教導處工作職責（精選20篇）
工作職責就是工作者具體工作的內(nèi)容所負的責任及達到崗位要求的標準，完成上級交付的任務。下面是小編為大家收集的教導處工作職責，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教導處工作職責 1
1、每學期制訂一個具體可行的工作計劃，貫徹落實上級主管部門的計劃、意見或指示，完成本部門的崗位職責任務。計劃由主任制訂，全體人員完成。
2、每學年組織開展一次“三節(jié)”活動。（即：藝術節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)）
3、每學期前制訂一份全校課務安排表、一份總課程表、一份作息時間表。
4、每學期至少組織一次計劃、教案、作業(yè)的'大檢查和展評活動。
5、每學期至少組織一次學科質(zhì)量抽測或驗收，并進行全面分析和反饋。
6、每學期至少組織一期教師培訓、一次教學觀摩評優(yōu)活動、一次工作總結(jié)交流。
7、每學期至少檢查一次專用室（含設備）使用情況并做記載和反饋。
8、每學期至少組織一次全校性的學科競賽。
9、每學期至少全面檢查整理檔案一次（教務、人事、學籍檔案按有關規(guī)定建檔）。
10、每周填寫一張周記，記錄本周完成計劃情況，安排下周工作。
11、每周至少聽一節(jié)隨堂課，檢查教案及作業(yè)并做好反饋和記載。
12、每周至少參加一次教研組活動或備課組活動。
13、每個午至少巡視校園一次，并做好記載和反饋。
14、設立一份考試成績登記表，記錄各班、各年級平時和期末的考試成績并進行統(tǒng)計。
15、設立一份師生考勤登記統(tǒng)計表，進行記載上報和公布。
16、設立一份“代調(diào)課登記表”，通知和記錄代調(diào)課情況。
17、設立一本教導處工作大事記，記錄主要工作、活動的情況；師生獎懲情況；教師外出培訓、聽課、進修情況等。
18、設立一本教師花名冊，記載教師的年齡、性別、學歷、入伍入校時間、職稱以及任職情況。
教導處工作職責 2
一、樹立全心全意為教學服務的思想，熱愛本職工作，在教導主任的具體領導下，以高度的責任感完成各項任務。
二、協(xié)助教導主任搞好招生前的準備工作。招生后及時統(tǒng)計新生情況，按上級要求填寫有關報表，印發(fā)新生錄取通知。新生錄取后，按學校研究決定的方案認真編班，填寫學生上報花名冊，按規(guī)定辦理新生學籍。
三、管理好學生學籍及檔案資料，辦理學生轉(zhuǎn)學、休學、復學及畢業(yè)等手續(xù)，填寫畢業(yè)生花名冊及畢業(yè)證、會考證。
四、認真搞好期中、期末及學年考試的考務工作，搞好各種成績統(tǒng)計。
五、認真做好會考及會考補考的報名和考務工作，準確地通知考試成績。
六、搞好高考生的資格審查、報名、建檔等工作。
七、建立學生學籍檔案，記載學生在校情況及畢業(yè)后的`去向。
八、認真搞好課程安排，做到排課科學、合理，及時做好必要的調(diào)課工作。
九、搞好學生考勤記載，按時分發(fā)和回收班務日志。按周統(tǒng)計學生出勤情況。
十、建立教師業(yè)務檔案，收集整理業(yè)務檔案中各種資料。
十一、認真、準時司鈴，保證學生正常上課時間。
十二、完成領導交給的其他臨時性工作。
教導處工作職責 3
教導主任是校長領導教育、教學工作的主要助手，應在校長的領導下，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，全面負責學校教育、教學等方面的組織管理工作，其基本職責是：
一、組織和管理好學校的教學工作，保證正常的'教學秩序，努力提高教學質(zhì)量。
二、組織、領導各學科教研組，指導各教研組制訂學年或?qū)W期工作計劃，開展教研活動并定期檢查落實，組織教師學習教育理論，學習新課標、新課程、新教法，不斷改進教學方法，培養(yǎng)教學骨干，總結(jié)交流教研活動經(jīng)驗，不斷探索教育教學規(guī)律。
三、 領導班主任制訂學生品德教育計劃，并做好教育和教學工作，認真抓好學生的思想政治教育，組織安排全校性的各種活動。
四、組織、領導學校的體育、文娛、衛(wèi)生工作，開展課外體育、科技、文娛活動，統(tǒng)一安排學生在�；顒涌偭�，落實教學常規(guī)體現(xiàn)“輕負高質(zhì)”的辦學特色。
五、檢查教師教學、學生學習的情況和質(zhì)量，建立和管理教師業(yè)務檔案。
