自由的作文匯總九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的自由的作文9篇,歡迎大家分享。
自由的作文 篇1
“我是一只小小小小鳥……!泵慨(dāng)聽到這首歌,就覺得它根本就是為我量身定做的。不信?你聽聽我的故事就知道。
終于到了周末!忙了五天,總算可以放松一下!剛回到家了,我立刻抽了一本經(jīng)典小說,津津有味的看了起來。這是,爸爸走了過來,一把奪過了我的書,毫不留情地扔走了,皺著眉頭嘮叨起來:“跟你說過多少遍!做完作業(yè)在看書,別以為周末就可以輕松一下,還是不能能放松學(xué)習(xí)……”我眼巴巴的看著書沒了,心里別提有多難過!做完作業(yè),我興奮的準(zhǔn)備看書時,老爸又說:“《金3練》做完了嗎?寫完了去檢查,,后面會做的做起來!”沒辦法,我又懶洋洋的向陳舊地書桌走去。
下午,同學(xué)來我家玩。終于可以出去玩了。一只歡快的小鳥終于飛了出去,我飛快的奔下樓,往河邊跑去。風(fēng)輕柔的吹著,讓陽光灑在臉上,躺在草坪上看藍(lán)天,蹲在石階上看水中的蝌蚪,看著小路上悠閑散步的人群……在仰頭望著那灰色的窗臺,就如打開了一般,把那只向往自由的鳥兒放了出去,把所有的煩惱都拋之九霄云外去了。盡管過了一會,就要回家,但這么一點(diǎn)點(diǎn)自由也是和快樂的。
望著藍(lán)天,我又飛上去的沖動,學(xué)習(xí)固然重要,但在緊張時也要放松一下,勞逸結(jié)合嘛。自由的感覺真好!
自由的作文 篇2
窗外傳來一陣陣歡樂的笑聲,一群和我同年的人正在愉快地玩耍。抬頭看看那高高的練習(xí)題,再想想老媽那威嚴(yán)的臉,我只好把想玩的心一點(diǎn)點(diǎn)的收了回來。
從小學(xué)到初中,我從未見過書桌上的練習(xí)題有“缺席”,從來都是那么安分地躺在桌上,一批批輪換著上崗。唉!我的功課為什么老是做不完呢?
暑假到了,我很高興,辛苦了一個學(xué)期,該輕松一下了吧。于是我約了一群朋友,想痛痛快快地玩一下。為了讓媽媽高興,我把家里的家務(wù)都做完了。果然,老媽回來一看,笑瞇瞇的,我心里竊笑。
“媽我想出去和同學(xué)玩,行嗎?”
“行啊!”媽頭也不回地說。
這么順利!我高興得一蹦三丈高,老媽萬歲!
“做完這兩本練習(xí)冊,你就可以去了!”老媽十分淡定地說,手里不知何時多了兩本練習(xí)!
滿心的希望頓時成為了泡影,我哀求的說“:媽,我后天就要出去了,能不能回來再寫?”
“不行!”媽媽丟下兩字,頭也不回地走了。
沒辦法,趕緊的做啊!接下來的時間,我半步也不敢離開房間,馬不停蹄的奮筆疾書,生怕拉下一點(diǎn)點(diǎn)就不能按時過關(guān)。老媽勞作回來,一臉得意的笑容:這才對嘛,都是個初中生了,還凈想著玩,學(xué)習(xí)是你現(xiàn)在要考慮的事情,覺得悶了,我會幫你想辦法。”
第二天,老媽不知何時從街上買回了一只畫眉鳥,說是買給我的。
看著那只畫眉鳥,聽著它不停地叫著,我忽然覺得我就像是那只畫眉鳥:衣食無憂,活動受限。唉,我尊敬的老媽呀,何時你才能讓我翱翔天際啊!
