【必備】自由的作文300字三篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的自由的作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

自由的作文300字 篇1

　　我是一只小鳥，一只生活在籠子里的小鳥。因為貪玩，被飛往南方過冬的兄弟姐妹們遺落，迷失了方向。被不法商販趁機(jī)捉住，成了商品被帶到了寵物市場。我在市場上被一位漂亮的小女孩當(dāng)做寵物買回了家。從此，自由便離我越來越遠(yuǎn)……

　　在這個家里，我并不快樂，因為我失去了自由，失去了親密無間的好伙伴，沒有人知道我內(nèi)心的苦惱。盡管小主人每天對我呵護(hù)有加，我還是渴望回到那五彩斑斕的大自然中。因為那兒才是我真正的家。

　　一天晚上，我做了一個美夢：我終于回到了向往已久的森林中，盡情地沐浴著溫暖的陽光，享受著新鮮的空氣，然后展開雙翅在蔚藍(lán)的天空中自由飛翔，和小伙伴們一起放聲歌唱，一起享用甘甜的泉水和美味的佳肴。在大自然的懷抱中無憂無慮的嬉戲、玩�！�…

　　“喂，小懶蟲，該起床了！”小主人的呼喚聲驚醒了我，睜開眼睛才發(fā)現(xiàn)自己還在那個監(jiān)獄般的籠子里。我的美夢又一次破滅了，我的心碎了。

　　在這里，我想大聲的.呼吁：人類啊，覺悟吧！不要為了貪圖一點小便宜，而把我們的自由給剝奪了！我們應(yīng)該友好相處，成為親密無間的好朋友。只有這樣才能讓大自然更加美好、更加和諧。

　　我渴望自由！

自由的作文300字 篇2

　　或許，我真應(yīng)該好好的問你，我要的自由呢？

　　它飛了嗎？如果是的，那么，就請你那著網(wǎng)去把它捉起來。那樣，我想，我要的自由會來的�？墒�，它呢？在哪兒？我為什么什么也感覺不到？連一點自由的氣息也聞不到。

　　它走了嗎？如果是的，那么，就請你開著車去把它接來。那樣，我想，我要的自由會來的�？墒�，它呢？在哪兒？我為什么什么也感覺不到？連一點自由的身影也看不到。

　　它生氣了嗎？如果是的，那么，就請你當(dāng)初像哄小孩子的那樣弄它開心，那樣，我想，我要的自由會來的！可是，它呢？

　　在哪兒？我為什么什么也感覺不到？連一點自由的笑聲也聽不到。

　　你告訴過我，你是神圣的，但是，你能把我要的自由帶來嗎？你點了點頭。承諾了，我好開心，因為，終于能有一個人給我自由了。

　　我要的自由呢？你給我了嗎？你說要把它當(dāng)作我的生日禮物送給我，讓我每天都開開心心的。但是，我要的自由呢？它為什么會拋棄我，一個人飛了呢……它不知道，我真的很需要自由……

　　它飛了，隨著風(fēng)一起飛了，隨著鳥兒飛走了。

　　我要的自由，你一定要在那兒等我，我一定會追上你的！

　　希望，我要的自由……不再拋棄我。

自由的作文300字 篇3

　　傷心、令人煩躁的五年級到了。作業(yè)功課和背書量一下子增高到了極點，令人無法接受。

　　五年級了，不像四年級那樣活潑，不像三年級那樣頑皮，更不像一二年級那樣自由。

　　下課了，在高高的樓上，看見樓下一二年級的同學(xué)蹦蹦跳跳，追逐打鬧；看見她們在歡樂地做游戲，我是多么羨慕呀！我想下去和這些小同學(xué)一起玩，可是，雖然是下課時間，但老師還在拖課。我們盼呀盼，老師終于讓下課了，上課鈴卻響了，想去廁所的同學(xué)也去不成了。

　　聽媽媽說，上初中高中時就像一只小鳥鎖在籠子里。下課了，老師再拖課。第二節(jié)上課了，一個同學(xué)想去廁所，老師卻說：“下課干什么了，不去�！睂W(xué)生們只能在心里說：“下課老師在拖課。”

　　我想我上了初中高中可怎么過呀。我現(xiàn)在才終于理會《我不想不想長大》這首歌的意思了：小時候，我們都想快點長大；現(xiàn)在長大了，又不想長大了。

　　我多么希望時光可以倒流，而且倒流之后不會再長大。我羨慕一二年級的同學(xué)快樂活潑，我羨慕小鳥在藍(lán)天中飛翔，我渴望“自由”。

【自由的作文300字】相關(guān)文章：

自由！自由！作文06-18

自由？自由！作文11-24

自由作文：放飛自由04-23

自由作文-關(guān)于自由的作文01-05

自由如水關(guān)于自由的作文04-15

關(guān)于自由的作文：想要的自由04-13

關(guān)于自由的作文：渴望自由04-13

關(guān)于自由的作文：自由飛翔08-10

關(guān)于自由的作文：自由的奴隸10-11

心自由生活就自由作文01-09