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小雨沙沙美術(shù)教案

時間:2021-06-13 13:19:36 教案 我要投稿

小雨沙沙美術(shù)教案

  教學目標:

小雨沙沙美術(shù)教案

  1.觀察春天的小雨,學習春雨不同的畫法。

  2.能想象畫出雨中小草小花小動物的可愛摸樣。

  3.了解簡單的自然生活常識。

  教學重點:

  想象小花小草喝雨水的樣子。

  教學難點:

  能用不同的線畫出春雨的感覺。

  教學程序:

  一、播放下雨的視頻

  1、師:你看到了什么?聽到了什么?

  生:小雨沙沙。

  2、師:沙沙沙,沙沙沙,小雨落在田野里,花兒開,草兒長,沉睡的大地醒來了!今天我們一起來感受小雨的溫柔與可愛吧。

  板書課題:小雨沙沙

  二、學習用點和線畫雨

  1、欣賞雨的圖片

  師:雨是什么樣子的?回憶一下,你還看到過什么樣的小雨,有什么感受?你對小雨的印象是怎樣的?

  2、畫雨

  師:請3個小朋友來畫一畫毛毛雨、小雨和小雨點。師點評學生的作業(yè):說說你畫的毛毛雨是什么樣子?

  小結(jié):雨有不同的形態(tài),用點和線能畫出雨不同的`樣子。

  三、欣賞雨中植物的圖片

  1、師:春雨落在田野里,神奇的事情發(fā)生啦!

  生:小竹筍冒出了可愛的小腦袋。

  師:小雨給了它什么呀?

  小結(jié):生命雨露

  2、師:如果你是一朵花兒,能表演一下喝雨水的動作嗎?

  教師從頭、手、身體和面部動作進行引導。

  四、畫一畫花兒喝的動態(tài)

  1、出示教材步驟圖1

  師:添畫面部表情,花的身體和手。

  2、比較學生的練習作業(yè)

  師:添畫面部表情時,你們發(fā)現(xiàn)了幾種畫法?

  你認為哪一幅表現(xiàn)出了喝水的動態(tài)?

  五、展開聯(lián)想

  師:小動物、小植物們可聰明啦,你們知道它們還用什么方法來吮吸雨露呢?

  六、作業(yè)指導,師生互評

  1、欣賞優(yōu)秀的學生作業(yè)。

  2、作業(yè)點評,互評。

  總結(jié):春風細雨溫暖了大地,滋潤了萬物。我們要更親近自然,保護大自然

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