自由的作文 篇3
倒著來說,依然對《我的自由年代》最后的結(jié)局憤怒無比。當(dāng)然,那樣的開放式結(jié)局或許更為真實(shí)和貼近生活。在這個日子不再慢的時候,什么事情都是匆匆忙忙要效率的,而感情往往成為了什么也真真的是“冷暖自知”了。
流川在影院的流淚,最是叫人心痛。泰坦尼克號的沉沒在那一刻遠(yuǎn)遠(yuǎn)抵不上他心中愛情的沉淪,他那樣一個驕傲和理智的人,做出分手的決定獲得了所有人的理解,包括嘉恩,被分手的她在遠(yuǎn)去英國讀書一年后的信里對流川的分手說感謝,因?yàn)榱鞔ㄕ嬲孀龅搅私o她自由。
我是個感情太過于摳細(xì)節(jié)的人,也常常把自己帶進(jìn)去小說和電視劇里,偶爾還不能自拔。不用想也是極其叫人討厭的,《我的自由年代》本周二20號結(jié)局后,我就暴躁不已,數(shù)次吐槽,包括這一次。
流川對他父親的感情,到了最后一集淋漓盡致的體現(xiàn)了。庭審前父子的互動,被推開的流川,保持沉默的劉松衡,作證時父子間的表情,流川的沉默隱忍心痛,劉松衡的沉默悔恨激動,短短幾分鐘卻仿佛是父子間的一輩子。
雖然我對接下來父子的和解深表突兀,劉松衡的痛哭流涕的反省總是有點(diǎn)突然,就突然的幾秒鐘在兒子劉杉峰對爺爺遺囑的解釋中頓悟了。好吧,到底也算是好事。流川說要做父親的代理律師,讓父親得到公正的判決,不管是對錯。是真心的為流川點(diǎn)贊,他清楚的知道父親的事情,但是他再沒有像之前那樣冷眼旁觀做遠(yuǎn)離,他主動的走近了父親去真正的理解父親的所作所為,我想這里應(yīng)該可以用到“同理心”三個字。這時候的感情早已超脫了親情的范疇,所以說流川的叫人敬佩在此,他再一次用分裂的人格來應(yīng)對著遇到的問題。
曾和朋友說,后幾集流川的表情太過于憋屈和木訥,朋友說因?yàn)樗睦飰褐鄸|西。是啊,當(dāng)他安慰父親說出“在父輩的那個年代思想是最恐怖的東西時”,聽得出他的壓抑和悲傷。他對父親的表白“我愿意在你的身上花的時間是一輩子”,配合著父子的雙手緊握,是世間最動人的場景。
電影后提出分手的流川,扔下痛哭的嘉恩轉(zhuǎn)身而去,卻在轉(zhuǎn)角處停下不能自拔的痛哭。等到身后女孩的哭聲漸小時,他帶著依舊顫抖的肩膀邁著堅(jiān)毅的步伐離去了。
而那個哭累的嘉恩也到底曉得該回去了,回到家時,隱藏不住的淚眼被那一句我和流川分手了再次點(diǎn)燃。這是嘉恩第一次或者說唯一的一次在家人朋友面前的爆發(fā),哪怕她高分落榜,參選失敗,面臨退學(xué)等等的時候,她的情緒都沒有這么激動過。所以說,愛情是最讓人無常的東西。
其實(shí)流川何嘗不是?即便和父親的和解也沒有叫他那么的不能自已?墒菑乃蚨ㄖ髁x為父親辯護(hù)和嘉恩分手后,他就把所有壓抑的情感全部釋放了出來,那樣的痛快淋漓的宣泄,仿佛一輩子就也就那么一次。
冷靜后的嘉恩登上了去英國的飛機(jī),云淡風(fēng)輕的接受了當(dāng)初人維修改她志愿害她高分落榜的真相,是的,她說感謝那一年的落榜,因?yàn)檎虼硕删土爽F(xiàn)在的她。
片尾的嘉恩頭發(fā)側(cè)綁,披著一條格子大圍巾,有點(diǎn)慵懶有點(diǎn)成熟有點(diǎn)從容。結(jié)尾的流川拿著信依靠在摩托車上,抬頭望著遠(yuǎn)方,面容平靜。是的,歲月靜好,現(xiàn)世安穩(wěn)。
自由的作文 篇4
我是大自然中的一只小鳥,我喜歡在大自然自由的'翱翔。
我是媽媽,剛把我生出來,沒過多少天,媽媽就把我們?nèi)齻孵化出來了。我們開心地在。巢穴里蹦蹦跳跳,終于過了幾天,媽媽說:“孩子們是時候教會你們飛行了!蔽覀冞B聲叫好,媽媽先帶著我們?nèi)フ姨炜,哥哥和白云姐姐、太陽公公、天空哥哥、白云姐姐和太陽公公說:“。你們好呀!三只小鳥。”
