【熱門】幫助作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的幫助作文3篇,希望能夠幫助到大家。
幫助作文 篇1
寒假里我讀了一本《救人》的書,故事是這樣的:在一次戰(zhàn)斗中,上尉發(fā)現(xiàn)一架敵機(jī)向陣地沖下來,他并沒有馬上臥倒,而是一個(gè)魚躍將四五米以外的小戰(zhàn)士壓在了身下。一聲巨響后,上尉回頭一看,剛才自己所處的位置被炸成了一個(gè)大坑。
這個(gè)故事讓我體會到了幫助別人,也是幫助自己。生活中,這樣的`例子隨處可見。有些小組長監(jiān)督組員背書時(shí)非常嚴(yán)格,一名組長要負(fù)責(zé)七八個(gè)同學(xué),如果有一個(gè)同學(xué)背幾遍才過關(guān),那組長一天聽下來就能把課文背得滾瓜爛熟了,而組員的學(xué)習(xí)成績也會得到提高,這不是一箭雙雕嗎?
從這個(gè)意義上來看,幫助別人不完全是給予,也是一種自我收獲的過程?纯次覀兩磉叺哪切榘嗉壏⻊(wù)的班干部,他們哪個(gè)不是成績優(yōu)異,他們在為集體服務(wù)的同時(shí),不僅沒有影響自己,反而不斷地鍛煉提高了自己的能力。
讀完了這則故事后,我久久難忘,我明白了:救人,也是救己;幫助他人也是幫助自己。
幫助作文 篇2
今天中午,我看見一個(gè)小朋友把球踢到了花叢里,花叢里長滿了刺,我很快得跑過去,我說:小朋友你是怎么把球踢到花叢里去的,小朋友說是他踢的。我說沒關(guān)系,我?guī)湍銚烨。我小心的`把球撿回來,我給了小朋友,小朋友說你的手怎么有白的,我說沒事的。
我回家了,媽媽說我?guī)椭诵∨笥,媽媽說我做的很好。
我心里想幫助別人,我很快樂。
幫助作文 篇3
我最熟悉的人是佳麗,也是我的同學(xué)。她有烏黑的頭發(fā),有著一雙水汪汪的眼睛,可愛的鼻子,紅紅的臉蛋,像紅紅的蘋果,小小的嘴巴,靈巧的.雙手,瘦瘦的身體。
下午,佳麗來約我出去玩,我說”“玩什么呢?佳麗說:“我們來玩溜冰!比缓,我和佳麗一起穿上溜冰鞋下去小區(qū)玩了,我們來比誰溜冰溜的快,然后,我說:“預(yù)備開始。”我們急忙快速的溜,突然,我不小心滑了一跤,佳麗急忙溜過來,著急的說:“沒事吧,我說沒事,有一點(diǎn)點(diǎn)疼疼而已。”
我們坐下來休息了一會兒,接著,我們一起手拉手溜冰,這樣就不會摔跤了,這就是助人為樂的佳麗同學(xué)。
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