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樂(lè)于助人作文

時(shí)間:2021-03-09 13:05:44 助人 我要投稿

【熱門】樂(lè)于助人作文6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的樂(lè)于助人作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】樂(lè)于助人作文6篇

樂(lè)于助人作文 篇1

  一天早上,陽(yáng)光燦爛,小熊在山坡上高高興興地放這美麗的風(fēng)箏。

  風(fēng)箏越飛越高,就在這時(shí),一陣風(fēng)吹過(guò),把風(fēng)箏吹走了,風(fēng)箏停在山坡旁的大樹上。小熊傷心地哭了起來(lái)。長(zhǎng)頸鹿看看在樹上的風(fēng)箏,又看看坐在山坡上,傷心哭的小熊。便走到大樹前,伸長(zhǎng)脖子,用嘴巴把風(fēng)箏叼下來(lái)還給小熊。小熊看見(jiàn)了,開(kāi)心極了!!!

樂(lè)于助人作文 篇2

  我是張岑韜,我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,我樂(lè)于助人,既是老師的好幫手,也是同學(xué)們的好伙伴。平日經(jīng)常打掃教室,同學(xué)吵架了,我會(huì)去勸架;同學(xué)摔跤了,我會(huì)去扶他或她起來(lái);同學(xué)考試沒(méi)考好,我會(huì)去安慰他或她……這次,我被大家評(píng)選為“規(guī)范小明星”,是因?yàn)槲颐刻於脊芾砗冒嗉?jí)的講臺(tái),使我們班變得更加干凈、整潔。

  當(dāng)然,我被評(píng)為規(guī)范小明星離不開(kāi)老師的幫助和同學(xué)的支持。今后,我將更加努力的做好行為規(guī)范,取長(zhǎng)補(bǔ)短,讓老師更加喜歡我,讓同學(xué)更加信任我。

樂(lè)于助人作文 篇3

  我在3.4年級(jí)的時(shí)候,讓我有一件很感動(dòng)的一件事!

  下課了,我和同學(xué)們下到了體育館,因?yàn)槟菚r(shí)候,下這很大的雨,我就往小門走,走了幾步我就像小桶似的滾了下來(lái),我像一匹狼,快速的滾下來(lái)。

  當(dāng)時(shí),我旁邊有許多的同學(xué),竟然一個(gè)人都不管我!就在這時(shí),我們班的一個(gè)同學(xué)來(lái)扶我起來(lái),他問(wèn)我:你沒(méi)事吧?我答:沒(méi)事。同學(xué)就扶我去醫(yī)務(wù)室,涂完藥了已后,同學(xué)就問(wèn)我:沒(méi)事吧?我說(shuō);沒(méi)事。就這樣子,我們一直走到了體育館,可是,那是,我眼睜睜的看同學(xué)被同學(xué)罰站!

  到了下課的時(shí)間,我們走回了教師,可是,回來(lái)了時(shí)候,已經(jīng)上課了,我們大家只好站在外面了!

  通過(guò)這件事,我們可以總結(jié),不管是不是自己班的同學(xué),都要幫助哦!

樂(lè)于助人作文 篇4

  秋天到了,果園里蘋果熟了,個(gè)個(gè)紅彤彤的.樣子像一個(gè)個(gè)害羞的女孩的臉。草坪上玫瑰花和菊花正在說(shuō)悄悄話呢!小兔子也在這個(gè)時(shí)候來(lái)湊熱鬧了,它手拿兩個(gè)氣球蹦著跳著,跳上了山坡。

  小兔 正玩著熱火朝天,滿頭大汗的時(shí)候,拉著氣球的手就不由自主地放開(kāi)了,氣球飛上天空了。兔子急地哇哇大哭了起來(lái)。這時(shí)小鳥剛巧經(jīng)過(guò),看見(jiàn)兩個(gè)氣球在飛就用嘴巴把它叼回來(lái),送到小兔跟前,小兔見(jiàn)到心愛(ài)的氣球回來(lái)了,馬上雨過(guò)天晴了,笑瞇瞇地對(duì)小鳥連聲道謝。

樂(lè)于助人作文 篇5

  如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位?許多同學(xué)都會(huì)因?yàn)榕鲁蕴,不愿去做好事,其?shí),心甘情愿的去做好事不但讓別人快樂(lè),自己也快樂(lè),讓我們都懷著一顆關(guān)愛(ài)他人的心吧!

