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五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文:讀《凡卡》有感400字

時(shí)間:2023-05-08 09:39:16 松濤 讀后感 我要投稿
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五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文:讀《凡卡》有感400字(精選47篇)

  當(dāng)品味完一本著作后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢?但是讀后感有什么要求呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文:讀《凡卡》有感400字,歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文:讀《凡卡》有感400字(精選47篇)

  五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文:讀《凡卡》有感400字 1

  一個(gè)寒冷的夜晚,在昏暗的油燈下,一個(gè)九歲的小男孩在給鄉(xiāng)下的爺爺寫信。他很瘦弱,餓著肚子,打著赤腳……讀著這篇課文《凡卡》,淚水頓時(shí)模糊了我的眼睛。可憐的'凡卡他在老板家里做苦工,經(jīng)常挨打,晚上還得給小崽子搖搖籃。吃的呢?簡(jiǎn)直沒(méi)有。他在向爺爺訴說(shuō)他的痛苦,希望能回到爺爺身邊。但凡卡并不知道寄信要郵票,爺爺怎能收到他的信呢?我真想幫助凡卡逃回他唯一的爺爺身邊。

  和凡卡相比,我是多么地幸福!我長(zhǎng)這么大,從來(lái)不知道挨打、挨餓是什么滋味。我六歲半進(jìn)小學(xué),七歲加入少先隊(duì)。在學(xué)校里,我是在老師的愛護(hù),同學(xué)們的關(guān)心下成長(zhǎng)的。在家里,我在爸爸媽媽的愛撫下,吃得飽、睡得好、穿得暖,玩得好,過(guò)著衣食無(wú)憂的生活。

  同樣是童年,為什么凡卡就不能和我們一樣,有個(gè)幸福美滿的家庭呢?現(xiàn)在世界上還有許多像凡卡一樣受苦受難的兒童,他們無(wú)衣無(wú)食,不能上學(xué),有的被疾病奪去生命。我們應(yīng)該珍惜自己的幸福,從小學(xué)好本領(lǐng),長(zhǎng)大后把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的一切。

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  我讀過(guò)很多篇文章,其中有一篇文章令我印象深刻。文章中的主人公叫凡卡。從他給自己爺爺?shù)男胖校页浞煮w會(huì)到了凡卡急切地想回到故鄉(xiāng)的心情。9歲的他離開親人,在陌生的環(huán)境備受煎熬,這使我特別的同情他。

  凡卡出生在一個(gè)貧困的人家,更加不幸的是他沒(méi)有父母,只能跟爺爺相依為命。隨著爺爺年紀(jì)逐漸變老,生活越來(lái)越艱難,只好忍痛將幼小的凡卡送到商人家去做學(xué)徒。從此,凡卡受盡了所有人的欺辱,嘗盡了人間的不平等待遇,使他幼小的心里充滿悲傷……

  看到凡卡如此悲慘可憐,我非常痛心。像他這么小的年齡本應(yīng)該得到大人的百般呵護(hù),然而凡卡卻不能夠幸福地享受生活。做學(xué)徒的凡卡每天還要為老板做許多苦工,稍有閃失就會(huì)遭到老板等人的暴打。而我的生活無(wú)憂無(wú)慮,有溫暖的家,有疼愛我的爸爸媽媽。媽媽每天都會(huì)為我準(zhǔn)備可口的.飯菜,而凡卡每天吃不飽穿不暖,更沒(méi)有睡覺的地方。想想我那張舒服的大床,我就覺得自己真是幸福!

  我有個(gè)愿望,就是能夠擁有一臺(tái)時(shí)光機(jī),把凡卡接到我們這個(gè)年代。我會(huì)帶他到游樂(lè)園玩耍、帶他去吃肯德基、還讓他在我家舒舒服服地睡一覺。再送給他許多的玩具、圖書,帶他到我的學(xué)校,讓他和我們一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)。凡卡從此就像我們一樣幸福地生活。

  所以,在這么優(yōu)越的條件下,我覺得首先應(yīng)該做到好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師的教誨,不辜負(fù)父母的殷切希望,做更好的自己!

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  上個(gè)星期,我們學(xué)了《凡卡》這篇課文,這篇文章的作者是俄國(guó)著名偉大的作家契訶夫。

  我含著熱淚讀完了這篇課文,課文的主要內(nèi)容是:九歲的.凡卡。茹科夫到阿里亞涅那兒當(dāng)學(xué)徒,在老板家里的不幸遭遇。

  當(dāng)我讀到“昨天晚上……只好搖那個(gè)搖籃”時(shí),我想:凡卡年僅九歲,就整天睡在過(guò)道里,還睡不好,而我們都睡在松軟的大床上,沒(méi)人打攪,舒舒服服地一覺睡到天亮。

  凡卡總是受別人欺負(fù),老板打他,老板娘拿魚嘴戳他的臉,伙計(jì)也捉弄他。而我們處處受到關(guān)心體貼,從不知道什么是欺壓。我們與凡卡比起來(lái),生活是多么幸福。

  凡卡一日三餐那么艱苦,只吃一點(diǎn)東西。我們尼,在父母的關(guān)心下要什么有什么,吃不完用不盡,而我們?nèi)耘f要這要那的不滿足。

  凡卡的童年是孤獨(dú)而悲慘的,而我們現(xiàn)在每一天都是充滿歡樂(lè)與溫馨的,都有一個(gè)美好的童年。

  我們和凡卡的生活有著天地之別,我們今天的幸福生活是來(lái)之不易的。我以后一定要珍惜自己的幸福生活,熱愛祖國(guó),好好學(xué)習(xí),成為對(duì)祖國(guó)的有用之才。

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  當(dāng)我讀完《凡卡》這篇課文后,我為凡卡感到悲哀?蓱z的凡卡,你的命可真苦,那么小就被送到莫斯科這個(gè)大城市里當(dāng)學(xué)徒,每天吃不飽,睡不好,還常常。我深深地知道凡卡十分莫斯科這個(gè)大城市,很想回到爺爺那。在十分無(wú)奈的情況下,可憐的凡卡寫了一封信給爺爺希他回去。而,由于凡卡沒(méi)有讀書,不知道這封信望爺爺帶是寄不出去的.。

  想到凡卡,又回想起我們。我們是爸爸媽媽的掌上明珠,含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了。而凡卡呢,常常,吃不飽,睡不好。我們每天豐衣足食,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,要什么有什么,有時(shí)候東西吃不完就扔掉。上課有時(shí)候開小差,不認(rèn)真;叵肫鹞覀円郧,我深深地感到。

  當(dāng)我讀到“那個(gè)禮拜,老板娘叫我一條青魚,我從尾巴上弄起,她就撈起那條青魚,拿魚嘴直搓我的臉!睍r(shí),我十分,恨不得跳進(jìn)書里,把凡卡救出來(lái),給他吃的,給他穿的,和他一起去上學(xué)。

  啊,我和凡卡的生活真是天壤之別呀!讀了《凡卡》這篇課文,我對(duì)舊俄時(shí)代窮苦孩子的悲慘命運(yùn)表示深深的同情,對(duì)不合理制度和的無(wú)比!

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  我讀了《凡卡》后,十分的氣憤,也十分同情他,氣憤是因?yàn)樯郴式y(tǒng)治下,窮苦兒童也不能免去痛苦,同情他在鞋匠那里被老板和老板娘折磨。

  9歲的凡卡被送到鞋匠阿里亞希涅做學(xué)徒。在那里,他受盡折磨,想讓爺爺接他回家,就趁著所有人都走了,才開始給爺爺寫信。信中凡卡講述了自己在店中的遭遇,每天的飯都很少,只有饅頭或者稀粥,經(jīng)常被打,還不如一條狗。想想我自己,和凡卡差不多大,生活在一個(gè)溫暖的家庭中,爸爸媽媽非常關(guān)愛我,很少打罵我,家務(wù)活很少干。凡卡9歲就被送出去干活,我天天都能在家吃香噴噴的飯菜,而凡卡只能吃饅頭和稀粥,相比之下,我是多么的幸福啊。在沙皇統(tǒng)治下,窮人是那么痛苦,連小孩子都要出去做工。無(wú)論多么的辛苦勞動(dòng),也免不了挨打挨罵,每頓還吃得那么的少,當(dāng)時(shí)的人們是多么的可憐啊。我現(xiàn)在經(jīng)常是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,當(dāng)我讀了凡卡的故事,體會(huì)到了當(dāng)是沙皇的無(wú)能,使無(wú)數(shù)窮人受苦受難。我十分同情他們,因?yàn)槲覀円呀?jīng)生活在一個(gè)美好的'國(guó)家里,就算是窮人也會(huì)十分幸福,因?yàn)槲覀儑?guó)家富強(qiáng),人民都很富裕,就像去年5、12四川汶川大地震后,全國(guó)各地都紛紛解囊,伸出友愛之手,幫助災(zāi)后的群眾重建家園。在沙俄時(shí)代,俄國(guó)十分貧窮,有時(shí)自己都很難吃上飯,更別說(shuō)幫助他人了,凡卡真的是太可憐了。

  我們生活在如今的時(shí)代,是這么的幸?鞓(lè),生活在這美好的日子里,我們應(yīng)該更加珍惜時(shí)光,多學(xué)知識(shí),將來(lái)為祖國(guó)的建設(shè)富強(qiáng)奉獻(xiàn)自己的知識(shí)才華。

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  前幾天,我們學(xué)了《凡卡》這篇文章,主要寫了9歲的凡卡,被送到鞋匠那里,當(dāng)學(xué)徒。老板待它他不好,總是他;老板娘對(duì)他更不好,只讓他吃一點(diǎn)東西;伙計(jì)們經(jīng)常捉弄他。他受不住這些給爺爺寫信的事。

  給我印象最深的是他挨餓挨凍,早餐只吃一點(diǎn)面包,午飯只是一點(diǎn)稀粥,晚飯有事時(shí)一點(diǎn)面包。睡覺在過(guò)道里睡,還得給它他們的小崽子搖搖籃,否則就別想睡好覺。凡卡一天中干了那么多的活老板竟然這樣對(duì)他。

  記得,我五歲生日的時(shí)候,媽媽作做了好多的食品,可是生日蛋糕上沒(méi)有蠟燭我一氣之下不吃了!爸爸媽媽好說(shuō)歹說(shuō)我也不吃。最后爸媽只好依著我的性子,冒著大風(fēng)跑了好遠(yuǎn)的.買了蠟燭,回來(lái)我才乖乖地吃了。自從讀了《凡卡》這篇文章我恨不得把以前不該說(shuō)的話全收回來(lái)!凡卡挨餓的時(shí)候什么也吃不著,我現(xiàn)在想吃什么就吃什么,比他好多了,我確實(shí)那么得的不珍惜我現(xiàn)在的生活!

  我和凡卡比起來(lái)要好多了,我現(xiàn)在懂得了要知足。但是我們身邊有多少人還是生在福中不知福!