我自己發(fā)現(xiàn)了白云姐姐和天空哥哥,顯出白云姐姐在天空哥哥的懷抱變得更加湛藍(lán)。再加上我們在天空中的美麗,有時候白云姐姐可以變換形狀,然后是動物、植物。自然現(xiàn)象和物質(zhì)。我喜歡白云姐姐變幻成小鳥,和我一起快樂的玩耍。
就這樣我們用玩耍的時間,來消磨時間,太陽公公的金絲線照耀著大地,我和我的哥哥和弟弟,哥哥帶著我和弟弟。去找他們玩耍去玩,其實(shí)我們都在玩捉迷藏,我們都藏在白云姐姐的后面,我來到了地上,而我認(rèn)識了幾個新朋友,有花朵姐姐、小草妹妹和石頭哥哥。
我去介紹了給太陽公公云朵姐姐和天空哥哥,我就消磨了快樂的開心的時光。天快黑了,我們?nèi)齻告別了這些朋友,到家了,我們把經(jīng)歷都告訴了爸爸和媽媽。
自由的作文 篇5
古代兒童啟蒙讀物《三字經(jīng)》上說:養(yǎng)不教,父之過;教不嚴(yán),師之惰。家庭和學(xué)校,父母與老師,擔(dān)負(fù)著規(guī)范、引導(dǎo)孩子健康成長的重大責(zé)任,應(yīng)當(dāng)不失時機(jī)地對孩子加以適當(dāng)?shù)墓苤坪驼{(diào)教,使他們懂得勤奮努力,健康向上。對孩子采取順其自然,放任不管的態(tài)度,或?qū)⒆訉?shí)施過于嚴(yán)厲的管制,剝奪孩子起碼的自由的做法,都是不可取的。
鮮花只有在園丁的修剪與呵護(hù)下才會開得更加艷麗,孩子只有在父母和老師的引導(dǎo)幫助下才更易取得成功。適度的管制不是扼殺孩子的個性,而是以父母、老師的人生經(jīng)驗(yàn)教育孩子,避免孩子走彎路,犯他們父輩曾經(jīng)犯過的錯誤。人生是極其短暫而寶貴的,前人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)對后人來說是難得的財(cái)富,但對于自然狀態(tài)下的孩子,并不一定懂得它們的價(jià)值。因此,適當(dāng)?shù)丶右砸龑?dǎo)和管制,符合人類文明發(fā)展的要求。
自由是人們所向往的,它能使人們精神上放松,感受生命的美好。適度的自由在孩子的成長歷程中是不可少的,它可以調(diào)動孩子的積極性能動性,培育健康樂觀的心態(tài),樹立戰(zhàn)勝困難的自信心。人活著,有權(quán)利享受快樂和自由。長期在嚴(yán)厲管制下生活的人,會倍感自由的珍貴;而長期缺乏管制的人,卻往往不懂得自由的價(jià)值,他們欲求無度。所以西方一位教育家說,盲目地讓孩子自由,實(shí)際上是褻瀆文明,提倡野蠻。對老師和父母而言,就是嚴(yán)重的失職。
管制與自由是相對的,有時又是相反相成的。風(fēng)箏能夠在天空自由飛翔,離不開線的牽引。如果失去了線的牽引限制,風(fēng)箏是無法停留在空中的。人若是一味地強(qiáng)調(diào)自我,強(qiáng)調(diào)自由,就會因?yàn)楹靡輴簞、不學(xué)無術(shù)而遭到社會唾棄,從而失去尊嚴(yán)和自由。社會也需要法律制度社會公德來維系,它規(guī)定了每個個體必須遵守法律或某種約定俗成的規(guī)范,約束自己的行為,不能隨心所欲。這樣做的目的,正是為了保障大眾享有法制、道德框架內(nèi)的自由。
