引訓(xùn)入校促進(jìn)智能樓宇應(yīng)用型人才培養(yǎng)論文
摘 要：筆者旨在探索校企合作、共育高職人才模式，為智能樓宇應(yīng)用型人才的培養(yǎng)提供新思路。廈門華廈職業(yè)學(xué)院通過教師和企業(yè)總工聯(lián)合設(shè)計(jì)高職人才培養(yǎng)的實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)，將企業(yè)崗前培訓(xùn)項(xiàng)目融入到人才培養(yǎng)體系中，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生與企業(yè)的無縫對接。
關(guān)鍵詞：職業(yè)教育；智能樓宇；實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目
隨著人口老齡化的問題日益嚴(yán)峻，“智慧生活”“智能家居”等概念的日益普及，智能樓宇、智能小區(qū)的進(jìn)一步推廣，為高等教育人才的培養(yǎng)提出了新的要求。作為以培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才為根本任務(wù)的高職教育，如何讓畢業(yè)生順利走進(jìn)智能樓宇這個(gè)行業(yè)，讓高職教育與智能樓宇相關(guān)企業(yè)實(shí)現(xiàn)無縫對接，是一個(gè)值得教育學(xué)者積極探索的問題。
黃炎培在舉辦職業(yè)教育時(shí)就提出：職業(yè)教育的目的乃在養(yǎng)成實(shí)際的、有效的生產(chǎn)能力。欲達(dá)此種境地，須手腦并用。潘懋元老先生更是提出在高職院校的教學(xué)安排中，對理論知識(shí)的傳授以夠用為標(biāo)準(zhǔn)，最重要的環(huán)節(jié)是實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。因?yàn)閷?shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)是知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能的重要環(huán)節(jié)，也是高等職業(yè)教育質(zhì)量提高的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。因此，如何設(shè)計(jì)高職專業(yè)培養(yǎng)方案中的實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)對于職業(yè)人才的培養(yǎng)尤為重要。
如何讓智能樓宇應(yīng)用型人才的培養(yǎng)與企業(yè)實(shí)現(xiàn)無縫對接，解決高職教育與企業(yè)用工要求的脫節(jié)問題，是筆者研究方向。廈門華廈職業(yè)學(xué)院通過企業(yè)調(diào)研和校企深入合作的方式，協(xié)同企業(yè)總工和學(xué)院本專業(yè)的高級工程師聯(lián)合設(shè)計(jì)了多個(gè)仿真實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，供學(xué)生崗前練手；并設(shè)立智能家居體驗(yàn)區(qū)，讓學(xué)生感同身受，了解實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的真實(shí)應(yīng)用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
一、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)
實(shí)驗(yàn)室建成后可以進(jìn)行的`主要實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目有以下幾方面。
�。ㄒ唬┮曨l監(jiān)控系統(tǒng)
Q9接頭的制作與同軸電纜的設(shè)備連接；各種典型攝像機(jī)的安裝與調(diào)試；硬盤錄像機(jī)的連接與調(diào)試。
�。ǘ┤肭謭�(bào)警系統(tǒng)
常用報(bào)警探測器的認(rèn)識(shí)與連接；報(bào)警系統(tǒng)的組成與安裝調(diào)試。
（三）智能家居系統(tǒng)
可視對講門禁系統(tǒng)安裝與調(diào)試；燈光場景控制系統(tǒng)安裝與調(diào)試；報(bào)警系統(tǒng)與智能終端組成與安裝調(diào)試；智能家居系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)與實(shí)際應(yīng)用。
�。ㄋ模┲悄芫频晗到y(tǒng)
