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自由的作文

時間:2024-05-02 17:29:06 自由 我要投稿

自由的作文

  在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的自由的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

自由的作文

自由的作文 篇1

  老人都是寵著小孩的,這點大家公認。而我,從小在爺爺奶奶身邊長大,他們護著我,不讓我受任何委屈。所以,我一直沒有品嘗過獨立的滋味。

  一個星期六的上午,我十點就把作業(yè)寫完了。正當我閑來無事,正愁沒事做的時候,我聽見“叮叮當當”的鍋碗瓢盆聲。有了!幫奶奶做飯去。

  說干就干。我大步走向廚房。但剛到門口,我就退卻了:奶奶可能不會接受我這個“小助手”,先準備一下吧。我洗干凈手,帶上套袖,又圍上一塊“圍裙”(就是一塊破枕巾),喜氣洋洋地去找奶奶。果然,奶奶怕我“前功盡棄”,勉強答應了。我欣喜若狂。

  可接下來,奶奶卻讓我坐在椅子上,等她給我分配任務。我二話沒說,乖乖地坐下了?墒牵攘10分鐘奶奶也沒有喊我,我只能眼巴巴地看著她淘米、切菜。終于,我坐不住了——

  “我要洗菜!”

  “你不行!老實點兒坐著。”奶奶連頭都不抬。

  “我會!我真會!”我嘟囔。

  “小孩子家,會干什么活?”奶奶不屑一顧,“就會和大人頂嘴!”

  我就不信我不會。在我的三寸不爛之舌下,奶奶無奈舉起了白旗。可她只讓我洗菜。好不容易“搶”來一個活,我捋起袖子馬上就干。模仿奶奶的動作,我一分鐘就把菜洗得干干凈凈、油光發(fā)亮。我得意洋洋地把菜端到奶奶面前。

  奶奶見了,眼睛一下子瞪得滴溜圓,嘴巴大張開,一副驚訝之相,顯然,我的成果已經(jīng)大大超出了她的想象。我胸有成竹地等待著她的表揚。

  可奶奶太讓我失望!她出爾反爾,馬上又回復了原來不屑一顧的'樣子!

  “小孩子家,不能干活,去!去!去!”

  奶奶,你不會希望我是關在籠中的小鳥吧!如果不希望,那就放開愛的手臂,讓我獨立飛翔一次吧!

自由的作文 篇2

  自由,一個充滿快樂,充滿幸福的詞。有多少的人向往這種生活,向往自由。自由,它代表著我們的喜怒哀樂,代表著人生中的坎坎坷坷。自由可謂是人的靈魂。

  從小我就渴望自由,渴望著家長的放手。可是,從小到大家長從來都不給自由的空間我,他們會時時刻刻“盯”著我,我似乎連喘氣的機會都沒有。

  小時候,家人以還小的理由不讓我出去玩,整天呆在家里。每當我想逃出時總有一股巨大的力量阻攔著我,頓時我渴望自由。

  當我漸漸長大的時候,有了好伙伴,她們時常叫我出去玩,但是幾乎每一次我都無法用任何理由征得媽媽的同意。久而久之,我和她們就慢慢地疏遠了。

  我非?释杂。我討厭別人管著我、束縛著我。這種渴望在一天一天地增加,可是家人卻一天比一天管得嚴。很多時候我覺得非常難受,快窒息了。

  我真的非?释杂,我也能理解父母望子成龍、望女成鳳的夢想。但是他們應該給我們一些自由,放開我們的手,讓我們自己去闖一片屬于自己的天地。只有真正的放手,才能讓自己的孩子成長起來。

  你們以為把孩子關在家里,孩子們就會收心認真學習嗎?你們真是大錯特錯。你們越是這樣我們就越渴望自由,覺得在這里連喘氣的機會都沒有,想逃出去,遠離這里。就算你們這么做真的讓孩子成龍成鳳了,孩子就會開心嗎?我們總是說童年是最快樂的?墒鞘聦嵳媸侨绱藛?我不這么覺得,整天被學習壓得差點窒息。

  我渴望我的自由,假如我擁有了它,我要變成一只鷹,在蔚藍的天空上飛翔,去世界最高、最遠的地方,去完成我的夢;在風雨中,我會傲然飛翔,盡管有多大的困難,我都會做最好的自己。

  家長們,放心吧,放開孩子的手,我們長大了,遇到挫折已不會再哭泣,跌倒了會笑著站起來。我們渴望自由,渴望我們自己的.青春,讓我們自己面對生活,自己選擇吧!

  你們只有真正地放手了,我才會成鳳,才不會怕遇到困難和挫折,哪怕是掉下了萬谷深淵,我也不會懼怕不會氣餒不會跌倒,我會再一步一步地爬到最高的地方。

  你們放心吧!沒有你們的攙扶我也會磕磕碰碰地向前走去。

  自由

  窗外傳來一陣陣歡樂的笑聲,一群和我同齡的人正在愉快的玩耍。抬頭看看那高高的練習題,再想想老媽那威嚴的臉,我只好把“想玩的心”一點點拉了回來。

  從小學到初中,我從未見過書桌的練習題有“缺席”,從來都是那么安份地躺在桌上。而且當一批“下崗”了,別一批又接著“上崗”了!?!螛I(yè)墓?撾?裁蠢鮮親霾煌昴兀課?耍?一刮弈喂?N姨?鶩房純叢斗劍?肓似鵠礎?

