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解決方案

時(shí)間:2022-05-31 09:50:25 解決方案 我要投稿

【熱門】解決方案集錦八篇

  為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編精心整理的解決方案9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】解決方案集錦八篇

解決方案 篇1

  T3用友通標(biāo)準(zhǔn)版以“精細(xì)管理,卓越理財(cái)”為產(chǎn)品核心理念,是用友軟件針對(duì)成長(zhǎng)型企業(yè)在發(fā)展過(guò)程中面臨的種種問(wèn)題,精心打造的一款財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)一體化軟件。

  它不是一個(gè)單一的財(cái)務(wù)軟件,同時(shí)給客戶提供財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)一體化的完美解決方案,實(shí)現(xiàn)了業(yè)務(wù)運(yùn)作的全程管理與信息共享;T3更為關(guān)注客戶需求,以業(yè)務(wù)管理為導(dǎo)向,財(cái)務(wù)核算為主軸,驅(qū)動(dòng)企業(yè)面向市場(chǎng)實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期盈利。

  財(cái)務(wù)部:日常記賬和登賬,向稅務(wù)部門報(bào)賬,對(duì)內(nèi)外提供報(bào)表,日常現(xiàn)金管理,全面預(yù)算管理,財(cái)務(wù)分析與協(xié)助決策

  總賬簡(jiǎn)介:

  企業(yè)財(cái)務(wù)人員借助總賬系統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn)日常財(cái)務(wù)工作的無(wú)紙化辦公。憑證錄入、審核、登記賬簿(包括:總分類賬、明細(xì)賬、日記賬等)、結(jié)賬等都有系統(tǒng)協(xié)助你輕松完成。

  1:日常工作流程設(shè)置,靈活的憑證錄入、審核、查詢、記賬、結(jié)賬處理

  2:強(qiáng)大的輔助組合核算功能,從不同方面多角度提供所需信息

  3:現(xiàn)金流量的手動(dòng)指定、精確統(tǒng)計(jì)分析

  4:靈活的自動(dòng)結(jié)轉(zhuǎn)、自定義轉(zhuǎn)賬自動(dòng)處理月末轉(zhuǎn)賬

  用友總賬是用友通產(chǎn)品財(cái)務(wù)系統(tǒng)的核心,業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)在生成憑證以后,全部歸集到總賬系統(tǒng)進(jìn)行處理,總賬系統(tǒng)也可以進(jìn)行日常的收、付款、報(bào)銷等業(yè)務(wù)的憑證制單工作;從建賬、日常業(yè)務(wù)、賬簿查詢到月末結(jié)賬等全部的財(cái)務(wù)處理工作均在總賬系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)。使財(cái)務(wù)核算自動(dòng)化、專業(yè)化,財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)精細(xì)化。企業(yè)以最少的人力投入、以最快的速度、以最優(yōu)的準(zhǔn)確度,及時(shí)、真實(shí)、可靠地進(jìn)行賬務(wù)處理,為企業(yè)提供多角度、多方面的精細(xì)化財(cái)務(wù)數(shù)據(jù);同時(shí)協(xié)助企業(yè)進(jìn)行往來(lái)款管理、現(xiàn)金銀行管理等。

  用友總賬模塊:包括往來(lái)管理、現(xiàn)金銀行、項(xiàng)目管理

  往來(lái)管理:

  往來(lái)管理是用友通產(chǎn)品總賬系統(tǒng)的一部分,用來(lái)對(duì)客戶、供應(yīng)商發(fā)生的往來(lái)業(yè)務(wù),在生成憑證以后,實(shí)現(xiàn)往來(lái)業(yè)務(wù)的明細(xì)和匯總數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)。

  客戶和供應(yīng)商是企業(yè)價(jià)值鏈上的兩個(gè)重要環(huán)節(jié)。加強(qiáng)對(duì)單位往來(lái)的管理,不僅有利于加強(qiáng)對(duì)于往來(lái)款項(xiàng)的管理,減少壞賬損失,加速資金周轉(zhuǎn),提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益,而且有利于營(yíng)造一個(gè)高增值的價(jià)值鏈,為企業(yè)的長(zhǎng)期、快速發(fā)展提供良好的經(jīng)營(yíng)環(huán)境。提供往來(lái)賬齡分析,往來(lái)賬清理等往來(lái)賬管理工作,加速流動(dòng)資金的周轉(zhuǎn);

  提供往來(lái)款的總賬、明細(xì)賬、催款單、往來(lái)賬清理、賬齡分析報(bào)告等功能。

  現(xiàn)金銀行:

  現(xiàn)金、銀行存款是企業(yè)流動(dòng)資產(chǎn)中最敏感的部分,借助“現(xiàn)金銀行管理”,加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)金和銀行存款的控制和管理,隨時(shí)掌握現(xiàn)金、銀行存款收付的動(dòng)態(tài)和庫(kù)存現(xiàn)金余額,確,F(xiàn)金和銀行存款的安全。

  實(shí)時(shí)查詢銀行日記賬、現(xiàn)金日記賬及資金日?qǐng)?bào)表;

  銀行對(duì)賬,系統(tǒng)自動(dòng)編制余額調(diào)節(jié)表;

  支票管理:

  可完成銀行日記賬、現(xiàn)金日記賬,隨時(shí)出最新資金日?qǐng)?bào)表,余額調(diào)節(jié)表,以及進(jìn)行銀行對(duì)賬。

  項(xiàng)目管理:

  在實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)核算的同時(shí),企業(yè)需要對(duì)一些重要項(xiàng)目(如在建工程、產(chǎn)品成本、旅游團(tuán)隊(duì)、合同等等)進(jìn)行單獨(dú)管理,“項(xiàng)目管理”為企業(yè)的特殊管理需求提供了完善的解決方案。

  以項(xiàng)目為中心為使用者提供各項(xiàng)目的成本、費(fèi)用、收入等匯總與明細(xì)情況以及項(xiàng)目計(jì)劃執(zhí)行報(bào)告等,也可用于核算科研課題、專項(xiàng)工程、產(chǎn)成品成本、旅游團(tuán)隊(duì)、合同、訂單等等。

  以項(xiàng)目為中心,提供各項(xiàng)目的成本、費(fèi)用、收入等相關(guān)匯總或明細(xì)信息。

  提供項(xiàng)目總賬、明細(xì)賬及項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)表的查詢。

