【精選】自由作文600字合集8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的自由作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
自由作文600字 篇1
小草想著大地,云兒想著藍(lán)天;花兒想著蓓蕾綻放,小溪想著奔赴大海;而我,卻好想得到自由.
從小到大,父母、老師……總是束縛著我們,不許我們做什么,不許我們吃什么,不能夠去哪兒……如果不照做的話,可有你受的了,所以只能乖乖地“束手就擒”.?huà)寢尶傉f(shuō)我還不懂事,維護(hù)我就像一張白紙,在她心中,我永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子.雖然我有好多心事,卻已不能說(shuō),與你知.難道就不能給我們留一點(diǎn)自我的空間嗎?父母總是什么事都愛(ài)自做主張,不順心時(shí),總是愛(ài)把氣發(fā)在不相干的人身上,也包括我.所以我好想自由,好想掙拖你們的懷抱,想小鳥(niǎo)一樣自由自在的飛翔,想飛到哪就飛到哪兒,去遨游太空,沒(méi)有你們的約束,沒(méi)有你們的命令,甚至于連你們也沒(méi)有.但這只是我的幻想罷了,是永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的.
對(duì)于我的這種想法,別人認(rèn)為是不對(duì)的.因?yàn)楫吘故歉改赴盐覀冃列量嗫囵B(yǎng)育大的,沒(méi)有父母,哪兒來(lái)的我們?父母的約束是對(duì)我們的關(guān)心,這是父母愛(ài)我們的一種方式……這些我都明白,可是他們也就應(yīng)站在我們的立場(chǎng)想一想,留一點(diǎn)小小的空間給我們吧?如果每一天都是這樣被父母“愛(ài)”著,那么遲早有一天我會(huì)受不了,會(huì)窒息的.所以有是難免我會(huì)排斥他們“愛(ài)”我的方式.
在現(xiàn)實(shí)里,我不能夠自由,可是在夢(mèng)里,我能夠:逃離到遠(yuǎn)方去,做我最想做的自我,做自我想做的事……有時(shí)我會(huì)幻想,幻想著我自由了,我有一個(gè)屬于自我的世界,在這個(gè)世界里,沒(méi)有束縛,只有寬容、有愛(ài),最重要的是有自由!
那么,到底誰(shuí)才能給我,我最想要的自由呢?是父母?是老師?……不,都不能,他們能給的,只有束縛,只有命令……
自由作文600字 篇2
那是一只不知道名字的鳥(niǎo)兒。它很美,它除了橘紅色的小嘴和爪子外全身都是一種翠色,翠得十分有生機(jī),那黑曜石般的小豆眼里含著別樣的機(jī)靈,它,就像個(gè)精靈般可愛(ài)。我的父親在樹(shù)下逮住了它,把它送給了我。
我十分喜愛(ài)它,便天天去看它,我像對(duì)待一位賓客般待它,只是那小小的賓客是在鳥(niǎo)籠里。鳥(niǎo)兒十分驚慌,它撲打著翅膀,企圖逃出籠子,然而,這只是無(wú)用之舉。它見(jiàn)飛不出困住它的的物體,便安靜了下來(lái)。
晚上,我被一陣莫名的聲音驚醒,順著聲音找去卻發(fā)現(xiàn)那小家伙正用嘴啄籠子的鐵絲,它很用力也很快速地啄著,那根鐵絲上的漆已被啄掉,鐵絲卻完好無(wú)損,傻乎乎的它依舊堅(jiān)定地啄著,它堅(jiān)信只要它堅(jiān)持,只要它努力就終會(huì)重獲自由。過(guò)了一會(huì),它啄累了,它靜靜的在籠子里呆著,呆呆地望著天空,眼睛里透出無(wú)盡的渴望與懷念。我的心弦被撥動(dòng)了,也許,它是在想在天空自由飛翔的日子吧。小家伙休息了一會(huì)又開(kāi)始了”逃離大計(jì)“!弊孔孔、卓卓卓“一聲聲啄籠聲響擊在我心上使我受到了某種震撼……
一個(gè)星期后,我又去看望它,它的逃離計(jì)劃自然是——失敗的.,我來(lái)看看它是否放棄逃離。只見(jiàn)它在籠子里飛來(lái)飛去想尋找別的出口,而我一個(gè)星期前給它的食物它愣是一點(diǎn)兒也沒(méi)動(dòng)。放棄吧,你逃不出去的,呆在籠子里有安逸的生活,不好嗎?我心想。但在我心底里知道,它是不可能放棄的,因?yàn)樗鄣桌锏谋瘋蛨?jiān)定被我看得一清二楚。它憔悴了,眼睛似乎也黯淡了許多,原來(lái)自由在它心底是那么重要,重要得不顧自己的身體也要逃出去......
