猬牽著小山羊的.手,飛快地向蘋果樹跑去,頃刻之間,他們就來到蘋果樹下。
小山羊開始用頭撞蘋果樹,每撞一下,樹上就掉好幾個蘋果,就這樣,他們倆一個撞,一個拾,不一會兒,就撿了個像小山似的蘋果。
他倆興奮無比,一屁股坐在地上,一邊吃香甜豐盛的蘋果,一邊交談著團結(jié)合作,助人為樂的道理。
小學助人為樂作文400字 篇3
一天,大雪紛飛,小猴系著圍巾,穿著棉襖,拿著長柄傘,去看望生病的小兔。
路上,他看到了正在樹上找食物的小松鼠。小猴說:“嗨!小松鼠,你需要圍巾嗎?”小松鼠說:“不,我不要。你瞧,我這條大尾巴不就像一條圍巾給我保暖嗎?不過,你的圍巾給我的弟弟妹妹們當被子還可以。”“好的。”于是,小猴把圍巾送給了小松鼠。
小猴走呀走,碰到了在田地里挖東西的小狐貍。小猴問他:“嗨!小狐貍,你需要棉襖嗎?”小狐貍說:“哦!我太需要了。我的手正被大雪凍得發(fā)麻呢!”小猴就把棉襖送給了小狐貍。
不一會兒,小猴又聽到了小豬的叫聲:“好冷呀!沒有長柄傘擋著大雪,可要把我凍壞了。”小猴過去一看,哈哈,原來是小豬家里沒地方放床,它又太懶,不想造一張舒服的木頭床,就在院子里堆了一些茅草當床,結(jié)果,一場大雪把他凍得快變成雪人了!小猴又把長柄傘給了小豬,小豬甜甜地笑了,說:“謝謝你,小猴子!
小猴終于到了小兔家,他輕輕推開門,進去看小兔。小兔的媽媽看見了,連忙去倒咖啡,小兔說:“咦!小猴,你怎么不穿棉襖、不系圍巾也不帶長柄傘呀?”小猴說:“我把圍巾借給小松鼠當被子;把棉襖給小狐貍暖身子;把長柄傘給小豬擋雪!毙⊥糜謫枺骸澳悄悴挥X得冷嗎?”小猴笑著說:“當然不冷了!幫助了別人,我的心無比暖和呢!”兔媽媽說:“你真是一只助人為樂的小猴子!”
小學助人為樂作文400字 篇4
暑假里,住在我們家隔壁的天天要出去旅游,拜托我?guī)退疹櫼幌滤膬芍粋}鼠.
我一向是個熱心腸的人,便滿口答應(yīng)了,三天內(nèi)小倉鼠的飲食起居我都包辦了。
我養(yǎng)過鴨子,我想倉鼠和鴨子都長毛,它們的習性應(yīng)該也差不多吧。于是,我找了一片菜葉,放進籠子里。兩只倉鼠一看到有吃的,爭先恐后的跑過來。褐色的倉鼠率先跑到菜葉處,把菜葉占為己有,白色的那只只有流口水的份兒。褐色的大口吃起菜葉來,嘴巴不停地一開一合,樣子可愛極了。可不一會兒,它卻一動不動了,隨即,一股令人作嘔的臭味撲鼻而來,我捏住鼻子朝籠子里看,原來是它拉肚子了!這下我可急了:怎么辦呀?……我怎么向人家交代?這不是好心辦壞事嗎!
“上網(wǎng)查唄!”媽媽在廚房間伸過頭來給我出主意!皩Π。 蔽伊⒖滔褚恢щx弦的箭一般沖到電腦旁,用迅雷不及掩耳之勢打開電腦。電腦開機的時間似乎變得特別漫長,我緊張得不得了,腿不停地抖,心里默念著:倉鼠啊,一定要堅持住,我馬上會知道辦法如何拯救你的。電腦屏幕一亮,我就上百度搜索“倉鼠拉肚子怎么辦”。幸好,倉鼠抵抗力比鴨子強,只要把排泄物清理干凈,再多鋪一層木屑就可以了。
三天后,我把倉鼠還給了天天。褐色的小家伙活蹦亂跳的,根本看不出大病初愈。天天見到可愛的倉鼠十分高興,真誠對我道了聲“謝謝”,我心里有一種前所未有的成就感。助人為樂真好!我愿意繼續(xù)去幫助那些有需要的人,讓我們的生活更美好。
小學助人為樂作文400字 篇5
圓圓的臉蛋,圓圓的身子,給人一種憨厚的感覺。這就是我,一個愛助人為樂的胖小子。
周二的下午,我寫完作業(yè),和往常一樣到周爺爺家串門!爸軤敔敚诟墒裁?”我看到周爺爺正拿著紗窗從椅子上邁下來,“天氣熱了,每天要開開窗戶透透氣,紗窗上這么多土,得洗洗了!薄白屛襾戆桑 敝軤敔斢脩岩傻难酃饪粗。
哈!這還不簡單,我把紗窗從周爺爺手里接過去,靠在衛(wèi)生間的墻上。“洗刷刷、洗刷刷,哦哦!”我一邊洗一邊唱。我先用柔軟的毛刷輕輕地由上而下,從左至右地刷去兩面的浮塵。接著,我再用兩塊海綿蘸洗衣粉,一只手握住一塊,從兩面夾住紗窗的同一部位,反復(fù)擦拭。最后,我打開水龍頭,一只手拿著花灑在紗窗上沖了起來,臟水順著紗網(wǎng)流到了地上,再轉(zhuǎn)個方向,把反面再沖一下。這樣紗窗上的灰塵、污垢就全部清除掉了,連紗縫中也潔凈無塵了。我暗自稱贊自己。咦!這塊黑的怎么沖不掉呢?
我用手摸了一下,呀!原來是塊油,粘粘的,這可怎么辦?對了,媽媽平時洗碗用潔潔靈,一洗就干凈了,我馬上找來一把刷子和潔潔靈,我先把潔潔靈涂在紗窗的油污上,悶了五分鐘,再用刷子使勁的刷了幾下,最后用水一沖,干干凈凈了。雖然我累的小臉通紅,滿身是水,看著洗干凈的紗窗,爺爺?shù)男δ槪倚睦锟砷_心了。
今后,我還將繼續(xù)幫助身邊的人,讓助人之花開遍每個角落。
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