  用友財(cái)務(wù)報(bào)表是用友軟件股份有限公司開(kāi)發(fā)的電子表格軟件。 用友財(cái)務(wù)報(bào)表獨(dú)立運(yùn)行時(shí),適用于處理日常辦公事物?梢酝瓿芍谱鞅砀瘛(shù)據(jù)運(yùn)算、做圖形、打印等電子表的所有功能。 用財(cái)務(wù)報(bào)表與賬務(wù)系統(tǒng)同時(shí)運(yùn)行時(shí),作為通用財(cái)經(jīng)報(bào)表系統(tǒng)使用,適用于各行業(yè)的財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)、人事、計(jì)劃、統(tǒng)計(jì)、稅務(wù)、物資等部門。

  固定資產(chǎn):

  提供固定資產(chǎn)卡片管理、資產(chǎn)增減變動(dòng)、轉(zhuǎn)移、折舊計(jì)提、折舊分配等一系列管理辦法,以保證資產(chǎn)的完整和正常使用,提高資產(chǎn)利用率。

  1:提供固定資產(chǎn)卡片方式管理,全面記錄資產(chǎn)的變動(dòng)情況

  2:支持減值準(zhǔn)備的計(jì)提與轉(zhuǎn)回、資產(chǎn)評(píng)估處理

  3:資產(chǎn)新購(gòu)、毀損、出售、盤虧等情況的全面卡片式管理

  4:資產(chǎn)原值、累計(jì)折舊、凈值、使用年限、工作總量、凈殘值率的調(diào)整

  5:資產(chǎn)增、減、折舊分配等批量制單,自動(dòng)傳遞到總賬

  6:全面支持20xx年新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,提供“當(dāng)月新增以及減少固定資產(chǎn)是否計(jì)提折舊”、“減值準(zhǔn)備是否允許轉(zhuǎn)回”選項(xiàng)供選擇。

解決方案 篇2

  1、勇于做個(gè)“挑戰(zhàn)者”。有壓力時(shí)要想:“無(wú)論有多難的工作,既然交給我,就說(shuō)明我能勝任。我很高興造物主給了我這么多的挑戰(zhàn),當(dāng)我自信、高興地應(yīng)付了這些挑戰(zhàn),造物主一定會(huì)大大地獎(jiǎng)勵(lì)我的。當(dāng)你挑戰(zhàn)了自己的極限,或者哪怕是走出小小的一步而獲得成功,你都會(huì)信心倍增。

  2、制訂計(jì)劃表。別管有多少需要做的事,跟自己說(shuō),我總要一件一件地認(rèn)真做好。當(dāng)一切盡在掌握之中,而且正在逐步實(shí)施時(shí),就不會(huì)產(chǎn)生無(wú)謂的壓力。

  3、學(xué)會(huì)忙里偷閑。白領(lǐng)常抱怨壓力大沒(méi)時(shí)間,其實(shí)忙中偷閑并不難。中午打個(gè)盹,晚飯后步行半小時(shí),入睡前十來(lái)分鐘讀讀報(bào)紙雜志,都能調(diào)節(jié)情緒。心情愉快了,肌體免疫力就能增強(qiáng)。

  進(jìn)行心理調(diào)試:

  1、找到傾聽(tīng)者,通過(guò)溝通釋放壓力。不管是家人、同事,還是朋友,找到一位你的傾聽(tīng)者,及時(shí)傾訴。敞開(kāi)心扉,當(dāng)你將工作中的壓力抒發(fā)出來(lái)的時(shí)候,必然得到了對(duì)方的關(guān)愛(ài)、回應(yīng)和鼓勵(lì),甚至?xí)o你提出很好的建議,這樣壓力自然就被化解了。

  2、每天冥想十分鐘。回憶發(fā)生的令自己幸福的事,哪怕是一件很小的事。閉上眼睛,專注自己的呼吸,氣沉丹田。想象自己的全身就像一雙穿舊了的棉襪一樣無(wú)力柔軟。

  3、勞逸結(jié)合的生活狀態(tài)。每工作一段時(shí)間就要休息一下,從事一些可以?shī)蕵?lè)精神和放松身體的活動(dòng)。從事一些有氧的運(yùn)動(dòng),也可以緩解緊張的情緒。甚至在不良情緒到來(lái)之前喝上一杯熱飲,放松自己。

  辦公族多站著不“腰疼”

  “常坐辦公室的,哪個(gè)不腰酸背痛?”白領(lǐng)每天幾近一半的時(shí)間都坐在辦公室內(nèi),由于不正當(dāng)?shù)淖藙?shì)和長(zhǎng)期的僵硬狀態(tài),讓脊椎備受煎熬,難免腰酸背痛。久而久之就會(huì)產(chǎn)生一些職業(yè)病,頸椎病就是最為常見(jiàn)的疾病。

  不少白領(lǐng)長(zhǎng)期腰酸背痛,失眠加重,理所當(dāng)然去大醫(yī)院進(jìn)行檢查,結(jié)果顯示“一切正常”,但是仍然感到腰酸背痛。這是什么原因呢?事實(shí)上,腰痛主要是由于局部穩(wěn)定肌長(zhǎng)期缺乏運(yùn)動(dòng),產(chǎn)生萎縮和功能紊亂,造成關(guān)節(jié)部位疼痛難耐,使人精神不能集中,影響正常工作和生活。

  隔段時(shí)間“站著說(shuō)話”治腰疼

  俗話說(shuō)“站著說(shuō)話不腰疼”,對(duì)于長(zhǎng)期伏案的白領(lǐng),這種方法可有效緩解頸椎不適。

  為了預(yù)防這種腰酸背痛的癥狀,除了平時(shí)加強(qiáng)鍛煉,積極參與體育活動(dòng)這些老生常談的方法外,經(jīng)常呆在辦公室內(nèi)要避免長(zhǎng)期低頭工作和脊椎受涼。此外,有專家指出,辦公族應(yīng)每隔1-2小時(shí)站起來(lái)休息一下,倒杯水,去個(gè)廁所,多站多走可有效減輕腰疼癥狀和疲勞不適的現(xiàn)象,對(duì)于多數(shù)人來(lái)說(shuō),堅(jiān)持每天快步走半小時(shí),2-3個(gè)月內(nèi)腰痛癥狀能明顯緩解。

