《動能勢能》教學(xué)反思
本節(jié)課主要的教學(xué)內(nèi)容有：（1）能、機械能、動能、勢能等概念；（2）探究動能、勢能的影響因素；其中“能”是物理學(xué)中最重要的概念之一，是八年級物理的重點內(nèi)容，但它比較抽象，不易理解，由于八年級學(xué)生的思維具有單一性，思維處于感性階段，他們?nèi)菀捉邮芟鄬π蜗蟮奈锢砀拍睿瑢Τ橄蟮腵“能”的概念都感到困惑，因而教學(xué)中課件展示物理現(xiàn)象來確定能的存在。 動能和勢能這兩個概念對學(xué)生而言是陌生的，可以通過多媒體演示一些 動畫或圖片來吸引學(xué)生的注意力，這樣就可以讓學(xué)生在最短的時間里進(jìn)入到學(xué)習(xí)狀態(tài)。因此應(yīng)用多媒體教學(xué)有其可取之處。對于影響動能，重力勢能，彈性勢能，大小的因素這幾個問題，我讓學(xué)生在觀看動畫的演示實驗后得出結(jié)論。 不足之處由于條件的限制，沒有讓學(xué)生做分組實驗。在今后的教學(xué)中，加強學(xué)生實驗操作能力的訓(xùn)練，讓每一個學(xué)生真正參與到教學(xué)中來；多加強語言表達(dá)能力的訓(xùn)練；在實驗中讓學(xué)生有目的的觀察，明確實驗?zāi)康摹?/p>
對于本節(jié)課教學(xué)教程中反映出來的缺點和不足之處，我都會認(rèn)真吸取教訓(xùn)，在今后的教學(xué)過程當(dāng)中不斷改正，使教學(xué)水平得到提高，
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