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  每個(gè)人的童年歡樂(lè)而溫馨,但是凡卡的童年卻充滿了淚水和那一道道永遠(yuǎn)也好不了的傷疤,我和凡卡比童年。學(xué)完《凡卡》這篇課文后,我的心情百感交集,我和凡卡比童年的結(jié)果是令我震驚的。

  我和凡卡比童年,比出的是后悔。在俄國(guó)那么冷的冬天,凡卡卻沒(méi)有一雙鞋,想到他在夜里、白天為伙計(jì)跑腿而光著腳時(shí),我心里后悔極了,后悔自己不該把好而難看的鞋“拒之門外”,后悔自己不該那樣浪費(fèi)。

  我和凡卡比童年,比出的是慚愧。由于凡卡在寄信時(shí)沒(méi)有貼郵票、寫地址,所以他的爺爺會(huì)收不到信,可是假如他的爺爺收到了,凡卡離開城市的愿望也依然是泡影,因?yàn)樗臓敔斠矝](méi)有能力接他回鄉(xiāng)下。在想想自己的童年,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽眾星捧月似的圍著我、照顧我,而我有時(shí)竟然會(huì)發(fā)脾氣!想到這兒,我慚愧不已。

  我和凡卡比童年,比出的是驚訝。凡卡生活在俄國(guó),然而當(dāng)時(shí)是沙皇統(tǒng)治時(shí)最黑暗的時(shí)期,他的童年沒(méi)有親人、沒(méi)有朋友、生活的像狗一樣,而自己的童年呢?社會(huì)是一片欣欣向榮的景象,家人、老師、同學(xué)甚至那些街道上的陌生人都是那么熱情。和凡卡的社會(huì)情況一比較,我是目瞪口呆。

  通過(guò)和凡卡比童年,我內(nèi)心是又后悔、又慚愧、又驚訝,凡卡的`生活如此艱苦,凡卡的童年是一片灰色;而我的生活是多么幸福,我的童年是多么五彩繽紛。哎,當(dāng)時(shí)的社會(huì)太黑暗了,現(xiàn)在的我更是身在福中不知福啊!我愿凡卡的希望成真,童年快樂(lè)。

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  這個(gè)周末抽出一天時(shí)間把凡卡這本書讀完了,它主要講一個(gè)叫凡卡的貧苦孩子他和我差不多一樣大的時(shí)候,他便在老板家里做苦工,經(jīng)常挨打,晚上不能睡,因?yàn)樗疹櫪习宓暮⒆。他在信中向爺爺訴苦,希望可以回到爺爺身邊。但他不知道信封上要寫地址,也沒(méi)有貼郵票。

  和凡卡相比,我是多么幸福啊!我6歲進(jìn)入小學(xué),在學(xué)校,我受到的是老師的愛護(hù)和教育,同學(xué)們的關(guān)心和幫助,沒(méi)有人欺辱我。在家里,我受到爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的愛撫,每天都可以自由自在的學(xué)習(xí)玩耍。這一切,凡卡想都不敢想,他只懷念在農(nóng)場(chǎng)的一個(gè)家,在凡卡眼中看來(lái),只有那里是最溫暖,最幸福的.!那里沒(méi)有老板的冷酷,只有愛和自由,而這一些,凡卡只有做夢(mèng)才會(huì)夢(mèng)到,所以,對(duì)于他來(lái)說(shuō)夢(mèng)是最甜、最美的。

  同樣是童年,為什么凡卡得不到幸福呢?因?yàn)樗男腋1毁Y本主義、被資本家奪去了。而我們的幸福來(lái)自偉大的黨,和新社會(huì)給予的,是無(wú)數(shù)革命先烈,用他們的血和生命換來(lái)的!因?yàn)橛辛怂麄,我們才不?huì)向凡卡一樣;因?yàn)橛辛怂麄儯覀儾挪粫?huì)處于戰(zhàn)爭(zhēng);因?yàn)橛辛怂麄,我們才有和平的?guó)家、富饒的國(guó)家!現(xiàn)在世界上還有很多像凡卡一樣的兒童,他們無(wú)衣無(wú)食,受不到教育,還有的甚至處在戰(zhàn)亂地區(qū)。

  我們要更加珍惜自己的幸福,同時(shí)也要善待他人,為實(shí)現(xiàn)民主社會(huì)因盡我們的一份力量!

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  第二天,老板一大早便叫起凡卡,讓他去做早飯。凡卡立馬爬起床,他先拿米去洗,然后把米放在鍋里,生起火來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,老板娘走了進(jìn)來(lái),對(duì)凡卡大聲說(shuō):“你的動(dòng)作怎么這么慢啊,我打死你”,語(yǔ)音剛落,便拿起棒子打起凡卡,凡卡大聲哭叫著,但都沒(méi)用。他跑到一條巷子里,坐到地上,此時(shí)此刻,他只想要爺爺快點(diǎn)來(lái)接自己回鄉(xiāng)下,這里對(duì)他來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是地獄。他心想爺爺應(yīng)該在來(lái)的路上了。過(guò)了一個(gè)月,爺爺還是沒(méi)有來(lái),凡卡的希望落空了。凡卡望著天空,他想像小鳥一樣自由自在的飛翔,他想要自由。這時(shí),他浮現(xiàn)出一個(gè)念頭“逃跑”。晚上,他趁老板和老板娘熟睡的時(shí)候,偷穿了老板的鞋,在廚房里偷出一些食物,還拿了老板的一些衣服,在夜里逃跑了。到了清晨,他逃出了這座可怕的`城市。他一路奔波,所有的糧食都用完了,凡卡見前方有一座村莊,就跑了進(jìn)去,一個(gè)村民看到他好像很饑餓,就把他帶到家中,拿出一塊面包給了凡卡吃,還拿了些水給他。那個(gè)村民的妻子不能生育,就把凡卡收為義子。凡卡長(zhǎng)大后,去了一個(gè)很漂亮的妻子,快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)了一生。

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  這幾天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文,叫《凡卡》。里面主要通過(guò)凡卡給爺爺寫的一封信,向我們講了凡卡悲慘的學(xué)徒生活,同時(shí),也向我們揭露了當(dāng)時(shí)沙皇統(tǒng)治下的最黑暗的時(shí)代。 學(xué)了這篇課文,我的感受很深,在這篇文章里,我感受最深的是第八自然段。這段里我的感受是:凡卡年僅九歲,就要去看小孩子,還被老板打,可我們呢?瑞有的小孩子已經(jīng)十歲了,還是父母的'掌上明珠呢!早上起來(lái),是飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,并且吃完了飯連飯碗看都不看一下,就直接把飯碗推到一邊去,就直接上學(xué)去了,還得讓父母送。

  而且,現(xiàn)在的孩子,父母疼都來(lái)不及了,更別說(shuō)打孩子,現(xiàn)在和凡卡那時(shí)比,現(xiàn)在真是太好了。 在那樣的社會(huì)里,還是以強(qiáng)欺弱,富人欺負(fù)窮人,現(xiàn)在的生活是人人平等的,我現(xiàn)在感到,我真是太幸福了!窮苦人民吃的都不好,而現(xiàn)在呢?

  我們吃的都是山珍海味,而且小孩子們還都不好好吃飯,整天給家長(zhǎng)要錢,去外面吃許多沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的東西啊。凡卡那個(gè)時(shí)候都睡不好,現(xiàn)在的人都睡的是大床,軟床墊,還有上等的蠶絲被呢!那個(gè)時(shí)代的人是十分可憐的,就像小凡卡一樣。 我覺得,我們應(yīng)該向小凡卡學(xué)習(xí),也應(yīng)該憶苦思甜哦!現(xiàn)在我也想去小凡卡那個(gè)時(shí)代去體驗(yàn)一下小凡卡的生活,也讓小凡卡來(lái)我們現(xiàn)代感受一下人人平等的快樂(lè)!

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  在一個(gè)寒冷的夜晚,小小的油燈下面,一個(gè)九歲的孩子一邊嘆氣,一邊給鄉(xiāng)下的爺爺寫信。他很瘦弱,還餓著肚子,打著赤腳……課文《凡卡》把這樣一個(gè)活生生的畫面展現(xiàn)在我們的眼前。我讀著讀著,眼睛濕潤(rùn)了,喉嚨像塞著什么。啊,可憐的小朋友凡卡!他孤苦伶仃地在老板家做苦工,經(jīng)常挨打,晚上也睡不好,要給老板家里做苦工,經(jīng)常挨打,晚上也睡不好,要給老板的小崽子搖搖籃。吃的呢?簡(jiǎn)直沒(méi)有。他在信中向爺爺講著自己同科和遭遇,希望能回到爺爺身邊去,但他不知道要在信封上寫地址,也沒(méi)有貼郵票,我讀到這里,心里難過(guò)極了,爺爺怎么能收到他的信呢?我真想把自己的鞋子脫給她,讓他逃回到唯一的親人——爺爺身邊。和凡卡相比,我們是多么幸福啊!我長(zhǎng)這么打,好從不知道饑餓是什么滋味。六歲進(jìn)了少先隊(duì)。我在學(xué)校受到的是老師的愛護(hù)和狼嚎的教育,得到同學(xué)們的關(guān)心和幫助,沒(méi)有誰(shuí)欺負(fù)我。在家里,我享受的是爸爸媽媽的'愛撫,我吃得抱,穿得暖,每天都可以認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),自由自在地玩耍。這一切小凡卡是想也不敢想的。他只懷念他農(nóng)村的哪個(gè)貧苦的家,他覺得在哪里比在冷酷的老板家李要好?墒,他只有在夢(mèng)中才能回到爺爺身邊。對(duì)于他來(lái)說(shuō),只有夢(mèng)才是甜蜜的。

  讀了這篇課文,我受益匪淺,我知道了應(yīng)該珍惜今天的幸福生活,從小學(xué)好本領(lǐng),長(zhǎng)大后把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng),為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大目標(biāo),貢獻(xiàn)自己的一切力量。

  五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文:讀《凡卡》有感400字 12

  當(dāng)我讀完《凡卡》這篇課文后,我為凡卡感到悲哀?蓱z的凡卡,你的命可真苦,那么小就被送到莫斯科這個(gè)大城市里當(dāng)學(xué)徒,每天吃不飽,睡不好,還常常。我深深地知道凡卡十分莫斯科這個(gè)大城市,很想回到爺爺那。在十分無(wú)奈的情況下,可憐的凡卡寫了一封信給爺爺希他回去。而,由于凡卡沒(méi)有讀書,不知道這封信望爺爺帶是寄不出去的。

  想到凡卡,又回想起我們。我們是爸爸媽媽的掌上明珠,含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了。而凡卡呢,常常,吃不飽,睡不好。我們每天豐衣足食,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,要什么有什么,有時(shí)候東西吃不完就扔掉。上課有時(shí)候開小差,不認(rèn)真;叵肫鹞覀円郧埃疑钌畹馗械。

  當(dāng)我讀到“那個(gè)禮拜,老板娘叫我一條青魚,我從尾巴上弄起,她就撈起那條青魚,拿魚嘴直搓我的`臉!睍r(shí),我十分,恨不得跳進(jìn)書里,把凡卡救出來(lái),給他吃的,給他穿的,和他一起去上學(xué)。

  啊,我和凡卡的生活真是天壤之別呀!讀了《凡卡》這篇課文,我對(duì)舊俄時(shí)代窮苦孩子的悲慘命運(yùn)表示深深的同情,對(duì)不合理制度和的無(wú)比!