六、 領導和處理教務行政工作，貫徹上級教育行政部門和學校制訂的各項規(guī)章制度；擬定學校工作程序文件，編制各種教務表格、學校行事歷、課程表和作息時間表；積累各種教學資料，領導招生編班；合理分配教師工作任務，處理教師請假、代課及補課；組織安排考試，實施對學生考勤和成績考核；管理學生學籍等各項學籍檔案。
七、副教導主任協(xié)助教導主任工作，并分工負責上述有關工作。
教導處工作職責 4
教學工作是學校的中心，是學校實現(xiàn)教育目標的基本途徑。教導處是校長領導下的管理學校教育教學的職能機構，必須認真貫徹執(zhí)行國家的方針、政策、法規(guī)，一切工作必須嚴格遵循教育教學規(guī)律。其主要職能是：
1、在校長的領導下，負責制訂和實施學校教育工作的長期規(guī)劃和學期計劃，并通過各種途徑全面提高學生的素質(zhì)，提高學校的.教育教學質(zhì)量。
2、嚴格執(zhí)行教育行政部門的有關規(guī)定，開齊開足各門功課；統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)好每學期教師課務，認真制定課程表和作息時間表，嚴格按課表上課。安排好教師調(diào)課、代課等工作。
3、指導教研組制定工作計劃，并對執(zhí)行情況進行檢查和指導。組織教研組長認真檢查教師六認真工作：教學教案、作業(yè)布置及批改情況，開展聽課、評課活動，召開有關人員座談會，進行教學質(zhì)量的分析，改進教學方法。負責對教師的考評，安排教師教學任務。
4、組織開展校本教學研討活動，安排各種公開課、校際交流課、校級實踐課的開設工作，并積極開展教學工作的對內(nèi)宣傳和對外宣傳報導工作 。
5、組織進行學科質(zhì)量調(diào)研、期末考查及考后質(zhì)量分析，做好教學方面的有關統(tǒng)計工作，做好學期、學年和專項活動的總結(jié)工作。
6、嚴格學籍管理。做好學生的編班、報到注冊、升留級、轉(zhuǎn)學、休學、復學、畢業(yè)、獎勵、處分等教務工作，建立并管理好學生總名冊、學籍卡、畢業(yè)生登記表、學籍存根等學籍檔案工作。
7、協(xié)助校長室組織各班對學生的操行評定，參與優(yōu)秀學生和優(yōu)秀干部的評定、表彰和違紀學生的處理工作。
8、指導督促圖書室、閱覽室、電教室、實驗室工作，充分發(fā)揮教學輔助作用；負責籌劃書刊，資料教具，體育器材和其它教學設備的添置，并督促有關部門進行管理和使用。
9、組織教師進修，安排好教師教育理論學習、業(yè)務學習和教學研究活動，注重培養(yǎng)青年教師，培養(yǎng)各學科教學骨干，加強對教學方法和學習方法的研究和指導。
教導處工作職責 5
一、崗位目標：
教導主任是校長領導學校教育、教學的參謀和助導，在校長的指導下，加強和改革對學校教育、教學工作的領導，具體制訂、實施學校各項教育、教學計劃，主持日常教學工作。
二、崗位職責
1. 協(xié)助校長組織教師學習和貫徹《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《小學教學大綱》。制訂教導處具體管理教學工作計劃，認真組織實施，全面完成學校教學任務，努力提高素質(zhì)教育質(zhì)量，期終做好教學工作總結(jié)。建立學校教學質(zhì)量檢查驗收制度和各種常規(guī)要求，努力提高教學質(zhì)量。
2.負責學校教學的具體組織領導工作。指導、檢查督導各科教師貫徹執(zhí)行教學大綱情況，定期檢查教師的備、教、研、改、輔、考評工作和學生的作業(yè)，制定學校的陪優(yōu)補差計劃，要求教師要根據(jù)自己的班情和學科制定出每位教師的培優(yōu)補差計劃，教導處要了解并反饋學生的學習情況，組織開展課外科技和學科小組活動。
3. 制定并實施全校教育工作計劃和教學常規(guī)，建立正常的教學秩序，審查，批準各教研組制訂的教研和教學工作計劃。指導教研組開展教研活動，組 織公開教學，不斷提高教師群體的教學水平，堅持經(jīng)常性聽課，并做有計劃培養(yǎng)青年教師，每學期重點指導1—2名青年教師。
4.協(xié)助校長做好教師的思想工作。
有計劃得組織教師學習黨和國家的教育方針、政策，學習教育科學理論和教學、教改理論，安排好教師的`理論、文化進修和基本功訓練。
5.配合學校少先隊做好學生的思想政治工作，協(xié)助生產(chǎn)勞動的組織安排及學生的體育、衛(wèi)生工作等等。
