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幫助作文400字

時(shí)間:2022-12-02 12:35:57 助人 我要投稿

精選幫助作文400字(通用26篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的幫助作文400字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選幫助作文400字(通用26篇)

  幫助作文400字 篇1

  那是在五年級(jí),是很平常的一個(gè)上午,我們班同學(xué)上完了課,從都教室走回自己班級(jí)。由于上完課就要排隊(duì)去食堂了,而且我們班每天隊(duì)伍順序都是先到先得的,這順序又會(huì)決定打菜的順序,所以大家都是急沖沖的,一下課就是奔回教室去。

  “咔嚓”一聲,讓我們將注意力都轉(zhuǎn)移到她身上,原來(lái)是她剛被人不小心碰著,東西全散地上了。

  同學(xué)們看見她,還是繼續(xù)往前跑了,畢竟差一點(diǎn)時(shí)間就可能得不到好位置了。

  我也這樣想著,趕緊走了?墒莿傋吡藥撞,一個(gè)聲音說(shuō):“你怎么不去幫幫她?”另外一個(gè)聲音又說(shuō)“再幫有啥好吃的菜估計(jì)都沒了。”“可她是你同學(xué),也是你朋友呀!彼终f(shuō)。

  是呀,她是我的朋友,我得去幫她!我轉(zhuǎn)身跑向她邊上,幫她把一些散落的文具撿起來(lái)。她抬起頭來(lái),看見我,開心得笑了。

  我們收完了她的東西,往班級(jí)走著,同學(xué)們都快整隊(duì)走了,我們趕緊排在隊(duì)伍最后。

  因?yàn)閹兔υ诙m然排在了最后,但我的心里還是很高興的,因?yàn)槲規(guī)椭怂,也獲得了友情。她也會(huì)因?yàn)槲业膸兔Χ鞓贰1緛?lái)我可以對(duì)她視而不見,經(jīng)直走過(guò),但我還是幫助了她,這令我收獲了很多!

  幫助作文400字 篇2

  在我們的生活中,有許多人把“助人乃快樂之本”這句話刻骨銘心地記在心中,并用實(shí)際行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)。但長(zhǎng)這么大,這樣的好人我只聽說(shuō),還沒親眼見到過(guò)。這天,我終于遇見了這類人,真是三生有幸!而這些助人為樂的人也給人們留下了難以磨滅的美好印記。

  記得那一次,我搭一班109的公交車回我的老家孝泉。當(dāng)時(shí)的109公車上很擁擠,所有人都密密麻麻地?cái)D在一起,甚至連上車的位置都被占滿了。即使有座位的人,也不太好受,被大波大波的人簇?fù)碇,但又比站著的人好受多了。尤其是年幼的我更不好受,好幾次被人群擠倒。

  一位善良好心的老爺爺看到了我的“慘狀”,連忙起身把我拉到他的座位坐下,我連聲說(shuō):“爺爺,不用了,謝謝。”但是那位老爺爺硬要讓我坐,并和藹地說(shuō):“小姑娘,我馬上就到了,你快安心坐著!甭犃死蠣敔?shù)脑捄螅液芨屑さ亟邮芰怂暮靡庾铝。?dāng)時(shí)我感受那個(gè)座位真是世界上最舒適、最溫暖的座位。我的心頓時(shí)溫暖極了,好像某個(gè)深處用火柴在燃燒著,慢慢被點(diǎn)亮了。過(guò)了許久,老爺爺一直都站著,沒有絲毫要下車的準(zhǔn)備。原來(lái),老爺爺編了一個(gè)善意的謊言,只為了要給我讓座。直到我下車的時(shí)候,老爺爺竟然還在車上擠著。望著老爺爺佝僂著腰被擠在人群中,臉上掛著汗珠,手使勁抓著車上的欄桿,手上的青筋都冒出來(lái)了!我不由分外地感動(dòng),深深感受到人世間的美好。

  或許你覺得這只是一件小事,但這件事卻溫暖了我的心許久許久,因?yàn)槟抢蠣敔數(shù)纳菩惺悄敲疵篮茫?/p>

  幫助作文400字 篇3

  我最討厭星期一了——早讀要保證人人讀書,吃飯要最后一個(gè)走,放學(xué)也要最后一個(gè)走,午間要保持教室安靜……因?yàn)檫@一天我是值日班長(zhǎng)。長(zhǎng)久下去,難免要有幾句牢騷:憑什么要讓我為班級(jí)做那么多事?

  可是,不久前的一件事卻讓我徹底改變了我的想法:

  那是一個(gè)灰蒙蒙的雨天,空氣中彌漫著陣陣惡臭。

  “又是我值日,又要留下來(lái),哎!快點(diǎn)吃、快點(diǎn)吃,我還要回教室寫作業(yè)呢!”我氣呼呼地說(shuō)。

  這時(shí),一個(gè)人映入我的眼簾,他就是張佑華。

  上一次,上上次,上上上次他都留下來(lái)了,難道他老是輪到擦桌子,我滿腹狐疑地問:“張佑華,你今天值日嗎?”

  “不是呀!”他對(duì)我一笑,“我只是幫忙而已,我美味班級(jí)做過(guò)什么?”