認(rèn)識(shí)智能酒店控制系統(tǒng)整個(gè)組成架構(gòu)及原理；學(xué)習(xí)智能酒店控制系統(tǒng)安裝與調(diào)試；智能酒店客控系統(tǒng)安裝調(diào)試及其實(shí)際應(yīng)用。其中，視頻監(jiān)控系統(tǒng)和入侵報(bào)警系統(tǒng)兩個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目較為常見樓宇安防系統(tǒng)，多數(shù)智能樓宇人才培養(yǎng)院校也都有設(shè)計(jì)此類項(xiàng)目，而智能家居系統(tǒng)和智能酒店系統(tǒng)這兩個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目相對比較少見。廈門華廈職業(yè)學(xué)院與福建求實(shí)智能股份有限公司有校企合作關(guān)系，其在智能家居控制系統(tǒng)和智能酒店客控系統(tǒng)方面的研究具有一定的代表意義，并且愿意無償資助學(xué)校進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。因此經(jīng)過雙方的協(xié)商和討論，確定了以下實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。
二、求實(shí)QSA智能家居控制系統(tǒng)
�。ㄒ唬┫到y(tǒng)結(jié)構(gòu)
利用求實(shí)1臺(tái)7寸智能終端為系統(tǒng)的核心設(shè)備，現(xiàn)有的報(bào)警系統(tǒng)前端設(shè)備作為家居安防報(bào)警輸入，這套智能家居系統(tǒng)不影響原有的報(bào)警入侵系統(tǒng)；通過智能終端進(jìn)行布置家居安防。在每個(gè)實(shí)訓(xùn)臺(tái)安裝1臺(tái)7寸智能終端，其中各配套有1臺(tái)12V電源給終端供電；15個(gè)實(shí)訓(xùn)臺(tái)的終端信號(hào)連接到中心交換機(jī)，在操作臺(tái)處安裝1臺(tái)求實(shí)樓宇對講主機(jī)極其配套供電電源，將其信號(hào)連接到中心交換機(jī)；通過IP及其信號(hào)設(shè)置調(diào)試，實(shí)現(xiàn)呼叫對講功能。
�。ǘ⿲�(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)現(xiàn)
1.網(wǎng)絡(luò)水晶頭的制作與報(bào)警輸入P頭的設(shè)備連接。網(wǎng)絡(luò)水晶接頭是智能終端、對講主機(jī)等設(shè)備連接的重要接頭，是對講系統(tǒng)音視頻信號(hào)傳輸?shù)年P(guān)鍵，在網(wǎng)絡(luò)信號(hào)傳輸系統(tǒng)中使用量非常多。報(bào)警輸入與智能終端的連接通過P頭線排，也是重要連接接頭。網(wǎng)絡(luò)水晶頭與P頭的制作與智能終端及報(bào)警設(shè)備的連接步驟有：剝線、理線、壓線；接頭處焊接；組合等。
實(shí)訓(xùn)時(shí)每組2位同學(xué)，每位學(xué)生互相配合網(wǎng)絡(luò)打水晶頭、報(bào)警輸入P頭及1個(gè)12VDC電源接頭連接，2人互相配合完成實(shí)訓(xùn)臺(tái)報(bào)警設(shè)備與智能終端連接；智能終端與對講主機(jī)連接及設(shè)置。要求學(xué)生按規(guī)范要求完成連接，無短路，無虛焊，外型美觀。連接完成后，通過設(shè)置對講網(wǎng)絡(luò)IP地址，實(shí)現(xiàn)智能終端與對講主機(jī)通話；在智能終端里操作完成智能家居布撤防及對智能終端功能學(xué)習(xí)與認(rèn)識(shí)。
2.各種智能終端和報(bào)警系統(tǒng)及對講主機(jī)的安裝與調(diào)試。每組學(xué)生在完成第1個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目接頭的制作后，將連接了報(bào)警接頭的信號(hào)與智能終端連接；智能終端和對講主機(jī)接入中心交換機(jī)。確保一切接線妥當(dāng)后，將供給智能終端及對講主機(jī)電源處空開打開。此時(shí)實(shí)訓(xùn)臺(tái)的智能終端及操作臺(tái)的對講主機(jī)開始工作，提供信號(hào)輸出。學(xué)生觀察記錄實(shí)訓(xùn)臺(tái)智能終端安裝方法和安裝步驟。學(xué)生觀察和記錄智能終端及對講主機(jī)的安裝方法和步驟。
3.智能終端與報(bào)警系統(tǒng)及對講功能的連接與調(diào)試。在智能終端上設(shè)置報(bào)警布撤防；認(rèn)識(shí)智能終端的功能；設(shè)置智能終端與對講主機(jī)間的通話、監(jiān)視。
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