構(gòu)詞法課件初中

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　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　1. 了解英語單詞的三大構(gòu)詞法 重點(diǎn)學(xué)習(xí)合成法；派生法轉(zhuǎn)化法 2. 學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：

　　學(xué)習(xí)合成法；派生法轉(zhuǎn)化法 學(xué)習(xí)過程：

　　1. 英語構(gòu)詞法之一：合成法

　　利用復(fù)合法構(gòu)成的單詞，是由兩個(gè)各自本身有意思的詞，組合在一起，擁有一個(gè)新的意思。例如：classmate(同班同學(xué))= class(班級(jí)) + mate(同伴)類似的單詞還有許多,根據(jù)這個(gè)方法可以讓自學(xué)單詞：同事 workmate 校友 schoolmate 同桌 deskmate 合成名詞的構(gòu)成方法

　　1.動(dòng)詞+副詞 get-together 聚會(huì)

　　2.副詞+動(dòng)詞 income 收入 output 產(chǎn)量，輸出

　　3.名詞+名詞 apple tree 蘋果樹 boy student 男生 woman doctor

　　合成形容詞的構(gòu)成方法

　　1.形容詞+名詞-ed warm-hearted 熱情的 kind-made 手工的 left-handed 左手的

　　2.名詞+過去分詞 man-made 人造的 hand-made 手工的 water-covered 被水覆蓋的

　　3.副詞+過去分詞 well-known 著名的 highly-developed 高度發(fā)展的

　　4.形容詞+現(xiàn)在分詞 good-looking 漂亮的 easy-going 隨和的

　　5. 副詞+現(xiàn)在分詞 hard-working 辛勞的

　　2.英語構(gòu)詞法之二：派生法

　　形象地說“派生法”就是從一個(gè)單詞引申出另外一個(gè)新詞。學(xué)生也會(huì)發(fā)現(xiàn)許多單詞加一些詞綴就成了另一個(gè)詞，什么叫詞綴呢？

　　1.前綴

　　除少數(shù)英語前綴外，前綴一般改變單詞的意義，不改變?cè)~性；英語后綴一般改變?cè)~類，而不引起詞義的變化

　　2.后綴

　　后綴通常會(huì)改變單詞的詞性，構(gòu)成意義相近的.其他詞性；少數(shù)后綴還會(huì)改變?cè)~義，變?yōu)榕c原來詞義相反的新詞。

　　3．英語構(gòu)詞法之三：轉(zhuǎn)化法

　　轉(zhuǎn)化法，顧名思義，就是把單詞的一種詞性轉(zhuǎn)化成另一種詞性。這樣的單詞在英語里有許多許多。因?yàn)閱卧~本身的組成沒有改變，只是詞性進(jìn)行改變，記憶起來更加容易。

　　例一：小學(xué)英語里所學(xué)的may是“可以”的意思，我給學(xué)生增加了兩個(gè)意思：May當(dāng)m大寫時(shí)：①五月 ②人名：梅。

　　例二：小學(xué)英語里所學(xué)有關(guān)顏色的詞green、black、brown表示綠色、黑色、棕色，當(dāng)首字母大寫時(shí)還表示人的姓：Green格林、Black布萊克、Brown布朗,這樣的例子還有很多：light(燈、淺色、輕的),bank(銀行、河岸),letter(信、字母)，break(休息、打破)等。

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