  這一句話樸素而又平凡的話語(yǔ)刺進(jìn)了我的腦海中,我為班級(jí)又做過(guò)什么!

  值日生每天留下來(lái)掃地,撿包干區(qū)的每天都早來(lái)半小時(shí),他們毫無(wú)怨言,像老黃牛一般一心為班級(jí),而我,沒做什么卻在那里像麻雀一樣嘰嘰喳喳,恨不得讓全世界都知道我星期一為了六(1)班中午留下來(lái)擦桌子,晚上看值日。

  所以,我也要為班級(jí)做點(diǎn)什么?

  受到張佑華的影響,現(xiàn)在周一我也不再站那兒傻等了,而是與大家一起干,掛凳子,整理勺子,干得好歡。

  放學(xué),和值日生門一起做值日也是件快樂的事,拿起掃帚放聲唱,開心極了!

  幫助別人,快樂自己,現(xiàn)在,我為班級(jí)做了很多,但我會(huì)把很多變?yōu)楦,瞧吧?/p>

  幫助作文400字 篇4

  我今年十歲了,是一個(gè)微胖的女孩,我長(zhǎng)著烏黑的長(zhǎng)發(fā),非常漂亮,我最大的優(yōu)點(diǎn)就是我是一個(gè)熱心腸。

  有一次我在一個(gè)老師家學(xué)習(xí),老師讓人借書給陳了了,那時(shí)我還沒有寫完作業(yè)呢!我就跟別人爭(zhēng)先恐后地把課外書借給她呢!

  又有一次,我坐著公交車的時(shí)候我看見一位老奶奶沒有找到座位,我想反正也快下車了,我還是讓給老奶奶吧!我車忙站起來(lái),到老奶奶的位子上說(shuō):您到那里坐吧!說(shuō)完我就把老奶奶扶到我剛剛坐的位子上,那位老奶奶說(shuō):“你真是個(gè)好孩子!边@時(shí)我下車了,我連忙跟老奶奶說(shuō):“您坐穩(wěn),我下車了!蹦棠陶f(shuō):“好的,你小心車下,再見!蔽乙舱f(shuō):“再見!

  還有一次,我和哥哥去鄉(xiāng)下玩,哥哥拿著玩具槍打天上飛來(lái)的一只小鳥,小鳥被打中了落在附近的沙堆上,我連忙跑過(guò)去捧起小鳥,理都不理哥哥就走了。我回到外婆家把小鳥摸了又摸;然后又把它放了。

  我們應(yīng)該樂于幫助別人,因?yàn)槊看螏椭藙e人,我都感到非?鞓罚

  幫助作文400字 篇5

  一個(gè)星期天的下午,我坐1路公交車去飛翔藝術(shù)學(xué)校上舞蹈課。車上人很多,也沒有空座位,我只好站著。

  在恒豐酒店的公交車站,一位白發(fā)蒼蒼的老太太拄著拐杖,提著把手上了車。她小心翼翼地從公共汽車前走回來(lái),就在我面前停下來(lái)。沒有人在公共汽車上給她讓座。我心想:如果我有座位,我就讓我奶奶坐!

  公共汽車正快速向前行駛。我不知道眼前發(fā)生了什么。公共汽車突然劇烈顛簸起來(lái)。我奶奶搖搖晃晃的。我趕緊用雙手抱著她。我奶奶轉(zhuǎn)過(guò)頭,感激地看了我一眼。不行,我得想辦法給奶奶找個(gè)座位。我暗暗想,我該怎么辦?我腦子里突然閃過(guò)一道光。我大聲對(duì)旁邊座位上的一個(gè)大叔說(shuō):大叔,你的座位上有臟東西!大叔大吃一驚,馬上站起來(lái)說(shuō):。吭谀睦?我沒有回答叔叔的問題,就趕緊拉著奶奶的手說(shuō):“奶奶,這位好心的叔叔給你讓座了。請(qǐng)快坐下!”奶奶聽了,坐下來(lái)對(duì)叔叔說(shuō):謝謝!年輕人!我舅舅一開始很訝然,后來(lái)突然意識(shí)到,他會(huì)心地朝我點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō),不客氣,這是我應(yīng)該做的!小朋友,你真是個(gè)好孩子,你真聰明!

  那天真的很開心,因?yàn)槲矣梦业臋C(jī)智做了一件好事。

  幫助作文400字 篇6

  我們已經(jīng)是五年級(jí)小學(xué)生了。成年人在生活中幫助我們。我們還能幫助別人嗎?這樣的機(jī)會(huì)終于來(lái)了。

  這件事發(fā)生在我乘公共汽車回家的路上。當(dāng)公共汽車到達(dá)時(shí),一群人搶在公共汽車停下來(lái)之前上車。我不想這么做。我就等著。大家都起來(lái)了我就上車。一上車,還好有座位。我剛想坐下的時(shí)候,一個(gè)老太太從我身后走了過(guò)來(lái)。她看了看四周,我也用眼睛看了看四周。原來(lái)已經(jīng)沒有座位了。我決定給她一個(gè)座位。于是我對(duì)奶奶說(shuō),奶奶,過(guò)來(lái)坐這里。說(shuō)完,我站起來(lái)走到一邊。奶奶說(shuō):“孩子,你坐下吧。我馬上說(shuō):你還是坐下吧,我就站著!就這樣,老太太坐在了我的座位上。當(dāng)時(shí)覺得很開心,心里也終于釋懷了,因?yàn)槟菚r(shí)候覺得自己想做好事的愿望實(shí)現(xiàn)不了。這時(shí)我突然聽到身后一個(gè)小女孩的媽媽對(duì)孩子說(shuō):你看哥哥多懂事,學(xué)學(xué)哥哥吧!我聽著,好像真的長(zhǎng)大了,可以幫助別人了。我不提心里有多開心。

