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幫助自己學(xué)生作文

時(shí)間:2024-04-15 18:46:37 自己 我要投稿
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幫助自己學(xué)生作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的幫助自己學(xué)生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幫助自己學(xué)生作文

幫助自己學(xué)生作文1

  不要吝嗇于幫助別人,因?yàn)閹椭鷦e人就是幫助自己。

  在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)里,人們總是希望付出的極少,收獲的卻是最多。而現(xiàn)實(shí)的情況卻總是付出了往往得不到回報(bào)。盡管有大部分的人都明白在這其中的道理,可是有人卻偏偏腦子里還是奢望別人的感恩。但是這樣就違背了我們幫助人別人的初衷了啊,難道你幫助別人就僅僅只是為了別人的那一點(diǎn)回報(bào)嗎?假如,你給了路邊的乞丐十元錢,那你會(huì)指望有一天他會(huì)還給你一百元錢嗎。

  世界上,沒有誰欠著誰的。所以,當(dāng)你給予別人幫助的時(shí)候,并不是出于你的責(zé)任心,只是源于你內(nèi)心深處的愿不愿意而已。當(dāng)然了,為別人做好事這也是屬于一種幸福。因?yàn)樵谀愀冻龅耐瑫r(shí),你會(huì)獲得一種快樂感。所以,在你幫助別人付出愛心的時(shí)候,你自己也會(huì)收獲很多。也有可能,在你幫助別人的時(shí)候,不僅僅只是為了滿足你自己內(nèi)心的快樂感,你也有可能結(jié)識(shí)一些對(duì)你有益朋友。所以,在你幫助別人的時(shí)候就已經(jīng)存在了快樂,為什么還要奢求別人的'感激呢?

  善待他人,就是善待自己。

  俗話說得好,種因得因種果得果。所以,當(dāng)你如何的對(duì)待別人時(shí),別人就會(huì)怎么對(duì)待你。當(dāng)你不憎恨別人不辱罵別人時(shí),就會(huì)得到別人的尊重,當(dāng)你不責(zé)怪別人不與別人爭(zhēng)吵時(shí),就會(huì)得到別人的友好對(duì)待。

  不要總?cè)ハ雱e人怎么待你不好,他有什么事兒惹你不高興了。因?yàn)檫@些都會(huì)波及到你的情緒,擾亂你心中的寧靜,使你的心情變得非常的不好。然后你就會(huì)變得無比的煩躁,坐立不安。所以,當(dāng)這些出現(xiàn)的時(shí)候,我們應(yīng)該以平和的心態(tài)去面對(duì)因?yàn)闋?zhēng)吵對(duì)于現(xiàn)實(shí)沒有任何的幫助。

  不要因?yàn)閯e人而燃燒起心中的怒火,因?yàn)槟菢又粫?huì)把你自己燒傷。

  為別人做好事兒,就是對(duì)自己最大的幫助。

幫助自己學(xué)生作文2

  暑假里,我觀看了《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》——“大山的呼喚”,講的是大山里的留守兒童張玉玲的故事。我被故事里主人翁的事跡深深地感動(dòng)了!一個(gè)13歲的女孩張玉林,父母長(zhǎng)期在外打工,只留下她在家里照顧爺爺奶奶。玉林感到非常的'孤獨(dú),不快樂。直到有一天,她聽說了“幫助別人,快樂自己。”這句話。她開始了幫助別人的行動(dòng)。那時(shí)山里正好鬧旱災(zāi),玉玲組織了一個(gè)少先隊(duì)員送水隊(duì),為全村困難的家庭送水,他們一邊送水一邊唱著歌。她還幫助很多老人家,為他們送去食物和水。

  玉林像一個(gè)大姐姐一樣,她找到了同樣的留守兒童,帶著他們?nèi)ヅ郎,爬上高高的山頂,大聲地呼喚爸爸媽媽,把想?duì)在城里打工的爸爸媽媽說的話喊出來:“爸爸媽媽,我們好想你們!爸爸媽媽,你們辛苦了!爸爸媽媽,我會(huì)好好學(xué)習(xí)的!”于是,小玉玲在幫助別人的時(shí)候也找到了自己的快樂。

  有一天,奶奶的病發(fā)作了,在床上痛苦地打滾,小玉林非常著急,奶奶叫她用小刀在自己的手背上劃幾刀,這是他們鄉(xiāng)下的土辦法,用刀子劃幾道傷口,把污血擠出來,就沒那么辛苦。小玉林不忍心,她第一刀劃錯(cuò)了,因?yàn)榉浅>o張,第二刀還是劃錯(cuò)了,第三刀總算劃對(duì)了。經(jīng)過這件事,她想要當(dāng)一名醫(yī)生。爸爸媽媽不在的時(shí)候,自己也可以幫奶奶治病。

  看了《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》,我決心以后要向張玉林學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她堅(jiān)強(qiáng)不屈、樂于助人的好品質(zhì)!相比這些大山里的孩子,我們是多么幸福,可以享受爸爸媽媽的愛撫,可以坐在明亮的教室里上課,吃得飽、穿的暖。我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),幫助有困難的人們!