  有一次,我在坐公交車時(shí),看見(jiàn)了一位年僅八旬的老爺爺顫顫巍巍地上了車,站在了一位四十幾歲的阿姨的座位的前面。那個(gè)阿姨很討厭地看了他一眼,過(guò)了一會(huì)兒,她不耐煩地站了起來(lái),對(duì)老人說(shuō):“來(lái)來(lái)來(lái),坐坐坐……”看起來(lái)有點(diǎn)生氣。老爺爺對(duì)她說(shuō)了句:“謝謝啊!”阿姨沒(méi)理他,走到了車后面,自言自語(yǔ)的一番話讓我頓時(shí)醒悟阿姨為什么會(huì)那么做:“讓給你就是咯,整天裝來(lái)裝去,煩死得了,就煩這種人……”老爺爺有些生氣了:“算了,還是你坐吧,我沒(méi)幾站就下車了!卑⒁炭觳阶叩阶埃骸澳阏f(shuō)的啊,我可不再讓了。”說(shuō)著,坐了下去。邊做還邊嘀咕:“讓你裝!”我看不下去了,便起身給老爺爺讓了座。老爺也高興地夸我:“真是個(gè)懂事的孩子,謝謝你!”看著老人高興地樣子,我也樂(lè)開(kāi)了花。如果每一個(gè)人都可以體會(huì)到這種樂(lè)趣,我們的生活會(huì)多美好。∧俏焕蠣敔敳⒉皇窍胱尠⒁探o他讓座,而阿姨話和行為深深傷害了老人。尊老愛(ài)幼是一個(gè)人最起碼的品德,讓座這么簡(jiǎn)單的事情都做不到嗎?難道我們的人心就那么冷漠嗎?做一件好事有那么難嗎?

  千萬(wàn)滴水滴聚在一起可以匯成海洋,當(dāng)然,千萬(wàn)個(gè)好人好事聚在一起可以構(gòu)成一個(gè)和諧美好的社會(huì)。偉大出于平凡,只要人人都能從自身做起,發(fā)出一點(diǎn)光,這點(diǎn)點(diǎn)的光匯聚在一起,將使夜空不再黑暗。讓我們伸出勤勞的雙手,撿起那遺漏在地上的果皮紙屑,擦干凈那一扇扇門窗;讓我們伸出節(jié)儉的雙手,主動(dòng)關(guān)掉教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”,積極回收廢品變廢為寶。讓我們伸出靈巧的雙手,認(rèn)真地修理教室里損壞的公物:讓我們懷著一顆真善美的心,關(guān)愛(ài)他人,幫助他人吧!

  關(guān)心他人,幫助弱者,從我做起,從點(diǎn)滴做起。讓我們行動(dòng)起來(lái),樂(lè)于助人,我們的世界就會(huì)變得更加美好!

樂(lè)于助人作文 篇6

  當(dāng)你摔了一跤備受嘲諷之時(shí),最需要的是一只來(lái)扶你起來(lái)的手;當(dāng)你學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈之時(shí),最需要的是有人為你講解錯(cuò)題;當(dāng)你忘帶東西之時(shí),最需要的是一只遞過(guò)來(lái)東西的手。這些,都是助人為樂(lè)的行為。你是否換位思考過(guò),自己幫助了別人以后自己是什么心情?是像吃了蜜一樣甜?鞓(lè)與幫助是想通的,讓友誼源于快樂(lè),讓快樂(lè)源于幫助,幫助別人可以充實(shí)生活。

  我今天就看到兩例截然不同的幫助,令人深思···在排隊(duì)買火車票時(shí),我看見(jiàn)上面的字幕上寫:老弱病殘?jiān)行枰獛椭,?qǐng)讓它們坐在休息區(qū)。不要袖手旁觀。一位老奶奶顫巍巍地走來(lái)了,一位年輕女士為奶奶讓了座,兩人都露出會(huì)心的微笑,這一幕溫暖人心。為讓座起了個(gè)頭。在我排隊(duì)等候時(shí),就有人接二連三地讓了座。

  下午,我又來(lái)了。就看見(jiàn)一位女士給一位殘疾青年讓了座。殘疾青年生氣地說(shuō):“我不需要!”那位女士也很生氣,隨即坐下了。這十分令人深思:人都是有尊嚴(yán)的。殘疾青年為了自己的尊嚴(yán)拒絕坐下,是可以理解的。但這樣就會(huì)造成兩方都很生氣。我認(rèn)為他在拒絕時(shí)不應(yīng)大聲喊,二應(yīng)該說(shuō):“對(duì)不起,我不想坐!

  這種現(xiàn)象雖然是偶爾發(fā)生的,但還會(huì)令一些人憂心忡忡,不敢讓座。甚至害怕老奶奶訛錢,不敢扶他們起來(lái)。在別人需要幫助時(shí)明哲保身,雖然明智,但也未免太自私了。所以,贈(zèng)人玫瑰,手有余香。幫助了別人,你的生活會(huì)變得充實(shí)、快樂(lè)。別人也會(huì)感激你,讓這種美德充滿世界的每一個(gè)角落吧!

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