我放了它,只因它對(duì)自由的執(zhí)著打動(dòng)了我。在重回藍(lán)天的那一刻,我見(jiàn)到了的它眼底的激動(dòng)與感激。那一剎那我想我懂了匈牙利詩(shī)人裴多菲的那句”生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高,若為自由故,兩者皆可拋!暗暮x了,也對(duì),自由,真好!
自由作文600字 篇3
每個(gè)人的內(nèi)心都有屬于自己的世界。
我內(nèi)心的世界是自由的。是熱鬧的。而現(xiàn)實(shí)卻恰恰相反。我從六歲起除了上學(xué)之外,只有奶奶帶我出去的時(shí)候才能出去。我是孤獨(dú)的。沒(méi)有人和我玩。因?yàn)槲抑芰椭茉露疾粫?huì)出去玩。所有人都說(shuō)我很冷。只有熟悉我的人,其實(shí)我很暖!直到現(xiàn)在我的身旁也沒(méi)有幾個(gè)朋友。從六歲到現(xiàn)在一直陪伴在我身邊的只有書(shū)。別人都說(shuō)我是個(gè)書(shū)呆子?烧l(shuí)想過(guò),我之所以是書(shū)呆子,是因?yàn)槲覜](méi)有朋友!
我喜歡熱鬧,我不喜歡安靜。我的世界是自由的。我不想再被關(guān)在那一個(gè)屋子里面。偌大的屋子里面只有我和我的奶奶。
我喜歡熱鬧,而不是安靜。其實(shí)原本我并不喜歡書(shū)?墒侵挥形乙粋(gè)人,孤零零的。沒(méi)有人愿意靠近我。
因?yàn)槲疑砩仙l(fā)著寒氣,我不喜歡讓別人靠近我?墒俏矣窒虢坏胶门笥。在自己的世界里,我可以唱開(kāi)懷大聲的笑。而現(xiàn)實(shí)中我只能裝出我很開(kāi)心的樣子。披上一層一層的偽裝。
有一句話叫做:學(xué)霸總是孤獨(dú)!我寧肯不做學(xué)霸,我也想要多交一些朋友。每每看到我們班上的一些女生在一起玩,一起開(kāi)心的笑。總覺(jué)得自己是個(gè)另類(lèi)。
我不知道母親為何要把我取名叫六月。六月是一個(gè)熱情的月?晌夷?冷冷冰冰的。我就像是一個(gè)空氣人,有沒(méi)有都一樣。而我的自己世界中,我是熱情。我有很多好朋友!
我的世界是廣闊無(wú)邊的。沒(méi)有盡頭。誰(shuí)也管不了我,F(xiàn)實(shí)中,我每天就只走兩條路。一條走去學(xué)校,一條走去買(mǎi)書(shū)!讓我覺(jué)得我好像一個(gè)機(jī)器人。聽(tīng)別人指揮來(lái)指揮去。
自由作文600字 篇4
暑假里,我讀了一本書(shū),它的書(shū)名是《一歲的小鹿》,書(shū)中的主人公是喬戴,這是一個(gè)活潑、可愛(ài)、貪玩、重感情、快樂(lè)的小男孩。整本書(shū)講述了喬戴和他的好朋友草翅膀,度過(guò)的美好時(shí)光,當(dāng)喬戴有一只小鹿時(shí),草翅膀卻死了,喬戴把小鹿取名叫做“小旗”,日后喬戴和小旗一起長(zhǎng)大,一起玩耍。日后,爸爸生病了,家里缺乏了勞動(dòng)能力,可是小鹿吃光了他們的莊稼和糧食,他們讓喬戴殺死小鹿,可喬戴下不了手,最后,喬戴的媽媽殺死了小鹿,結(jié)局令人淚流滿(mǎn)面。
書(shū)中,我印象最深的是喬戴沒(méi)有干完活,就出去玩,回來(lái)后,他的爸爸媽媽不但不會(huì)怪他,反而會(huì)對(duì)他更好。叫他不要太貪玩。
而我卻沒(méi)有自由,記得有一次,快要期末考試了,我做完作業(yè),想到外面去玩一下,看一下風(fēng)景,呼吸一下新鮮空氣,不料,媽媽卻說(shuō):“玩什么玩?都快要期末考試了,還不趕快復(fù)習(xí)?”