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  九歲的凡卡·茹科夫,被送到了鞋匠那兒做學(xué)徒。他本指望以此得到幸福,卻受到老板非人的虐待,使他無(wú)比懷念鄉(xiāng)下的生活。于是,凡卡給鄉(xiāng)下的爺爺寫了一封信,希望爺爺能接他回家。凡卡將一封地址不祥盡的信投入了郵箱,置身于甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中……

  看完這篇文章,我真想對(duì)凡卡的老板說(shuō):“凡卡雖然是你的學(xué)徒,但并不是你的奴隸,你怎么能這樣對(duì)待他?他雖然貧窮,難道你就沒(méi)有貧窮的時(shí)候,沒(méi)有當(dāng)過(guò)學(xué)徒嗎?”

  老板的'殘暴讓我憤怒,凡卡的不幸讓我十分同情。凡卡他只是一個(gè)九歲的小孩子呀!他應(yīng)該擁有一個(gè)幸?鞓(lè)的童年!為什么那時(shí)的人沒(méi)有一點(diǎn)憐憫之心呢?我想,如果凡卡生活在一個(gè)充滿光明、充滿希望的社會(huì)里,他也可以像我們一樣在教室里學(xué)習(xí),受到許多人的關(guān)心,再也不會(huì)挨打受餓了!

  相比之下,我們的生活是多么安寧、和諧。沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的殘殺,沒(méi)有統(tǒng)治者的壓迫,任何一個(gè)兒童都有上學(xué)和權(quán)利。在學(xué)校,有老師的悉心教誨,可以跟伙伴們一起玩耍學(xué)習(xí);在家里,有爸爸媽媽的疼愛照顧,不用為吃穿而發(fā)愁。這一切都是多么幸福。

  五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文:讀《凡卡》有感400字 14

  前幾天,我讀完《凡卡》這篇課文,我的心久久不能平靜,令我心潮澎湃、思緒萬(wàn)千。

  他只有九歲!本該和我們一樣坐在教室里沐浴知識(shí),可他卻在做苦功,多么可憐!

  當(dāng)我讀到“早上吃一點(diǎn)兒面包,中午是稀粥,晚上又是一點(diǎn)兒面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他們叫我睡在過(guò)道里,他們的小崽子一哭,我就別想睡覺,只好要那個(gè)搖籃!毙》部ㄊ嵌嗝吹目蓱z啊!哪里象我們現(xiàn)在中午回去,媽媽已備好了可口的美味佳肴,晚上,媽媽早已準(zhǔn)備好了點(diǎn)心,可小凡卡呢,吃得簡(jiǎn)直就象喂牲畜的一樣,我們每天都舒舒服服的睡在床上,而小凡卡呢,他卻睡在過(guò)道里。他從小就父母雙亡,只有爺爺一個(gè)照顧他,到了九歲,還被派去做學(xué)徒,他哪是去做學(xué)徒呀!分明就是給人家做傭人去了,而我呢,從小就被爸爸媽媽爺爺奶奶愛著、護(hù)著,寵著,被同學(xué)欺負(fù)了,全家人幫著一起出氣。

  他想得到溫暖、幸福、快樂(lè)與家人的'呵護(hù),我們都有,他受到的一切磨難,我們卻從未受過(guò)。

  五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文:讀《凡卡》有感400字 15

  讀了《凡卡》我受到了很大啟發(fā),也懂得了一些道理,這道理讓我受益匪淺。

  這篇文章主要寫了:凡卡在圣誕節(jié)前給爺爺寫信,訴說(shuō)凡卡在城里的悲慘生活。凡卡經(jīng)常挨打、挨餓、挨凍,睡不好覺。他想讓爺爺帶他回家?伤麤](méi)錢,給爺爺寫的信沒(méi)貼郵票,也沒(méi)寫地址,他沒(méi)有辦法把信寄給爺爺。他悲慘的生活還將繼續(xù)。我很悲傷,我邊讀邊想,讀著讀著,就想起了老家里那些吃苦的孩子。

  那是在我回老家時(shí),我清楚地看到了那里的小孩子小時(shí)候吃的苦。他們的父母為了不讓他們長(zhǎng)大沒(méi)飯吃,就讓他們小時(shí)候就砍樹、背柴,有時(shí)把小孩子累的昏倒在地。其實(shí)看得出來(lái)他們也是愛孩子的,以為每當(dāng)孩子累昏時(shí),他們?nèi)家宦暡豢缘匕押⒆颖郴丶医o他喝水。但是這種累活時(shí)非?嗟,幾乎沒(méi)有一個(gè)小孩沒(méi)流過(guò)血,沒(méi)磨出水泡的'。他們和凡卡一樣沒(méi)有快樂(lè)和幸福的童年。

  我從中懂得了凡卡的經(jīng)歷是數(shù)億兒童小時(shí)候的縮影。只要在生活中有黑暗社會(huì)管理,那么就永遠(yuǎn)會(huì)有不幸和苦難的人存在。我不希望人們這么無(wú)情地對(duì)待這些無(wú)幸福和快樂(lè)的小孩子!

  我也從《凡卡》這篇文章中懂得了世界上還有很多不幸的兒童,我們一定要珍惜現(xiàn)在的。

  五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文:讀《凡卡》有感400字 16

  今天,我們學(xué)習(xí)了《扇卡》這篇文章,這篇文章讓我感動(dòng),讓我的心久久不能平靜。

  這篇課文主要寫了圣誕節(jié)前夜,凡卡趁老板,老板娘和伙計(jì)們?nèi)ソ烫米龆Y拜的時(shí)候,偷偷地給爺爺寫信,邊寫邊回憶,向爺爺傾訴他的痛苦和受到的虐待。然后,他把寫好的信塞進(jìn)郵筒里,在甜蜜的夢(mèng)中看見爺爺在讀自己的信。

  天真無(wú)邪的凡卡認(rèn)為,他投的信爺爺會(huì)看到,但他可以完全想錯(cuò)了,現(xiàn)實(shí)是一個(gè)十分殘酷的,他爺爺家的具體目標(biāo)地址信息沒(méi)有,郵差根本問(wèn)題無(wú)法進(jìn)行送達(dá)。

  看著 vanka 受苦,我忍不住想到我自己。我在蜜罐里長(zhǎng)大,爸爸媽媽用各種方式照顧我,對(duì)我無(wú)與倫比的溺愛。我甚至不知道饑餓是什么感覺,而且扇子被打,被餓,甚至不知道肉的味道。當(dāng)我每天抱怨彈鋼琴?gòu)椀锰玫臅r(shí)候,扇子被生命的重量壓得喘不過(guò)氣來(lái),扇子在雪地里赤腳走著,沒(méi)有穿鞋。

  凡卡生活在封建沙皇政府編制下的`黑暗中國(guó)社會(huì),而我們生活在一個(gè)共產(chǎn)革命黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)資本主義建設(shè)新中國(guó)。相比于凡卡,我們是如此的幸運(yùn),我們是如此的幸福。

  讀完這篇課文,我懂得了一個(gè)道理:我要珍惜現(xiàn)在的生活,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為社會(huì)主義的繁榮富強(qiáng)做出貢獻(xiàn)。

  五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文:讀《凡卡》有感400字 17

  我們剛剛學(xué)完課《凡卡》,我的心久久不能平靜。心里不斷在埋狠沙皇尼古拉二世。但我腦海中閃過(guò)凡卡的影子和我們現(xiàn)在對(duì)比相差太大了。

  課講的是一個(gè)名叫凡卡的小男孩來(lái)到了城市里一個(gè)財(cái)主家里干活,在那里他受到了許多折磨,一天三餐幾乎都是稀飯,夜晚還要搖老板兒子的搖籃,徹夜不能眠,要是老板的兒子哭了,那凡卡就又要被打了。其他伙計(jì)也經(jīng)常捉弄凡卡,導(dǎo)致他被老板毒打,在一個(gè)夜晚,凡卡趁著老板出去了,拿起了鋼筆和紙張,給他的爺爺寫信,信中描寫了許多凡卡和爺爺在鄉(xiāng)村里快樂(lè)的生活,最后,凡卡把信投進(jìn)了郵筒,一個(gè)醉醺醺的郵差收走了。但是,這封信永遠(yuǎn)不會(huì)寄到爺爺手里,因?yàn)榉部](méi)有寫地址。

  和凡卡相比較,我們過(guò)得比他太多太多了——要什么有什么,凡卡想要的.我們都有,幸福、和家人在一起、快樂(lè)甚至比他想象的還多。這讓我們不經(jīng)反思,父母對(duì)我們的愛我們似視而不見。但凡卡卻渴望得到幸福,我們就像是身在福中,不知福的人。

  我們要珍惜這種幸福,抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó),成為國(guó)家的棟梁。

  五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文:讀《凡卡》有感400字 18

  大家必須明白凡卡是誰(shuí),他是我們課文中的主人公,他的悲慘命運(yùn)讓我們同情,我真期望有一輛時(shí)空飛船,飛到凡卡生命的時(shí)代。

  課文中凡卡被送鞋匠那里做學(xué)徒,每一天都受到老板的`打,每一天晚上都睡在過(guò)道里,只要老板的孩子一哭,他就得去搖搖籃,連覺也不能睡,而且每一天都有許多事情要做,他肯定會(huì)被累壞的,換做我們,也肯定如此。凡卡想盡辦法想要逃跑,但是他沒(méi)鞋,于是在老板、老板娘都不在時(shí)悄悄地寫信來(lái)……

  讀了這篇課文很同情他,當(dāng)他在吃那一點(diǎn)兒面包時(shí),我們卻應(yīng)對(duì)著豐盛的飯菜,當(dāng)他在喝那一小碗稀粥時(shí),而我們正在吃大魚大肉;當(dāng)他在受到老板的痛打時(shí),我們卻在父母的懷抱中撒嬌;當(dāng)他在搖搖籃時(shí),我們?cè)缫堰M(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  我想對(duì)老板、老板娘說(shuō)一句話:“你們對(duì)凡卡也太狠毒了,他只是一個(gè)九歲的孩子,你們就這樣對(duì)他,你們也有你們自己的孩子,要是有人這樣打你們的孩子,你們能受的了嗎?我期望你們不要對(duì)他這么狠毒。我期望凡卡能幸福地生活,不要在受欺負(fù)了!