規(guī)范、引導(dǎo)孩子的思想行為,是父母和老師的責(zé)任。作為管理者和引導(dǎo)者,父母和老師首先要做孩子的表率,為孩子營造一個健康良好的受教育環(huán)境。孟母為了給孟子一個好的受教育環(huán)境,曾多次搬家。曾子為了教孩子說話算數(shù),親自動手為孩子殺豬。他們是天下父母的榜樣。其次是要講究方法。我們提倡和風(fēng)細(xì)雨式的點(diǎn)撥教育,反對電閃雷鳴式的粗暴訓(xùn)斥。據(jù)傳,孟子有一回逃學(xué)回家,他母親叫他拿來一把砍刀,當(dāng)著他的面砍斷了織機(jī)上尚未織成的布匹,以此教育他做任何事都要善始善終,不可半途而廢。她的教育方法無疑是正確的,她足可稱得上是位難得的優(yōu)秀教育家;蛟S正是因?yàn)橛辛诉@樣一位優(yōu)秀的母親,中國文化思想史上才誕生了一位“亞圣”。
作為學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)懂得父母和老師的一片苦心,自覺地接受教育和管制,在適度的范圍內(nèi)享受人生的自由。只有這樣,我們才不會辜負(fù)這大好的青春,讓自己的生命更有意義。
自由的作文 篇6
從小,我就被補(bǔ)習(xí)班捆住了,被父母的嘮叨捆住了,也不可以隨心所欲地支配自己的財(cái)物……那時,我是多么想掙脫這些枷鎖,去追求夢寐以求的自由。】涩F(xiàn)在不會了,再也不會追求那所謂的自由了,我要躺在家的港灣里,過著平靜的生活。
在小學(xué)時,我就經(jīng)常嚷嚷著出去找幸福找自由,可父母總是絮絮叨叨地說:“我們家雖然不富裕,但條件已經(jīng)算不錯了,你還有什么不滿足呢?”其實(shí)那時說的“不幸福”并不是父母不愛我,而是我想要一段真正自由自在的日子。
我將要把這個想法說出口時,心里卻又膽怯了:如果我離開了父母,那就會得到真正的幸福了嗎?可我鼓起勇氣向父母說這個主意的時候,父母笑了,他們的笑容在我看來卻有些意味深長,這笑到底是什么意思呢?那時的我好笨,好傻。
小學(xué)畢業(yè)了,父母又和我說起了這件事,我一聽說這件事就來勁了,父母便決定讓我體驗(yàn)一個月的自由生活,我不用上補(bǔ)習(xí)班啦。
我把父母給我的零花錢分成三份,拿出一份錢,我就歡呼雀躍的奔向了我的自由,來到了公園,我大口大口的呼吸著外面的新鮮空氣,那時候的心情不知道有多么的舒暢。在我盡情地發(fā)泄一通后才依依不舍的回到了家。到家后我立刻打開了電腦,又在網(wǎng)絡(luò)的世界里天馬行空了一番。
就這樣過了幾天,父母給我的零花錢已經(jīng)用完。心情以沒有剛開始的那么激動了,變得開始無所事事。好像生活中缺了點(diǎn)什么。就這樣我又過了半個月這樣無所事事的日子。這個時候就開始想念父母了,父母的嘮叨就是對我最大的愛。以前母親會在我睡覺前給我一杯熱牛奶,父親會再我醒來之前幫我打理好一切,可現(xiàn)在他們不再管我,看著亂糟糟的房間,我竟然哭了出來。我鼓起勇氣主動找父母好好聊了一下這些天我的“自由”和失落,父母不但沒有責(zé)怪我,反而是安慰我說:“你慢慢地長大了”!
現(xiàn)在我才明白,一個失去父母地愛的孩子,他永遠(yuǎn)不會有真正的自由和快樂!這家里的溫暖比自由舒服得多!喝著父母給我的熱牛奶,我心里樂滋滋地想著!
自由的作文 篇7
假如我是一條小溪,一條被人吟唱的小溪,一條翻過千山萬水不知疲倦的小溪,我會看盡紅色日輪,嘗那新生日光,看東方,走天涯。青山兩岸,紅潤的心擺曳著夢中的歡鬧,那是我在奔流,與兩岸相擁,觸摸大地的心跳,牽魚兒的手,共舞,向著一個方向唱歌,聽那秋日里的從未雀步的闌風(fēng)細(xì)語……。
假如我是一匹馬,一匹所未被馴服的馬,一匹未曾經(jīng)歷羈絆的馬,我會踏青山,踩綠水,看那無盡的草場——那綠色的天堂。我會細(xì)細(xì)品嘗,嘗這天地的思惠,稚嫩的草香……
太多的假如,太多的夢,僅是幾場夢。