這個(gè)時(shí)候,我多么希望我是喬戴,這樣,我就可以到外面去玩了。
還有一次,我做完了所有作業(yè),就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)胰孔鳂I(yè)都已經(jīng)做完了,能不能到外面去玩一下?”媽媽說(shuō):“可以,不過(guò)7點(diǎn)鐘之前要回家!蔽艺f(shuō):“不是吧,我只能玩30分鐘了,媽媽?zhuān)刹豢梢酝?個(gè)小時(shí)?就是去公園玩,來(lái)回就要20分鐘了,我都快要沒(méi)有時(shí)間玩了!眿寢屨f(shuō):“免談!”
這時(shí)候,我想,我假如是喬戴就好了,這樣,我就可以自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩了!
如果我可以自由自在
那我將在半夜里起來(lái)
在屋頂看星星
送走月亮迎接太陽(yáng)
如果我可以自由自在
那我將在夜深人靜的時(shí)候
去草叢里捉蛐蛐
和我的好朋友一起玩斗蛐蛐
如果我可以自由自在
那我將拿一張吊床掛在森林里
躺在吊床上
傾聽(tīng)那些小鳥(niǎo)的歌聲
如果我可以自由自在
那我將歡快地走進(jìn)山谷里
沉浸在花海里
感受花的芳香
媽媽?zhuān)蚁嘈拍銜?huì)理解我的,到時(shí)候,我就是這個(gè)世界上最幸福的人了
自由作文600字 篇5
我是個(gè)終日在考試中打轉(zhuǎn)的學(xué)生,在背誦和抄寫(xiě)中蹉跎了光陰。但我的初中生活就只是如此?只能這樣的一成不變?生命,難道不能有些刺激、有些憧景嗎?所以我愛(ài)玩、愛(ài)運(yùn)動(dòng),熱愛(ài)改變、更熱愛(ài)當(dāng)下的每一刻。開(kāi)心時(shí),我放聲的笑、釋放內(nèi)心的歡喜。悲傷時(shí),我盡情的哭、不理會(huì)“男兒有淚不輕彈”的謬論。期待自己的心能無(wú)限寬廣的飛翔,如風(fēng)般自由不羇,我的自由是─不曾扭曲自己真正想做的事,笑便笑、哭便哭。
我從自由中求得平淡生活里的激情,渴望自在的表現(xiàn)自己。但身為一個(gè)學(xué)生,我仍得遵循學(xué)校的'規(guī)范。我在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,可是不會(huì)囫圇吞棗的接受課本的觀點(diǎn)。對(duì)師長(zhǎng)的建議,或許心存疑慮但不會(huì)當(dāng)面頂撞。我不愿不經(jīng)思考的走在一條被早已被人規(guī)定好何時(shí)轉(zhuǎn)彎、何時(shí)停下的單行道上,卻亦非視一切法度于無(wú)物。但自由又為何該受拘束?所謂:“酒可好不可罵座,氣可好不可越理”放縱的自由好比自以為是的頑童,徒然給周?chē)娜肆粝侣闊┡c困擾。自由之所以必須自我約束,并非畏于法規(guī)的嚇阻,而是源于對(duì)彼此的尊重、體諒彼此的感受,求的只是推己及人的一份溫厚、一份安心。
自由誠(chéng)可貴,它既奔放狂野、卻又溫婉自制,讓人無(wú)法一窺全貌。但我想用自主、自律四字來(lái)概括它。這兩者互為前后,卻又相輔相成。因?yàn)樽灾,我們才?tīng)得見(jiàn)心中真實(shí)的聲音,追求真正重視的事物。因?yàn)樽灾,我們才能做出正確的選擇、謹(jǐn)記對(duì)他人應(yīng)有的尊重。它,是明確的知道自己前進(jìn)的方向,是能夠毫不猶豫、扭捏的全心追求它;它也是能夠嚴(yán)守心中自覺(jué)的份際,并尊重他人權(quán)利的矜持。這就是我恪守的紅線,這正是我所相信的自由。
自由作文600字 篇6
我想做一個(gè)快樂(lè)的人,像鳥(niǎo)兒一樣在空中飛翔;我想做一個(gè)自由的人,像海鷗一樣在大海上飛翔;我想做一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的人,像魚(yú)兒一樣在水里游來(lái)游去!}記每當(dāng)看到鳥(niǎo)兒在空中自在飛翔,每當(dāng)看到魚(yú)兒在水中歡快流動(dòng),我便會(huì)陷入沉思之中,我為什么不能像小鳥(niǎo)一樣歡樂(lè)地唱歌?為什么不能似小魚(yú)歡快地遨游?為什么要背著沉重的書(shū)包去上學(xué)做作業(yè),做完了作業(yè)還得家長(zhǎng)檢查呢?難道就是因?yàn)槲沂侨耍?不,我和小魚(yú)、小鳥(niǎo)一樣是生命,我同樣也需要自由。我不想當(dāng)寵中鳥(niǎo),缸中魚(yú)!