  白領(lǐng)調(diào)整飲食緩解便秘

  如果出現(xiàn)便秘,職業(yè)女性應(yīng)盡量不依賴藥物,而應(yīng)通過(guò)調(diào)整飲食來(lái)緩解便秘的煩惱。

  首先,要多喝飲料。晨起后,空腹飲用一杯涼開(kāi)水或冷牛奶,可刺激胃腸產(chǎn)生排便感,形成早上定時(shí)排便的好習(xí)慣。經(jīng)常飲用酸奶可使腸內(nèi)的有益菌增加,這些有益菌可分解酸奶形成有機(jī)酸,刺激腸道,使腸的蠕動(dòng)加強(qiáng),從而消除便秘。

  其次,多吃蔬菜。蓮藕能清除腸道污物,刺激腸壁蠕動(dòng),防止便秘;紫菜含有豐富的胡蘿卜素、維生素、鈣、鉀,能促進(jìn)胃腸運(yùn)動(dòng);海帶中的食物纖維可吸收腸內(nèi)水分增加便量,海帶中的維生素和礦物質(zhì)能促進(jìn)和加強(qiáng)胃腸的蠕動(dòng);黃豆富含不飽和脂肪酸,可對(duì)腸內(nèi)大便產(chǎn)生作用;大豆中的食物纖維可使便量增加,促進(jìn)排便;圓白菜含有豐富的纖維素和較多能增強(qiáng)胃腸蠕動(dòng)的維生素。

  最后,適當(dāng)吃點(diǎn)零食。便秘女性多有吃零食的習(xí)慣,她們可以選擇一些對(duì)緩解便秘有幫助的零食。例如核桃、烤紫菜和青梅干等。核桃有明顯的補(bǔ)腎、潤(rùn)腸作用,體弱、產(chǎn)后的便秘婦女尤其適合;青梅干中的檸檬酸能有效刺激胃腸蠕動(dòng)。

解決方案 篇3

  房地產(chǎn)APP開(kāi)發(fā)概述房地產(chǎn)app是為迎合移動(dòng)數(shù)字化發(fā)展趨勢(shì),及年輕購(gòu)房者的消費(fèi)習(xí)慣而研發(fā)的交互式電子樓書,詠豆軟件稱之為housebox-lite,是如今開(kāi)發(fā)商較為 傾于選擇的售樓營(yíng)銷方式,以較低成本獲取較高廣告轉(zhuǎn)化率,APP已經(jīng)成為房地產(chǎn)營(yíng)銷的一大利器……同時(shí)也符合消費(fèi)者碎片化時(shí)間看房、購(gòu)房的需求。

  移動(dòng)房地產(chǎn)行業(yè)市場(chǎng)商機(jī)根據(jù)《XX年一季度中國(guó)房產(chǎn)類應(yīng)用市場(chǎng)監(jiān)測(cè)報(bào)告》調(diào)查結(jié)果顯示,第一季度共有324.5萬(wàn)人使用手機(jī)APP進(jìn)行房產(chǎn)信息查詢和相關(guān)活動(dòng),較上一季度增 長(zhǎng)3.7%。從各軟件的表現(xiàn)來(lái)看,搜房網(wǎng)APP活躍人數(shù)占比最高,達(dá)70.1%,再度鎖定移動(dòng)APP第一的位置,并快速拉開(kāi)與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的距離。從各軟件啟 動(dòng)次數(shù)的詳細(xì)數(shù)據(jù)看,排在第一位的搜房網(wǎng)房天下,以2681.7萬(wàn)次/季度的成績(jī)領(lǐng)先第二位3倍多,良好的操作體驗(yàn)是提升用戶黏性的重要途徑。龐大的市場(chǎng) 數(shù)據(jù)使得移動(dòng)端成為房地產(chǎn)商家的必爭(zhēng)之地。另外相比PC平臺(tái),房產(chǎn)移動(dòng)APP更加簡(jiǎn)潔、直觀,在有限的屏幕空間內(nèi),保證用戶以最簡(jiǎn)便的方式,獲得信息或服務(wù)。此外,房產(chǎn)類APP內(nèi)開(kāi)始注重金融支付功能,為房產(chǎn)交易的在線化打下基礎(chǔ),最大程度配合了房地產(chǎn)電商的發(fā)展,最大化滿足了傳統(tǒng)房地產(chǎn)商轉(zhuǎn)型升級(jí)的需求。

  房地產(chǎn)行業(yè)發(fā)展痛點(diǎn)1、 成本過(guò)高,以北京為例,一塊土地的成本需要幾千萬(wàn),同時(shí)建安成本、人力成本都在增高,使得利潤(rùn)空間;2、 鐵三角,現(xiàn)金流、毛利率和凈負(fù)債率是必須面對(duì)的;3、 產(chǎn)能過(guò)剩,特別是二、三、四線產(chǎn)能過(guò)剩,大量房子建完后需求量減小;4、 客戶搖擺,選擇面太多,已經(jīng)很少出現(xiàn)一開(kāi)盤就瘋搶的狀態(tài)。很多品牌在同一個(gè)區(qū)域內(nèi)發(fā)生競(jìng)爭(zhēng),房地產(chǎn)企業(yè)要在行為上更多的偏向于客戶思想。

  房地產(chǎn)行業(yè)發(fā)展為何需要開(kāi)發(fā)APP1、 從房地產(chǎn)業(yè)所處的新階段,認(rèn)識(shí)互聯(lián)網(wǎng)、擁抱互聯(lián)網(wǎng)。房地產(chǎn)業(yè)適應(yīng)市場(chǎng)變化、促進(jìn)轉(zhuǎn)型升級(jí)、創(chuàng)新業(yè)態(tài)和模式、激發(fā)企業(yè)和企業(yè)家活力都需要互聯(lián)網(wǎng)。2、 從房地產(chǎn)業(yè)所現(xiàn)的新特征,連接互聯(lián)網(wǎng)、融入互聯(lián)網(wǎng)。互聯(lián)網(wǎng)在+產(chǎn)業(yè)融合、+眾籌、+營(yíng)銷、+家裝、+社區(qū)方面都可以與房地產(chǎn)業(yè)全面融合。3、 房地產(chǎn)業(yè)要在與互聯(lián)網(wǎng)的融合中發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、創(chuàng)新拓展。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)+住宅產(chǎn)業(yè)化提高群眾居住質(zhì)量,通過(guò)百年住宅的建造塑造房地產(chǎn)的品牌形象。