  人與人之間要和平相處,這樣才能創(chuàng)造出完美的世界。

  五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文:讀《凡卡》有感400字 19

  我讀了《凡卡》這篇文章后,十分感動(dòng),他是多么的悲慘,他不但沒(méi)有童年生活的幸福,而且失去了做人的權(quán)利。

  《凡卡》講的是一個(gè)由農(nóng)村來(lái)到城市做學(xué)徒的九歲兒童的悲慘遭遇。在圣誕節(jié)夜里,凡卡趁老板他們?nèi)プ龆Y拜的機(jī)會(huì),跪在作臺(tái)前邊寫信。凡卡在信中寫自己如何挨打受折磨,請(qǐng)求爺爺接他回去。凡卡寫完信把信投進(jìn)郵筒里并做了一個(gè)美好的夢(mèng)。揭露了沙皇制度與當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。

  我同情凡卡,我可憐凡卡,我想馬上把凡卡從魔鬼似的夫妻手里救出來(lái)。我聽見了,聽見凡卡那凄慘的聲音,他呻吟著,他呼喚著:“親愛的爺爺發(fā)發(fā)慈悲吧!帶我離開這兒回家,回到我們的村子里去吧!我再也受不住了!······我給您跪下了,我會(huì)永遠(yuǎn)為您禱告上帝!边@一幕悲慘的情景,那一聲聲哀傷的呼喚,深深的刺痛著我的`心。在此,我也體會(huì)到了凡卡是多么的想要回家,是多么的想要離開那個(gè)地方。他現(xiàn)在是多么的希望回到爺爺身邊,回到村子里。他需要溫暖,需要一個(gè)幸福的家庭,需要一個(gè)快樂(lè)的童年。

  我們現(xiàn)在過(guò)著衣食無(wú)憂的生活,凡卡卻過(guò)著整天挨打,挨餓,挨困的生活,和凡卡相比我們現(xiàn)在的生活是太幸福了,所以我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活。

  五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文:讀《凡卡》有感400字 20

  說(shuō)實(shí)話,我都開始我為什么要讀《凡卡》這篇課文了。大家必須明白凡卡是誰(shuí),他是我們課文中的主人公,他的悲慘命運(yùn)讓我們同情,我真期望有一輛時(shí)空飛船,飛到凡卡生命的時(shí)代。課文中凡卡被送鞋匠那里做學(xué)徒,每一天都受到老板的打,每一天晚上都睡在過(guò)道里,只要老板的孩子一哭,他就得去搖搖籃,連覺也不能睡,而且每一天都有許多事情要做,他肯定會(huì)被累壞的,換做我們,也肯定如此。凡卡想盡辦法想要逃跑,但是他沒(méi)鞋,于是在老板、老板娘都不在時(shí)悄悄地寫信來(lái)......

  讀了這篇課文很同情他,當(dāng)他在吃那一點(diǎn)兒面包時(shí),我們卻應(yīng)對(duì)著豐盛的飯菜,當(dāng)他在喝那一小碗稀粥時(shí),而我們正在吃大魚大肉;當(dāng)他在受到老板的痛打時(shí),我們卻在父母的懷抱中撒嬌;當(dāng)他在搖搖籃時(shí),我們?cè)缫堰M(jìn)入甜蜜的'夢(mèng)鄉(xiāng),我想對(duì)老板、老板娘說(shuō)一句話:“你們對(duì)凡卡也太狠毒了,他只是一個(gè)九歲的孩子,你們就這樣對(duì)他,你們也有你們自己的孩子,要是有人這樣打你們的孩子,你們能受的了嗎我期望你們不要對(duì)他這么狠毒。我期望凡卡能幸福地生活,不要在受欺負(fù)了!

  人與人之間要和平相處,這樣才能創(chuàng)造出完美的世界。

  五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文:讀《凡卡》有感400字 21

  一個(gè)寒冷的夜晚,在昏暗的油燈下,一個(gè)九歲的小男孩在給鄉(xiāng)下的爺爺寫信。他很瘦弱,餓著肚子,打著赤腳……讀著這篇課文《凡卡》,淚水頓時(shí)模糊了我的眼睛?蓱z的凡卡他在老板家里做苦工,經(jīng)常挨打,晚上還得給小崽子搖搖籃。吃的呢?簡(jiǎn)直沒(méi)有。他在向爺爺訴說(shuō)他的痛苦,希望能回到爺爺身邊。但凡卡并不知道寄信要郵票,爺爺怎能收到他的信呢?我真想幫助凡卡逃回他唯一的爺爺身邊。

  和凡卡相比,我是多么地幸福!我長(zhǎng)這么大,從來(lái)不知道挨打、挨餓是什么滋味。我六歲半進(jìn)小學(xué),七歲加入少先隊(duì)。在學(xué)校里,我是在老師的愛護(hù),同學(xué)們的關(guān)心下成長(zhǎng)的。在家里,我在爸爸媽媽的愛撫下,吃得飽、睡得好、穿得暖,玩得好,過(guò)著衣食無(wú)憂的生活。

  同樣是童年,為什么凡卡就不能和我們一樣,有個(gè)幸福美滿的家庭呢?現(xiàn)在世界上還有許多像凡卡一樣受苦受難的.兒童,他們無(wú)衣無(wú)食,不能上學(xué),有的被疾病奪去生命。我們應(yīng)該珍惜自己的幸福,從小學(xué)好本領(lǐng),長(zhǎng)大后把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的一切。

  五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文:讀《凡卡》有感400字 22

  俄國(guó)著名小說(shuō)家契訶夫在一部作品《凡卡》中塑造了一個(gè)由鄉(xiāng)下來(lái)城里做學(xué)徒的9歲男孩——凡卡。講述了凡卡童年的悲慘生活。讀后,我的心久久不能平靜。

  凡卡是個(gè)孤兒,只有爺爺一個(gè)親人。而爺爺也因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難,不得不將9歲的凡卡送到城里當(dāng)學(xué)徒。凡卡在城里無(wú)依無(wú)靠,備受欺侮。他受盡了折磨——老板動(dòng)不動(dòng)就打他,食物也少得可憐,可那里,沒(méi)有人同情他。

  讀著《凡卡》,我不禁為自己出生在社會(huì)主義新中國(guó)而暗自慶幸。在家有父母疼,有爺爺、奶奶愛;在校還有老師、同學(xué)的關(guān)心。我們現(xiàn)在能享受國(guó)家的九年義務(wù)教育,在學(xué)校上學(xué),老師教我們各種知識(shí),使我們從一個(gè)什么都不懂的小孩,漸漸長(zhǎng)成一個(gè)有一定知識(shí)的少年。而凡卡呢,本來(lái)可以成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人才,可他卻只能在老板家做苦工……凡卡是多么可憐!再看他的'食物也少得可憐——一點(diǎn)面包與一口稀飯,每天一成不變。而我們每天都有美味可口的飯菜,甚至有些同學(xué)還浪費(fèi)糧食與挑食,多么不應(yīng)該!

  凡卡童年的生活十分悲慘,與他相比,我們是多么幸福!

  五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文:讀《凡卡》有感400字 23

  前幾天,我讀了一篇文章——《凡卡》,我深深地為凡卡那悲慘的遭遇而感到同情,又對(duì)沙皇時(shí)期封建社會(huì)的憎恨。

  這篇文章主要講的是:九歲的.凡卡在老板家做學(xué)徒,老是被老板用皮鞭打,還吃不飽穿不暖,老板娘也打他,伙計(jì)們也捉弄他。要是老板的崽子哭了。凡卡就別想睡覺。

  我讀到這里,心如刀絞,眼睛都濕潤(rùn)了。凡卡在黑暗的沙皇時(shí)代受盡折磨,失去幸福,失去親人,還吃不飽睡不了,經(jīng)常被人打。和凡卡相比,我多么幸福!每天早上醒來(lái),早餐就已經(jīng)做好,放在桌子上。中午回來(lái),美味佳肴也已經(jīng)擺在桌上。夏天有空調(diào)或者風(fēng)扇陪我入睡,還有冷飲、雪糕。冬天,還有電熱毯,取暖器,而這些,都是凡卡沒(méi)有的。記得有一次,我吃飯時(shí),一會(huì)兒嫌這個(gè)菜太苦了,一會(huì)兒嫌這個(gè)菜沒(méi)營(yíng)養(yǎng),一會(huì)兒嫌這個(gè)菜不好吃,可是我媽媽還夾了一大碗菜給我,我便趁媽媽不注意的時(shí)候,把菜全部都倒進(jìn)下水道了。現(xiàn)在想起來(lái),我還很內(nèi)疚呢,凡卡連飯都吃不飽呢。

  現(xiàn)在有許許多多、像凡卡一樣受苦受難的兒童,沒(méi)吃沒(méi)穿,沒(méi)有機(jī)會(huì)上學(xué),有的甚至小小年紀(jì)就被饑餓、疾病奪去了生命,我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng),讓那些兒童可以開心、幸福的生活!

  五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文:讀《凡卡》有感400字 24

  《凡卡》這篇課通過(guò)凡卡給爺爺寫信,訴說(shuō)了自己痛苦的生活,也反映了沙皇的黑暗統(tǒng)治下的窮孩子的悲慘命運(yùn)。

  我為凡卡和像凡卡一樣苦命的孩子感到由衷的同情與不平:為什么他們小小的年紀(jì),就要過(guò)這樣的生活?為什么窮人家的孩子就要被受虐待?

  由此,我想到了我們現(xiàn)在的孩子。我們的生活和凡卡的生活相比實(shí)在是相差得太大了!可是過(guò)著這么幸福的生活,很多人卻還不懂得珍惜。

  凡卡吃不飽,穿不,過(guò)著豬狗不如的生活?墒乾F(xiàn)在,我們面對(duì)豐盛的.飯菜,不但不愿意吃,還非要吃巧克力,喝飲料,這是十分奢侈的!同樣的,不愿穿舊衣服、到商店盯著什么東西就非買不可的事情也已經(jīng)屢見不鮮了。

  凡卡才九歲就離開了爺爺,來(lái)到陌生的莫斯科。他每天都期盼著爺爺?shù)牡絹?lái),希望爺爺帶他離開這里,并發(fā)誓一定會(huì)地照顧爺爺?墒乾F(xiàn)在的孩子,在父母的寵愛下長(zhǎng)大,卻不知道要尊敬父母。動(dòng)不動(dòng)就對(duì)爸爸媽媽發(fā)脾氣。據(jù)報(bào)上報(bào)導(dǎo),竟有兒子因?qū)Π职植粷M而親手殺死爸爸呢!這實(shí)在是太令人震驚了!

  將我們的生活和凡卡做一做比較吧!相信每個(gè)人都會(huì)震驚。這也許是因?yàn)楝F(xiàn)在的生活太了,使有些孩子生在福中不知福,甚至無(wú)理取鬧。

  我希望每一個(gè)孩子都能珍惜今天的美生活。

  五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文:讀《凡卡》有感400字 25

  讀完《凡卡》這篇課文,我不禁感慨萬(wàn)千,卻又忍不住淚如雨下。我曾度過(guò)許多文章,卻沒(méi)有一篇是比《凡卡》一課中寫得還要悲慘的,也無(wú)一是讓我如此般印象深刻的。

  凡卡是個(gè)無(wú)父無(wú)母的孤兒,只有爺爺一個(gè)親人。可爺爺又害怕自己連累了凡卡,況且在爺爺?shù)纳磉厡W(xué)不到什么太大用處的東西,怕凡卡長(zhǎng)大后埋怨他,所以就狠下心來(lái),將凡卡送到鞋匠那做學(xué)徒,希望凡卡能學(xué)好這門手藝,也望凡卡能懂得他的良苦積極。

  可憐的凡卡。∷侥抢飬s過(guò)上了豬狗不如、生不如死的生活。凡卡在那被老板打,被伙計(jì)們捉弄,每天都少不了挨打、挨罵、挨餓,睡又睡不好,吃又吃不飽,穿也穿不暖。這樣的生活讓凡卡絕望了,讓他無(wú)比想念從前快樂(lè)的生活,雖然很窮,但是至少他很開心,很滿足。∷麑⑺闹腥詺埩糁鴮(duì)未來(lái)美好生活的渴望,化作了一封承載著他心中無(wú)限期望的信,寄給了鄉(xiāng)下的爺爺。

  故事沒(méi)有結(jié)尾,這不禁讓我浮想聯(lián)翩:假如爺爺收到了凡卡的.信,凡卡的結(jié)局是怎樣的?如果爺爺沒(méi)有收到這封信呢?等待著凡卡的結(jié)局又是怎樣的?