  經(jīng)過(guò)這件事,我真的很開心,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了幫助別人。知道幫助別人是一件快樂的事情,媽媽說(shuō)幫助別人大概是原因。

  我覺得:助人為樂!

  幫助作文400字 篇7

  說(shuō)起吾班歷史,真讓人驚嘆不已。也許是因?yàn)槲岚嘞矚g歷史這一科目吧!也許是因?yàn)槲覀儼嘤性S多熟知?dú)v史的名師吧!不瞞大家說(shuō),本人就是一名“歷史通”。要問我為什么會(huì)成為一名“歷史通”,說(shuō)起歷史給與我的幫助,那真是如滔滔江水連綿不絕,三天三夜都講不完。在學(xué)校,我經(jīng)常與其他同學(xué)探究中國(guó)上下五千年,既有元謀人生活的原始社會(huì),又有三分天下的古代史,也有中國(guó)近代史。每當(dāng)老師上課前,我們都將一些與本課有關(guān)但課本上沒有的內(nèi)容(但主要還是背課本)。這樣,我既掌握了本課內(nèi)容,又得到課本以外的知識(shí),豈不兩全其美。

  在生活中,媽媽說(shuō)我是“拿著歷史當(dāng)新聞”,媽媽對(duì)歷史方面不大精通,所以我經(jīng)常對(duì)她講一些歷史方面的故事。特別是最近播出的《三國(guó)》,更是讓我有了大展才華之處。每天晚上觀看三國(guó)時(shí),電視一邊演,我就一邊津津有味的給媽媽講……這樣,不但是我豐富了課余生活,又使我的腦子里積攢了許多歷史故事,就這樣,我成了一個(gè)“歷史通”。

  歷史這一科目給與我的幫助實(shí)在是太多太多,讓我了解了我國(guó)古代的輝煌,古代的帝王又是多么的偉大,使我開闊了視野,懂得了更多更多……歷史,你給與我的幫助讓我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá),我會(huì)中心的喜歡你的!

  幫助作文400字 篇8

  今天中午,我去送弟弟上學(xué),到了一個(gè)上坡路,我吃力地騎著自行車……

  一位大約二十歲的姐姐在下坡,她面目清秀,穿著華麗,提著一個(gè)小包,看起來(lái)有些傲慢。當(dāng)她走過(guò)我們身邊,走到自行車后,我無(wú)意中看到她在推車子,她大概是知道我看到了她,便說(shuō):“我來(lái)推一下。”我先是楞了一下,耳朵里飄過(guò)奶奶曾說(shuō)過(guò)的一句話:“不要相信陌生人對(duì)你的幫助,也不要相信他向你問路等……以防他是壞人……”接著說(shuō):“不用,謝謝!彼阕吡恕

  推上坡后,我還是很感激她的。我為什么要這樣?她完全不會(huì)是壞人的。但奶奶說(shuō)過(guò):“你不要認(rèn)為外表弱的人不是壞人。”但我還是很相信那位姐姐——雖然我以前是有些多疑。

  世界上類似的事情有不少。具體時(shí)間、地點(diǎn)、人物我記不清了,只是記得一位老奶奶被車撞倒了,司機(jī)逃了。一位路過(guò)的好心人救了她,而老奶奶的家人缺指控那位好心人就是肇事司機(jī)。

  還有一些我記不清了,總之,這兩件事情其實(shí)是兩件毫不相干的事情,我卻把它們聯(lián)系在一起,我也不知道這是為什么。

  現(xiàn)在這個(gè)世界,到底是怎樣的一個(gè)世界?

  幫助作文400字 篇9

  每個(gè)星期一的第三節(jié)課都是信息課。每當(dāng)?shù)诙?jié)課一下課,同學(xué)們就會(huì)穿好鞋套蹦蹦跳跳的下樓,進(jìn)入寬敞明亮的信息教室,教我們信息課的是又高又帥氣的張老師。這節(jié)課老師給我們布置了一個(gè)任務(wù):做電子小報(bào),這時(shí),我就成了一些同學(xué)的小老師。瞧,一位同學(xué)發(fā)問了:“侯亞軍,怎么樣才能把文字輸入到文本框里?”面對(duì)同學(xué)提出的問題,我一邊耐心的解答,一邊教他怎樣操作。“侯亞軍,我的小報(bào)上一頁(yè)做滿了,怎么翻到下一頁(yè)?”另一個(gè)同學(xué)問我。我告訴她:“一直按住Enter鍵,然后”“哦,我知道了,謝謝你!泵鎸(duì)同學(xué)的感謝,我心里美滋滋的。“不用謝,以后有什么不會(huì)的就來(lái)問我吧,我十分樂意幫助你!”就這樣,左一聲“侯亞軍”,右一聲“侯亞君”已不下十次,但我依舊熱情洋溢的幫助每一位同學(xué)。有的同學(xué)奇怪的問:“你怎么不煩呀,你自己的還沒有做完呢?”我說(shuō):“幫助別人就是幫助自己,在幫助別人的過(guò)程中,自己也獲益多多!”他不解的搖了搖頭,忙自己的去了。下課鈴響了,我還沒有做完,但是沒關(guān)系,下次再做吧!

