認(rèn)識家庭教學(xué)設(shè)計
認(rèn)識家庭教學(xué)設(shè)計
【教學(xué)目的】
1．基礎(chǔ)知識：了解家庭是社會的基本單位、家庭的歷史演變和家庭的社會功能。認(rèn)識不同類型的家庭和不同家庭成員的權(quán)利和義務(wù)。
2．思想教育：
�。�1）通過學(xué)習(xí)和活動，使學(xué)生體驗到家庭的溫暖及其在青少年成長過程中所起的重要作用，樹立熱愛家庭、擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任的意識。
�。�2）使學(xué)生形成關(guān)心家庭、熱愛家庭的健康態(tài)度、為家庭生活更加和諧幸福作出努力。
3．能力培養(yǎng)：
�。�1）初步掌握與家庭成員溝通的技巧，學(xué)會做家務(wù)。
�。�2）尊重家庭成員，承擔(dān)家庭義務(wù)和責(zé)任。
【教材分析】
第一部分介紹了家庭的概念，即家庭一般是建立在婚姻基礎(chǔ)上的社會關(guān)系；第二部分介紹了家庭演變的歷史：血緣家庭——伙婚制家庭——對偶家庭——一夫一妻制家庭。家庭結(jié)構(gòu)有：核心家庭、直系家庭、聯(lián)合家庭、單親家庭等。
【重點和難點】
重點：家庭的概念和家庭的基本功能。
難點：家庭的演變。
【課時安排】 2課時
【教學(xué)設(shè)計】
1．請學(xué)生講解分析插圖，培養(yǎng)學(xué)生觀察事物和發(fā)現(xiàn)問題的能力。
2．繪制自己的家庭樹來了解家庭的親屬關(guān)系。
3．利用《紅樓夢》中人物的關(guān)系開展活動，讓學(xué)生進一步掌握家庭的不同親屬關(guān)系和稱謂，寓教于樂。
【主要單詞】
fail 家庭
fail functin 家庭功能
basic unite 基本單位
cell 細(xì)胞
father 父親
ther 母親
child 小孩
【板書設(shè)計】
一、社會的細(xì)胞
1．家庭建立的基礎(chǔ)
2．家庭的基本功能
�。�1）生育和贍養(yǎng)功能
�。�2）生產(chǎn)和消費功能
�。�3）教育功能
�。�4）情感交流功能
�。�5）休閑娛樂功能
二、家庭的演變
1．家庭形式的演變
2．家庭結(jié)構(gòu)
�。�1）核心家庭
（2）直系家庭
�。�3）聯(lián)合家庭
�。�4）單親家庭
3．家庭規(guī)模
4．家庭關(guān)系——互相尊重
——平等
【知識點一】 社會的細(xì)胞
【教學(xué)過程】
�。ǖ谝徽n時）
�。◤�(fù)習(xí)舊課） 略。
（新課教授）請同學(xué)們用一句話來形容一下家庭？家庭是什么？
�。ㄉ穑┞浴�
�。�1）家庭是一個有爸媽，有親情，想呆就呆，想躺就躺的地方。
（2）家庭是溫暖的小屋。是溫馨的港灣。
�。�3）家庭是由爸媽孩子組成的。
�。�4）家是休息、娛樂、吃飯的`好地方。
（觀看圖片）請學(xué)生看書本上的兩組圖片。
�。ㄋ伎迹案赣H”和“母親”是通過什么關(guān)系組合而成家庭的。
孩子是通過什么關(guān)系和父母組合而成家庭的？
第二幅圖和第一幅圖有什么不同的地方？
�。ń榻B圖片）SOS兒童村，即以家庭方式撫養(yǎng)、教育孤兒的機構(gòu)。SOS為國際通用的求救信號，以此冠名，呼吁全社會都來關(guān)心和幫助孤兒。照片中的人物為山東煙臺SOS兒童村的母親張雨霄給孩子過生日。張雨霄在SOS村十幾年，共養(yǎng)育了16個孩子。
給出概念：家庭是由血緣關(guān)系組成的人類共同生活的基本單位。（也有一些家庭是通過收養(yǎng)關(guān)系組成的）
�。ㄖR窗）對九族的解釋。
三族：父族：父親的父母 祖父母
父親的兄弟及妻 伯父、伯母、叔父、叔母
父親的姐妹及夫 姑父、姑母
和自己先后出生的 兄弟姐妹
伯叔的子女 堂兄弟、堂姐妹
姑姑的子女 姑表兄弟姐妹
兄弟的子女 侄子侄女
妹妹的子女 外甥外甥女
母族： 母親的父母 外祖父、外祖母
母親的兄弟及妻 舅父舅母
舅的子女 舅表兄弟姐妹
姨的子女 姨表兄弟姐妹
妻族： 妻的父母 岳父母
妻的姐妹 姨
（介紹）西方國家稱伯父、叔叔、舅舅、姑父、姨夫等一律為uncle，稱伯母、嬸嬸、舅媽、姑姑、姨一律為aunt。
稱堂兄弟、堂姐妹、表兄弟、表姐妹一律為cusin，侄子、外甥等統(tǒng)稱為nephe5
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