  讀完了這篇課文以后,我更加珍惜現(xiàn)在這樣幸福美好又快樂(lè)的生活了,但愿凡卡的生活也能得到改善。

  五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文:讀《凡卡》有感400字 26

  讀了《凡卡》一文,我哭了,我為凡卡那悲慘的生活哭了。凡卡太可憐了,他才九歲,和我們年齡相仿,卻受著這么多的折磨。誰(shuí)都知道,小孩子要多吃有營(yíng)養(yǎng)的東西才能長(zhǎng)高?煞部?早上一點(diǎn)面包渣,中午一碗稀粥,晚上又是一點(diǎn)面包渣。凡卡他一定很餓吧?到了晚上,睡覺時(shí),他只能睡在過(guò)道里。這還不算,老板的'小崽子一哭,凡卡就得去搖那個(gè)搖籃。如果睡著了沒(méi)去,他還會(huì)挨打。凡卡總是回想起在鄉(xiāng)下的那一段日子,雖然清苦,但身邊還有爺爺,小伙伴。可現(xiàn)在誰(shuí)都欺辱他。讀到這里,我仿佛看見凡卡遙望故鄉(xiāng)向蒼天哭泣的情景。我們和凡卡同齡,可和凡卡相比,簡(jiǎn)直一個(gè)天上,一個(gè)地下。每天,我們都被老師精心培育著。學(xué)校為了讓我們?nèi)嫣岣咚刭|(zhì),還給我們建立了閱讀室、實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)室等,我們每天都能學(xué)到許多新知識(shí)、新技能。父母為了我們身體長(zhǎng)得結(jié)實(shí),天天為我們準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)豐富的食品,我們的幸福哇!人們常說(shuō),不能身在福中不知福,看看小凡卡,再看看自己,我們簡(jiǎn)直太幸福了。

  我要加倍努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后更好地建設(shè)我們的社會(huì)主義祖國(guó),讓更多的少年兒童過(guò)上幸福的生活!

  五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文:讀《凡卡》有感400字 27

  讀完《凡卡》這篇課文的時(shí)候,我十分同情凡卡。

  當(dāng)我讀到凡卡在老板那里受苦的時(shí)候,凡卡真可憐我不禁這樣想。真的。對(duì)于九歲的小孩來(lái)說(shuō),挨打,挨餓,挨困已經(jīng)是很難熬的事情,還要被別人捉弄,受盡了欺凌與譏笑。而且親人就只有一個(gè)遠(yuǎn)在鄉(xiāng)下的爺爺,身邊沒(méi)有親人的陪伴,也就沒(méi)有了溫暖。小凡卡就是在這種連狗都不如的生活中為資本家打工了,那情景可想象是多么的悲慘!

  當(dāng)我讀到過(guò)了一個(gè)鐘頭,他懷著甜蜜的夢(mèng)睡熟了。他在夢(mèng)里看見一鋪暖炕,炕上坐著他的爺爺,搭拉著兩條腿,正在念他的信。泥鰍在炕邊走來(lái)走去,搖著尾巴。這就是凡卡的夢(mèng),他渴望自由,渴望回到爺爺?shù)纳磉。可是他的?mèng)能夠?qū)崿F(xiàn)嗎?不,絕對(duì)不行。這不單單只是因?yàn)樗麤](méi)有貼上郵票,地址不詳細(xì),還是因?yàn)闋敔斀^對(duì)不可能來(lái)接他。爺爺太窮了,他只是別墅的守夜人,根本沒(méi)可能把凡卡養(yǎng)活,這也是把凡卡送入城里做學(xué)徒的'原因。

  凡卡的信,爺爺不可能收到,他也沒(méi)可能遠(yuǎn)離這連狗都不如的生活,他是多么的可憐!而我,不愁吃穿,有親人的溫暖,有老師的培養(yǎng),是多么的幸福!我要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,好好學(xué)習(xí),報(bào)答所有關(guān)心我的親人、朋友!

  五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文:讀《凡卡》有感400字 28

  今天我們學(xué)習(xí)了《凡卡》這一課,它是俄國(guó)著名作家契訶夫?qū)懙摹_@篇課文主要寫了十九世紀(jì)后期沙俄時(shí)代一個(gè)由農(nóng)村來(lái)到城市做學(xué)徒的九歲兒童凡卡?茹科夫給爺爺寫信的一件事情。反映了沙俄時(shí)代窮人的悲慘命運(yùn)及其對(duì)幸福生活的向往與追求。

  當(dāng)我打開課本,懷著傷心的`心情開始讀這一課時(shí),我知道了凡卡九歲就開始掙錢,擔(dān)負(fù)起生活的重?fù)?dān),而我呢?六歲就在寬敞明亮的教室里讀書了!比起凡卡,我實(shí)在是太幸福了!我讀到“昨天我挨了一頓打……”這一段時(shí),心里像被針扎一樣疼,凡卡這么小,又無(wú)依無(wú)靠,孤苦伶仃,老板、老板娘和店里的伙計(jì)隨意毒打凡卡,凡卡只能哭。老板他們根本就不把凡卡這類窮人當(dāng)人看。這篇文章揭露了沙皇統(tǒng)治下不合理的社會(huì)制度和社會(huì)的丑惡現(xiàn)象。

  讀到凡卡睡覺的那個(gè)催人淚下的段落,它使我非常同情小凡卡,特別痛恨沙皇。我衷心的希望凡卡能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。如果有一個(gè)時(shí)空穿梭機(jī),我會(huì)去找到李小龍,帶他去殺死萬(wàn)惡的沙皇,帶著小凡卡來(lái)到我們這個(gè)幸福祥和的國(guó)度,讓凡卡有學(xué)上,有吃穿,還要讓凡卡的爺爺統(tǒng)治俄國(guó),重新使那個(gè)黑暗的社會(huì)變成光明的社會(huì),人人都平等,都過(guò)上幸福美好的生活!

  五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文:讀《凡卡》有感400字 29

  《凡卡》這篇文通過(guò)凡卡給爺爺寫信,訴說(shuō)了自己痛苦的生活,也反映了沙皇的黑暗統(tǒng)治下的窮孩子的悲慘命運(yùn)。

  我為凡卡和像凡卡一樣苦命的孩子感到由衷的同情與不平:為什么他們小小的年紀(jì),就要過(guò)這樣的'生活?為什么窮人家的孩子就要被受苦?

  由此,我想到了我們現(xiàn)在的孩子。我們的生活和凡卡的生活相比實(shí)在是相差得太大了!可是過(guò)著這么幸福的生活,很多人卻還不懂得珍惜。

  凡卡才九歲就離開了爺爺,來(lái)到陌生的莫斯科。他每天都期盼著爺爺?shù)牡絹?lái),希望爺爺帶他離開這里,并發(fā)誓一定會(huì)好好地照顧爺爺?墒乾F(xiàn)在的孩子,在父母的寵愛下長(zhǎng)大,卻不知道要尊敬父母。動(dòng)不動(dòng)就對(duì)爸爸媽媽發(fā)脾氣。據(jù)報(bào)上報(bào)導(dǎo),竟有兒子因?qū)Π职植粷M而親手殺死爸爸呢!這實(shí)在是太令人震驚了!

  將我們的生活和凡卡做一做比較吧!相信每個(gè)人都會(huì)震驚。這也許是因?yàn)楝F(xiàn)在的生活太好了,使有些孩子生在福中不知福,甚至無(wú)理取鬧。

  我希望每一個(gè)孩子都能珍惜今天的美好生活。

  五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文:讀《凡卡》有感400字 30

  九歲的小凡卡,一個(gè)悲慘的小孩,來(lái)到這個(gè)城市之后一直被老大教訓(xùn),伙計(jì)們耍他,沒(méi)有一個(gè)親人也沒(méi)有朋友,只有一個(gè)在鄉(xiāng)下的爺爺……

  可憐的小凡卡,在圣誕節(jié)前夜,他沒(méi)躺下睡覺。他在等老板、老板娘和幾個(gè)伙計(jì)到教堂做禮拜去了,就從老板的柜子里,拿了一小瓶墨水,一支筆尖生了銹的鋼筆,把一張弄皺了的白紙弄平整,寫起信來(lái)了……他的爺爺是一個(gè)非常有趣的瘦小的老頭,65歲,老是笑瞇瞇的眨著眼睛。白天,他總是在大廚房里睡。到晚上,就在別墅周圍走來(lái)走去?ㄏ5┛ê湍圉q低著頭跟在他后頭。泥鰍是一條非常聽話的狗。爺爺肯定站在大門口,看著教堂……凡卡在信上寫了昨天晚上挨打的經(jīng)歷,還有每天吃的東西,最后,還讓爺爺帶他回到鄉(xiāng)下,還回憶起了以前在鄉(xiāng)下的時(shí)候,一起抓兔子,那是很美好的.,凡卡沉浸在美的幻想中……信寫完了,小凡卡投入了信箱,在一覺之后,爺爺在我的身旁。

  小凡卡最后肯定會(huì)了鄉(xiāng)下,過(guò)美好又而樸素的生活去了,讓我們祝賀他,小凡卡,努力地活下去!

  五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文:讀《凡卡》有感400字 31

  “生在福中不知福!边@是家長(zhǎng)對(duì)我們經(jīng)常說(shuō)的一句話。每每聽到這句話,我們總是表現(xiàn)出不屑一顧的態(tài)度,左耳進(jìn)右耳出。但當(dāng)我讀完《凡卡》這篇課文后,我沉默了。

  我沉默,因?yàn)槲液蠡冢晃页聊,因(yàn)槲覀;我沉默,因(yàn)槲依⒕。我沉默,我后悔,我傷心,我愧疚,這一切都是因?yàn)椤铱吹搅斯适轮魅斯部ǖ谋瘧K生活。

  凡卡·茹科夫年僅九歲,卻被送到鞋匠阿里亞希涅那兒做學(xué)徒。凡卡因年紀(jì)小而受盡折磨,飽受欺凌,被逼無(wú)奈只好寫信給爺爺,求爺爺帶他回去。可是,他的爺爺收不到了。

  課文最后寫凡卡做了一個(gè)溫暖的美夢(mèng),冷酷的現(xiàn)實(shí)告訴我們:在沙皇的統(tǒng)治下,凡卡想得到幸福,只能是白日做夢(mèng)。白日做夢(mèng),多么可笑,卻又多么溫暖?戳诉@篇課文,我感到十分哀切。我為可憐的凡卡感到悲哀,也為我曾經(jīng)的幼稚感到悲哀。

  與凡卡相比,我幸福的簡(jiǎn)直就像天上的女王,不愁吃穿,有人疼愛?磥(lái),我的'確是生在福中不知福。不過(guò)以后再也不會(huì)了,因?yàn)槲乙呀?jīng)明白了幸福的真諦。我的幸福從未離我遠(yuǎn)去。

  你們說(shuō),對(duì)嗎?