  記住,幫助別人就是幫助自己!

  幫助作文400字 篇10

  我的時(shí)間如流水,很多事情隨著時(shí)間匆匆流逝,唯有一件事像鮮花在我心中永遠(yuǎn)綻放。

  有一次放學(xué),因?yàn)榘职謰寢屓ヌ接H,所以我自己就等巴士回家,我正等著,身邊有一個(gè)土里土氣的叔叔,腳穿布鞋,身穿麻布衫,一看就知道是農(nóng)村出來(lái)的。我連看也不想多看他一眼,“嗒嗒嗒”經(jīng)過(guò)我家的巴士來(lái)了,我上了車,找了一個(gè)座位坐了下來(lái)。等收銀員來(lái)收錢時(shí),我準(zhǔn)備掏錢,卻沒發(fā)現(xiàn)錢,明明在書包里的,為什么?我左找右找,只找到了一元錢,但一元錢搭不了車。周圍的人對(duì)我冷言冷語(yǔ),有人說(shuō):“這個(gè)小孩真會(huì)騙人,一定是以為自己是小孩,才騙人的”有人說(shuō):“這個(gè)小孩一定是用錢買零食了……

  收銀員等得不耐煩了,便大吼:“你這個(gè)小孩怎么這樣啊?快點(diǎn)給錢,要不趕你下車!薄靶∨笥,這一塊錢是你的嗎?”剛才那位不起眼的叔叔說(shuō),說(shuō)完他便給了一塊錢收銀員。我的心里頓時(shí)熱了起來(lái),非常感激他,可我的喉嚨像被什么卡住了,卻說(shuō)不出口。只能充著感激的眼神,默默地望著這位不起眼的叔叔。我知道,這一元一定是他的。

  這位叔叔真是好人,雖然他不起眼,但他樂于助人。外表丑,不代表心里丑。

  幫助作文400字 篇11

  幫助別人就是一種快樂。

  幫助別人體現(xiàn)在我們生活中的各個(gè)方面,偶然的舉手投足對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是一種幫助。

  記得一天放學(xué)路上,我正準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí),看見一位老奶奶呆呆的站在馬路邊。于是我走過(guò)去對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶您是要過(guò)路嗎?”老媽媽說(shuō):“是的,但是這么的車我不敢過(guò)。”“那我扶您過(guò)去吧!”我接著說(shuō),“好的,你真是個(gè)好孩子!崩夏棠绦χf(shuō)。我們剛邁起腳步,一輛銀灰色的小轎車飛馳而來(lái),一眨眼從我們面前“嗚——”的一聲飛馳過(guò)。老奶奶被嚇蒙了,站著一動(dòng)不動(dòng),嘴里還不住地說(shuō):“嚇?biāo)牢伊耍瑖標(biāo)牢伊!”又一個(gè)勁的向后退。于是,我安慰老媽奶說(shuō):“沒關(guān)系,我們慢慢走就是了!崩夏棠搪犃宋业脑捑筒缓笸肆。

  我左右看了,沒車來(lái),就繼續(xù)挽著老奶奶向前走,她緊緊地抓住我的手,把我的手都抓疼了。我急忙安慰她說(shuō):“奶奶,不要緊張。”

  我們就這樣一步步走著,張于瞳到馬路的另一邊,老奶奶長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了一口氣之后,笑著說(shuō):“小朋友,謝謝你。”

  回到家時(shí),我覺得很開心,因?yàn)槲規(guī)椭死夏棠,我們?yīng)該多幫助身邊的人,在幫助別人的過(guò)程中體驗(yàn)了快樂。

  幫助作文400字 篇12

  學(xué)會(huì)幫助別人可以從小事做起,在一天上學(xué)的路上馬路旁停著一輛汽車。在汽車司機(jī)門下地面上我撿到了一串鑰匙。我想這可能是司機(jī)叔叔丟掉的吧!上課的時(shí)間快到了,我又找不到丟失鑰匙的人,那個(gè)人也會(huì)很著急這怎么辦?這時(shí)我看到路邊有一個(gè)賣報(bào)紙的老奶奶。我就把這一串鑰匙交給了老奶奶。我說(shuō):“誰(shuí)要來(lái)找鑰匙,您就交給他。”放學(xué)后我在回家的路上又來(lái)到這里。老奶奶笑著對(duì)我說(shuō):“那串鑰匙就是司機(jī)叔叔的,他讓我謝謝你,你真是一個(gè)好孩子!”我心里美滋滋的。

