自由的作文（合集）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的自由的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

自由的作文 篇1

　　在園里，相對而言，我比較喜歡安穩(wěn)一點(diǎn)的孩子，因?yàn)檫@樣的孩子聽話好管教，讓我省心，也總能無時無刻淘得我的喜愛。而對于那些過于“活潑、愛動”的“自由人”，上課時間總不是要去小便，就是和旁人說話，真的讓我萬分頭疼。如何教育這樣一位“自由人”，成了我現(xiàn)下首要的功課。像我們班上的佳潔小朋友，她本就是小班的年齡，注意力還很不穩(wěn)定，易受外部環(huán)境的干擾。而我要做的是，找到她的閃光點(diǎn)，并使其發(fā)揚(yáng)光大。根據(jù)一段時間的觀察，我發(fā)現(xiàn)她很聰明，反應(yīng)能力強(qiáng)。

　　有時我在門外回教室時，我會輕輕敲門或向里招招手，示意小朋友過來開門，大多的孩子猜不透老師的心思，可班上那位所謂的“自由人”幾次急匆匆地跑過來，給我打開門，這時我便會伸出大拇指以示鼓勵，讓她感受到跑過去做了一件正確的事，老師就會喜歡我！我還發(fā)現(xiàn)她喜歡交朋友，人緣也還可以。一天早上她媽媽給她帶早餐來，但她遲遲不吃，她說她要等到好朋友來了一起吃！還有一次，班上的雨潔小朋友還沒來園。

　　她就問：“老師，雨潔哪里去了？怎么還沒有來讀書啊？”當(dāng)時我看出了她此時的心情，她確實(shí)是真的想念雨潔小朋友了，這也是她關(guān)心小伙伴的一種真言真行。一次次的觀察，一次次的發(fā)現(xiàn)，讓我對這位幼兒有了新的了解，一次次地鼓勵給了她自信，使其獲得了積極的情感體驗(yàn)，從而使他產(chǎn)生了更多的積極行為，并為其帶來了更多的.成功體驗(yàn)。

　　這段時間來，她的進(jìn)步可不小，她再不會讓我跑出去追來追去；現(xiàn)在她再也不是以前小朋友們眼里的那個“自由人”了。記得一位專家曾這樣講過：“要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)及獨(dú)特價值，為每個幼兒提供表現(xiàn)自己長處和獲得成功的機(jī)會，增強(qiáng)其自尊心、自信心，使美好的教育得與獨(dú)特發(fā)展�！�

自由的作文 篇2

　　平時我哪都不能去，今天我終于得到了一個自由的下午。

　　姐姐的同學(xué)帶我去書城，有四個人去。我和姐姐來到同學(xué)的家里，不一會兒我們就出發(fā)了。

　　我們坐著45路車到書城，向二樓奔去。里面人山人海，我就像只小蟲子一樣被擠過來，擠過去。終于選好自己喜歡看的書了。但是樓上看書的位子沒有了，真是悲慘��！

　　不知不覺過了一個小時，我的頭越來越重，就像快掉下去了一樣。就催姐姐看快點(diǎn)。姐姐被我響亮的.聲音吵地忙說：“好，好，好，好！”

　　我們走出了書城，一個人說：“我們?nèi)ヱR鞍池公園吧！”我們大家個個都說好主意。

　　我們是完全按照一個同學(xué)的指揮來走的，誰知那個同學(xué)竟然忘記了路怎么走。哎！我們只好去問問阿姨了。我們隨便找了一位阿姨，她的手東指指，西指指，讓人搞不動到底什么意思，我們只好往前走。

　　走著走著，我們像迷了路一樣，不知所措。我們又問了一位姐姐，她就是比剛才的那位阿姨好一點(diǎn)，但是還是很亂。就著樣我們一共問了四個好心人。最終到達(dá)了“木基地”。那時候我們一個一個接著喊腳疼，我不只腳疼，還肚子疼呢！

　　我們在馬鞍池公園繞了幾圈，最后回家了。到了家里我和姐姐像五、六天沒吃飯的餓鬼一樣，拿起筷子，就狼吞虎咽地池起飯來。

　　真是一個自由的一個下午��！

自由的作文 篇3

　　放棄現(xiàn)在的自由，好好學(xué)習(xí)，天天向上。為以后的日子和生活打基礎(chǔ)，做鋪墊。

　　做過錯車和錯過坐車相比，做過錯車付出的更多。要好好學(xué)習(xí)，天天向上�，F(xiàn)在努力了，付出了，以后的生活會更輕松些，更自由些；否則，以后復(fù)出的會是現(xiàn)在的數(shù)十倍，得到的卻不及現(xiàn)在的一半。

　　下雨時，你為前面那個人撐傘時，回過頭看看吧，有個傻瓜還在淋雨。我們總是埋怨老師和家長把自己的成績看得多重要，讓我們做太多的家庭作業(yè)，幫助家長們做太重的家務(wù)活，不關(guān)心我們。其實(shí)，我們錯了。他們只是和我們的角度不同，老師讓我們做太多的家庭作業(yè)是為了我們的成績好，能讓我們考上好大學(xué)，找到好工作，為了讓我們以后的生活過得更好，更快樂，他們付出了多少心血；家長讓我們做太多的家務(wù)活是在培訓(xùn)我們的獨(dú)自生活能力，畢竟他們不能和我們一同度過一輩子，為了讓我們活得更好，更快樂，他們得了多么嚴(yán)重的'病，我們還不知道呢。他們非常關(guān)心我們，所以，不要在埋怨什么了。畢竟現(xiàn)在一切的一切都是自己造成的，不論是甜還是苦。