  房地產(chǎn)APP開(kāi)發(fā)能夠帶來(lái)什么1、 自主定制:詠豆軟件最大特點(diǎn)是實(shí)現(xiàn)由開(kāi)發(fā)商自主定制服務(wù),完全符合其營(yíng)銷需求,達(dá)到最有效的宣傳效果。2、 制作快捷:從產(chǎn)生需求到制作過(guò)程,開(kāi)發(fā)商只需提供需求文檔,項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、策劃、設(shè)計(jì)人員就能根據(jù)客戶需求進(jìn)行細(xì)化功能的設(shè)置與填充,快速打造移動(dòng)端產(chǎn)品。3、 節(jié)省成本:移動(dòng)端能夠?yàn)槠髽I(yè)打造差異化營(yíng)銷模式,增強(qiáng)銷售互動(dòng)性,提升客戶的買房體驗(yàn)度,幫助開(kāi)發(fā)商節(jié)省營(yíng)銷成本的同時(shí)實(shí)現(xiàn)電子售樓的目的。

  房地產(chǎn)APP開(kāi)發(fā)功能

  1.樓盤介紹:讓購(gòu)買者通過(guò)手機(jī),了解樓盤的信息,特色,優(yōu)勢(shì)等重要的相關(guān)信息。

  2.周邊配套:采用LBS定位,讓用戶很直觀的看到樓盤所處位置,以及周邊的交通情況。3.物管介紹:讓購(gòu)房者了解入住后的物業(yè)關(guān)系相關(guān)信息。

  4.優(yōu)惠活動(dòng):樓盤的各種優(yōu)惠活動(dòng)通過(guò)手機(jī)推送直達(dá)購(gòu)房者手機(jī)。

  5.樓盤分享:通過(guò)APP平臺(tái),讓購(gòu)房者和企業(yè)或購(gòu)房者之間進(jìn)行交流互動(dòng),分享樓盤信息。

  6.預(yù)約看房:在線預(yù)約看房功能,給用戶增添了不少便利,客戶想來(lái)看樓盤了,直接在房地產(chǎn)APP上就能找到預(yù)約看房的入口,完成在線預(yù)約,這樣的用戶體驗(yàn)質(zhì)量相當(dāng)高。

  7.附加價(jià)值:房地產(chǎn)APP的附加價(jià)值可以是樓盤動(dòng)態(tài),整合了樓盤介紹、沙盤鳥(niǎo)瞰圖、小區(qū)環(huán)境圖、房型圖、樓盤設(shè)施圖等,讓用戶在看房之前對(duì)自己想要看的樓盤有所了解,提前預(yù)知房子信息。

  8.導(dǎo)航功能:房地產(chǎn)APP利用了GPS定位功能,使用戶在看房時(shí)候可以利用找房功能定位,順利快速地找到想要看的房子。

  9.購(gòu)買指南:有意欲買房的用戶可以使用房地產(chǎn)APP的購(gòu)買指南,結(jié)合多方指導(dǎo),買到最為滿意的房子,享受最舒心的服務(wù)。

  10.免費(fèi)推送:不花一分錢,就能每天將最為優(yōu)惠的房產(chǎn)信息通過(guò)房地產(chǎn)APP推送給用戶,用戶點(diǎn)擊后即可查看圖文并茂的房產(chǎn)動(dòng)態(tài)信

解決方案 篇4

  解決方案一:上身保持抬高的姿勢(shì)

  一旦嘔吐物進(jìn)入氣管會(huì)導(dǎo)致窒息。因此在讓孩子躺下時(shí),最好將浴巾墊在孩子身體下面并要保持上身抬高。如果孩子躺著時(shí)發(fā)生吐奶,我們可以把孩子臉側(cè)向一邊。

  解決方案二:改變喂奶次數(shù)

  可以增加喂奶的次數(shù),減少每次的喂奶量,做到少量多餐。另外喂奶后多抱抱寶寶,不要急著就把寶寶放到床上,多抱一會(huì)兒有助于減輕返流。

  解決方案三:吐奶后30分鐘補(bǔ)充水分

  孩子吐奶后,如果馬上給孩子補(bǔ)充水分,可能會(huì)再次引起嘔吐。因此,最好在吐后30分鐘左右用勺先一點(diǎn)點(diǎn)地試著給孩子喂些白水。

  解決方案三:吐奶后30分鐘補(bǔ)充水分

  孩子吐奶后,如果馬上給孩子補(bǔ)充水分,可能會(huì)再次引起嘔吐。因此,最好在吐后30分鐘左右用勺先一點(diǎn)點(diǎn)地試著給孩子喂些白水。

  解決方案四:選擇適合寶寶的奶嘴

  奶嘴孔如果過(guò)小,孩子就要用力吸吮,從而導(dǎo)致空氣與奶汁被一起吸了進(jìn)去,也容易引起吐奶;但如果奶嘴孔過(guò)大,孩子吸吮時(shí)就容易被嗆著而引起劇烈的咳嗽。所以,在選擇奶嘴時(shí),我們要考慮到奶嘴孔大小是否適合自己的孩子。

  解決方案五:給寶寶拍嗝

  寶寶喝完奶后,因?yàn)槲咐锵旅嫒渴悄,而上面卻是空氣,所以會(huì)造成吐奶的現(xiàn)象。此時(shí),應(yīng)該幫寶寶拍打嗝,讓氣體全部排出來(lái),減小了胃里的壓力,自然就能夠減輕寶寶吐奶的情況。

解決方案 篇5

  摘要:近年來(lái),多媒體憑借其圖文并茂、聲色兼?zhèn)、大容量信息傳播的?dú)特優(yōu)勢(shì),迅速融入小學(xué)語(yǔ)文課堂,極大地提升了教學(xué)效率與質(zhì)量。隨著多媒體的在小學(xué)語(yǔ)文課堂的廣泛應(yīng)用,其存在的教學(xué)形式與教學(xué)內(nèi)容偏離的現(xiàn)象越發(fā)明顯,主要表現(xiàn)在教學(xué)形式與教學(xué)內(nèi)容脫節(jié),教學(xué)形式超越教學(xué)內(nèi)容兩個(gè)方面。本文認(rèn)為,小學(xué)語(yǔ)文多媒體教學(xué)應(yīng)以目標(biāo)導(dǎo)向,重在內(nèi)容;攻克難點(diǎn),注重設(shè)計(jì);啟發(fā)思維,貴在引導(dǎo)為理念,實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)形式與教學(xué)內(nèi)容的統(tǒng)一,提升小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)效率與效果。