  五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文:讀《凡卡》有感400字 32

  從一年級(jí)到六年級(jí),我的課本里有許多的感人的課文,但我度過(guò)最令我感動(dòng)的是前不久讀過(guò)的《凡卡》。

  9歲的凡卡生在一個(gè)貧苦的人家,父母雙亡,只有他的爺爺與他相依為命。隨著爺爺年級(jí)逐漸變老,生活越來(lái)越艱難,只好忍痛將9歲的的小凡卡送到一個(gè)商家去做學(xué)徒?伤臓敔斎f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,送走他是個(gè)錯(cuò)誤的決定,凡卡現(xiàn)在的生活比原來(lái)還要苦,受盡了欺辱,嘗盡了人間的不平待遇……

  像他這么小的年紀(jì)本應(yīng)該得到大人沒(méi)的百般呵護(hù),然而飯卡卻不能夠過(guò)上幸福的生活。做學(xué)徒的凡卡每天還要為老板做許多苦工,稍有閃失就會(huì)遭到老板等人的暴打,還沒(méi)吃沒(méi)喝,甚至還穿不暖,睡不好。而我呢,生活很幸福,家是溫軟的,穿的衣服多的是,每天,爸爸媽媽都會(huì)給我做可口的.飯菜。

  凡卡對(duì)這樣的生活已經(jīng)厭煩了,寫了一封信寄給她的爺爺,愿意為他的爺爺很快就來(lái)接自己,可他不知道那張信寫錯(cuò)了……哎,這也不怨他,因?yàn)槟菚r(shí)候沒(méi)有人同情窮苦人民,還無(wú)視他們!真是可惡!這也顯示了那時(shí)候“環(huán)境”有多么的惡劣。

  所以,我們努力吧,創(chuàng)造更美好的新世界。

  五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文:讀《凡卡》有感400字 33

  大家必須明白凡卡是誰(shuí),他是我們課文中的主人公,他悲慘的命運(yùn)被俄國(guó)  九歲的凡卡?菇科夫,給送到鞋匠阿里亞希涅哪兒做學(xué)徒,被老板打得生不如死,過(guò)著連狗都不如的生活,一天晚上,肚子空空的凡卡在昏暗的神像面前偷偷地給爺爺寫信,求爺爺把他帶回去。這個(gè)可憐的孩子被老板安排在過(guò)道下睡覺。他天天被老板揍,被老板娘使喚,被伙計(jì)們捉弄,還要干許多活,晚上還要給老板的小崽子搖搖籃。

  唉!比起他,我的生活太幸福了,讀到課文中“吃的呢,簡(jiǎn)直沒(méi)有。早晨吃一點(diǎn)面包,午飯是稀粥,晚上又是一點(diǎn)兒面包,至于菜啦,茶啦,什么都沒(méi)有,僅有老板自己才大吃大喝。”這句話時(shí),我真為凡卡到悲傷,他每一天只能吃那么點(diǎn)食物,而我,坐在餐桌前就有飯吃,有時(shí);媽媽催我,我還不吃呢!他卻想吃都沒(méi)法吃,夏天,我都開著空調(diào),支著蚊帳,他只能被蟲子咬;冬天,我開著暖氣,電鋪,他卻連被子都沒(méi)有;晚上,我一覺到天亮,他睡都睡不好,真是太可憐了。

  我必須要珍惜此刻的`生活,此刻的大好時(shí)光,不能把這么好的生活白白浪費(fèi)了。

  五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文:讀《凡卡》有感400字 34

  讀罷《凡卡》,掩卷沉思,不知不覺淚水模糊了我的雙眼。我的心中充滿了對(duì)沙皇統(tǒng)治的無(wú)限不滿與憎恨,對(duì)勞動(dòng)人民深切的同情和憐憫 。一個(gè)九歲的兒童,名義上是去做學(xué)徒,實(shí)際上過(guò)著非人的生活:他哄孩子,老板稍不滿意就用皮帶打他。他吃不飽,睡不好,還要受伙計(jì)們的戲弄,與我們相比,簡(jiǎn)直是天壤之別。

  我們這些“小公主”,“小皇帝”被爸爸、媽媽視為掌上明珠,爸爸媽媽把我們放在手上怕掉了,含在嘴里怕化了。我們吃好的、穿好的,過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活。我們有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的疼愛,凡卡沒(méi)有;我們有快樂(lè)的童年,凡卡也沒(méi)有;我們有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),凡卡更是沒(méi)有!

  我想象著,仿佛看到滿臉怒氣的老板,正拿著皮帶抽打著他的身體;滿臉橫肉的'老板娘,正在用魚嘴戳他的臉;嘻嘻哈哈的伙計(jì)們,正打發(fā)凡卡去酒店打酒……

  我再也忍不住了,在心中吶喊:你們還有沒(méi)有良心,凡卡他還只是一個(gè)孩子,你們這般折磨他,他受不了!

  凡卡,如果你生活在21世紀(jì),那該有多好。沒(méi)有人打你,沒(méi)有人會(huì)欺辱、戲弄你,你可以偎依在媽媽溫暖的懷抱,你會(huì)有幸福,你會(huì)甜蜜的微笑……

  同學(xué)們,讀了這篇文章,難道我們還不應(yīng)該珍惜今天的幸福生活嗎?

  五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文:讀《凡卡》有感400字 35

  在我所學(xué)過(guò)課文中,《凡卡》是我最喜歡的一篇。只要我一有空,就把它拿出來(lái)反復(fù)的讀,認(rèn)真的想。

  《凡卡》一文的作者借凡卡給爺爺寫信,懇求他帶自己回家這件事,敘述了凡卡悲慘的學(xué)徒生活,反映了18世紀(jì)——19世紀(jì)末沙皇下的,以及窮苦勞動(dòng)悲慘的命運(yùn)。讀著讀著,我的眼淚不禁奪眶而出;讀著讀著,我的.眼前仿佛出現(xiàn)了小凡卡的悲慘生活情景:我看見瘦骨如柴、赤著雙腳的凡卡,正在被狠心的老板用,老板娘用青魚直戳他的臉,伙計(jì)們捉弄他,當(dāng)凡卡被老板和老板娘時(shí),伙計(jì)們卻的笑著。晚上,凡卡只能睡在過(guò)道里,老板的小崽子一哭,他就別想睡覺,只好搖那個(gè)搖籃……

  “親愛的爺爺,慈悲吧。帶我離開這兒回家,回到我們村子里去吧……我給您了,我會(huì)永遠(yuǎn)為您。帶我離開這兒吧,要不,我就要死了……”這是凡卡乞求爺爺把他帶回鄉(xiāng)村里的一段話。從這撕心裂肺、催人下淚的話語(yǔ)中,我知道了凡卡受的和已經(jīng)很久了。這不是一般的苦。而是痛苦不堪、無(wú)法受。生活也沒(méi)有指望了,只有死一條。

  讀完這篇文章,我似乎看見淚水滿面的凡卡就站在我的面前,哭訴著他的悲慘命運(yùn)。正因?yàn)檫@樣,我們更應(yīng)該熱愛新、珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

  五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文:讀《凡卡》有感400字 36

  你那不幸的遭遇,使我深深地同情、憐憫;你那沒(méi)有了指望,連狗都不如的生活,使我感到了你的可憐和無(wú)助。

  你的老板阿里亞希捏,他從來(lái)就沒(méi)把你當(dāng)作人來(lái)看。∷敬蚰,折磨你,虐待你,而手無(wú)縛雞之力的你,卻只能默默地忍受。在老板吃著雞鴨魚肉的時(shí)候,你只能吃那少得可憐的面包、稀粥。當(dāng)老板睡在舒適的床上時(shí),你卻被迫在臟兮兮的過(guò)道上蜷縮著那瘦弱的身體。在鞋匠的店里,你的生活充滿了痛苦:老板和老板娘把你當(dāng)仆人使喚,伙計(jì)們都捉弄你;在這里,你吃不飽、穿不暖、睡不足;在這里,你飽受屈辱,卻無(wú)可奈何。

  在沙皇的統(tǒng)治下,有多少像你一樣的兒童!你們生活在黑暗之中,你們不幸而痛苦。老爺們享樂(lè),你們卻受苦!

  比起你們,我們的生活明顯優(yōu)越的多。天天吃香的,喝辣的。各個(gè)都是父母手心里的寶,每一天都快快樂(lè)樂(lè),充滿幸福。哦,可憐的凡卡……

  在你們那個(gè)不公的'世界,根本無(wú)道理可講。爺爺?shù)奶幘晨赡鼙饶愫貌涣硕嗌,也正因如此,他才?huì)把心愛的你送到莫斯科來(lái)。你要堅(jiān)強(qiáng),要堅(jiān)強(qiáng)地活下去,等待光明的來(lái)到。

  凡卡,爺爺在鄉(xiāng)下想念你,我在這里祝福你,愿你能夠早日擺脫這種豬狗不如的生活,早日和爺爺團(tuán)聚,愿你們,所有有著悲慘命運(yùn)的兒童們盡快能有一個(gè)圓滿的結(jié)局!

  五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文:讀《凡卡》有感400字 37

  凡卡受不了,寫信給爺爺,告訴他的學(xué)徒生活有多悲慘,懇求爺爺帶他回家。在文章的最后,我知道我深深地同情凡卡,更多的凡卡回到農(nóng)村祖父的小愿望無(wú)法實(shí)現(xiàn)和悲傷。

  讀完這篇課文后,我不僅同情凡卡,還討厭鞋店老板和黑暗的俄羅斯時(shí)代。我生活的時(shí)代讓我無(wú)法想象沙俄統(tǒng)治下的資本主義社會(huì)是如此的黑暗。因此,每當(dāng)我想到凡卡的悲慘生活,我就會(huì)感受到我現(xiàn)在的生活是多么的幸福,我為我以前不知道如何珍惜現(xiàn)有的幸福生活而感到羞愧。我記得有一次我吃午飯的時(shí)候,桌子上只有兩道蔬菜。我抱怨媽媽沒(méi)有做我最喜歡的雞腿。我生氣地躲在房間里不吃東西。媽媽千哄萬(wàn)哄,我不情愿地坐在飯桌前,沒(méi)吃兩口,乘媽媽不注意偷偷地把飯倒了,F(xiàn)在想想我真的不應(yīng)該這樣做!正是這些食物,都是父母辛勤勞動(dòng)的汗水才得到的。對(duì)凡卡來(lái)說(shuō),這是最美味的`食物,我怎么能不懂得感恩父母而抱怨呢?父母每天都去田里努力工作,為我們吃穿,為我們上學(xué),我還有什么資格不珍惜現(xiàn)在的幸福生活呢?