  休假日,我到動(dòng)物園去,乘坐公交車。在終點(diǎn)站上車我有一個(gè)座位。當(dāng)車停在中間站時(shí)一位老奶奶上車了。沒有空座,我親切的說(shuō):“老奶奶,你到我這里坐!崩夏棠陶f(shuō):“謝謝你,小朋友!”我受到夸獎(jiǎng),心里很高興。我們班有一個(gè)體育優(yōu)秀的同學(xué),因?yàn)橛胁]能上學(xué),要承受很重的醫(yī)療費(fèi),老師號(hào)召我們給他捐助,我就把平時(shí)積攢的零用錢120元捐上了,我真希望他有了大家捐助的錢后能很快得到治療恢復(fù)健康;氐綄W(xué)校和我們一起上學(xué)。

  我切身體會(huì)到幫助別人是一種快樂,受到幫助與幫助別人同樣會(huì)得到快樂。

  幫助作文400字 篇13

  從前有一只香蕉,那只香蕉不明白一個(gè)問題,就問媽媽:"媽媽,我們?yōu)槭裁匆o動(dòng)物吃掉了呢?""孩子,我們本來(lái)就是給動(dòng)物吃的,哪有為什么呢?""我不要給它們吃!"說(shuō)著,就離開了大樹。

  一天香蕉在樹林里散步,遇到了一只饑腸轆轆的小兔,小兔有氣無(wú)力地說(shuō):"能,能給我,我一點(diǎn)吃的嗎?"香蕉看看它那狼狽不堪的模樣,心立刻軟了下來(lái),只好忍痛把自己的肉割一半下來(lái),說(shuō):"給,吃吧!"小兔二話不說(shuō),狼吞虎咽地吃了下去,剛想說(shuō)謝謝,香蕉連影子也不見了。

  這是香蕉在森林里散步,鹿醫(yī)生對(duì)它說(shuō):"這位香蕉小朋友,我這里有一個(gè)病人要搶救,藥引子必需要香蕉,你能幫幫忙嗎?""它得了什么病啊,""腸道不暢通。"香蕉想了一會(huì)兒,勉強(qiáng)答應(yīng)了,鹿醫(yī)生剛想說(shuō)謝謝,卻發(fā)現(xiàn)了一張香蕉皮。

  我們一定學(xué)習(xí)香蕉的舍已為人和無(wú)償幫助。

  幫助作文400字 篇14

  春姑娘邁著歡快的步伐來(lái)到了我們身邊在這春意盎然的日子里,兔媽媽對(duì)小白兔說(shuō):“小寶貝,春天已經(jīng)來(lái)了你去幫助一些需要幫助的人吧,”小白兔聽了,就告別媽媽蹦蹦跳跳地跑去幫助別人了。

  小白兔跳啊跳,突然看見一位農(nóng)夫在拔蘿卜他的臉上去全是汗水,小白兔興高采烈地趕上去幫助農(nóng)夫,小白兔跳到農(nóng)夫面前說(shuō):“讓我來(lái)幫助你吧!”好啊”小白兔就幫農(nóng)夫拔出了蘿卜,農(nóng)夫高興地說(shuō):“謝謝你小白兔,”農(nóng)夫說(shuō)完立刻拿出兩個(gè)又大又紅的蘿卜給小白兔,小白兔說(shuō):“這是我送給你的!”希望你以后會(huì)幫助更多的人!小白兔說(shuō):“謝謝你。”之后小白兔就回到了家,把兩個(gè)又大又紅的蘿卜交給了媽媽,媽媽奇怪地問:“哪來(lái)的?一定又是你在農(nóng)場(chǎng)悄悄拔的吧?”“不是的,不是的……今天我?guī)椭宿r(nóng)夫這是農(nóng)夫送給我的!毙“淄眉泵φf(shuō)。媽媽連忙說(shuō):“原來(lái)是這樣!幫助別人一定很快樂吧!”小白兔連忙說(shuō):“是的,我以后要幫助更多的人”。

  從那以后,森林里經(jīng)常能看見小白兔助人為樂的身影。

  幫助作文400字 篇15

  周六早上,我媽說(shuō):今天我?guī)闳ダ和。我高興得跳了三尺高:對(duì)!

  媽媽騎自行車非?臁2灰粫(huì)兒,我們就到了利群。利群有那么多東西!有水果和蔬菜我最喜歡的是小吃區(qū),那里有我最喜歡的奧利奧和小王子餅干就在我眼花繚亂的時(shí)候,突然,架子另一邊有個(gè)小男孩在哭。我抬頭一看,原來(lái)是一個(gè)三四歲的小哥哥不小心摔倒了。我看見他躺在地上,一邊哭,一邊哭,一邊喊:媽媽,媽媽我趕緊放下餅干,快步跑過(guò)去,輕輕把他扶起來(lái),說(shuō):別哭,別哭。這時(shí),一個(gè)阿姨著急地跑過(guò)來(lái),抱起孩子,嘴里不停地說(shuō):媽媽來(lái)了,媽媽來(lái)了!小弟弟立刻不哭了。阿姨看著我,溫柔的對(duì)小哥哥說(shuō):“姐姐扶你起來(lái),快謝謝。”小哥哥抬起紅紅的臉,用奶聲說(shuō):謝謝小姐姐。我很尷尬,說(shuō),不客氣;仡^看了看我媽,她贊許的對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭。

  我太開心了!幫助別人是多么幸福啊!

