《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》教學(xué)設(shè)計
一、學(xué)習(xí)目標
1、理解兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法的計算方法并會正確計算。
2、讓學(xué)生經(jīng)歷兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算過程，加深對筆算方法的理解。
教學(xué)重點：理解和掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法。
教學(xué)難點：理解筆算的過程方法。
教學(xué)準備：多媒體課件。
教學(xué)過程：
復(fù)習(xí)舊知
1、師出示課件
要求：獨立完成后交流筆算的方法。
二、導(dǎo)入新課
今天這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法，板書課題:《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》
1、出示課件教材第49頁例2，師提問：圖中告訴了我們哪些數(shù)學(xué)信息？數(shù)學(xué)問題是什么？用什么樣的方法來解決這個數(shù)學(xué)問題？
2、引出算式48
3、嘗試用估算的方法解決“一共需要多少盒酸奶？”
4、學(xué)生獨立嘗試筆算48
教師巡視和檢查孩子們的做題情況）
5、請一名學(xué)生板書48的筆算過程
6、師生交流48的筆算過程和方法
師提問：兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法在計算時候應(yīng)該注意哪些？
�。ǘ┏鍪菊n件引導(dǎo)學(xué)生比較今天所學(xué)的`知識和昨天學(xué)的知識有什么相同點和不同點？
三、鞏固練習(xí)
1、練習(xí)十一的中的第1題。
要求：（獨立完成后全班交流。）
2、練習(xí)十一的中的第3題。
要求：（1、說出錯誤的理由。2、找出正確的方法。）
3、練習(xí)十一的中的第5題。
要求：（獨立完成后全班交流。）
四、課堂總結(jié)
今天你學(xué)會了哪些？
【《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》教學(xué)設(shè)計】相關(guān)文章：
兩位數(shù)乘兩位數(shù)教學(xué)設(shè)計04-12
兩位數(shù)乘兩位數(shù)的教學(xué)設(shè)計01-22
兩位數(shù)乘兩位數(shù)教學(xué)設(shè)計03-14
兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算教學(xué)設(shè)計01-01
筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù)教學(xué)設(shè)計08-27
《 兩位數(shù)乘兩位數(shù)》教學(xué)設(shè)計范文02-22
兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法教學(xué)設(shè)計04-08