幫助自己學(xué)生作文3

  《今日說法》中今天播出了兩個(gè)小姐弟在自己已經(jīng)生活窘迫的情況下還積極幫助別人的事跡,我被他們的行為深深感動(dòng)了。

  一開始兩個(gè)小主人公并未出場(chǎng),而是介紹一位沉迷網(wǎng)絡(luò)而不能自拔的網(wǎng)癮少年及其家長(zhǎng)的苦惱與困惑,就在這一家一籌莫展之時(shí),兩個(gè)姐弟倆如雪中送碳般出現(xiàn)了,之前他們素不相識(shí),只是聽同學(xué)說起過此事,在姐弟倆的細(xì)心幫助下網(wǎng)癮少年終于戒除網(wǎng)癮,并與姐弟倆天天在一起學(xué)習(xí)。

  看完這件就發(fā)生在我們身邊的真實(shí)故事后,首先令我感動(dòng)的.是他們不但有一顆幫助別人的心,更懂得如何采取有效方法讓他人接受,例如網(wǎng)癮少年喜歡網(wǎng)絡(luò),他們開始并沒有向她闡述一些大道理,而是投其所好陪她一起上網(wǎng),等網(wǎng)癮少年慢慢接受他們后再進(jìn)行旁敲側(cè)擊的教育。其次,姐弟倆也才13歲15歲,這還是一個(gè)需要被人照顧的年齡,而他們父母離異,不但要照顧生病在床的爸爸,還要靠撿破爛自食其力,就在這樣生活窘迫的狀態(tài)下,他們還用剩余的錢去幫助失學(xué)兒童,他們的學(xué)習(xí)成績(jī)也是名列前茅。

  再看看我們,衣食無憂,卻自私自利,只愿接受別人的幫助而不愿幫助別人,生活優(yōu)越卻不思進(jìn)取,每天因?yàn)閷懽鳂I(yè)和父母干仗,真的慚愧呀!以后我要向這小姐弟倆學(xué)習(xí),不但自己要優(yōu)秀,還要盡力去幫助別人,因?yàn)槲以谒麄儬N爛的笑容中看到了快樂與自信。

幫助自己學(xué)生作文4

  一個(gè)陽光明媚的早晨,只聽見樓下有人喊:“賣地瓜咯,又香又甜的地瓜!快來買。 眿寢尳猩衔,說:“天冷了,去買點(diǎn)地瓜吧!留著冬天吃!”于是我和媽媽下了樓。 下樓一看,天還早,道上只有幾個(gè)人,馬路上冷冷清清的。媽媽看地瓜很好,一沖動(dòng)就買了兩箱。我心想:這么多地瓜,可怎么拿上樓呀!

  果然,媽媽走了不幾步,手上的青筋就突起了,頭頂也直冒汗,連呼吸都是一喘一喘的。媽媽后悔地說:“哎,這可怎么辦呀!你爸爸也不在家,兩箱地瓜怎么拿回家啊!看來沖動(dòng)是魔鬼!”我也急的像熱鍋上的螞蟻。我來回的踱著步子,不知如何是好。這時(shí),有一個(gè)小伙子匆匆忙忙正要上樓,媽媽叫住他:“小伙子,幫忙……”小伙子擺了擺手說:“不行,我要上班了!”隨后,又陸續(xù)來了好幾個(gè)行人,他們好像都沒有看到正在為難的我和媽媽。當(dāng)我和媽媽已經(jīng)喪失信心時(shí),一位笑容可掬的老爺爺走過來問我:“小朋友,這是不是需要幫忙?”我還沒等說話,媽媽忙說:“老人家,您這么大歲數(shù)……”“沒事,我身子骨好著呢!”還沒說完,老爺爺就抬起箱子往樓上走。當(dāng)我們把地瓜放進(jìn)屋里,剛想走出門向老人道謝,可老人的`腳步聲早已漸漸遠(yuǎn)去,但他上樓時(shí)的那句話一直在我耳邊縈繞:“幫助別人,快樂自己!” 生活中一件平凡的小事,就能打動(dòng)人心。

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