  幫助作文400字 篇16

  時(shí)光飛逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們的六年級(jí)生活即將結(jié)束,當(dāng)我回憶起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴有些事真的很難忘!

  單元測(cè)試馬上就要進(jìn)行了,同學(xué)們都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。我沒有猜錯(cuò)。第二天,將再次進(jìn)行單元測(cè)試。有同學(xué)在搓手,但看起來(lái)很無(wú)奈,很難過(guò)。試卷一發(fā),我就草草看了一眼。太簡(jiǎn)單了。我一定要考個(gè)100分,才能對(duì)得起昨天的復(fù)習(xí)!我埋頭做,剛寫作文的時(shí)候,筆不聽話。不管怎么寫,我都只留下了白印子。本來(lái)心里專注于復(fù)習(xí),忘了墨跡。現(xiàn)在,戰(zhàn)斗還沒有結(jié)束,武器先完成。不過(guò)我同桌跟我關(guān)系一般,飯桌上時(shí)不時(shí)會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)。他肯定不會(huì)幫我。我焦慮得像熱鍋上的螞蟻。他也在看著我。我趕緊轉(zhuǎn)過(guò)頭,臉紅得像只煮熟的小龍蝦。我不知道,他抓起我的筆,不顧三七二十一,把他留的墨水?dāng)D了我三次,五除二。突然,一股暖流涌上我的心頭我成功地完成了單元測(cè)試。

  我有千言萬(wàn)語(yǔ)來(lái)表達(dá)對(duì)同桌的感激之情,即便如此,我也無(wú)法表達(dá)我深深的謝謝!

  幫助作文400字 篇17

  幫助人與人之間應(yīng)該互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛,這樣才算得上快樂與和諧。每當(dāng)寫完作業(yè)后,時(shí)而想起那件事。像電影一樣浮現(xiàn)在眼前。

  那是一節(jié)體育課,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上游戲玩耍。我正在和同學(xué)玩鬼抓人,一個(gè)人扮鬼,同學(xué)們都迅速離開了“鬼”,使勁向跑道跑去。突然我的腳一滑,立刻躺在雪地上,艱難的用右手支撐起整個(gè)身體,這是“鬼”的手向我伸來(lái)了,當(dāng)時(shí)我以為他要抓我當(dāng)他的“手下”呢,我想逃脫可全身無(wú)力,出乎我意料的是她那一句話:“把手給我,我扶你起來(lái)!庇谑撬逊隽似饋(lái),幫我撣了撣身上的雪,此時(shí)此刻,我心里非常感動(dòng),他原本是鬼不應(yīng)該這樣對(duì)我,可一看到這個(gè)局面不但沒抓我,反而幫助了我。我有多少話想對(duì)他說(shuō),可是一句也說(shuō)不出來(lái),只能從表情上看出一種感情之意。我們返回起點(diǎn)重新開始游戲。

  受人點(diǎn)滴之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。我也要像他一樣,當(dāng)同學(xué)有困難時(shí),一定要幫助他,對(duì)他人有顆關(guān)愛的心。

  幫助作文400字 篇18

  在假日里,我經(jīng)常去我鄰居李柱家,他的爺爺奶奶都非常歡迎我,因?yàn)槲颐看稳ザ伎梢詭椭鉀Q一些數(shù)學(xué)難題,為此我非常高興。 他的父母都在外地工作,是和爺爺奶奶一起生活的。有一次,我去他家玩,他正為幾道題傷透腦筋,他看見我來(lái)了,立即把這幾道題拿給我看,我耐心的把這幾道題給他講了一遍,他沒理解透,還不會(huì)做。看他一臉的焦急,我又把這幾道題又給他講了幾遍。直到他明白了為止。原來(lái),他的數(shù)學(xué)老師知道他們班的學(xué)生平時(shí)做作業(yè)不認(rèn)真,所以布置了這么幾道看似困難其實(shí)只要細(xì)心就能做出的題。我還鼓勵(lì)他,以后上課,要認(rèn)真聽講,這樣你的成績(jī)就會(huì)提高,做起作業(yè)就不會(huì)感到太難。從此以后他遇到不會(huì)的題就經(jīng)常請(qǐng)教我。 在期末考試時(shí),由于他的努力和我對(duì)他的幫助竟然破天荒地考了全年級(jí)第一名。他回家后就把這件事告訴了我,并說(shuō):“要不是你的幫助,我才考不了全校第一名! 幫助別人,自己也開心了,幫助別人的感覺真好!

  幫助作文400字 篇19

  眼睛,心靈的窗戶,我們都能擁有五彩繽紛的世界,那盲人呢?他們的世界都是黑色的。!

  那天晚上,我很無(wú)聊就和妹妹玩起了“盲人的世界”我用眼罩把眼睛蒙上,妹妹扶著我吃飯,刷牙,洗臉,睡覺……就感覺世界上只有我一個(gè)人,很害怕,當(dāng)慢慢爬上床的時(shí)候,就感覺天旋

  地轉(zhuǎn)!盲人,你真是我的偶像!我也曾經(jīng)見過(guò)盲人,他手拿一根棍子,沒人會(huì)去扶她!不僅是這樣,更多的是在他背后指指點(diǎn)點(diǎn),哎,這種現(xiàn)象真的很普遍!人們啊,為什么你們都這樣的自私,這樣的狠心。難道,世界上就沒有擁有愛心的人嗎?假如,我們可深處援助之手,去幫助他,哪怕是扶他一下,幫他過(guò)馬路!我們畢竟是一個(gè)大家庭!畢竟是一個(gè)大團(tuán)體!