我渴望自由!生活上,我沒(méi)有自由。早餐,媽媽要我吃雞蛋、面包、牛奶,可是,我卻喜歡吃水粉,我拗不過(guò)媽媽?zhuān)乓豢谝豢诘匕褷I(yíng)養(yǎng)早餐吃完。我是一個(gè)小女孩,我也愛(ài)打扮,愛(ài)留長(zhǎng)頭發(fā),可媽媽偏讓我穿一些土里土氣的衣裳。我愛(ài)扎辮子,可媽媽卻跟我唱反調(diào),硬逼我去剪“男式”頭。學(xué)習(xí)上,我更沒(méi)有自由。一個(gè)星期天的早晨,我一骨碌從床上跳起來(lái),連口都沒(méi)漱,飯都沒(méi)吃,就想打開(kāi)電視,因?yàn)閶寢尣辉诩?晌覄傁氪蜷_(kāi)電視時(shí),只見(jiàn)電視一旁有一張紙條,上面寫(xiě)著:琪琪,把媽媽布置的作業(yè)趕快完成?吹竭@個(gè)紙條,我差一點(diǎn)兒沒(méi)暈倒,可我沒(méi)有違抗這一道“圣旨”,因?yàn)槔蠇尩拿钊鐜煾傅拿,俗話說(shuō):師命不可違,所以我不敢違抗,我開(kāi)始清掃敵軍——作業(yè);税雮(gè)鐘頭的時(shí)間,我才把敵軍消滅。
于是我興沖沖地來(lái)到電視機(jī)旁,又想打開(kāi)電視。可這時(shí)該死的電話鈴又響了,我極不情愿地拿起電話,只聽(tīng)見(jiàn)電話的另一頭傳來(lái)媽媽的聲音:“女兒,做完作業(yè),看看作文書(shū),不要看電視,也不要玩電腦。”說(shuō)完,便掛了電話。我聽(tīng)了媽媽的一番話,我“暈倒”在床上,我走到書(shū)房,隨便拿了一本書(shū),邊看邊絮叨著:大星期天的,不讓小孩子玩,卻要在家里做作業(yè),真是…… 但我該怎么說(shuō)好呢?我終于看完了作文書(shū),又想打開(kāi)電視,我聽(tīng)見(jiàn)了開(kāi)門(mén)聲(媽媽開(kāi)門(mén)的聲音)。我以光速跑到書(shū)房,拿起書(shū)看了起來(lái)。哎!為什么我不能像小鳥(niǎo)小魚(yú)一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮呢?我渴望自由!
