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人美版一年級(jí)上冊(cè)《動(dòng)物王國(guó)》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-08-04 20:28:40 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

人美版一年級(jí)上冊(cè)《動(dòng)物王國(guó)》教學(xué)設(shè)計(jì)

  作為一位杰出的教職工,常常需要準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)設(shè)計(jì)是一個(gè)系統(tǒng)化規(guī)劃教學(xué)系統(tǒng)的過(guò)程。如何把教學(xué)設(shè)計(jì)做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編整理的人美版一年級(jí)上冊(cè)《動(dòng)物王國(guó)》教學(xué)設(shè)計(jì),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

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  教學(xué)目標(biāo):

  1、欣賞自然界及藝術(shù)作品中的動(dòng)物,感受動(dòng)物的形體美、色彩美、動(dòng)態(tài)美,從內(nèi)心產(chǎn)生喜愛(ài)之情。

  2、借助肥皂版畫(huà)這一容易操作和掌握的內(nèi)容,讓學(xué)生在畫(huà)畫(huà)、刻刻、涂涂、印印的游戲中發(fā)散思維,表現(xiàn)自己眼中可愛(ài)的動(dòng)物。

  3、從制作過(guò)程和作業(yè)的效果對(duì)版畫(huà)的定義、步驟、類別及發(fā)展歷程有初步的認(rèn)識(shí)。

  教學(xué)重點(diǎn):

  探討以肥皂版畫(huà)這一形式表現(xiàn)“可愛(ài)的動(dòng)物”,學(xué)會(huì)刻版,上色、拓印,提高動(dòng)手操作能力和空間想象能力。

  教學(xué)難點(diǎn):

  選擇不同的工具、材料以流暢的線條、簡(jiǎn)練的繪畫(huà)語(yǔ)言表現(xiàn)可愛(ài)的動(dòng)物。

  教具準(zhǔn)備:

  圖片資料、錄象資料、范畫(huà)、學(xué)生優(yōu)秀作品若干件、水粉顏料、水粉筆、調(diào)色盒、刻刀類工具(牙簽、釘子等)、各類紙材(宣紙、彩紙、報(bào)紙等)、課件。

  學(xué)具準(zhǔn)備水粉顏料、水粉筆、調(diào)色盒、水桶、肥皂、刻刀類工具(牙簽、釘子等)、各類紙材(宣紙、彩紙、報(bào)紙等)。

  教學(xué)過(guò)程:

  1、創(chuàng)設(shè)情境

 。1)老師手上有一封“邀請(qǐng)涵”你們想知道上面寫(xiě)的是什么嗎?(2)課件展示:邀請(qǐng)涵

  (3)想去嗎?(生)想。

 。ㄉ┳x內(nèi)容。

  同學(xué):我們動(dòng)物王國(guó)的'明星正進(jìn)行時(shí)裝表演。想邀請(qǐng)××班同學(xué)一起欣賞。談話設(shè)置懸念,引起學(xué)生的好奇心。2、欣賞動(dòng)物世界的錄象

  3、討論:(1)想想你最喜歡哪位動(dòng)物明星的表演,你能模仿出來(lái)讓其他小朋友去猜一猜嗎?

  (2)你覺(jué)得哪位動(dòng)物明星的服裝最美,請(qǐng)你描繪一下它的美麗所在(從形體、顏色、花紋等方面展開(kāi)。)

  4、小結(jié):動(dòng)物世界真的很奇妙,威武的獅子,溫順的小羊,可愛(ài)的螞蟻……形形色色,說(shuō)也說(shuō)不過(guò)來(lái)。動(dòng)物的形象各異,服裝更是千奇百怪。

  瞧,他們每個(gè)人的服裝都各具特色。學(xué)生的注意力集中到屏幕上,感受動(dòng)物的形、色之美。學(xué)生很高興地進(jìn)行表演、猜測(cè),感知?jiǎng)游锏男误w美、動(dòng)態(tài)美。

  各抒己見(jiàn),用自己的語(yǔ)言描述動(dòng)物的形體美、色彩美。以大量的圖片給學(xué)生一定的視覺(jué)沖擊,使其從內(nèi)心感嘆動(dòng)物的可愛(ài)。學(xué)生通過(guò)觀察對(duì)動(dòng)物的形態(tài)、顏色、斑紋有一定的理解,為后面的創(chuàng)作打下基礎(chǔ)。

  二、感受名家名作,提高審美意識(shí)1、賞析藝術(shù)家表現(xiàn)動(dòng)物的美術(shù)作品。

  引導(dǎo)思考:你覺(jué)得這些動(dòng)物漂亮嗎?你喜歡嗎?為什么?

  2、揭示課題及學(xué)習(xí)內(nèi)容:除了用畫(huà)畫(huà)、剪紙之外,我們還可以用什么表現(xiàn)手法來(lái)表現(xiàn)動(dòng)物們的可愛(ài)形象呢?闡述自己的見(jiàn)解。讓學(xué)生感知、了解不同的美術(shù)表現(xiàn)方式和美的多樣性。

  三、觀察動(dòng)物的版畫(huà)

  老師想請(qǐng)幾位伙伴來(lái)幫忙,以新得方式給動(dòng)物設(shè)計(jì)新形象,(引出肥皂排筆、顏料、牙簽、釘子等工具材料)。學(xué)生被這些新奇的繪畫(huà)材料吸引了,求知欲望被積極調(diào)動(dòng)版畫(huà)涉及的工具材料較多,因此在學(xué)習(xí)中因讓學(xué)生明確的知道。

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