  螞蟻!那么小的動(dòng)物,都知道幫助別人!人?是遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上動(dòng)物的!

  讓我們伸出援助之手,去呵護(hù)那些身體有缺陷的人!每一個(gè)人,只要生活在世上!他們就有權(quán)力去享受生活!

  幫助作文400字 篇20

  世界上有很多幫助:老師的幫助可以使我們?cè)谥R(shí)的海洋中游得更遠(yuǎn);父母的'幫助可以使我們更健康快樂地成長(zhǎng);朋友的幫助是雪中送炭;同學(xué)的幫助也是格外得溫暖。

  在一次語(yǔ)文考試中,我正要使用橡皮時(shí)。發(fā)現(xiàn)橡皮無(wú)影無(wú)蹤了。我心急如焚,手足無(wú)措,怎么辦呢?突然,一個(gè)主意閃到我的腦子里------向別人借橡皮。于是,我試著輕聲問:“誰(shuí)借我塊橡皮呀?”話音剛落,突然傳來(lái)一聲:“我借你!边沒等我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,一塊橡皮已經(jīng)“跳”到我的頭上,然后滾下來(lái)。我不由自主地把頭轉(zhuǎn)向后方,見每個(gè)同學(xué)都在專心致志地做作業(yè),我只好心里暗暗向那個(gè)借我橡皮的人說(shuō):“謝謝你!

  下課后,我問大家是誰(shuí)借我橡皮的。大家都神秘兮兮地說(shuō)不知道。上課鈴響了, 我回到座位時(shí)發(fā)現(xiàn)橡皮下壓著一張紙條,上面寫著:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。

  幫助如一縷春風(fēng),幫助如一輪暖陽(yáng),幫助如一股清泉······你幫助了別人,你也會(huì)感到一種說(shuō)不出的快樂。

  幫助作文400字 篇21

  眼睛,心靈的窗戶,我們都能擁有五彩繽紛的世界,那盲人呢?他們的世界都是黑色的。!

  那天晚上,我很無(wú)聊就和妹妹玩起了“盲人的世界”我用眼罩把眼睛蒙上,妹妹扶著我吃飯,刷牙,洗臉,睡覺……就感覺世界上只有我一個(gè)人,很害怕,當(dāng)慢慢爬上床的時(shí)候,就感覺天旋地轉(zhuǎn)!盲人,你真是我的偶像!

  我也曾經(jīng)見過(guò)盲人,他手拿一根棍子,沒人會(huì)去扶她!不僅是這樣,更多的是在他背后指指點(diǎn)點(diǎn),哎,這種現(xiàn)象真的很普遍!人們啊,為什么你們都這樣的自私,這樣的狠心。難道,世界上就沒有擁有愛心的人嗎?假如,我們可深處援助之手,去幫助他,哪怕是扶他一下,幫他過(guò)馬路!我們畢竟是一個(gè)大家庭!畢竟是一個(gè)大團(tuán)體!

  螞蟻!那么小的動(dòng)物,都知道幫助別人!人?是遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上動(dòng)物的!

  讓我們伸出援助之手,去呵護(hù)那些身體有缺陷的人!每一個(gè)人,只要生活在世上!他們就有權(quán)力去享受生活!

  幫助作文400字 篇22

  前幾天,老天爺把一場(chǎng)不該下的雨下在了我們這里,我毫無(wú)防備,差一點(diǎn)就成了一只落湯雞。可是,由于沒看天氣預(yù)報(bào),住在一樓的小妹妹被淋了一個(gè)從頭到腳濕。我一看不好,就拿起地下室的傘,向她沖去。知道把它們送到大門口,我才放心。

  我體會(huì)到,在一件幫助別人的小事上,如果你不干,那么這份快樂就會(huì)與你擦肩而過(guò),如果你做了,人家會(huì)高興,會(huì)連聲說(shuō)謝謝,你也會(huì)高興,因?yàn)槿思乙恢痹谙蚰愕乐x。我干這樣的事不是第一次了,還有一次,我在學(xué)校的健身廣場(chǎng)健身,可是天公不作美,開始下雨了。不巧的是,幼兒園的小朋友可成了落湯雞,我看到一個(gè)小朋友正在向我所在的方向跑來(lái),(因?yàn)樗≡诤竺娴乃奚針牵遗銮稍谶@個(gè)方向)我二話沒說(shuō),脫下我的外套頂在他的頭上,我一直把他送到后操場(chǎng)。雖然我的衣服濕了,但是我還是很高興,因?yàn)槲易隽艘患藶闃返暮檬隆?/p>

  啊,我領(lǐng)會(huì)到了,你幫助了別人,自己就會(huì)快樂。

  幫助作文400字 篇23

  幫助,是人類不可缺少的東西,他人受到了困難,需要幫助,我們就應(yīng)該主動(dòng)去幫助他人,讓他感到溫暖。如果誰(shuí)也不幫助誰(shuí),那我們?nèi)祟悓?huì)滅亡,所以,幫助是人類不可缺少的東西。