  暑假到了。我很高興。辛苦了一個學期,這會該輕松了。于是我約了一群同學,想痛痛快快地玩一下。為了讓媽媽高興我還把家里的家務都做完了。果然,老媽回來一看,笑瞇瞇的。我在心里竊笑。

  “媽,我想出去和同學玩,行嗎?”

  “行啊”媽頭也不抬地說。

  這么順利?正當我疑惑,老媽從袋里抽出2本練習冊,“做完就可以出去玩了!崩蠇尩卣f。我一聽頭都大了,說:“媽,我后天就要出去了,還怎么寫?回來再寫,行嗎?”“不行!”媽媽擱下了兩個字,毫無商量的余地。

  接下來的時間我半步都不敢出房間,馬不停啼地奮筆疾書,生怕落下一點點就不能按時過關。媽媽見了,說:“這樣才對嘛!都是個初中生了,不能像小學生那樣了。初中比的是速度,你速度一慢就會被別人比下去了,要花更多的時間來追了……”老媽還在用小學的話來說,我只好一邊寫題,一邊點頭。媽媽忽然停了下來,說:“你有沒有在聽?”我連忙說:“有有有!弊詈蠹词刮遗,還是不能按時過關。只好看著別人去玩,我非常失望。

  從小開始,媽媽就怕我輸在起跑線上,送我去上各式各樣的補習班。周末我就是一只困在籠中的鳥兒,被人裝著送去各式各樣的補習班里去,心里充滿了無奈,回家后,剛想下去玩,又有一堆堆美其名曰“精神糧食”的東西等著我來消化。我的周末就這樣沒有了,我能快樂嗎?每一次當我看到同齡人在游戲、玩耍時,我的心里充滿了悲傷與羨慕,因為這是可望不可即的。

  媽媽,我很渴望自由、快樂,能象天空的小鳥那樣自由飛行。但是這可能被人冠上“壞孩子”的名聲;如果我想做一個好孩子,必須乖乖在家做練習。噯,真難呵!

  “咔”的一聲打斷了我的思緒,媽媽回來了,我甩一甩頭,又與習題展開了搏斗……

自由的作文 篇3

  北京暫時告別了恐怖的霧霾,一縷縷陽光透過樹葉,照在了我們的課桌上,空氣中彌漫著一股讓人感到愜意又安詳?shù)南銡,同學們紛紛來到教室,段考已經(jīng)結束了,教室里已沒有了考試前那種凝重緊張的氛圍。

  “叮鈴鈴…”上課了,語文老師拿來了一個大籃子,里面放了各式各樣、花花綠綠的東西:棒棒糖、名信片、小本子、書……大家的目光像被吸鐵石吸引了一樣。只聽老師說:“請大家打開語文課本第一頁,上面有你這一學段努力的成果,就是有約印章。今天我們來個競拍會!”“拍賣會是什么呀?”“怎么拍啊?”同學們交頭接耳,議論紛紛,茫然又興奮。“我來拍第一件物品,以下咱們請出幾位同學接著拍。只見老師滿臉喜氣地舉起一本書,“林海音的繪圖本的《城南舊事》,兩個章起價,有出價更多同學嗎?”老師將溫暖的目光掠過每個同學,“5個”,“8個”“9個”大家的'聲音由低沉到洪亮,由膽怯到從容,“十個章第一次,十個第二次,十個第三次。”最后這本書在同學們艷羨的目光中被“富翁學霸”收入囊中。

  第一位同學競拍師——肖陽上場,望著眼前一堆精致的玩意兒,一時猶豫起來。因為每個人只能拍出五個東西,他站在那里,仿佛要把所有好東西都自己拍出似的。在老師和同學們的催促下,他只好隨便拿出個小本子,說:“嗯,小本,兩個章起價,開始!”開始同學們都不太敢,坐在那里,互相對視,希望有個人可以給個開頭!皟蓚章”一個同學終于開始了,其他同學也不甘示弱,“三個章”“三個章第一次……第二次……”咚!他拿老師的鐵杯子重重地敲了下桌子“成交!”耶!那個同學好像得到寶一樣開心,去講桌上拿走那個小本子,并跟小主持人合影。

  “一個章起拍”“一個章”“兩個章”“兩個章第一次”“兩個章第二次”“成交”教室里瞬間充滿了各種聲音:拍到獎品的歡呼聲,差一點拍到獎品的后悔嘆息聲,老師和同學的笑聲……

  今天的大獎品來了,是老師曾經(jīng)的紀念品——十一學校的龍娃,同學們都想得到它,都做好了犧牲所有印章的準備。“這個龍娃七個章起拍”“七個”“八個”“九個”,同學們一個接一個地說,讓小主持人無話可接,站在那里,聚精會神地看著,聽著,生怕漏掉一個聲音。經(jīng)過幾輪交鋒,只剩下兩個“有錢”的同學,“十一個章”一個同學說,另一個同學對他笑了笑,搖了搖頭,非常自信地在全班同學面前大聲地說:“十四個章!”哦,全班所有人都倒吸了口涼氣,沒人能出比她更高的“價格”了!笆膫章一次……二次……”咚的一聲,成交了!那位同學驕傲得笑著走到前面,領取了她的“戰(zhàn)利品”。這個有趣有意義的語文課在下課鈴聲中圓滿結束。

  通過這節(jié)語文課,我得到了寶貝,更學到了許多,也意識到學習重在平時的積累,要會合理規(guī)劃好自己的學習生活等,這是我最喜歡的一節(jié)語文課!

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