[優(yōu)秀]教師培訓(xùn)方案
為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編為大家收集的教師培訓(xùn)方案,歡迎大家分享。
為提高農(nóng)村學(xué)校老師教學(xué)水平,打造精品老師,讓新老師在新起點(diǎn)達(dá)到高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)水平,經(jīng)縣訓(xùn)練局爭論準(zhǔn)備,20xx年起對全縣新聘請學(xué)校老師集中到縣城進(jìn)行跟班培訓(xùn)一個(gè)學(xué)期。為做好這一工作,特制定如下實(shí)施方案。
一、跟班時(shí)間及人數(shù)
跟班分上下兩學(xué)期進(jìn)行,共194人:第一學(xué)期:20xx年8月—20xx年元月,97人其次學(xué)期:20xx年2月—20xx年7月,97人。
二、跟班地點(diǎn)及人數(shù)
跟班老師分別支配在縣城各學(xué)校進(jìn)行,一小20人,二小、三小、各19人,六小、學(xué)校各10人。中學(xué)個(gè)別學(xué)科在縣城跟班學(xué)習(xí)一年。
三、跟班班級
各學(xué)校將跟班老師全部集中支配在學(xué)校1—3班級。
四、跟班學(xué)習(xí)內(nèi)容
學(xué)習(xí)學(xué)校語數(shù)新課標(biāo)(其中音、體、美、英、信息技術(shù)等學(xué)科加本專業(yè)新課標(biāo))、學(xué)校教學(xué)常規(guī)、三字一畫,課件制作,學(xué)校班主任工作。
五、跟班要求
(一)承辦跟班學(xué)校工作職責(zé)
1、制定本校新老師跟班工作方案,確定跟班指導(dǎo)老師,支配跟班學(xué)習(xí)內(nèi)容。要求本校教職工主動參預(yù)、支持新老師跟班工作。
2、指定分管教學(xué)的副校長負(fù)責(zé)新老師的管理工作,并做好新老師的日常管理工作,執(zhí)行學(xué)校老師管理有關(guān)制度,加強(qiáng)對跟班老師的管理和訓(xùn)練;關(guān)懷跟班老師克服各種困難、提高思想熟識,完成跟班任務(wù)。
3、為跟班老師供應(yīng)辦公條件和基本的食宿條件,并賜予跟班老師適當(dāng)?shù)纳钛a(bǔ)助。
4、做好跟班老師的跟班支配,為跟班老師支配課務(wù)和班主任工作,跟班老師的工作量與本校老師的工作量基本全都。
5、選派優(yōu)秀老師指導(dǎo)跟班老師的教學(xué)和班主任工作。每名指導(dǎo)老師帶跟班老師1—2名。制定指導(dǎo)老師工作考核標(biāo)準(zhǔn),督促指導(dǎo)老師履行指導(dǎo)職責(zé),開展指導(dǎo)老師指導(dǎo)工作考核,學(xué)校賜予指導(dǎo)老師適當(dāng)超工作量補(bǔ)助。
6、跟班老師要與本校老師享有同等福利待遇。
7、向跟班老師和指導(dǎo)老師供應(yīng)所需的教材、教學(xué)資源、圖書資源和歷年任課老師教案等,為跟班老師和指導(dǎo)老師開展工作盡可能供應(yīng)便利。
8、支配并督促做好跟班老師成果考核評定工作。
9、妥當(dāng)支配跟班老師與學(xué)校的工作交接。
(二)新老師工作職責(zé)
1、堅(jiān)持聽課、評課和授課。跟班期間,每位跟班新老師聽課40節(jié)以上,認(rèn)真做好筆記,寫好課后分析評議、交換看法。
2、擔(dān)當(dāng)好學(xué)校支配的訓(xùn)練教學(xué)工作任務(wù)。跟班期間,擔(dān)當(dāng)一個(gè)班的語文或數(shù)學(xué)課,并兼任音、體、美等其中一門課程教學(xué),同時(shí)做好班主任工作。每位跟班老師至少上好3節(jié)課(即見面課、匯報(bào)課、觀摩課)。
3、遵守所在學(xué)校規(guī)章制度,認(rèn)真做好各項(xiàng)工作。
。ㄈ┡沙鰧W(xué)校職責(zé)
1、為新老師辦理相關(guān)人事手續(xù),保障新老師工資等待遇。
2、分批支配新老師跟班學(xué)習(xí)人員,確保學(xué)校工作正常開展。
3、跟蹤學(xué)校派出的新老師跟班學(xué)習(xí)工作狀況,有針對性的加強(qiáng)管理。
4、籌措好經(jīng)費(fèi),特地用于培訓(xùn)管理及培訓(xùn)老師等費(fèi)用。
(四)訓(xùn)練局職責(zé)
1、制定新老師跟班培訓(xùn)實(shí)施方案。
2、負(fù)責(zé)支配跟班的新老師到各承辦學(xué)校。
3、協(xié)調(diào)、督促各校落實(shí)新老師跟班培訓(xùn)相關(guān)待遇。
4、對跟班期滿的跟班老師及指導(dǎo)老師進(jìn)行綜合考核,并落實(shí)考核結(jié)果使用。
5、指導(dǎo)檢查新教和指導(dǎo)老師工作狀況,了解同學(xué)及其家長對新老師的評價(jià)。
(五)新老師考核
1、實(shí)行平常考核和綜合考核相結(jié)合,總分100分,其中學(xué)校負(fù)責(zé)平?己苏50分,訓(xùn)練局負(fù)責(zé)綜合考核占50分。
2、學(xué)校平常考核主要考核新老師師德師風(fēng)狀況、執(zhí)行學(xué)校考勤制度狀況、完成學(xué)校工作任務(wù)狀況及教學(xué)成果狀況。
3、訓(xùn)練局綜合考核主要考核新老師素養(yǎng)(包括教案、班主任工作、教學(xué)水平、三字一畫、課件制作)、所在學(xué)校老師、同學(xué)及家長對新老師認(rèn)同度。
。┛己私Y(jié)果使用
縣訓(xùn)練局對指導(dǎo)老師和跟班新老師進(jìn)行考核,跟班新老師期末教學(xué)成果與同班級同學(xué)科的平均成果低于10分,或跟班學(xué)習(xí)期間違反師德師風(fēng),不遵守學(xué)校規(guī)章制度,表現(xiàn)差的,消逝責(zé)任事故,下學(xué)年要重新參預(yù)老師選崗,考核定為不合格檔次,其次年考核仍未達(dá)到考核要求的由訓(xùn)練局進(jìn)行辭退。期末教學(xué)成果與同班級同學(xué)科的平均成果高于10分的新老師可以參預(yù)其次年新老師優(yōu)先選崗,指導(dǎo)老師工作成果優(yōu)秀的,縣訓(xùn)練局將予以表彰嘉獎(jiǎng)。
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