  關(guān)鍵詞:小學(xué)語(yǔ)文課堂;多媒體教學(xué);問(wèn)題;解決方案

  在小學(xué)語(yǔ)文課堂中運(yùn)用現(xiàn)代多媒體進(jìn)行教學(xué)輔助,不僅可以調(diào)動(dòng)小學(xué)生的積極性、參與度,也有利于開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力和想象能力,提升課堂趣味,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,給學(xué)生搭建一個(gè)更好的學(xué)習(xí)空間。但是,隨著多媒體的在小學(xué)語(yǔ)文課堂的廣泛應(yīng)用,存在教學(xué)形式與教學(xué)內(nèi)容脫節(jié),教學(xué)形式超越教學(xué)內(nèi)容兩個(gè)問(wèn)題。這不僅使多媒體教學(xué)難以發(fā)揮其提升語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量的作用,還會(huì)讓語(yǔ)文教學(xué)的形式奪取了其實(shí)質(zhì)內(nèi)容,大大降低語(yǔ)文課堂教學(xué)的時(shí)效性。面對(duì)這兩個(gè)問(wèn)題,教師應(yīng)以多媒體教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)多媒體運(yùn)用與語(yǔ)文課堂教學(xué)實(shí)效性的有機(jī)統(tǒng)一,從而實(shí)現(xiàn)運(yùn)用多媒體達(dá)到服務(wù)教學(xué)質(zhì)量提升這一目標(biāo)。

  一、小學(xué)語(yǔ)文課堂多媒體教學(xué)現(xiàn)存的兩大問(wèn)題

  教學(xué)形式是展現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的手段。在多媒體教學(xué)中,教學(xué)形式主要指多媒體這一教學(xué)手段的運(yùn)用,教學(xué)內(nèi)容是教學(xué)的實(shí)質(zhì),是運(yùn)用多媒體所要實(shí)現(xiàn)的目的。從形式和實(shí)質(zhì)的關(guān)系來(lái)看,在我國(guó)小學(xué)語(yǔ)文多媒體教學(xué)中主要存在以下兩個(gè)問(wèn)題:

  (一)教學(xué)形式與教學(xué)內(nèi)容脫節(jié)

  多媒體教學(xué)是隨著信息技術(shù)時(shí)代的到來(lái)而產(chǎn)生的一種新穎的、高效率的現(xiàn)代化教學(xué)手段。多媒體由于其優(yōu)質(zhì)的圖片展示功能、立體的音樂(lè)播放功能、生動(dòng)的形象演示功能,為激發(fā)學(xué)生主觀能動(dòng)性、提升創(chuàng)新意識(shí)、擴(kuò)展學(xué)生視野提供了渠道。多媒體教學(xué)憑借其自身獨(dú)特的優(yōu)勢(shì),在教學(xué)者中迅速推廣。在“實(shí)現(xiàn)教育信息化”的背景下,很多學(xué)校將“利用多媒體技術(shù)”納入衡量教學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)。在此評(píng)教模式下,為評(píng)優(yōu)和晉升而盲目運(yùn)用多媒體的教師屢見(jiàn)不鮮,甚至一些教師產(chǎn)生“利用多媒體的教學(xué)就是優(yōu)秀的教學(xué)”這一觀念。使得教學(xué)形式與教學(xué)內(nèi)容嚴(yán)重脫節(jié),不能真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。

  (二)教學(xué)形式超越教學(xué)內(nèi)容

  讓小學(xué)教學(xué)課堂變得生趣盎然是諸多教師運(yùn)用多媒體教學(xué)所要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。許多小學(xué)教師為了讓學(xué)生更直觀、更深刻的感受課堂的魅力,最大限度的提升學(xué)生在課堂上的注意力,在多媒體課件制作過(guò)程中插入了多姿多彩的動(dòng)態(tài)圖片、生動(dòng)立體的視頻文件。然而,在這一過(guò)程中,一些教師的課件版面設(shè)計(jì)過(guò)于看重其形式的多樣性,致使PPT的制作華而不實(shí),視頻等文件過(guò)多。在教學(xué)過(guò)程中,使得學(xué)生的注意力更多的放在精美的圖片、動(dòng)態(tài)的視頻上,忽略課堂實(shí)際應(yīng)該教授給學(xué)生的重點(diǎn),忽視對(duì)其思維上的啟發(fā),使得教學(xué)形式超越教學(xué)內(nèi)容,背離教學(xué)初衷。

  二、小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中多媒體的運(yùn)用方式

  在小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)過(guò)程中注重教學(xué)形式與教學(xué)內(nèi)容的統(tǒng)一是提升教學(xué)效果的關(guān)鍵所在,在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)轉(zhuǎn)變多媒體運(yùn)用理念,以實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)形式與教學(xué)內(nèi)容的有機(jī)統(tǒng)一。

  (一)目標(biāo)導(dǎo)向,重在內(nèi)容

  運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué),是為了更好地實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、提升教學(xué)質(zhì)量,在教學(xué)過(guò)程中,不能為了滿足“教學(xué)中要充分利用多媒體技術(shù)”這一評(píng)估要求,為了“形式”而“形式”,將多媒體教學(xué)過(guò)于形式化。在教學(xué)過(guò)程中,要緊扣教學(xué)目標(biāo)。以教學(xué)目標(biāo)為導(dǎo)向,設(shè)計(jì)多媒體課件內(nèi)容,精選材料,突出重點(diǎn),有序表達(dá),精美展示。摒棄與教學(xué)目標(biāo)無(wú)關(guān)的材料,嚴(yán)把素材篩選管。如果多媒體課件內(nèi)容過(guò)于注重形式的華美,多姿多彩的圖片、生動(dòng)立體的視頻數(shù)量的多少將直接影響小學(xué)生注意力的集中程度。圖片、視頻過(guò)多,容易讓小學(xué)生將注意力轉(zhuǎn)移到與教學(xué)內(nèi)容無(wú)關(guān)緊要的信息點(diǎn)上,圖片、視頻過(guò)少,易造成課堂枯燥,表述不精準(zhǔn)等問(wèn)題,造成教學(xué)質(zhì)量下降。

  (二)攻克難點(diǎn),注重設(shè)計(jì)

  多媒體技術(shù)可以大大提升課堂效率。其讓學(xué)生在文章教學(xué)中產(chǎn)生身臨其境這一大優(yōu)勢(shì),突破了小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的諸多難點(diǎn)。在課件版面設(shè)計(jì)中,一方面要突出教學(xué)重點(diǎn),注重顏色搭配,聲音設(shè)置;另一方面,對(duì)視頻篩選,情境設(shè)置要以突破難點(diǎn)為目標(biāo),合理化選擇視頻情境,減少注意力轉(zhuǎn)移和大腦疲勞狀況,使學(xué)生保持放松、愉悅、注意力高度集中,從而實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。

