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太陽(yáng)系教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-07-01 16:34:44 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

太陽(yáng)系教學(xué)設(shè)計(jì)

  【教學(xué)目標(biāo)】

太陽(yáng)系教學(xué)設(shè)計(jì)

  1.通過(guò)資料,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)和了解太陽(yáng)系的組成。

  2.通過(guò)建構(gòu)模型,讓學(xué)生感知太陽(yáng)系中太陽(yáng)和八大行星的空間排列及特點(diǎn)。

  3.通過(guò)小組合作,讓學(xué)生學(xué)會(huì)與他人合作,并能在合作中發(fā)揮自己的作用。

  【教學(xué)重難點(diǎn)】

  建構(gòu)太陽(yáng)系中太陽(yáng)和八大行星模型,感知太陽(yáng)系的空間排列及特點(diǎn)。

  【教學(xué)準(zhǔn)備】

  教師:課件,KT板,橡皮泥,泡沫球,竹簽,盤(pán)子。

  學(xué)生:KT板,尺子,橡皮泥,泡沫球,竹簽,盤(pán)子,學(xué)習(xí)單,書(shū)本內(nèi)容。

  【教學(xué)過(guò)程】

  課前活動(dòng):“同學(xué)們,你們看見(jiàn)過(guò)房子模型嗎?如果我們要做個(gè)教室模型,需要放入些什么東西?”“班級(jí)就是一個(gè)大家庭,教室就是我們的家,那我們的家庭成員放在哪?”(羅列做模型要素)

  一、揭示課題

  “我們的教室在地球上就是一個(gè)點(diǎn),而地球在浩瀚的宇宙中也是一個(gè)點(diǎn),宇宙中有一個(gè)重要的天體系統(tǒng),它就是太陽(yáng)系,今天這節(jié)課我們一起來(lái)學(xué)習(xí)《太陽(yáng)系》”(板書(shū)課題)

  二、認(rèn)識(shí)太陽(yáng)系

  1.太陽(yáng)系的組成

  “你們知道太陽(yáng)系中有哪些成員?”(學(xué)生說(shuō),教師板書(shū))

  “冥王星原來(lái)屬于九大行星,現(xiàn)在為什么被降級(jí)了?”(課件出示)

  “人類對(duì)宇宙的'認(rèn)識(shí)永無(wú)止境,到目前為止,人們發(fā)現(xiàn)的太陽(yáng)系的組成!保ㄕn件出示)

  2.八大行星的位置

  “今天這節(jié)課,我們重點(diǎn)來(lái)認(rèn)識(shí)太陽(yáng)系的八大行星,那你知道它們?cè)谔?yáng)系中的位置是怎樣排列的嗎?”

  “離太陽(yáng)最近的是誰(shuí)?最遠(yuǎn)的呢?”“地球在水星旁邊嗎?”

  “請(qǐng)同學(xué)們閱讀書(shū)本內(nèi)容,用桌子上的盤(pán)子擺一擺它們的位置!

  (黑板上小結(jié),畫(huà)軌道)

  三、建構(gòu)模型

  1.如何做

  “今天,我們要在教室里制作一個(gè)太陽(yáng)系中太陽(yáng)和八大行星模型。那該怎么做這個(gè)模型呢?”“這個(gè)模型中的物品名稱是?”(板書(shū):太陽(yáng),八大行星)

  “它們的形狀,做多大?”(板書(shū):球體)“用什么材料?””今天我們用黏土!薄叭绾谓o八大行星定位置?”

  2.定大小,距離

  “距離是以太陽(yáng)為中心的平均距離,為什么是平均距離?”

  “徐老師為大家準(zhǔn)備了一塊邊長(zhǎng)為1米的KT板,紅色區(qū)域代表太陽(yáng),它寬5厘米,也就意味著最遠(yuǎn)的行星海王星到太陽(yáng)的距離是95厘米,那你算算縮小多少比較合適?”

  “這是八大行星實(shí)際的大小,它用赤道直徑來(lái)表示,如果我們按照剛才距離的比例同等縮小,最小的水星實(shí)際是?縮小到5萬(wàn)億分之一是多少?能做出來(lái)嗎?”

  “今天在我們課堂上很難實(shí)現(xiàn),看來(lái)我們不能等比例縮小,那縮小多少比較合適呢?我們以最大的木星為例,你算算縮小多少比較合適?這是一個(gè)泡沫球,它的直徑是14厘米,比實(shí)際的木星縮小了多少?縮小到10億分之一,我們看一下,可行嗎?

  3.溫馨提示

  4.學(xué)生建構(gòu)

  5.交流研討:

 。1)一小組上來(lái)介紹自己做的,其它組有沒(méi)有做錯(cuò)的?

 。2)你們組在制作中遇到什么困難?是怎么解決的?

 。3)在做模型中你們有什么收獲?

  四、總結(jié)

  “今天,我們利用橡皮泥,竹簽等材料,將相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行了處理,按照一定的順序和比例,試著建構(gòu)了一個(gè)太陽(yáng)系中太陽(yáng)和八大行星的模型,這種方法就是建構(gòu)模型。那真實(shí)的太陽(yáng)系是怎樣的呢?我們通過(guò)視頻來(lái)了解一下。”

  【板書(shū)設(shè)計(jì)】

  太陽(yáng)系

  做模型:物品名稱太陽(yáng)八大行星太陽(yáng)系的組成

  材料橡皮泥等

  形狀大小球體

  位置貼八大行星畫(huà)軌道

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