自由作文600字 篇7
光陰似箭,日月如梭,不知不覺(jué),小學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了五年。這個(gè)學(xué)期更是過(guò)得飛快,我感覺(jué)每天都處在忙碌的學(xué)習(xí)中,想想如果能夠給我三天自由時(shí)間,那該多好。
第一天,我一定要飽飽睡上一大覺(jué),睡到自然醒,調(diào)整一下由于每天作業(yè)寫(xiě)到很晚而導(dǎo)致睡眠不足的狀態(tài),睡眠中的夢(mèng)境也不再緊張,沒(méi)有接二連三的月考,也沒(méi)有父母老師的耳提面命。夢(mèng)境中的我輕松愜意地?fù)肀е笞匀,和小伙伴一同到草原上看日出,看那一抹金色的光芒從天邊隱現(xiàn)出來(lái),照亮整個(gè)草原;看藍(lán)天,看那湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,藍(lán)的清爽,令人心曠神怡;看白云,看那變幻無(wú)窮的柔軟似白色的棉花糖;看那成群的牛羊、奔騰的駿馬、翱翔的雄鷹,潔白的蒙古包……除了草原的壯美,夢(mèng)境一定還會(huì)切換到自然的妖嬈與美麗:高雅的蘭花,美艷醉人的桃花,清純可人的薔薇,十里飄香的桂花,雍容華貴的牡丹,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的荷花……
第二天,我想讓爸爸媽媽陪我去心儀已久的海洋館,看自由自在游動(dòng)的各種海洋生物,看那些海洋精靈們的精彩表演,一定令人倍感愜意!看長(zhǎng)著又尖又長(zhǎng)牙齒的兇猛鯊魚(yú),看白鯨在水中嬉戲,海龜好奇地看著前來(lái)參觀的小朋友們,海獅頂著球友好地向觀眾“招手”示意,海豚突然躍出水面來(lái)了個(gè)360度的大旋轉(zhuǎn),然后又鉆入水中,濺起陣陣?yán)嘶ā?/p>
我還想去動(dòng)物園,看那威風(fēng)凜凜的獅子,看那熬夜熬出“黑眼圈”的熊貓,看那上躥下跳調(diào)皮的金絲猴,看那動(dòng)作敏捷的金錢(qián)豹……
第三天,我想去我向往已久的海邊度過(guò),那碧藍(lán)的天空,柔軟的沙灘,海鷗在大海上空自由地飛翔,陣陣波濤翻滾著拍擊著沙灘,水天一色,真是美麗極了!我要光著腳丫漫步在沙灘上,踩著暖暖的沙子,一邊走一邊撿著漂亮的貝殼、海螺,把海螺貼在耳邊,還可以聽(tīng)到大海的聲音呢!
不過(guò)現(xiàn)在只能是想想而已,我還得回到忙碌的學(xué)習(xí)中呢!假如能給我三天自由時(shí)間,那該多好。
自由作文600字 篇8
當(dāng)整個(gè)世界都安靜下來(lái)的時(shí)候,我傾聽(tīng)到了我內(nèi)心深處的聲音:我向往自由,我渴望自由。
我不愿每天重復(fù)相同的生活,我不愿拘束在這狹小的空間,我不愿聽(tīng)到父母每天的嘮叨,我想像鳥(niǎo)兒那樣自由。于是我被夾在現(xiàn)實(shí)與對(duì)自由的渴望中,掙扎著,抵抗著,不惜傷害身邊最親近的人。直到有一天,我聽(tīng)到這樣一件事。
當(dāng)一只幼鷹出生后,沒(méi)享受幾天舒服的日子,就要經(jīng)受母親殘酷的訓(xùn)練。母鷹把幼鷹帶到高處,或樹(shù)邊或懸崖上,然后把它們摔下去,有的幼鷹因膽怯而被母親活活摔死。但母鷹不會(huì)因此而停止對(duì)它們的訓(xùn)練,母鷹深知:不經(jīng)過(guò)這樣的訓(xùn)練,孩子們就不能飛上高遠(yuǎn)的藍(lán)天,即使能,也難以捕捉到食物進(jìn)而被餓死。
那些被推下懸崖而能勝利飛翔的幼鷹將面臨著最后的,也是最關(guān)鍵、最艱難的考驗(yàn),因?yàn)樗鼈兡钦砷L(zhǎng)的翅膀會(huì)被母親殘忍地折斷大部分骨骼,然后再次從高處推下,有很多幼鷹就是在這時(shí)成為飛翔悲壯的祭品,但母鷹同樣不會(huì)停止這“血淋淋”的訓(xùn)練,因?yàn)樗壑须m然有痛苦的淚水,但同時(shí)也在構(gòu)筑著孩子們生命的藍(lán)天。原來(lái),母鷹“殘忍”地折斷幼鷹的翅膀中的大部分骨骼,是決定幼鷹未來(lái)能在廣袤的天空中自由翱翔的關(guān)鍵所在。雛鷹翅膀骨骼的再生能力極強(qiáng),只要在被折斷后仍能忍著劇痛不停地振翅飛翔,使翅膀不斷地充血,不久便能痊愈,而痊愈后翅膀則似神話中的鳳凰一樣死后重生,將能長(zhǎng)得更加強(qiáng)鍵有力。如果不這樣,它會(huì)就永遠(yuǎn)與藍(lán)天無(wú)緣。
我恍然大悟,飛得越高,經(jīng)受的磨練就越多;天空越廣,付出的代價(jià)就越大。我為我當(dāng)初的天真而羞愧。磨練雙翅才能實(shí)現(xiàn)自由的夢(mèng)想,我不再低頭看自己,而是樂(lè)觀積極面對(duì)每一天。
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