6.制定學校的教科研工作計劃，領導教研組工作，組織和指導各科教師，進行教學改革實驗，進行教育教學科研，探討教學規(guī)律和提高教學質(zhì)量的途徑，定期召開教研組長會議，學習教育理論，研究教學工作中存在的問題以及加強教學工作的措施。組織安排公開課、觀摩課、研究課，幫助教師改進教學，總結(jié)交流教學經(jīng)驗，提高質(zhì)量。
7. 組織和指導教師學習文化、業(yè)務知識，制訂個人三年規(guī)劃，發(fā)揮新老教師的作用，不斷提高教師業(yè)務水平。
8.在期中、期末組織各科統(tǒng)一考試，檢查教學效果，召開教師和學生座談會，了解教學情況和存在的問題。分析學生的知識質(zhì)量，幫助教師改進教學。
9.負責教學行政工作。
包括：招生與編班；安排任課教師，編排課程表、作息時間表、行政歷；組織期中、期末考試；綜合統(tǒng)計各班學生的出勤情況和考試成績；處理學生的生留級、借讀、休學、轉(zhuǎn)學等事宜；建立教師業(yè)務檔案；指導學生升學和就業(yè)，購置全校學生的教科書，指導有關同志搞好實驗室、檔案室、電教室和圖書室的建設，加強教學設備、器材、圖書等資料的添置和管理，更好地發(fā)揮其作用。
10. 領導班主任工作。指導各班制訂班級工作計劃；召開班主任會議，研究工作，交流經(jīng)驗；指導班主任做好操行評語的評定工作；做好先進班集體和“三好學生”的評選工作；
協(xié)助校長和班主任召開學生家長會；指導少先隊的工作。
11. 在校長指導下，具體做好教師進修的組織工作，采取多種形式，提高教師文化業(yè)務水平。
12.負責學校的書香校園建設工作，每學期制定計劃并認真執(zhí)行。
13.及時向校長匯報工作情況。
14. 樹立以校為家、廉潔奉公、勤儉辦校、任勞任怨、無私奉獻的思想作風。
教導處工作職責 6
1、教導處負責教師的教育、教學工作的指導、檢查和全校學生的思想、學習、紀律、文體衛(wèi)生等活動的檢查、督促。同時負責學籍管理工作。
2、教導主任每日八時前要對全校各班及辦公室進行一次巡視，了解師生的考勤情況及晨會情況。
3、要堅持每日課間操和放學路隊的.檢查考評工作。
4、處理好學校日常教育教學工作中出現(xiàn)的問題。
5、教導主任分工定時參加各教研組的教研活動，每周不少于一次。并對各組的教學工作提出見解，每學期要堅持聽二十節(jié)課，做好記錄講評。
6、每學期負責期中、期末的業(yè)務抽查工作。進行兩次各科作業(yè)檢查。
7、對各班的課堂教學、紀律、體育、衛(wèi)生常規(guī)要每周檢查一次。
8、對各班的典型生（優(yōu)劣）做到心中有數(shù)，并協(xié)助班主任采取有效措施，使差生及時轉(zhuǎn)化。
9、教導主任要努力學習，熟悉業(yè)務，早日成為教育的行家里手。
10、給校長當好參謀，自覺接受校長的行政領導。
教導處工作職責 7
1、 協(xié)助校長組織教師學習和貫徹國家教育方針、課程標準和上級有關教育工作精神，根據(jù)校長提出的學期工作計劃要點，制定和實施教學工作計劃，妥善安排和及時總結(jié)學校教學工作，建立科學穩(wěn)定的教學秩序。
2、 負責全校排課、調(diào)課，編制作息時間表、課程表、課外活動表;組織好每年度的招生、編班和畢業(yè)班工作;做好學籍管理、教學資料管理等工作。
3、 指導教研組工作。審閱教研組工作計劃，核實各科教學進度和教學質(zhì)量要求，提出指導性意見;指導教研組的教學研究活動，布置各階段教學工作，檢查督促教師的教學和學生學習情況，總結(jié)交流教學經(jīng)驗。
4、 深入教學第一線，經(jīng)常聽課，切實掌握各科教學的.第一手資料，并作出綜合性的分析評定;組織學生的考試工作，指導命題，督促閱卷并指導質(zhì)量分析，實施教學質(zhì)量監(jiān)控。
5、 協(xié)助校長領導體衛(wèi)工作。貫徹好體衛(wèi)“兩個條例”，做好體育衛(wèi)生和學生課余生活的組織管理工作，堅持“兩操”正常化，搞好學生的防疫保健工作，充分安排學生在�；顒恿浚瑴p輕學生的課業(yè)負擔。
6、 協(xié)助校長做好教師的政治思想工作，加強職業(yè)道德建設，有計劃地安排教師的文化學習和業(yè)務進修。加強青年教師和骨干教師的培養(yǎng)，全面提高教師的業(yè)務水平和教學能力。
7、 加強對圖書室、實驗室等各專用教室的建設和管理，督促使用和管理好各類教學掛圖、儀器和電教設備。
教導處工作職責 8
教導處是負責學校教學工作管理的職能機構。其主要職能是：
一、按照國家統(tǒng)一編制的教學計劃、課程標準制訂并實施學校教導工作計劃和有關教學工作的各項規(guī)章制度。
