一年級(jí)語(yǔ)文《三個(gè)小伙伴》評(píng)課稿
今天,我認(rèn)真觀看了黃老師執(zhí)教的《三個(gè)小伙伴》,認(rèn)真學(xué)習(xí)了教學(xué)設(shè)計(jì)、效果分析等內(nèi)容,很有收獲。黃老師認(rèn)真?zhèn)湔n,做到教材與學(xué)情分析準(zhǔn)確、全面;教學(xué)目標(biāo)明確、具體,教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)突出,符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律;問題解決指向明確,教學(xué)設(shè)計(jì)格式規(guī)范。教學(xué)環(huán)節(jié)相對(duì)完整、過程流暢、結(jié)構(gòu)清晰;教學(xué)組織形式多樣,方法有效。一是體現(xiàn)小組合作學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)2-5自然段,它們遇到問題什么困難?怎樣怎樣解決困難?通過小組學(xué)習(xí),解決問題,體現(xiàn)把課堂還給學(xué)生,讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的`主人,突出學(xué)生主體性和教學(xué)互動(dòng)性。二是重視朗讀。在學(xué)習(xí)第6自然段,通過老師范讀,指導(dǎo)朗讀,讓學(xué)生讀出高興來。三是教師恰當(dāng)用多媒體輔助教學(xué),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,提高學(xué)習(xí)效率。四是教師還注重練習(xí),采用填空的形式把文章內(nèi)容說一說,鞏固所學(xué)知識(shí),讓學(xué)生明白“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理。較好完成本節(jié)課既定的教學(xué)目標(biāo)。希望黃老師指導(dǎo)朗讀再到位,提高學(xué)生朗讀的能力。
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