  現(xiàn)在我明白我們?cè)谵r(nóng)村長(zhǎng)大,是農(nóng)民的孩子,學(xué)會(huì)滿足,不應(yīng)該浪費(fèi)任何東西。有時(shí)我們不能吃得很好吃,穿得很漂亮,但我們也可以依靠這些東西來(lái)填飽肚子,溫暖自己。更重要的是,我們現(xiàn)在依靠父母勤勞的雙手和汗水來(lái)獲得食物和衣服。事實(shí)上,事情的多少、好壞并不重要,重要的是要滿足我們。

  讓我們珍惜現(xiàn)在每一天的幸福生活吧!

  五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文:讀《凡卡》有感400字 38

  凡卡寫完信后,想把信寄給爺爺,可是他沒(méi)有錢,趁老板們出去禮拜還沒(méi)回來(lái),他趕緊從架子上拿下一雙大皮鞋,穿上,連夜趕回了鄉(xiāng)下去找爺爺,但是,凡卡才只是一個(gè)9歲的孩子,根本忘記了回鄉(xiāng)下的路。

  于是,他迷了路。凡卡困了,他很想睡覺,所以就打算先睡一覺,明天一大早在趕路。.。.。.一會(huì)兒,老板回來(lái)了,發(fā)現(xiàn)凡卡不見了,桌上只留下一支舊鋼筆和一瓶舊墨水,那一對(duì)高價(jià)皮鞋也不見了,老很憤怒地對(duì)其他小學(xué)徒們說(shuō):“你們?nèi)ソo我把凡卡和那雙高價(jià)皮鞋找回來(lái),要不就別想吃飯,別想睡覺!”他們沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就找到了凡卡,準(zhǔn)備趕緊帶他回去,凡卡不想回去,對(duì)他們說(shuō):“難道你們還想留在那里過(guò)挨打、挨餓的日子嗎?快逃吧!別呆在那鬼地方了,和我一起回鄉(xiāng)下吧!”他們也想回去,于是,就答應(yīng)了小凡卡。每人偷偷回去拿了一雙大皮鞋,跟著凡卡,一起找到了回家的`路。而老板卻因?yàn)槠ば急荒霉饬硕屏水a(chǎn),無(wú)奈在街上乞討。凡卡回到家,爺爺見到他全身被打過(guò)的傷痕,實(shí)在也不忍心再把他送去當(dāng)學(xué)徒了。凡卡把從老板那里偷來(lái)的皮鞋賣了錢,一部分給爺爺,一部分給自己當(dāng)學(xué)費(fèi)——他要讀書。

  最后,因?yàn)榉部ǖ穆斆鞑胖,長(zhǎng)大當(dāng)上了官,二爺爺卻不幸病死。凡卡心里想著:也不知道老板們現(xiàn)在怎么樣了,當(dāng)年偷了他們的皮鞋,做的有點(diǎn)不對(duì),應(yīng)該補(bǔ)償一下。

  可當(dāng)他找到老板時(shí),他已經(jīng)餓死街頭。

  五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文:讀《凡卡》有感400字 39

  《凡卡》寫于1886年,它反映了沙皇尼古拉二世時(shí),無(wú)數(shù)破產(chǎn)了的農(nóng)民被迫流入城市謀生,他們深受剝削之苦,連兒童也不能幸免。契訶夫家的小雜貨店里有兩個(gè)小學(xué)徒,就常受他父親的虐待。他自小了解學(xué)徒生活,也同情小學(xué)徒的不幸命運(yùn),所以《凡卡》這篇小說(shuō)寫得真實(shí)感人,也使我們從中看到舊俄時(shí)代窮苦勞動(dòng)人民的悲慘生活。

  這篇小說(shuō)通過(guò)凡卡給爺爺寫信這件事,反映了沙皇統(tǒng)治下俄國(guó)社會(huì)中窮苦兒童的悲慘命運(yùn),揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)制度的黑暗。文章按寫信的過(guò)程記敘。開始敘述圣誕節(jié)前夜凡卡趁老板、老板娘和伙計(jì)們?nèi)ソ烫米龆Y拜的機(jī)會(huì),偷偷地給爺爺寫信;接著,通過(guò)寫信向爺爺傾訴自己在鞋鋪當(dāng)學(xué)徒遭受的`令人難以忍受的悲慘生活,再三哀求爺爺帶他離開這兒,回到鄉(xiāng)下去,并回憶了與爺爺在一起時(shí)的生活情景;最后交待,凡卡沒(méi)有把收信人的地址名字寫清楚就把信塞進(jìn)郵筒里,在甜蜜的夢(mèng)中看見爺爺正在念著他的信。本文表達(dá)上的特點(diǎn)主要有三方面。第一,講凡卡的悲慘遭遇,由作者的敘述、凡卡的信和他在寫信過(guò)程中的回憶三部分內(nèi)容穿插起來(lái),相互映襯。第二,采用了對(duì)比反襯和暗示的手法。第三,抓住了細(xì)節(jié)描寫,從人物的語(yǔ)言,神情,動(dòng)作,心理描寫等方面進(jìn)行刻畫,使文章十分生動(dòng),催人淚下。也使人在讀完后無(wú)不流淚。

  五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文:讀《凡卡》有感400字 40

  《凡卡》這篇文章通過(guò)19世紀(jì)后期沙俄時(shí)代,一個(gè)由農(nóng)村到城市做學(xué)徒的9歲兒童凡卡·茹科夫給爺爺寫信的方式,敘述了他遭受到的種種摧殘,揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)統(tǒng)治的黑暗,反映了沙俄時(shí)代窮苦兒童的悲慘命運(yùn)以及對(duì)幸福生活的向往和追求。

  每當(dāng)讀到"老板娘就拿起那青魚用嘴直戳我的臉"、"老板揪著我的頭發(fā),把我拉到院子里,拿師傅干活用的皮條狠狠地抽我"時(shí),我的心就象鞭子在抽打一樣疼——我同情凡卡;我的眼里射出了怒火—我恨那些為富不仁的人!

  凡卡只是一個(gè)剛滿9歲的小朋友,他得不到母愛,甚至連一頓飽飯也沒(méi)有吃過(guò),一件新衣服也沒(méi)有穿過(guò)!那是多么的殘酷!試想一下,如果凡卡就是你,你會(huì)怎么做?是逃跑?還是受罪?可是在那樣的'環(huán)境中窮人是沒(méi)有一點(diǎn)自由的!就算你逃跑,可最終還是會(huì)因?yàn)榘鍪莛I而死的!

  凡卡是多么的可憐,剛剛滿九歲的他就受到了這么多非人的折磨。這對(duì)他來(lái)說(shuō)是多么的不公平。讀了《凡卡》這篇文章,想想今天,我們是多么快樂(lè)呀。想吃啥就吃啥,想要啥就買啥,德克士、肯德基隨便挑。我深深地感受到,我們這一代是幸福的一代,我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的好生活,不要做什么千金大小姐、大少爺,而要做一個(gè)有理想、有知識(shí)的好少年!

  五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文:讀《凡卡》有感400字 41

  讀完契柯夫的《凡卡》以后,我被生活在那個(gè)黑暗年代的萬(wàn)卡的悲慘命運(yùn)所打動(dòng)!斗部ā访鑼懸粋(gè)叫凡卡的小男孩遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),去城里做工,繁重的工作把他折磨得筋疲力盡,店主又經(jīng)常打罵他。這個(gè)9歲的孩子無(wú)處申訴自己的痛苦,只好在深夜給爺爺寫信,并在信封上寫著:鄉(xiāng)下爺爺收。孩子的這一舉動(dòng)是幼稚可笑的,但在這一具體有喜劇因素的情節(jié)里面,包含了多么凝重的人生悲劇,蘊(yùn)藏著多少辛酸與哀痛!

  《凡卡》是一篇由主人公凡卡給爺爺康斯坦丁·馬卡雷奇的信以及他對(duì)過(guò)去的回憶組成。九歲的男孩凡卡·茹科夫三個(gè)月前被送到靴匠阿利亞興的'鋪?zhàn)永锂?dāng)學(xué)徒。與其說(shuō)是當(dāng)學(xué)徒,不如說(shuō)是來(lái)受罪。每天吃不飽飯,老板打他,老板娘戳他,師傅們耍他,晚上還得哄老板的孩子入睡,而他自己不能睡覺。凡卡每天過(guò)著非人的生活,覺得快活不下去了,于是寫信要爺爺帶他回鄉(xiāng)下去。凡卡可真是凄慘,他被迫離開自己唯一的親人——爺爺,出來(lái)當(dāng)學(xué)徒,過(guò)著非人的生活。每天拖著傷痕累累,營(yíng)養(yǎng)不良的身體干著重活,晚上還不準(zhǔn)睡覺。他生活在那么暗無(wú)天日的舊社會(huì),在一個(gè)陰暗的角落里受著劊子手似的主人們的折磨。他的悲慘命運(yùn)是值得每個(gè)人同情的。

  了解了凡卡的悲慘遭遇,我首先想到的是凡卡剛剛9歲,是上學(xué)的年齡,是新時(shí)代兒童享受義務(wù)教育的階段,新舊對(duì)比,感召我增強(qiáng)責(zé)任感,教育學(xué)生珍愛大好時(shí)光,只爭(zhēng)朝夕,不負(fù)韶華。

  五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文:讀《凡卡》有感400字 42

  學(xué)習(xí)了《凡卡》這篇課文,我心情久久平靜《凡卡》作者俄羅斯契訶夫作者通過(guò)凡卡給爺爺寫信這件事,反映了舊俄時(shí)代,窮苦孩子悲慘命運(yùn),揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)腐朽和黑暗。

  當(dāng)我讀到凡卡痛苦學(xué)徒生活時(shí),他悲慘生活情景仿佛就在眼前:“老板揪著我頭發(fā),把我拖到院子里……老板隨手撈起個(gè)家伙就打我”這一幕悲慘情景,我心就像刀絞一般凡卡孤苦伶仃地在老板家里做苦工,經(jīng)常挨打晚上還睡不好覺,要給老板“小兔崽子”搖搖籃吃簡(jiǎn)直當(dāng)我繼續(xù)讀下去時(shí),我眼睛不禁濕潤(rùn)了“親愛爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧……要不,我就要死了!”凡卡多么希望回到爺爺身邊我真想把鞋子給他,讓他穿著逃回唯一親人——爺爺身邊。

  與凡卡相比,我多么幸運(yùn)!我長(zhǎng)這么大,從來(lái)不知道挨凍挨餓滋味。在學(xué)校,受到老師耐心地教育和幫助,同學(xué)們?cè)诩依铮拖駛(gè)“小皇帝”吃得飽,穿得暖,每天認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),無(wú)拘無(wú)束地玩耍無(wú)論在物質(zhì)上或精神上,家長(zhǎng)都可以滿足,得到爸爸媽媽無(wú)微不至愛。然而這一切都凡卡想都不敢想,他只懷念那個(gè)貧窮而溫暖家,總比在令人窒息老板家里好,可他只能在夢(mèng)中才能回到爺爺身邊,對(duì)他來(lái)說(shuō),只有夢(mèng)才甜蜜。

  讀了這篇課文,我受益匪淺:應(yīng)該珍惜今天幸福生活,不辜負(fù)全國(guó)人民對(duì)這一代期望為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)注意遠(yuǎn)大目標(biāo)而奮斗。同學(xué)們,好好學(xué)習(xí)吧!長(zhǎng)大國(guó)家棟梁,為祖國(guó)貢獻(xiàn)出力量吧!