二、指導教研組工作，審閱教研組和教師教學進度、計劃，并定期檢查指導，組織教師總結(jié)交流教學經(jīng)驗。
三、組織教師進行業(yè)務學習和教學研究活動，注重培養(yǎng)青年教師，培養(yǎng)各科教學骨干，加強對教師教學方法的'指導，建立完備的教師業(yè)務檔案。
四、做好師資力量的安排和調(diào)整工作，編好全校課表、作息時間表及課外活動表，做好調(diào)課、代課等安排工作。
五、組織好學生的考試與評價工作，指導命題，組織好閱卷及質(zhì)量分析，組織好學生學習活動、課外活動，不斷提高教學質(zhì)量。
六、做好招生及畢業(yè)生的升學指導工作，對畢業(yè)生進行教學質(zhì)量的追蹤調(diào)查和分析反饋，更好地改進教學工作。
七、嚴格學籍管理，做好學生的編班、報到注冊、轉(zhuǎn)學、休學、復學、畢業(yè)、肆業(yè)、獎懲等教導工作。建立并管理好學生總名冊、學籍卡、健康卡、畢業(yè)生登記表、學生證等學籍檔案。
八、做好全校師生的教科書、教學參考書、簿本等征訂工作；做好試卷、學生成績、計劃、總結(jié)等資料歸檔和統(tǒng)計報表工作。
九、抓好圖書館、實驗室、微機房等的工作。充分發(fā)揮硬件在教學中的作用。
十、組織校際間的教學交流、觀摩活動，并做好安排和接待工作。
教導處工作職責 9
教導處是全校教學工作的指揮中樞，負責全校的教學組織，落實以及教科研規(guī)劃和領導工作，并負責處理一切與教學有關的事務性工作。
一、負責全校的教學計劃的制定和教學人事安排。
二、依據(jù)學校的工作部署，負責教學計劃的臨時性的調(diào)整工作。
三、負責全校的教學常規(guī)工作的檢查落實工作。
四、指導教師們對學生進行思想道德、學習習慣、生活習慣等方面的養(yǎng)成教育。
五、對班主任教師進行崗位培訓，指導教師們做好班級管理工作。
六、負責日常的教務工作，包括文印工作、考務工作、課表的安排、新生咨詢和錄取工作、學生檔案工作、學生的學籍管理工作、教師檔案管理工作。
七、深入教研組，領導、檢查各個教研組長的工作。聽取每學期的`教研組長的工作匯報。每學期就全校的教學工作、德育工作做出總結(jié)。
八、協(xié)助有關部門開展培養(yǎng)青年教師的工作。
九、做好教學質(zhì)量的監(jiān)測工作，并進行科學的分析與反饋。
十、領導教研組的工作，并通過教研組領導全校的教學工作。
十一、協(xié)助有關領導組織全校性的教育理論學習。
十二、負責組織全校性的學生科技活動和學科競賽活動。
十三、負責組織和落實教師教研、進修和繼續(xù)教育工作。
十四、負責購置常規(guī)性教學設備的計劃和審批工作。
十五、組織各個年級學生的學法教育活動。
十六、與有關部門保持聯(lián)系，負責大型教研活動、研討會的組織和落實工作。
教導處工作職責 10
教導處主任在主管教學副校長領導下，協(xié)助校長全面貫徹黨的教育方針，組織全校的教學工作，領導和團結(jié)教導處全體工作人員做好本職工作。具體職責是：
一、教學工作
1、組織教師學習和貫徹教學計劃、新課標和上級有關教育工作的批示，提高教育質(zhì)量。
2、根據(jù)校長提出的學期計劃重點，制訂全校教學工作計劃和教學常規(guī)；建立正常的教學秩序，檢查督促教學工作的執(zhí)行。
3、及時檢查教師的教學和學生的學習情況以及教學計劃的執(zhí)行情況，每周聽課不少于兩課時，協(xié)助主管校長定期召開部分教師和學生座談會，了解教學效果和存在的問題，分析學生的`學習情況和知識質(zhì)量，幫助教師改進工作。
4、組織學生的考試工作，指導命題、督促閱卷并進行質(zhì)量分析。
5、組織教師學習文化業(yè)務和參加市教育、科研部門舉辦的培訓、講座等教學教研活動。
6、認真安排并落實選修課和健康教育課的開設。
7、領導和組織學生積極參加第二課堂的活動。
8、負責安排來校實習生和兄弟校教學交流工作。
二、教務行政工作
1、管理學生的招生、考勤、成績考核、休學、退學、轉(zhuǎn)學、畢業(yè)等各項工作。
2、編排全校、各班、各任課教師的課表和全校作息時間表。
3、提出教師任課的安排意見，報送主管校長審批。
4、做好教師的考勤工作，及時安排調(diào)課、代課，建立教師的業(yè)務檔案。
5、加強圖書館、閱覽室、實驗室、電教室、微機房的建設與管理，及時解決教學參考書和工具書，管理各類教學掛圖和儀器。
6、各種試題，計劃、總結(jié)等必需分別歸檔，做好有關資料的收集、整理、交流。