  (三)啟發(fā)思維,貴在引導(dǎo)

  多媒體教學(xué)的自身傳統(tǒng)教學(xué)不可比擬的優(yōu)勢(shì)讓諸多小學(xué)教師對(duì)多媒體中包含的技術(shù)產(chǎn)生嚴(yán)重的依賴。一些教師誤認(rèn)為在多媒體上呈現(xiàn)出的所有教學(xué)內(nèi)容都可以被學(xué)生接受,便在教學(xué)過(guò)程中過(guò)于依賴多媒體這一新技術(shù),忽視教學(xué)內(nèi)容的詳細(xì)講解和個(gè)體思維啟發(fā)。在教學(xué)過(guò)程中,教師要根據(jù)每個(gè)學(xué)生對(duì)知識(shí)的接受能力與思辨能力,通過(guò)講授、實(shí)際操練引導(dǎo)學(xué)生思維,為其未來(lái)更好的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!岸嗝襟w既是教師和學(xué)生溝通交流的必不可少的工具,同時(shí)它又是學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)、探究、認(rèn)識(shí)人生、社會(huì)和自然的一種全新的工具。”但在運(yùn)用多媒體時(shí)要重視轉(zhuǎn)變觀念,要以目標(biāo)為導(dǎo)向,將多媒體技術(shù)與小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)有機(jī)、有效地整合,切不可因教學(xué)形式而失去教學(xué)實(shí)質(zhì)。

解決方案 篇6

  獨(dú)具特色的品牌管理責(zé)任制幫助上海通用將別克旗下的數(shù)個(gè)子品牌管理得井井有條。

  "定位"幾乎已經(jīng)是家喻戶曉的市場(chǎng)營(yíng)銷概念了,但多數(shù)人理解的"定位"是指企業(yè)如何為產(chǎn)品定位。實(shí)際上,真正給產(chǎn)品"定位"的是顧客而不是企業(yè)。

  1999年4月到20xx年2月,不到6年的時(shí)間里,上海通用在中國(guó)市場(chǎng)共銷售了691858輛別克品牌的汽車,年均銷量11萬(wàn)輛左右。別克品牌系列從君威,到凱越,再到GL8和原賽歐,每一款都出盡風(fēng)頭,成為同檔次車的坐標(biāo)。

  比起德國(guó)大眾、法國(guó)標(biāo)致和日本本田,全球汽車業(yè)老大"通用"只能稱得上是中國(guó)汽車市場(chǎng)的后來(lái)者。但"通用"憑借老大的經(jīng)驗(yàn)和對(duì)中國(guó)市場(chǎng)精準(zhǔn)、獨(dú)到的眼光,建立起一套適合自己并具有中國(guó)特色的市場(chǎng)應(yīng)對(duì)機(jī)制,從而牢牢把握住消費(fèi)者需求和市場(chǎng)的不斷變化,創(chuàng)造了中國(guó)市場(chǎng)的"別克大賣"。

  中國(guó)汽車市場(chǎng)風(fēng)云變幻,競(jìng)爭(zhēng)殘酷。誰(shuí)能搶占先機(jī),誰(shuí)就有可能獨(dú)領(lǐng)一時(shí)風(fēng)騷。目前國(guó)內(nèi)的汽車產(chǎn)品、技術(shù)多是從國(guó)外引進(jìn)的,產(chǎn)品投放市場(chǎng)后出現(xiàn)"水土不服"的情況難以完全避免,關(guān)鍵是看企業(yè)如何及時(shí)應(yīng)對(duì)市場(chǎng)反應(yīng),化不利為有利。

  在一般企業(yè)中,通常的做法就是根據(jù)問(wèn)題的性質(zhì)臨時(shí)由一個(gè)部門牽頭,其他部門配合,高層領(lǐng)導(dǎo)出面指導(dǎo)并協(xié)調(diào)。這種"就事論事"的機(jī)制往往只能起到"頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳"的'一時(shí)效果,而難以從根本上解決問(wèn)題。上海通用內(nèi)部則建立了高效的市場(chǎng)應(yīng)對(duì)體系,及時(shí)對(duì)各種市場(chǎng)出現(xiàn)的問(wèn)題做出正確、及時(shí)的反應(yīng)。

  比如最近別克賽歐更名為雪佛蘭,就是應(yīng)對(duì)體系發(fā)揮作用的結(jié)果。上海通用公關(guān)總監(jiān)任劍瓊女士表示,把賽歐放在別克旗下,是順應(yīng)當(dāng)時(shí)市場(chǎng)歷史條件的一個(gè)選擇,今天把賽歐放在雪佛蘭之下成為新賽歐,也是隨著市場(chǎng)的變化而采取的品牌方面新策略。

  在上海通用,根據(jù)以市場(chǎng)為中心的戰(zhàn)略,品牌部門占據(jù)核心地位,引領(lǐng)企業(yè)其他職能部門緊緊圍繞市場(chǎng)進(jìn)行運(yùn)轉(zhuǎn)。如下圖所示

  品牌對(duì)企業(yè)而言,對(duì)外是企業(yè)與消費(fèi)者感情溝通的紐帶,是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的有力武器;對(duì)內(nèi)可以作為企業(yè)的管理工具。品牌管理責(zé)任制就是上海通用將品牌的管理工具作用發(fā)揮到極致的表現(xiàn)。

  例如:20xx年,一款性價(jià)比很強(qiáng)的MPV(多用途汽車)上市,嚴(yán)重威脅到了別克GL8在中國(guó)商務(wù)車領(lǐng)域的霸主地位。別克品牌管理團(tuán)隊(duì)在第一時(shí)間做出反應(yīng),派專人立即考察競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)品和營(yíng)銷策略,并向泛亞中心尋求技術(shù)、數(shù)據(jù)支持。一周之后,上海通用對(duì)所有別克經(jīng)銷商進(jìn)行針對(duì)性的培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。在這次事件中,品牌管理機(jī)制顯示了其在企業(yè)中的核心作用,迅速調(diào)動(dòng)內(nèi)外資源,應(yīng)對(duì)市場(chǎng)挑戰(zhàn)。

解決方案 篇7

  1.腸道寄生蟲(chóng)

  腸內(nèi)寄生蟲(chóng)病,尤其是腸蛔蟲(chóng)病,在兒童中相當(dāng)多見(jiàn),蛔蟲(chóng)產(chǎn)生的毒素刺激腸道,會(huì)使腸蠕動(dòng)加快,引起消化不良,睡眠不寧,從而導(dǎo)致磨牙。