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  今天,我們學(xué)了一篇很長(zhǎng)的課——《凡卡》,它的作者是俄國(guó)的契訶夫。這篇課的背景是一個(gè)昏暗的社會(huì)里生活的一個(gè)小男孩的艱辛生活。這篇課主要寫的十九歲的凡卡在城里當(dāng)學(xué)徒,忍受不了“連狗都不如”的生活,寫信給爺爺,哀求他接自己回到村里的事。說(shuō)明莫斯科是富人的天堂、窮人的地獄,揭露了那是沙皇統(tǒng)治下的白俄時(shí)代的窮孩子的.悲慘命運(yùn),評(píng)定了不合理的社會(huì)制度。

  學(xué)完課后,我的第一感想就是爺爺能接凡卡回村里嗎?我想是不能的。因?yàn)榉部](méi)有寫清楚收信人的地址,凡卡的爺爺收不到信。即便是收到了,也不可能來(lái)接他。因?yàn)樗臓敔斨皇且粋(gè)窮苦的守夜人,他沒(méi)有能力去撫養(yǎng)這個(gè)漸漸長(zhǎng)大的孩子,要不,怎么會(huì)忍心把唯一的孫子送進(jìn)陌生的大城市里尋找活路呢?凡卡回家的愿望也不過(guò)只是一個(gè)夢(mèng)而已。夢(mèng)醒之后,悲慘的生活依舊那樣,甚至?xí)鼞K,因?yàn)槲ㄒ坏南M茰缌,他連夢(mèng)也就沒(méi)有了。

  我從這篇課中體會(huì)到一種愧疚感:自己生活在這樣美的世界里卻還有一絲悲苦,真是太嫩了、太軟弱了。跟凡卡比起來(lái),簡(jiǎn)直就是天壤之別呀!凡卡要是生活在我這個(gè)世界里,他該有多幸福、多快樂(lè)!可我如果在他那個(gè)社會(huì)中呢?我肯定會(huì)餓死掉的,更別說(shuō)老板拿楦頭、魚嘴來(lái)戳我了,我根本忍受不了、承受不了那種痛苦、那種肩上壓著一切負(fù)擔(dān)的感覺。

  如果凡卡生活在我這個(gè)世界里,那該多!

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  凡卡出生在一個(gè)貧困的人家,更加不幸的是他沒(méi)有父母,只能跟爺爺相依為命隨著爺爺年紀(jì)逐漸變老,生活越來(lái)越艱難,只好將9歲凡卡送到富人家去做學(xué)徒。

  早晨吃一點(diǎn)兒面包渣,中午喝稀粥,晚上又是一點(diǎn)兒面包渣,至于菜啊、茶啊,根本沒(méi)有。到了晚上睡覺時(shí),他沒(méi)有床,而是睡在過(guò)道里。這還不算,每次當(dāng)老板的小崽子一哭,凡卡就得去搖那個(gè)搖籃,如果睡著了,還會(huì)挨老板的打。

  但我們是多幸福,不仇穿,喝,吃。還可以在美麗的學(xué)校里,學(xué)知識(shí)早上我剛從夢(mèng)中醒來(lái),媽媽便給我端來(lái)了美味的早點(diǎn);放學(xué)后,3菜1湯便出現(xiàn)在我的眼前。我們穿著高檔服裝,玩著電子玩具,整天沐浴在父母撫愛中長(zhǎng)大。

  9歲正是接受教育的時(shí)候。我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候早已坐在教室里了。而凡卡呢?在老板家白天做苦力也不算,更糟的是,每天晚上還要去給老板的兒子去搖搖籃,有時(shí)一搖就是一夜,一夜啊,小凡卡能支持住嗎?

  凡卡失去的太多了。沒(méi)有親人的照顧,沒(méi)有人們的關(guān)心,沒(méi)有……

  命運(yùn)奪走他的'夠多了,可狠心的老板、老板娘還百般虐待他,生活和命運(yùn)對(duì)他來(lái)說(shuō)是多么殘酷呀!

  我也懂得萬(wàn)惡的沙俄統(tǒng)治階級(jí)真是殺人不眨眼!

  我們是社會(huì)主義中國(guó)的新一代的少年,在享受幸福童年的童年的同時(shí),更要努力學(xué)習(xí),將來(lái)把祖國(guó)建設(shè)得更加美好。

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  我已經(jīng)上六年級(jí)了,在這幾個(gè)春夏秋冬中,我學(xué)過(guò)無(wú)數(shù)篇文章,但讓我感受最深的是《凡卡》一課,讀完這篇課文,我對(duì)小凡卡產(chǎn)生了前所未有的同情。

  《凡卡》這篇課文寫了一個(gè)由農(nóng)村到城市做學(xué)徒的兒童——凡卡,凡卡是生活在一個(gè)舊時(shí)代的窮孩子,九歲的他到鞋匠家做學(xué)徒,過(guò)著非人的生活,九歲的小凡卡怎么忍受得了呢?他給最最親愛的爺爺寫信,懇求爺爺帶他回家。為什么?為什么發(fā)卡得過(guò)這種非人的生活?是當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)造成的,在那個(gè)時(shí)代,窮人永遠(yuǎn)得不到幸福,渴望幸福的心愿只不過(guò)是鏡中花、水中月罷了。這心愿怎么有可能實(shí)現(xiàn)得了?

  凡卡年僅九歲就做了學(xué)徒,過(guò)著豬狗不如的'生活,相反,我卻過(guò)著“天界般”的生活,在家有父母守著,在學(xué)校有老師看著。

  凡卡不能睡柔軟的床上,舒服地睡覺,他只能睡在過(guò)道里挨凍,老板的小兔崽子一哭,他就別想睡,而我卻住在寬敞明亮的房子,冬天有暖機(jī)和毛絨絨的棉被,不怕被凍成冰棍;夏天有空調(diào)和涼絲絲的草席,不怕被烤成火腿腸。

  凡卡的童年是孤獨(dú)悲慘的,而我的童年(包括現(xiàn)在)都是充滿歡聲笑語(yǔ)的,溫馨一日又一日,在父母老師的哺育下,健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  我和凡卡的生活有著天壤之別,“小公主”和"小皇帝”們,我們也該醒醒了,要知道今日的幸福來(lái)之不易,豈能當(dāng)做玩具玩弄一天又一天

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  明亮的月亮高高掛在天空,像秋天的水一樣藍(lán)。夜,已經(jīng)很深了。但是我睡不著。范卡·朱可夫的形象一直浮現(xiàn)在我的眼前。

  俄羅斯著名小說(shuō)家契訶夫描寫了一個(gè)9歲的孩子從農(nóng)村到城市的悲慘經(jīng)歷。當(dāng)我讀到“我沒(méi)有母親,只有你是一個(gè)親戚”時(shí),我覺得空的氣體似乎凝固了,而我父母的愛是一把遮風(fēng)擋雨的傘;父母的愛是溫暖的屋檐;父母的愛是冰山下的火種。范卡這么小就失去了父母。他是多么可憐和無(wú)助。他應(yīng)該向誰(shuí)訴說(shuō)他的痛苦?

  當(dāng)我讀到“沒(méi)有吃的了”時(shí)。早上吃一點(diǎn)面包,午餐吃粥,晚上吃一點(diǎn)面包;至于食物、茶以及只由老板負(fù)責(zé)的飲食,我很驚訝地發(fā)現(xiàn),每天范卡都被繁重的`工作壓垮了,但她只吃得很少。對(duì)我們來(lái)說(shuō),我們的父母每天都在改變他們的模式來(lái)為我們做飯,我們?nèi)匀粫?huì)挑挑揀揀。

  讀啊讀,我的眼淚忍不住涌了出來(lái);讀啊讀,我眼前浮現(xiàn)出蕭凡卡悲慘的生活場(chǎng)景:仿佛看到了被殘忍的老板用鞭子抽打的凡卡;就好像我看見小凡卡在過(guò)道里過(guò)夜…

  毫無(wú)疑問(wèn),所有這些都是由不同的社會(huì)制度造成的。凡卡生活在資本主義社會(huì),窮人只能忍受痛苦和虐待。我們生活在一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家,兒童是國(guó)家的花朵和未來(lái)的希望。

  夜越來(lái)越深,越來(lái)越安靜。我躺在床上,睡不著。相同的年齡和不同的命運(yùn)激起了我對(duì)祖國(guó)的熱愛,也珍惜了我的幸福時(shí)光。

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  讀了《凡卡》這篇課文,使我的心久久不能平靜。放下書,仿佛眼前又出現(xiàn)了那個(gè)瘦小的凡卡,在一盞小油燈下,一邊嘆氣,一邊給遠(yuǎn)方的爺爺寫信。哎,好可憐啊。

  凡卡是一個(gè)不幸的孤兒,一直和爺爺生活在一起,相依為命,沒(méi)有父母。因家里太窮,還得被爺爺無(wú)奈地賣給別人做苦工。爺爺想這樣一定會(huì)比和自己在一起生活的好好,但是,他錯(cuò)了。凡卡在那里沒(méi)有一天好日子過(guò),晚上睡不好,因?yàn)橐o小孩搖搖籃,搖不好還得被打;每天只能喝稀飯吃面包;他的后面有一柜子鞋,而他卻赤著腳;他給爺爺寫信。但信封上卻沒(méi)有郵票和地址,所以,連他唯一的心愿都達(dá)不到。

  圣誕夜,凡卡和爺爺一同去樹林里砍樹,然后把樹拖回家,打扮得像賣的圣誕樹一樣美麗。而且他還要和爺爺講故事、逗樂(lè),和“泥鰍”一同玩耍,他原來(lái)是多么的`幸福,多么的快樂(lè)!而如今卻要面對(duì)冷酷無(wú)情的老板和老板娘。他才九歲啊。

  唉,想想凡卡,再想想我們,和他的生活簡(jiǎn)直是天壤之別。從小到大,我過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,從來(lái)不知道餓是什么滋味。在學(xué)校,我有伙伴,有同學(xué)老師的照顧。在家里有家人的關(guān)心。而凡卡呢?他吃不飽,穿不暖,沒(méi)有學(xué)上,而且還要被老板娘打。唯一的愿望也實(shí)現(xiàn)不了?磥(lái)凡卡只能在夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)愿望了。

  所以我們一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活,努力學(xué)習(xí)。不能辜辜負(fù)家長(zhǎng)老師對(duì)我們的希望,還要幫助一些貧窮的兒童,做一個(gè)幫助窮人的好人。

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