教導處工作職責 11
1.全面貫徹國家課程計劃，負責學校教學計劃的編制、實施，設置、安排課程。
2.負責教學常規(guī)檢查，督促教師履行崗位職責。保證良好的教學秩序。
3.編排、調(diào)整課程表，作息時間表及各種教學活動表。
4.負責教職工工作量的統(tǒng)計及校內(nèi)結(jié)構工資的核算。
5.做好教材、教輔資料的征訂計劃及管理、使用，協(xié)助財會室做好代管費的結(jié)算工作。
6.了解教學計劃實施情況，溝通師生之間對教和學的意見，針對教學中存在的問題提出解決方法。
7.負責學科競賽輔導工作；負責向?qū)W校網(wǎng)站提供教學活動的資料。
8.負責組織學生開展課外學科活動，組織安排好學生的綜合實踐課。
9.負責并組織實施“新課改”各項工作。
10.協(xié)助校長室聘任各班任課教師。
11.做好教師的考勤記載，及時安排調(diào)課、代課。
12.協(xié)調(diào)各年級教學工作。
13.抓好音體美、信息技術、通用技術、心理健康、實驗等教學工作，與政教處一道共同組織開展好各項文化教育活動。
14.負責學校各類考務及質(zhì)量分析工作。
15.采取切實、合理、有效措施，防止學生負擔過重，促進學生全面發(fā)展，提高教學質(zhì)量。
16.抓好文印室、實驗室等管理工作，負責管理好教學場地、場所，設施設備，妥善維護，發(fā)揮效益。
17.對不同層次、不同班級學生加強分類指導，在教學、考試、評價諸方面制定切實措施，落實因材施教，分層推進的教學要求。
18.定期組織對教師的問卷考評工作。
19.負責招生工作。
20.協(xié)同教科室做好教師的業(yè)務檔案和專業(yè)發(fā)展工作。
21.負責學生編班，認真做好學生的電子檔案等管理工作。
22.協(xié)助教科室做好教師各類公開課、示范課、優(yōu)質(zhì)課的.開設工作，青年教師的教學比武工作。
23.校間的教學交流及教學來訪工作。
24.副主任協(xié)助主任做好相關工作。
25.完成學校交辦的其他工作。
教導處工作職責 12
1、協(xié)助校長制定并實施教育、教學工作計劃；檢查并總結(jié)學校的教育教學工作。
2、組織管理教學工作，指導各科教師貫徹課程標準，執(zhí)行教學計劃，開展各種教學、教研和第二課堂活動，提高教學質(zhì)量。
3、協(xié)助校長室、黨支部、少先隊對學生進行思想政治教育，有針對性的開展教育活動，向?qū)W生進行勞動教育，組織校外活動和家長會。
4、組織安排學生的.體育衛(wèi)生和生活管理工作，抓好“兩課”、“兩操”（體育課、活動課、課間操、眼保健操）和群眾性的體育活動。搞好衛(wèi)生保健工作，關心師生的身心健康。
5、領導并組織有關人員搞好招生、編班、學籍管理、考勤考績、課程表編排、資料以及資料室、圖書室、實驗室、電教室的有關工作。
6、每學期末對教學工作，思想教育工作和體育衛(wèi)生工作，進行一次書面總結(jié)，向校長匯報。組織教師總結(jié)教學經(jīng)驗，積極開展期末或?qū)W年末的評優(yōu)獎勵活動。
7、副主任是主任負責教務處行政工作的助手，與主任齊心協(xié)力，承擔部分教務工作。
教導處工作職責 13
一、向教導主任負責，工作積極、認真、踏實、勤奮、效率高。
二、學初及時編印好課表、時間表、登分表、考勤表、評價表等各種表格，保證教學工作的順利進行。
三、按時完成所分配的一切屬于教導處的日常事務工作。
四、按時完成所分配的一切屬于教導處職權范圍內(nèi)的工作。
五、認真安排組織好期中、期末、初三競賽考試和閱卷登分工作以及各科的.核算、統(tǒng)計工作。
六、做好每日每月全方位考核的檢查、核算、匯總公布工作，做到準確無誤。
七、管理好各種檔案資料，每年度整理一次，做到分類歸檔，裝訂成冊，不丟失、不損壞。
教導處工作職責 14
教導主任是校長領導教育、教學工作的主要助手，應在校長的領導下，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，全面負責學校教育、教學等方面的組織管理工作，其基本職責是：
一、組織和管理好學校的教學工作，保證正常的教學秩序，努力提高教學質(zhì)量。
二、組織、領導各學科教研組，指導各教研組制訂學年或?qū)W期工作計劃，開展教研活動并定期檢查落實，組織教師學習教育理論，學習新課標、新課程、新教法，不斷改進教學方法，培養(yǎng)教學骨干，總結(jié)交流教研活動經(jīng)驗，不斷探索教育教學規(guī)律。