  對(duì)策:小朋友們應(yīng)該及時(shí)去醫(yī)院進(jìn)行檢查,如果有腸寄生蟲(chóng)病,就應(yīng)及時(shí)驅(qū)蟲(chóng)治療。

  2. 精神因素

  小兒白天情緒激動(dòng)或緊張、過(guò)度疲勞,在晚間看驚險(xiǎn)的打斗電視,入睡前玩耍后過(guò)度興奮等因素都會(huì)引起夜間磨牙。如果因某件事情長(zhǎng)期受到爸爸媽媽的責(zé)罵,引起壓抑、不安和焦慮,也會(huì)出現(xiàn)夜間磨牙的現(xiàn)象。

  對(duì)策:睡前避免過(guò)度玩耍,晚上少看電視,布置一個(gè)舒適安靜的睡眠環(huán)境。同時(shí),父母應(yīng)多給孩子關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì),家庭成員之間要互相體諒謙讓,努力創(chuàng)造和諧溫馨的家庭氛圍。

  3.消化功能紊亂

  臨睡前給小兒吃得過(guò)飽或不易消化的食物,胃腸道負(fù)擔(dān)加重,這樣在寶寶睡覺(jué)后都可能刺激大腦的相應(yīng)部位,通過(guò)神經(jīng)引起咀嚼肌持續(xù)收縮;

  對(duì)策:磨牙期間應(yīng)少食或盡量避免油膩、煎炸及辛辣食品。晚餐要清淡,不宜吃得過(guò)飽。還可根據(jù)小兒年齡特點(diǎn),看有無(wú)脾胃功能異常情況,給予調(diào)和脾胃的中醫(yī)藥治療。

  4.營(yíng)養(yǎng)不均衡

  患有維生素D缺乏性佝僂病的孩子,由于體內(nèi)鈣、磷代謝紊亂,會(huì)引起骨骼脫鈣,肌肉酸痛和植物神經(jīng)紊亂,常常會(huì)出現(xiàn)多汗、夜驚、煩躁不安和夜間磨牙。也有報(bào)道缺鋅與缺乏維生素B也會(huì)引起兒童磨牙。

  對(duì)策:磨牙的小朋友千萬(wàn)不能挑食,要盡量做到食物的均衡攝入,吸收來(lái)自多種食物的營(yíng)養(yǎng)。同時(shí),可以到正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行檢查,若有微量元素缺乏,可在醫(yī)生指導(dǎo)下進(jìn)行合理補(bǔ)充治療。

  5.睡眠姿勢(shì)

  兒童夜磨牙與睡眠姿勢(shì)有一定的關(guān)系。睡眠時(shí)全身肌肉處于放松狀態(tài),但是兒童處于俯臥位時(shí),下頜會(huì)受到頭部的壓力。下頜為了擺脫受到的壓力,即可以產(chǎn)生磨合,形成夜磨牙。若兒童睡眠時(shí)不斷翻動(dòng)身體或改變睡眠姿勢(shì),也會(huì)產(chǎn)生一過(guò)性夜磨牙。

  對(duì)策:應(yīng)當(dāng)指導(dǎo)家長(zhǎng)讓孩子養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣,不要固定一種睡眠姿勢(shì),否則不僅可能導(dǎo)致或加重夜磨牙癥狀,還可能對(duì)孩子的頭面部發(fā)育產(chǎn)生影響。

  6.牙合異常

  兒童正處于替牙時(shí)期,隨著乳牙脫落及恒牙的萌出,咬合關(guān)系相對(duì)不穩(wěn)定,會(huì)出現(xiàn)一些暫時(shí)性的咬合紊亂,但是這種咬合關(guān)系會(huì)隨著恒牙的逐漸萌出自行調(diào)整。也有些兒童確實(shí)存在乳牙列擁擠、反牙合等咬合問(wèn)題,這些問(wèn)題不會(huì)隨著建牙合過(guò)程自行改善,反而會(huì)影響兒童牙合的發(fā)育。

  對(duì)策:家長(zhǎng)應(yīng)該帶寶寶去兒童口腔科門診就診,請(qǐng)專業(yè)醫(yī)生幫助治療。

  睡眠磨牙在小兒及青春期的青少年發(fā)病率較高,隨著年齡的增長(zhǎng),大腦功能的逐漸完善,其發(fā)作率會(huì)逐年下降,長(zhǎng)大后自愈。周大夫最后提醒安安媽媽,當(dāng)發(fā)現(xiàn)家中小孩磨牙時(shí),最好能請(qǐng)醫(yī)師評(píng)估,排除可能的全身性因素之后,再定期回診、密切觀察,充分給予小孩生理及心理上的支持,這樣才是最恰當(dāng)?shù)闹委煼绞健?/p>

解決方案 篇8

  常見(jiàn)問(wèn)題

  1、因?yàn)楦咧辛Ⅲw幾何基礎(chǔ)差學(xué)不好或?qū)W不會(huì)畫法幾何以及機(jī)械制圖部分。

  2、課堂上一聽(tīng)就會(huì),課后不會(huì)做題。

  3、在機(jī)械制圖部分的學(xué)習(xí)中忽視有關(guān)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。

  原因分析

  大學(xué)生剛?cè)胄r(shí)對(duì)任何學(xué)科都有非常高的熱情和興趣尤其是對(duì)專業(yè)基礎(chǔ)課工程制圖的興趣更濃更高。但隨著本門課程內(nèi)容的不斷深入,卻遇上攔路虎——不會(huì)做題。這時(shí)學(xué)生有自我調(diào)適的能力,開(kāi)始找原因,最終找到“高中立體幾何沒(méi)學(xué)好,所以想象能力差,故而不會(huì)做題”這個(gè)原因。于是自我安慰,從心理上進(jìn)入一個(gè)怪圈而不能自拔。

  解決方法

  要解決這個(gè)問(wèn)題就得打破這個(gè)怪圈,讓學(xué)生從中解脫出來(lái),回歸到正常的學(xué)習(xí)中來(lái)。這

  時(shí)就要找到這個(gè)怪圈的突破口。突破口有3個(gè):1、“高中立體幾何沒(méi)學(xué)好”2、“空間想象能力差”3、“課堂上聽(tīng)不懂、不會(huì)做題”。為此,解決途徑有3種。

