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自由的作文[實(shí)用6篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的自由的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![自由的作文[實(shí)用6篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec44_2.jpg)
自由的作文 篇1
我不時(shí)有一個(gè)愿望，想要和同伴們一同去一個(gè)沒有教員和家長(zhǎng)的中央，自由自由的生活。
這一天，我的愿望終于完成了，我們走上了輪船，船開動(dòng)了，搖曳著好像搖籃普通，我們興高采烈的在甲板上又唱又跳，天上的星星向我們指手劃腳，或許是我們的自由惹起了海的妒忌，或許是我們的笑聲驚擾了海，惹怒了海。猛然間，大海變了臉，星星嚇的躲進(jìn)云的懷里嚎啕大哭，一個(gè)個(gè)龐大的浪花撲向我們。
當(dāng)我們睜開眼時(shí)，我們?cè)?jīng)來(lái)到了一座荒島，我們開心極了，金黃的沙灘上，螃蟹在懶散的散著步，五光十色的貝殼在懶洋洋的曬著太陽(yáng)，樹木橫七豎八的長(zhǎng)著。
我們被眼前美麗的現(xiàn)象驚呆了，就決議在這里耐久安營(yíng)扎寨。于是大家開端分頭行動(dòng)，一部分男生去找吃的，一部分男生去找睡覺的中央，一部分女生用樹葉編織出美麗的裙子，一部分女生用垂蔓編織出堅(jiān)固的漁網(wǎng)。有人曾經(jīng)迫不及待的光著腳丫跑到沙灘上去撿貝殼了，我們把撿回來(lái)的貝殼分類，大的能夠做飯碗，小的能夠做首飾，裝飾房間……
每天早上我們都睡到自然醒，餓了就隨手抓一條小魚，學(xué)原始人一樣鉆木取火，想怎樣吃就怎樣吃。女孩子在沙灘上追逐著浪花，男孩子堆起一座座城堡，玩著打仗的游戲，奔累了，玩累了，就地躺下，閉著眼睛，認(rèn)真的傾聽海浪拍打岸石的.聲音……
這一天，我們?cè)谏碁┥贤嫫鹆俗矫圆�，我正在找藏身之處的時(shí)分，發(fā)現(xiàn)了一只心愛的小動(dòng)物，見他沒有發(fā)現(xiàn)我，便撲了上去……
“哎吆！”一聲，我醒了，不幸的我從地上爬起來(lái)，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)！但我在心里暗下決計(jì)，為了完成我的愿望，我要加倍努力學(xué)習(xí)，控制更多的學(xué)問和身手！
自由的作文 篇2
自由？自由
什么是自由？
小時(shí)候最大的愿望就是快點(diǎn)長(zhǎng)大，因?yàn)橛X得不自由。想吃零食，父母說不干凈；想看電視，父母說壞眼睛；想出去玩，父母說作業(yè)沒有寫完。
“為什么總有人管著我！大概因?yàn)槲沂呛⒆影�！�?/p>
有時(shí)候覺得自己真的是長(zhǎng)不大的孩子，上了小學(xué)，一心想：等我上了初中，就沒人管我了。以此類推，直到大學(xué)，也沒有覺得如何自由�，F(xiàn)在反而不再去想這些事情了，因?yàn)樵缫褜?duì)自由有了不同的理解，真的自由，并不是離開了某人，離開了某地。當(dāng)然，我也不會(huì)像某些搞學(xué)問的人，理解為：“身體自由不代表心靈自由”之類的話，因?yàn)槲覊焊筒皇且粋�(gè)文人。
有些時(shí)候，我又糾結(jié)于自由的問題，因?yàn)槲姨胱杂闪�。我們總覺得自己不自由，但是有些人卻明白了什么是自由。
有的人困于四壁，卻借著滿屋的書籍，心早已遨游于天外，因此他自由。
有的人身在世外，卻不能割舍親人、朋友，心卻牽掛一方，便不自由了。
世界上果然沒有絕對(duì)的自由！自己心里面想的，只是自己當(dāng)時(shí)的情緒，那些小情緒伴著一些磁場(chǎng)作怪，常常讓人迷失。其實(shí)，我是個(gè)多么自由的孩子，我還是個(gè)孩子嗎？或許不是了，但是我的`自由無(wú)比真實(shí)。