　　長期被急么和孤獨(dú)包圍的人相當(dāng)于每天吸十五支煙，一支煙中的尼古丁成分已經(jīng)很多了，都能讓一只老鼠毒死，何況十五支呢。去和老師，家長溝通溝通吧，不要整天把自己關(guān)在房間孤苦伶仃的，打開心中的這個結(jié)，和別人一起解脫你自己無法解脫的痛苦吧，要學(xué)會交流，哪怕他們罵你，打你。放棄現(xiàn)在的自由，去過自己想過的人生，永遠(yuǎn)忘記電影中的那些劇本，畢竟人生不是電影。

　　隨著時間的推移，年齡的增長，我們長大了，該懂事了。不要在留戀和兄弟兩肋插刀的生活，要學(xué)會選擇。

　　放棄現(xiàn)在的自由，家長們和老師們都希望我們將來能過得更好，我們也應(yīng)該不負(fù)眾望，考上好高中好大學(xué)，過上好日子。

自由的作文 篇4

　　如今，當(dāng)作業(yè)堆積如山，把我壓得喘不過氣，當(dāng)拼命學(xué)習(xí)，試卷上依舊叉叉滿篇，我不由得厭倦這樣子的生活。

　　于是，我有了這樣的期盼。假如世間有輪回，我就不再做人，要當(dāng)一次在天空中純潔的白云，就那樣慢慢地、慢慢地四處飛翔，不用去受生活的壓迫，不用去承擔(dān)事務(wù)的負(fù)擔(dān)，自由自在、無憂無慮，高大挺拔的雄鷹，團(tuán)結(jié)一致的大雁都是我的好朋友，成群的鳥兒在我的身體上穿梭、嬉戲。有小巧玲瓏的蜂鳥，有捕捉能手大雕，還有莊嚴(yán)的紅雁。

　　早晨，太陽又拿熾熱的光線照射著我。一股愜意的暖流充滿全身，往下看整個世界，一片朦朧，猶如剛從沉睡中蘇醒。

　　中午，本來靜靜的大地，現(xiàn)在熱鬧起來了，人們都嘈雜著，忙來忙去的.，而當(dāng)在忙的時候，人們都不時會抱怨這如同在燜鍋里一般的天氣。

　　傍晚，與我交情最深的太陽已經(jīng)西沉，在這一望無際的黑暗里，只有星星在天空閃耀。地上也鴉雀無聲，不由讓人感到一陣寂寞。

　　我，天空中的一朵白云，在藍(lán)天里自由自在地閑庭信步，盡看花開花落。

自由的作文 篇5

　　前幾天，還有如陽春三月，今天就下起雪來，盡管很冷，但我覺得還是好雪。

　　下午放學(xué)回家，我一路上有如一只歡快的雀兒，盡管摔了好幾跤，但我還是唱著跳著�？斓郊伊�，我本以為我們院子的孩子會在雪地上無拘無束的`玩耍，便飛速地沖進(jìn)院子里。我一看，院子里不但不熱鬧，反而還冷冷清清。

　　于是，我便帶著我的疑問去找我的好朋友顏崢。

　　來到顏崢家，我問；“顏崢，你為什么不出來玩呀？““我爸媽不準(zhǔn)我出來，怕我感冒�！�

　　不一會兒，我就離開了她家。剛出門，媽媽就叫我：“點(diǎn)點(diǎn)，快回來了，等會要感冒了！““知道了，馬上回來。“說著，我就慢慢地走回家。

　　在回家的路上，我不禁想到：現(xiàn)在的孩子得到的太多了，失去的自由也太多了。

自由的作文 篇6

　　陽光燦爛的周末，小鳥在藍(lán)天上飛翔，時不時哼幾首歌;小河流在叮叮咚咚地流著;蝴蝶在花叢中自由地飛著。在這樣一個周末，有人會在家里玩電腦游戲，有人會去郊外玩耍，而我則會坐在我家小區(qū)中心花園的樹蔭下，安安靜靜地看書。

　　看書，是我最喜歡的事，經(jīng)過了五天的忙碌學(xué)習(xí)，周末我會選擇來到大樹下，捧著自己心愛的書，邊看書邊看著周圍的小朋友正一個個玩得滿頭大汗，我覺得這是我最自由的事。

　　有很多同學(xué)羨慕我，說我不用上補(bǔ)習(xí)班，爸爸媽媽也不會逼我多寫試卷、練習(xí)題，覺得我太自由了，自己想干什么就可干什么，可我想告訴他們，其實(shí)有時媽媽在你旁邊逼你寫練習(xí)題也挺好的。我的媽媽工作很忙，沒時間陪我，爸爸也不會管我，但是他們會給我買很多很多的書，于是我也不知不覺地愛上了看書，覺得看自己喜歡的書，翱翔在書的.海洋里，是一件無比自由的事。

　　每年的暑假，是我最快樂的時光。除了跟爸爸一起出去旅游，其他時間我都可以天天呆在圖書館看書，我在那里盡情地看書，不用上課，也不用寫作業(yè)，每天就這么自由地看書就可以了。我喜歡看各種各樣的書，特別是要出去旅行時，我會先去圖書館找些介紹旅行目的地的相關(guān)風(fēng)土人情的書看，每次旅游都可以收獲滿滿。

　　書，你給了我自由，讓我不再孤獨(dú)，你讓我更加快樂!

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