三、 領導班主任制訂學生品德教育計劃，并做好教育和教學工作，認真抓好學生的思想政治教育，組織安排全校性的各種活動。
四、組織、領導學校的.體育、文娛、衛(wèi)生工作，開展課外體育、科技、文娛活動，統(tǒng)一安排學生在�；顒涌偭�，落實教學常規(guī)體現(xiàn)“輕負高質(zhì)”的辦學特色。
五、檢查教師教學、學生學習的情況和質(zhì)量，建立和管理教師業(yè)務檔案。
六、 領導和處理教務行政工作，貫徹上級教育行政部門和學校制訂的各項規(guī)章制度；擬定學校工作程序文件，編制各種教務表格、學校行事歷、課程表和作息時間表；積累各種教學資料，領導招生編班；合理分配教師工作任務，處理教師請假、代課及補課；組織安排考試，實施對學生考勤和成績考核；管理學生學籍等各項學籍檔案。
七、副教導主任協(xié)助教導主任工作，并分工負責上述有關工作。
教導處工作職責 15
教導主任在校長直接領導下，具體負責學校的教學和教務工作。教導副主任協(xié)助主任工作，并做好自己分管的具體工作。
一、組織和管理教學工作。
(一)組織教師學習和貫徹國家制定的學校工作條例、課程標準和上級關于教育教學工作的指示，認真貫徹教育方針，全面提高教學質(zhì)量。
(二)加強教學工作計劃管理。
1、制定學校的教學工作計劃;
2、指導制定和審批教研組工作計劃;
3、審批教師的教學工作計劃。
(三)制定教學常規(guī)和其他教學管理制度，建立正常的教學秩序，協(xié)調(diào)好各年級各學科教學活動。
(四)安排教師的教學工作，組織教師學習文化、業(yè)務和教育科學理論，提高教學工作能力， 督促指導教師執(zhí)行崗位責任，實施教學目標。
(五)協(xié)同教研處組織指導全體教職工開展教科研活動，提高教科研水平和教育教學質(zhì)量。
(六)檢查師、生的“教”、“學”筆記和各科教學計劃的執(zhí)行情況，搞好教學質(zhì)量分析工作。深入 教學第一線聽課、評課，聽取各方面對教與學的意見，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
(七)結(jié)合學生實際，協(xié)助領導組織開展教學改革，抓好必修課、選修課和活動課相結(jié)合的課 程體系建設和實施。抓好學生勞動技術教育和勞動實踐活動，組織指導學生開展文體、科技等課外活動。
二、組織和領導教務行政工作。
(一)管理學生的學籍。負責招生、編班、成績考核、休學、退學、轉(zhuǎn)學、畢業(yè)等工作，建立健全學籍檔案。
(二)編制課程表和作息時間表。
(三)組織好上級教育行政部門交給的考試工作。做好期中、期未和畢業(yè)考試的考務工作。
(四)組織對教師教學工作進行經(jīng)常性地考核工作，建立教師業(yè)務檔案。
(五)負責教師教學活動過程中的.考勤，及時安排調(diào)課、代課。
(六)負責圖書館、閱覽室、文印室、儀器室、電教室、實驗室、微機室、語音室的使用與管 理。做好教學參考書、工具書、教學掛圖、儀器的訂購添置和管理工作。
(七)負責教學信息的收集、整理、傳播工作，做好試題、計劃、總結(jié)等歸檔工作。
(八)做好每學期開學準備和期未總結(jié)工作，并寫出有關書面材料。
(九)加強教導處的組織建設、人員配備，做到人員精干，結(jié)構合理，提高教務人員素質(zhì)，保證教務處整體功能優(yōu)化，保證工作質(zhì)量，有效完成階段性和突擊性工作任務。
(十)堅持定期向校長匯報工作制度，遇重大事件或問題，要及時請示匯報。爭取總務、工 會、團隊等組織或部門的協(xié)助配合和支持，保證本職工作順利完成。
教導處工作職責 16
教導處主任全面負責學校的教育教學研究、教學業(yè)務指導與師資培訓等方面的工作，其具體職責如下：
1.認真貫徹落實省、市、縣教科研部門有關教研、教改和教學方面的工作意見，指導學校教研、教改的探索、實驗、總結(jié)和推廣工作。認真制訂每學期學校教育教學研究計劃，及時總結(jié)學校教研科研管理經(jīng)驗，為校長決策提供信息。
2.加強與市、縣教科院所及教研室等教育科研單位的聯(lián)系，定期召開全校教學工作及業(yè)務學習會議，學習教育理論，通報教育信息。對各組教學計劃的執(zhí)行情況進行檢查和評價，組織并指導各組開展教育教學研究活動，經(jīng)常深人備課組、教研組和課堂，開展調(diào)查研究和聽課、評課活動,檢查教學效果和各學科教學計劃的實施情況。分析學生的學習心理與質(zhì)量，研究、改進教學方法，大力開展對教學觀念、教學內(nèi)容、教學方法的改革探討，對學校教育教學工作的調(diào)整、改革,提出建議和意見；探索特教學校的教育教學規(guī)律，擬定實施辦法，保證各項教學工作順利完成。