  2008年中國(guó)四川省,汶川縣發(fā)生8.0級(jí)的強(qiáng)烈大地震,人們把這次地震叫做5.12大地震,因?yàn)檫@次地震是在五月十二日發(fā)生的。

  這次地震有許多小朋友失去了父母;有許多年輕人失去了親人;有許多老年人都失去了兒孫,這是個(gè)多么悲慘的場(chǎng)面呀。在四川,有些國(guó)寶大熊貓和其它動(dòng)物都失去了性命。人們已經(jīng)無(wú)家可歸了,并且沒的吃,沒的喝,為了生存有人都喝自己的尿。

  這時(shí),人們紛紛伸出了援助之手,全國(guó)上下,萬(wàn)眾一心,向?yàn)?zāi)區(qū)捐款捐物。老人拿出了自己的退休金;青年人除了捐錢,還到災(zāi)區(qū)當(dāng)志愿者;孩子們拿出了壓歲錢,我們家也積極響應(yīng)。

  我想:在別人困難時(shí),你去主動(dòng)地幫助他,他一定會(huì)感到溫暖。如果每人都獻(xiàn)出一紛愛,那世界會(huì)變得更加美好。

  幫助作文400字 篇24

  陰霾籠罩著世界,雨滴洗刷著蒼穹,我們期待著一縷陽(yáng)光;秋風(fēng)瑟瑟的吹過(guò),帶來(lái)無(wú)盡的凄涼,我們向往一片綠葉!

  我們無(wú)力撥開陰霾,獲取陽(yáng)光,卻能用一個(gè)溫暖的眼神為他人帶去希望;我們無(wú)法改變風(fēng)的軌跡,帶來(lái)綠意,卻能用一句輕聲的問候迎來(lái)更旖旎的風(fēng)光!

  我們不期待幫助后的回報(bào),稍縱即逝的閃動(dòng)的淚光,充滿感恩的謝意,也足以讓社會(huì)更美好!

  互相幫助,教會(huì)我們永不言棄,從稚嫩的身軀里迸發(fā)出溫暖與力量!因?yàn)槲覀冇袗,我們(cè)餐鎸?duì)雪災(zāi)后的殘陽(yáng),地震后的希望,在那一刻,我們手拉手,心連心,共同鑄就愛的長(zhǎng)城!

  幫助的力量足以讓我們面對(duì)一切,肩負(fù)著使命,共同邁向希望,雨后初晴的天空也照射出光的榮耀,幫助,不需要理由。?yàn)槲覀冇袗郏?/p>

  幫助作文400字 篇25

  從我們很小的時(shí)候開始,我們就接受過(guò)很多幫助。當(dāng)我們“哇哇”大哭時(shí),母親會(huì)給予我們幫助,母親會(huì)用溫柔的歌聲,制止住我們的哭聲,讓我們睡得又香又甜。當(dāng)我們剛學(xué)會(huì)走路時(shí),父親會(huì)給予我們幫助。父親會(huì)用大山般的身體扶著我們,讓我們走的更穩(wěn)更遠(yuǎn)。當(dāng)我們走出家門,來(lái)到校園時(shí),老師和同學(xué)們就會(huì)給予我們幫助。他們會(huì)用火熱的心,讓我們的成長(zhǎng)無(wú)比快樂!

  在我們接受幫助的同時(shí),也應(yīng)該付出幫助。撿起地上的垃圾、扶起摔倒的人、帶著盲人過(guò)馬路、在公交車上讓需要座位的人得到座位,這一切都是幫助,也許會(huì)顯得很不起眼,也可能在幫助的同時(shí)受到種種困難,但當(dāng)我們得到別人對(duì)我們說(shuō)“謝謝”時(shí),我們會(huì)無(wú)比的快樂。這也許是我們從未體驗(yàn)過(guò)的快樂。讓我們伸出援助之手,讓需要幫助的得人到幫助。讓快樂常伴心身,讓笑容不再離開!

  幫助作文400字 篇26

  對(duì)我?guī)椭畲蟮娜瞬皇羌议L(zhǎng),不是同學(xué),而是我的語(yǔ)文老師。她是我們班的班主任,很關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  每次上課,她都非常地投入教學(xué)。當(dāng)我們聽不懂時(shí),可以隨時(shí)向老師提問,或老師與同學(xué)一起幫他(她)解決難題。入學(xué)一周后,我就喜歡上了這位老師授課。平時(shí),她非常體貼同學(xué)。

  有一次,我被同學(xué)撞了一個(gè)包,疼得大哭不止。語(yǔ)文教師找了一張餐巾紙擦我的眼淚,還覺得對(duì)我的愛還不夠,為我解除疼痛。止住哭泣時(shí),我第一眼看到的是老師親切的笑容。我被深深地打動(dòng)了。老師,您像母親,舍棄了自己,溫暖了我;您像蠟燭,燃燒了自己,照亮了人們;您像火柴,犧牲了自己,點(diǎn)亮了人心;您像園丁,永不辭勞累。如果畢業(yè)了,我也忘不了你,親愛的老師。

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