當(dāng)然，我這么說會(huì)被人譏笑也不一定。諸如：“你沒有錢，沒有地位，沒有權(quán)力，怎么會(huì)自由呢？你會(huì)為柴米油鹽煩惱，會(huì)為疾病貧窮傷悲。會(huì)不知明日如何如何……”這些話不是沒有道理，但是你想：你現(xiàn)在可以笑，可以肆無(wú)忌憚地說一些話，可以做一些能力以內(nèi)的想做的事情，難道你不自由？但是人的奢望永無(wú)止境，這樣單純的自由常常被忽略了。
我其實(shí)很笨，不會(huì)說話，也不會(huì)和人交談，如若兩人見面，就知道我的語(yǔ)言多么拙劣了。也許有的時(shí)候并不是不會(huì)，只是不愿意。其實(shí)有很多人都會(huì)這樣，所以他們會(huì)選擇一些不用交流的行業(yè)，如畫畫、攝影、寫作，學(xué)藝術(shù)的孩子其實(shí)并不高傲，他們只是內(nèi)心柔軟，就把外殼做成了變形金剛。
自由就是每天呼吸到新鮮的空氣，每天見到親愛的朋友，每天擁抱到身邊的親人。
當(dāng)別人把這些當(dāng)成一種奢望，就會(huì)明白，自己是多么奢侈，又是多么自由！
當(dāng)然，最后還有我自由的涂鴉奉上，朋友們要每天開心！
自由的作文 篇3
我們都知道地球有吸引力，這讓我們不能像鳥兒一樣在天空自由的飛翔，這讓我非常的傷心。你是不是也想飛翔呢？那就接著往下看吧。
有一次，我去高層找同學(xué)玩，在走廊的窗戶上我看見了吉利區(qū)的夜景好美麗呀。要是能再仔細(xì)看看遠(yuǎn)處的景色該有多好。突然我看見一只小鳥從頭頂上飛過，好羨慕他呀能欣賞到到自然的.無(wú)數(shù)的美麗景色，我向往自由的飛翔。
晚上，天空中的星星眨著眼睛，都困了。月亮也蓋好了被子準(zhǔn)備睡覺。我呢？也進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)見我的身上長(zhǎng)了兩個(gè)大翅膀，在大地上伸開雙臂，使勁向上飛翔，終于飛上了天空。過了一會(huì)兒，我飛到了廣場(chǎng)的上空。我看見小朋友在嬉戲、老人坐在椅子上聊一些家務(wù)事、年輕人有的在廣場(chǎng)周圍散步，有的在扭秧歌，還有的坐在一邊觀看。我被這景象迷住了，心里想吃了蜜一樣甜。突然間，我迅速降落就在一瞬間我被驚醒了，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀！我向往自由飛翔。
我想象鳥兒一樣自由自在的飛翔，看著祖國(guó)的美麗景色。我想對(duì)著天空大喊：“我渴望能自由飛翔！”
自由的作文 篇4
我想設(shè)立一個(gè)自由節(jié)。因?yàn)橹芰苋瞻�，�?jié)假日的這些時(shí)間，根本沒有什么時(shí)間玩兒，就算有，同學(xué)們，好朋友也不能在一起。
這個(gè)自由節(jié)一共有一天，在這一天里，大人們不用上班，出門的.話也不能開機(jī)動(dòng)車或電動(dòng)車。每個(gè)小孩都會(huì)由國(guó)家每個(gè)人發(fā)一萬(wàn)元錢，而且可以自由出門，自由購(gòu)物。而且沒有作業(yè)！
自由節(jié)的前一天，我給劉玄打電話：“明天早上七點(diǎn)，約你去買“小本本”！劉玄興奮地答應(yīng)了。早上，我六點(diǎn)就醒了，草草吃了個(gè)早飯，就騎著車去找劉玄了。七點(diǎn)半的時(shí)候，我和劉玄一起去買電腦，買完了電腦，我們?nèi)タ系禄骐娔X。到了中午，我們?cè)诳系禄柌土艘活D。下午，我和劉玄先把電腦送回家，去電影院看了“超蛙戰(zhàn)士”和“阿童木”。
自由節(jié)過得真爽！
自由的作文 篇5