  途徑一是針對(duì)第一個(gè)突破口的。教師在講緒論課時(shí),要講明工程制圖與立體幾何的相同之處和區(qū)別。工程制圖和立體幾何是幾何學(xué)的兩個(gè)分支,研究對(duì)象都是點(diǎn)、線、面、體。但是,它們的研究方法和途徑不相同,高中立體幾何采用公理化的方法研究空間的點(diǎn)、線、面的各種位置關(guān)系,并進(jìn)而討論簡(jiǎn)單集合體的性質(zhì)和有關(guān)計(jì)算以及它們的應(yīng)用的學(xué)科,而工程制圖是以投影法理論為基礎(chǔ)、研究繪制和閱讀工程圖樣的原理和方法培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力和空間分析能力的一門既有系統(tǒng)理論又有較強(qiáng)實(shí)踐性的專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課。具體來(lái)說(shuō)研究方法的不同在于,高中立體幾何是通過(guò)公理、定理和推論等來(lái)進(jìn)行邏輯推理,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行相應(yīng)的長(zhǎng)度、面積、體積的計(jì)算,工程制圖是在畫法幾何投影法理論的基礎(chǔ)上研究如何繪制和閱讀工程圖樣。而且兩者的側(cè)重點(diǎn)不相同,高中立體幾何的側(cè)重點(diǎn)在于邏輯推證和計(jì)算,而工程制圖的重點(diǎn)是繪制和閱讀工程圖樣。這樣學(xué)生就會(huì)明白,立體幾何和工程制圖有一定的聯(lián)系,但是區(qū)別比較大,高中立體幾何的學(xué)習(xí)對(duì)于工程制圖的學(xué)習(xí)沒(méi)有多大影響。只要好好努力,一定能學(xué)好工程制圖。

  途徑二是針對(duì)第二個(gè)突破口的。教師一定要強(qiáng)調(diào),本門課程的一個(gè)目標(biāo)就是為了培養(yǎng)大家的空間想象能力,而不是說(shuō)“空間想象能力差就學(xué)不好這門課”。這就要求教師在課堂教學(xué)中充分利用實(shí)體模型、電子模型和空間比劃等多種教學(xué)方法和教學(xué)手段來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,讓學(xué)生注意學(xué)習(xí)方法,多觀察實(shí)體模型和周圍的實(shí)物。增加頭腦中關(guān)于實(shí)物形象模型的存儲(chǔ),并且在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷地和自己頭腦中的模型對(duì)照。若一樣,就想象出圖形所表達(dá)的空間立體,若不一樣,可回過(guò)頭來(lái)重新讀圖,直到想象出正確的空間形體為止。這樣不斷地從空間到平面、從平面到空間的相互轉(zhuǎn)換對(duì)照最終就能逐步提高空間想象能力。另外重要的一點(diǎn)就是讓學(xué)生從心理上克服自卑心理,相信自己的能力,一定能夠把這門課程學(xué)好。

  途徑三是針對(duì)第三個(gè)突破口的。在上緒論課中,教師就要強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)這門課程的學(xué)習(xí)方法。

  由于這門課程的理論性和實(shí)踐性都比較強(qiáng),故而在學(xué)習(xí)過(guò)程中一定要理論聯(lián)系實(shí)際就是要理清概念,多觀察、多畫、多想、多對(duì)照、多發(fā)問(wèn),在聽(tīng)課的過(guò)程中要注意教師講解例題的分析思路和做題方法。在做題的過(guò)程中要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法與技能。

  教師可以充分利用圖書館給學(xué)生指定幾本工程制圖方面的參考資料,讓學(xué)生在不同的參考資料中理解概念,了解不同的解題方法。另一方面教師也可以在布置作業(yè)時(shí)先布置一些基本的、難度不大的題目,讓學(xué)生在做對(duì)的過(guò)程中學(xué)會(huì)解題的方法和技巧。樹(shù)立自信,等學(xué)生的自信心樹(shù)立起來(lái)之后,再循序漸進(jìn)地加大難度,最終提高教學(xué)質(zhì)量。

  3 第三種問(wèn)題的原因分析及解決方法

  3.1 原因分析

  在機(jī)械制圖部分的學(xué)習(xí)中忽視相關(guān)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定是在進(jìn)入工程制圖的第二部分“機(jī)械

  制圖”時(shí)常遇到的問(wèn)題。這是由于在學(xué)完第一部分“畫法幾何”之后從“機(jī)件的常用表達(dá)

  方法”開(kāi)始就接觸到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定但是學(xué)生剛學(xué)完“畫法幾何”在做題中就會(huì)這樣想。按照投影關(guān)系就應(yīng)該是這樣的,為什么不這樣畫呢?比如,半剖視圖中的規(guī)定是在半個(gè)

  剖視圖中不畫出機(jī)件不可見(jiàn)輪廓的虛線,但好多學(xué)生依然畫出虛線來(lái),在旋轉(zhuǎn)剖中規(guī)定,剖

  開(kāi)之后要先旋轉(zhuǎn)然后再投影,但一些學(xué)生在剖開(kāi)之后沒(méi)有旋轉(zhuǎn)就直接投影,等等。出現(xiàn)這種

  問(wèn)題的原因

  1沒(méi)有樹(shù)立遵守國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的意識(shí)

  2國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定比較多,一時(shí)半會(huì)兒記不住

  3對(duì)每一條國(guó)標(biāo)規(guī)定的適用場(chǎng)合的認(rèn)識(shí)理解不夠透徹全面。

  解決方法

  1教師要在開(kāi)課之初的緒論課中就強(qiáng)調(diào)遵守國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的重要性。也就是說(shuō),國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定怎么來(lái)畫圖、怎么來(lái)來(lái)標(biāo)注、怎么來(lái)理解就怎么來(lái)畫圖、怎么來(lái)來(lái)標(biāo)注、怎么來(lái)理解。而

  且當(dāng)國(guó)家頒布新的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)時(shí),應(yīng)當(dāng)及時(shí)關(guān)注并學(xué)習(xí)新的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。

  2國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定雖然比較多,但是有條理性,如果分類記憶則非常好記,最好在做作業(yè)的過(guò)程中進(jìn)行查閱記憶,這樣記憶比較牢固。

  3教師在課后指導(dǎo)作業(yè)時(shí),要加強(qiáng)指導(dǎo)的力度,要仔細(xì)觀察學(xué)生作業(yè)中存在的各種錯(cuò)誤。尤其是對(duì)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)用中,要及時(shí)指出并糾正不按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定來(lái)畫圖的錯(cuò)誤之處。

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