3.加強對學生的思想教育工作研究，指導做好學生的`思想教育工作，及時了解學生的思想動態(tài)，提出學生的思想教育改進意見。
4.積極組織好學校各項大型教科研活動，如對外觀摩課、示范課、公開課、匯報課的實施與評價工作。積極參加校內(nèi)外、省內(nèi)外學術交
流活動，對外出參加學術活動或?qū)W術會議帶回的信息，要通過多種形式向一線教師傳達。主辦刊物,廣泛收集和介紹國內(nèi)外特殊教育研究的新信息，同時將學校的教學研究成果推向省內(nèi)外，擴大學校影響。鼓勵與指導教師撰寫教育教學論文，力爭每年發(fā)表縣、市、省、國家級較高水平的科研論文10篇左右。同時負責與同行學校教學業(yè)務的交流聯(lián)系工作。
5.全面了解教師的思想狀況、教學水平、業(yè)務專長和參加教研活動等方面情況。培養(yǎng)和宣傳先進教科研典型,抓好對各級骨干教師、學科帶頭人的推薦、認定、考評工作。有計劃、有步驟地培養(yǎng)青年教師，幫助指導青年教師進修業(yè)務、總結(jié)經(jīng)驗和學習交流，負責對新分配教師進行業(yè)務考察并提出考察意見，嚴格執(zhí)行教師業(yè)務考核制度，不斷健全教師考績檔案。
6.負責組織校內(nèi)各學科統(tǒng)考和競賽的命題、閱卷、統(tǒng)計、試卷分析及總結(jié)工作。定期召開教學質(zhì)量分析會和研討會，不斷加強對各學科的教學指導。
7.高瞻遠矚，預測教研方向，深人實際，提出科研課題，負責并做好學校教研、科研課題研究的組織和評價工作。指導、監(jiān)控、評價全校教育科研課題的立項、實驗、驗收、總結(jié)工作；制訂教育改革、研究、實驗項目的執(zhí)行方案；抓好全校的教育科研活動和課程、教材、教法的改革及全國信息技術實驗項目的組織、指導、督促、檢查工作。
8.認真做好教師崗位培訓工作、繼續(xù)教育工作和教研科研資料歸檔工作的實施與考核。
9.完成校領導交辦的其他有關工作，定期不定期向校長提出書面或口頭匯報，發(fā)揮好參謀和咨詢作用。
10.副主任積極協(xié)助主任開展工作,并認真完成自己的分管工作。
教導處工作職責 17
協(xié)助分管校長做好學校的教學、教研、教務及教學后勤工作。
1、根據(jù)學校工作計劃，組織制訂學校教學工作計劃，并組織實施和檢査落實。
2、負責指導和協(xié)調(diào)教務處及教科室工作。負責組織及指導教務處、教科室組織開展學校的各項教學教研活動,教學常規(guī)的實施、檢查、落實工作，教研成果的評估及推廣工作等。
3、協(xié)助校長做好教研組長、備課組長和各任課教師的聘任工作。指導和檢查教研組工作計劃的制訂、落實以及課程計劃的落實。
4、協(xié)助校長做好師資隊伍建設工作。負責組織全校教師及教學后勤人員的業(yè)務學習、培訓、進修等工作，全面提高教師及教學后勤人員的`業(yè)務能力和水平。
5、負責對選修課、活動課等的組織、計劃、實施與檢查。
6、負責學校圖書館、實驗室、現(xiàn)代教育技術室、教務室及文印室等的教學后勤管理工作。指導并會同主管教務主任對教學后勤工作的組織、協(xié)調(diào)、檢査、落實，不斷提高教學后勤工作的質(zhì)量、水平和效益。
7、負責指導和組織學生學籍管理、各級各類考務工作及語言文字工作、環(huán)境教育、勞技、科技教育工作等。
8、負責審核教學儀器、設備資料的購置計戈J，交校長審批。
9、負責學期、學年的教學工作總結(jié)。及時向校長匯報有關工作情況，及時提出對教學、教研、教務及教學后勤工作的改進意見、措施供校長決策。
教導處工作職責 18
一、為了保證校內(nèi)正常教育教學秩序和明確各部門、各相關責任人的職責范圍、督促各相關責任人嚴格履行各自的安全職責，特簽訂本安全責任書。
二、教導主任為本部門的.安全責任人。
三、安全工作職責范圍：
1．與各相關教研組長、相關實驗員簽訂安全責任書。
2．督促和指導各個相關學科教師（如體育、科學等）做好學生的課上安全工作，體育活動防止發(fā)生意外傷害、科學課防止化學藥品灼傷以及安全用電等。
3．組織學生外出要請示，做好學生往來于校園兩個區(qū)域的安全工作，做好學生的其他安全防范工作，杜絕意外傷害事故的發(fā)生。