清晨的露水消然藏入體內(nèi),閃耀地目光輕輕浸入了眼眶。蒙朧的眼無助地注視著這未知的世界,浪水滔滔,白色的浪花敲擊著小島。嘴角干裂了,自從離家的那日,滿身的疲倦,自從立下誓言的那一刻竟忘了,那誓言是旁人眼里夢幻,那誓言也是青春的溫望,明媚山光所照耀的江河,那里有新生的希望,眼角在顫動,閃出苦澀的淚花。遠(yuǎn)方蒼海一片,天地沒有盡頭,另一頭是一個世界,海的那邊紅色朝陽的家鄉(xiāng),那里淚會溫暖心中干裂的傷疤,飛過這一頭,會有新生的翅羽,再次迎接希望與自由。
風(fēng)在呼嘯,浪水滾滾而起,遠(yuǎn)方,那東方,太陽升起的地方,會有美麗的夢鄉(xiāng)。蔚藍(lán)的天空,白云點(diǎn)綴,黑色的身影在風(fēng)中起航,只不過起的是逆風(fēng),航的是千里之行,白色的浪花緊緊地?fù)砀苍诖蠛5膽驯е,茫茫蒼海,一面鏡子,深藍(lán)色的鏡子里有一只翅膀上被鍍上金光的小鳥,緩緩地向著一片金色航去。
偌大的天空,偌大的深海,還有那小小夢想與那金色的陽光,風(fēng)兒在吟譜,陽光在顫動,那是一首激昂的自由進(jìn)行曲。
自由的作文 篇8
昨天,回到家,一反平常的事,小翠并沒有飛到我的身邊歡迎我的回來。進(jìn)到房間,卻只見小嫵孤獨(dú)的身影俯臥在書架上。我想,它對我家的任何地方都很熟悉,不會出什么事的。不料,媽媽的一句話使我稍許放松的心又提了起來。剛走過小纓落水,不知埋在何方的陰霾,又迎來了這一沉痛。它飛走了。
小翠,你向往自由嗎?我們從來都不把你關(guān)在籠子里,家里的空間已足夠你自由地飛翔了。你不知道,外面的世界很危險(xiǎn),你只是一只連同類都打不過的力量薄弱的鳥,飛到自然中去,要學(xué)會與自然抗?fàn)。你不怕人,總喜歡和人玩,如果他傷害了你怎么辦呢?他把你帶回家,又讓你變?yōu)橄袂敉揭粯拥纳钤趺崔k?還有,一旦飛到你陌生的環(huán)境,你就會亂飛亂撞,你受傷了嗎?我想著昨天夕陽在西邊徘徊,依偎在群山的懷抱。你昨天睡在哪里呢,今天又將睡在哪里呢?晚上你看不見呀。
現(xiàn)在,家里是少有的安靜,心也是空寂的,因?yàn)闆]了你。小嫵趴在窗臺邊,默默地望著窗外。它知道你飛出去了嗎,它是在等你吧。我用臉頰貼了貼小嫵毛茸茸的羽毛,靜靜地流下一行淚。
我拿出相機(jī),看了看里面的照片,有三張是你的,你走了,它們能夠取代你嗎?我把籠子放在窗外,還有你曾聽過的音樂盒,希望你能記得回家的路,我只求每天能夠看見你。
自由的作文 篇9
有想到,在這么一個風(fēng)和日麗的日子,小狗被拴起來了,事情要從今天早上說起了。
今天早上,我還沒有起來時,小狗去隔壁家咬雞,隔壁的人來告狀了,奶奶就決定把小狗拴起來。奶奶叫爸爸買來了鐵鏈,把小狗叫過來抓住,爸爸趁機(jī)套上了鐵鏈,小狗拼命掙脫,把鐵鏈給弄下來了,它是多么渴望自由,爸爸說:“因?yàn)樾」诽☆^和脖子一樣大可能拴不住!鞍职钟衷僭嚵艘淮危@次拴住了,把它關(guān)在雞窩旁邊,小狗旁邊是墻壁,還有一邊有一堆柴火,前面可以看到外面,但是只能看到洗手臺。
就這樣吧,小狗只能把柴火弄到一邊兒,趴在剩下的柴火上望著外面。它是多么渴望自由。以前它在陽光下奔跑,今天它仰慕太陽,以前它自由的奔跑,今天它被鐵鏈拴住了自由。我想它肯定很后悔,后悔自己為什么要去咬雞,如果它沒有去咬雞,那它就不會被拴起來,如果世上有后悔藥,它肯定不會再去咬雞了。
之前,每次我還沒有起床的時候,它就趴在門口等我,我一開門,它就對著我撒嬌,把臉放在地下蹭,希望我跟它玩。現(xiàn)在,它一看到我,就合攏前爪,站起來拜,可讓人心疼了。之前一吃飯它就會過來,現(xiàn)在把飯端到它面前,它都不怎么想吃。
我希望世界上有后悔藥,這樣小狗就不會被拴著了,希望它能夠適應(yīng)這樣被拴著的日子吧。
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