如果給我一雙羽翼，我將從此蕩漾，舞動(dòng)雙翅，助我飛翔，茫茫天地，浩瀚無(wú)邊，唯有這樣的一雙羽翼讓我不會(huì)迷茫。受到挫折時(shí)不會(huì)失落，自信的羽翼會(huì)上揚(yáng)；成功時(shí)驕傲，朦朧的痛告訴我將前方還有萬(wàn)丈狂瀾。我感謝生命給我這雙羽翼，助我翱翔人生，看盡祖國(guó)風(fēng)光。
其實(shí)，有很多人，一路無(wú)礙，一路成功，不知攀爬的艱難，不知困難疾苦，最后遍體鱗傷，埋沒下去了。又有很多人一路受傷，他們哭訴著命運(yùn)的.不平，等待有機(jī)會(huì)擺在面前，而到來(lái)時(shí)又不敢于去嘗試，或是喪失對(duì)自我以及他人的信心，最后孤立于世，一事無(wú)成。而我卻擁有著一雙羽翼，自由自在翱翔天空，告別煩惱。憂傷，一路前行！
自由的作文 篇6
每當(dāng)讀到古人描寫的自然美景時(shí)，我的心中就會(huì)生出美麗的聯(lián)想，似乎看到草原上風(fēng)吹草低見牛羊，雪白點(diǎn)綴著綠地，翠綠映照著藍(lán)天的景象。我也似乎成了一個(gè)童仆，陪著陶老“策扶老以流憩，時(shí)矯首而遐觀”，聽見“狗吠深巷中，雞鳴桑樹巔”。古人生活在一個(gè)天然、寧?kù)o、優(yōu)美的自然環(huán)境中。不得意時(shí)于溪邊作詩(shī)，訪友來(lái)時(shí)沽酒對(duì)酌�；匚吨形夷樕喜蛔杂X會(huì)露出一抹微笑，可是，火車的一陣陣轟鳴聲時(shí)常將我從如癡如醉的幻想中驚醒，我只好無(wú)奈地看著火車哮喘般冒著黑煙，驚天動(dòng)地地駛過之后,我又回到了必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。
全球環(huán)境惡化，人們一直呼喚著“保護(hù)環(huán)境”，后來(lái)又提出了“可持續(xù)發(fā)展”的理念。當(dāng)人類因破壞環(huán)境而遭到大自然報(bào)復(fù)時(shí)，當(dāng)人類受到工業(yè)化危害時(shí)，當(dāng)生態(tài)多樣性被破壞而使人類感到自責(zé)時(shí)，人們頓悟，原來(lái)自己走錯(cuò)了一步，不應(yīng)該以犧牲環(huán)境為代價(jià)而謀求發(fā)展。人們開始懂得珍惜，珍惜這顆美麗的藍(lán)色星球。
“綠色”成為生活的一種追求。當(dāng)生活成為綠色，實(shí)際上也是人性向綠色的一種回歸，回歸自然。
當(dāng)我踏著黃泥走進(jìn)落葉厚積的樹林，我似乎找到了一種歸宿，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。我感覺到了詩(shī)人看“明月松間照，清泉石上流”的愜意。
追求綠色，也是追求自由，追求健康。綠色產(chǎn)品成為人們的首選。發(fā)展生產(chǎn)也需要與時(shí)俱進(jìn)，綠色生產(chǎn)即是一種“原料—產(chǎn)品—原料”的生產(chǎn)模式。歸還一片藍(lán)天，讓雄鷹自由翱翔；植下一片森林，還鳥兒一個(gè)自由的天堂；愛護(hù)好水資源，留給世人一個(gè)“鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底，萬(wàn)類霜天競(jìng)自由”的優(yōu)美環(huán)境。
當(dāng)白發(fā)斑斑的`老翁，坐于榆蔭下，看夕陽(yáng)西下，看萬(wàn)山紅遍，看層林盡染，閉目小憩時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)生活竟這樣美。
當(dāng)我們?yōu)樯钇Ｓ诒济鼤r(shí)，不要忘了留給自己一片自由的天堂，走向自然，聽聽山中的鳥鳴蟬聲。綠色是你的，你也應(yīng)該是綠色的。眼光需要綠色，追求需要綠色，生活更需要綠色。
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