4．一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)生緊急事件，立即組織人員按應急處理預案做好保護救治學生、控制事態(tài)發(fā)展、穩(wěn)定學生情緒和及時上報工作。
四、責任追究：在部門工作范圍內(nèi)發(fā)生有責安全事故，除追究具體責任人的責任外，學校將追究教導主任的責任。
教導處工作職責 19
1、協(xié)助校長組織教學，貫徹國家教學計劃、教學大綱和上級有關教育工作的指示，根據(jù)校長提出的學校工作計劃要點，擬定學校教學工作計劃，并認真組織實施。
2、指導教研組工作。審閱教研活動計劃，核實各科教學進度，檢查教學質(zhì)量，提出指導性的意見；指導教研組的教學研究活動，布置各階段教學工作，檢查教師的教學和學生的學習情況，總結(jié)交流教學經(jīng)驗。
3、組織教師的文化業(yè)務學習。協(xié)助校長制訂教師進修培訓計劃，協(xié)助做好師資力量的.安排和調(diào)整工作。
4、組織學生的考試工作，指導命題、閱卷，進行質(zhì)量分析。
5、負責全校的排課，組織好每年度的招生、編制和畢業(yè)班工作，做好教學常規(guī)管理，建立正常的教學秩序。
6、領導和督促有關人員做好學籍管理、教科書、教學參考書的訂購發(fā)放和教師考勤考評工作，建立教師業(yè)務檔案。
7、加強對閱覽室、實驗室、圖書館、資料室、電教室、語音室、微機房、衛(wèi)生室、文印室等的建設和管理，督促管理好各類教學掛圖和儀器。
8、協(xié)助校長領導好體育衛(wèi)生工作。
9、教導處副主任協(xié)助主任工作。
教導處工作職責 20
1、協(xié)助校長全面貫徹黨的教育方針,按教育規(guī)律辦事,獨立地，主動積極地具體組織學校教育、教學工作；制定和組織實施學校的教育、教學工作計劃，經(jīng)常進行檢查，定期進行總結(jié)。
2、嚴格執(zhí)行課程標準（或教學大綱），按教育規(guī)律辦事：科學地編制課程表、作息時間表，課外活動表，控制學生在�；顒涌偭浚贫ǜ黜棾Ｒ�(guī)，建立良好的學風、教風和校風。
3、負責對教研組長和學科教師的崗位培訓，積極開展校本培訓，注重對青年教師、骨干教師、學科帶頭人等的培養(yǎng)與幫助，不斷提高教師業(yè)務水平和整體素質(zhì)，協(xié)助校長抓好教師隊伍建設，強化思想工作和懲罰措施，嚴謹治學，培育、造就一支高素質(zhì)、高水平的優(yōu)秀教師隊伍。負責評估、檢測教師的工作質(zhì)量及教學水平，負責建立教學檔案。
4、全面了解教師的`思想狀況、業(yè)務專長和教學水平，妥善安排教師的教學任務，努力提高他們的思想政治和業(yè)務素質(zhì)，配合教研組的工作和教師們的教學計劃，并對執(zhí)行情況及時指導，定期召開教研組長會議，努力開展教學研究工作。組織觀摩教學，幫助教師總結(jié)教學經(jīng)驗，撰寫教學論文，經(jīng)學校審定后及時交流推廣。對教師的餓思想狀態(tài)和工作情況每月與校長匯報交流一次以上。
5、對有組織的外來參觀和家長個別來訪有接待責任。積極溝通與家長的聯(lián)系，倡導家訪風氣，對學生多做家訪。平時要積極了解、聽取社會、家長對學校教育、教學等方面的意見和反映，重要情況及時向校長匯報，不斷提高工作質(zhì)量。
6、努力學習各種業(yè)務，及時向教師介紹有關信息，指導教師改進教學方法，切實抓好教學研究活動，組織經(jīng)驗交流。
7、加強教學質(zhì)量管理和提高工作，指導教師制定好學期教育計劃，平時深入班級，檢查備課、上課、作業(yè)和業(yè)務情況，定期召開學生座談會，了解學生學習動態(tài)，認真考試，進行質(zhì)量調(diào)研。
8、管理學生體育衛(wèi)生工作。抓好體育課，課間操和眼保鍵操，開展好群眾性體育活動，經(jīng)常組織小型的餓單項競賽，培養(yǎng)體育骨干、努力提高達標及格率和優(yōu)秀率。抓好學生的衛(wèi)生常識教育，完善衛(wèi)生管理制度。掌握學生的良好衛(wèi)生習慣，采取有力措施，保護學生的視力，掌握好每周學生學習總量，做好課外負擔調(diào)查工作，注意學生勞逸結(jié)合
10、加強對活動課程的指導與管理，有效組織開展課外活動，發(fā)展學生個性，爭取早出成果，多出成果，出好成果。組織學生勞動教育、加強藝術教育，提高全體學生的藝術素養(yǎng)。
11、協(xié)助校長做好教師的考核工作，完成校長委托的其他工作任務。
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