新家園課件參考
導(dǎo)語(yǔ):美麗的故鄉(xiāng),我們來(lái)啦!現(xiàn)在讓我們走進(jìn)新家園課件,希望對(duì)大家有用。
一、教學(xué)目的:
1、情緒目的:欣賞各種有特色的建筑,讓學(xué)生感受建筑之美,激發(fā)學(xué)生熱愛故鄉(xiāng)、熱愛生活的情緒。
2、認(rèn)知目的:了解模型制作的有關(guān)知識(shí),控制建筑模型的制作技巧。
3、能力目的:培育學(xué)生勇敢設(shè)計(jì)、制作的能力,通過(guò)小組合作的情勢(shì),把自己的設(shè)計(jì)思想與錯(cuò)誤交換,并選用各種材料進(jìn)行新家園模型的制作。
二、教學(xué)重點(diǎn):在小組合作學(xué)習(xí)、交換的過(guò)程中關(guān)注學(xué)生的表現(xiàn),讓學(xué)生體驗(yàn)設(shè)計(jì)和動(dòng)手制作的快樂(lè)。
三、教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生能設(shè)計(jì)出高低錯(cuò)落有致、造型活潑別致的建筑模型并將它成功制作出來(lái)。
四、教學(xué)籌備:
1、教師:搜集有特色的建筑圖片及城鄉(xiāng)環(huán)境設(shè)施,制作成課件。
2、學(xué)生:各顏色紋紙、雙面膠、剪刀、鉛筆、白紙、放棄包裝盒
五、課時(shí)安排:2課時(shí)
六、教學(xué)設(shè)計(jì):
第一課時(shí)
。ㄒ唬⿲(dǎo)入:
近幾年咱們的故鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化,人們蓋起了一棟棟實(shí)用雅觀的新房子。新房子周圍的花園、果園,在藍(lán)天下顯得格外俏麗。這就是我們的新家園。
。ǘ┱f(shuō)一說(shuō):
請(qǐng)同窗們說(shuō)一說(shuō)近幾年來(lái)城市、鄉(xiāng)村居住環(huán)境的新變化。(學(xué)生踴躍發(fā)言,教師適時(shí)提出表?yè)P(yáng))
。ㄈ┛匆豢矗
欣賞課件,教師引導(dǎo)學(xué)生察看各種有特色的建筑,讓學(xué)生感受建筑之美,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作的熱情。教師:瞧!咱們新家園的房子多棒——有幾十層高的摩天大廈,也有典雅精巧的花園別墅,有歐洲作風(fēng)的城堡,也有現(xiàn)代化的居民小區(qū)。同窗們,你想成為一名小小建筑師,為我們的新家園出份力嗎?就讓我們一起來(lái)動(dòng)手做一做吧!
(四)想一想:(設(shè)計(jì)草圖)
小組合作,討論、構(gòu)思并畫出理想的建筑外形、構(gòu)造。
教師提醒具體從以下幾方面入手:
1、房子是什么形狀的:方的、圓柱的、三角形或者不規(guī)則形?
2、屋頂是什么樣的:三角形、平頂、瓦楞形?
3、門窗造型:大玻璃窗、百葉窗、還是方格窗?單扇門、門或是旋轉(zhuǎn)門?安裝在什么部位,是否打開?
4、其他部分:是否有陽(yáng)臺(tái)、閣樓?房子的裝潢,周圍的綠化及各種設(shè)施等。
5、各部分的'比例要協(xié)調(diào),一組建筑應(yīng)高低錯(cuò)落有致,顏色搭配協(xié)調(diào)活潑。
。ㄎ澹┱故静輬D:哇,同窗們?cè)O(shè)計(jì)得真新鮮,這是你們合作的成果。信任你們一定能做出英俊的建筑來(lái)!
第二課時(shí)
(一)導(dǎo)入:
現(xiàn)在同窗們一定迫不及待地想動(dòng)手制作了吧?建筑模型的制作看上去復(fù)雜,其實(shí)做起來(lái)并不困難,讓我們趕緊動(dòng)手試試吧!
。ǘ┳鲆蛔觯海▌(dòng)手制作)
1、教師示范制作:
。1)、制作建筑的形狀,畫好門窗后剪出,粘貼好建筑的外形。
(2)、根據(jù)建筑物的大小做出屋頂。
。3)、添加門窗并裝潢房屋。
(4)、給房屋周圍布置小設(shè)施及花草樹木模型,組成小社區(qū)。
2、學(xué)生以小組合作的情勢(shì)制作,教師巡查領(lǐng)導(dǎo),提醒學(xué)生在制作過(guò)程中,一定要重視施展自己的發(fā)明力,做出與眾不同的作品來(lái)。
。ㄈ┰u(píng)一評(píng):開個(gè)小小的建筑模型展覽會(huì),學(xué)生互相評(píng)價(jià)、發(fā)表感想,看哪組的模型最受歡迎。
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