幼兒園教案：走馬燈
作為一名人民教師，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園教案：走馬燈，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能繞障礙運(yùn)球，發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)的身體素質(zhì)。
2、在運(yùn)球時(shí)能較合理地調(diào)節(jié)步幅，盡量控制球不掉落。
3、根據(jù)器材擺放位置及數(shù)量合理布置區(qū)域、調(diào)整活動(dòng)人數(shù)，有書(shū)開(kāi)展自選區(qū)域游戲。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、自制瓶子、罐類(lèi)彩燈。
2、
知道“走馬燈”是元宵燈會(huì)的一種花燈，初步了解這種花燈的玩法。
3、大皮球人手1只，海綿墊。拱形門(mén)，大筐。
活動(dòng)過(guò)程：
一、幼兒人手
1只大皮球進(jìn)入場(chǎng)地，邊聽(tīng)音樂(lè)邊和教師一道做球操。
二、幼兒玩球。
1、幼兒拿球自選一人、二人或者小組球類(lèi)游戲，教師鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)造出新的`玩法。
2、教師：你想玩哪些有關(guān)球的游戲。
3、幼兒進(jìn)行自選類(lèi)游戲：拍、傳、滾、拋等。
4、兩組幼兒輪流“追跑球”：
幼兒站成一橫排，聽(tīng)口令，滾球后快速追上球，抱球回原位。
三、游戲“走馬燈會(huì)真熱鬧”。
1、教師介紹游戲玩法：幼兒分成4-6個(gè)人縱隊(duì)“走馬燈”。每個(gè)幼兒可選自己想玩的“走馬燈”隊(duì)，每隊(duì)第一名幼兒運(yùn)球繞過(guò)4-6歌“走馬燈”后再?gòu)膱?chǎng)地兩邊抱球跑回，第二名幼兒需等前一名幼兒繞過(guò)4個(gè)障礙后出發(fā)，可交換玩不同的“走馬燈”隊(duì)。
2、幼兒帶著問(wèn)題探究怎樣運(yùn)球繞障礙能盡量不掉球。
3、請(qǐng)個(gè)別幼兒示范后，在進(jìn)行游戲2-3次。
四、師幼共同布置場(chǎng)地，進(jìn)行自選區(qū)域游戲。
1、引導(dǎo)幼兒觀察場(chǎng)地材料的擺放位置及數(shù)量，合理布置區(qū)域活動(dòng)場(chǎng)地開(kāi)始游戲。
設(shè)置區(qū)域如下：
（1）繞障礙運(yùn)球：即“走馬燈會(huì)真熱鬧”。
（2）踢球進(jìn)門(mén)：幼兒繞過(guò)障礙物射門(mén)。
�。�3）轉(zhuǎn)身接球：幼兒兩人一組比賽。
五、集體聽(tīng)音樂(lè)放松身體，收拾活動(dòng)材料離開(kāi)場(chǎng)地。
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