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設(shè)計(jì)方案

時(shí)間:2023-12-28 12:01:23 設(shè)計(jì)方案 我要投稿

設(shè)計(jì)方案精品(5篇)

  為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編整理的設(shè)計(jì)方案5篇,歡迎大家分享。

設(shè)計(jì)方案精品(5篇)

設(shè)計(jì)方案 篇1

  一:現(xiàn)狀分析

  蔡莊學(xué)校在校學(xué)生81人,其中留守兒童23人。留守兒童因隔代教養(yǎng)、親朋搭幫教養(yǎng)等等,缺少親情關(guān)愛和正確家庭教育,在安全、健康、品德、學(xué)業(yè)、生活以及心理素質(zhì)方面面臨諸多困難問題,在很大程度上影響了他們健康成長。為了進(jìn)一步改善留兒童生活發(fā)展?fàn)顩r,特制定以下幫扶活動(dòng)方案。

  二 、活動(dòng)目的

  為了進(jìn)一步解決農(nóng)村留守兒童問題,為留守兒童提供真情服務(wù),對(duì)農(nóng)村留守兒童這一特殊群體,我校決定在一定程度上幫助解決留守兒童的生活、學(xué)習(xí)困難和情感、心理問題,讓他們得以快樂健康地生活和成長。 三、主要任務(wù)目標(biāo)

  根據(jù)我鎮(zhèn)在校困難留守兒童實(shí)際情況,結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)主要從以下方面開展。 1、學(xué)業(yè)失教。部分留守兒童不能很好完成學(xué)業(yè),學(xué)習(xí)習(xí)慣差。結(jié)對(duì)幫扶教師要具體分析幫扶對(duì)象學(xué)習(xí)情況,制定幫扶計(jì)劃,明確階段效果,加強(qiáng)學(xué)業(yè)輔導(dǎo),幫助解決學(xué)習(xí)上困難,提高學(xué)習(xí)成績。

  2、生活失助。部分留守兒童家庭貧困,缺乏照顧,生活水平低。結(jié)對(duì)幫扶教師指導(dǎo)合理安排生活,加強(qiáng)營養(yǎng),提高生活質(zhì)量,養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。

  3、心理失衡。部分留守兒童父母長期外出,缺乏正確家庭教育,人格發(fā)展失范,普遍存在不同程度心理問題。結(jié)對(duì)幫扶教師要經(jīng)常與幫扶對(duì)象談心,隨時(shí)掌握思想動(dòng)態(tài),及時(shí)矯治不良心理,培養(yǎng)健康人格。

  4、親情失落。由于留守兒童長期與父母分離,強(qiáng)烈感到親情失落和孤獨(dú),性格自卑。結(jié)對(duì)幫扶教師要對(duì)幫扶對(duì)象定期家訪,當(dāng)好“愛心媽媽”、“代理家長”,用心呵護(hù),經(jīng)常組織活動(dòng),讓留守兒童真實(shí)感受親情溫暖,不讓親情缺失。

  5、安全失保。留守兒童缺少親人照料,自護(hù)意識(shí)淡薄,人身安全存在隱患。結(jié)對(duì)幫扶教師要積極協(xié)助相關(guān)部門凈化學(xué)校周邊環(huán)境,引導(dǎo)幫扶對(duì)象遠(yuǎn)離不良嗜好,遠(yuǎn)離不良人群,注意進(jìn)行青春期生理健康教育,提高安全防范意識(shí)和自救互救能力。

  四、具體要求

  1、摸準(zhǔn)信息,建立臺(tái)賬。各教師要認(rèn)真組織調(diào)查,摸清留守兒童底數(shù),建立專門檔案和聯(lián)系卡,安排專人負(fù)責(zé),實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,全面掌握留守兒童基本情況,及時(shí)分析存在問題,認(rèn)真研究幫扶措施,切實(shí)解決留守兒童生活、學(xué)習(xí)、心理等方面困難。

  2、認(rèn)真組織,結(jié)對(duì)幫扶。全校教師要深入幫扶留守兒童家中,認(rèn)真開展幫扶活動(dòng),為困難留守兒童排憂解難,主動(dòng)解決實(shí)際困難。幫扶措施要切實(shí)可行,注重實(shí)效。

  3、家校聯(lián)動(dòng),強(qiáng)化溝通。教師與幫扶對(duì)象家庭建立良好幫扶關(guān)系。

  關(guān)愛留守兒童工作總結(jié)

  蔡莊學(xué)校是一所農(nóng)村學(xué)校,隨著農(nóng)民外出務(wù)工的增多,“留守兒童”這一特殊群體隨之越來越多。為更好地關(guān)愛留守兒童,給他們營造一個(gè)健康成長的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,我校按照留守兒童之家的工作要求,從校區(qū)實(shí)際出發(fā),做了一些探索,現(xiàn)將工作總結(jié)如下。 一、召開家長會(huì),摸清情況

  每學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校以班為單位召開家長會(huì),會(huì)上除了向家長匯報(bào)學(xué)校的工作情況,另一項(xiàng)主要工作就是向家長了解學(xué)生的監(jiān)護(hù)情況。有的學(xué)習(xí)無人管理,出現(xiàn)疑難問題缺乏指導(dǎo);有的對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣,成績普遍不理想;有的心理不太健康,情緒波動(dòng)大;有的.行為習(xí)慣差,常有違紀(jì)現(xiàn)象。為切實(shí)解決留守兒童教育問題,讓他們更好地融入學(xué)校大家庭,我們成立了關(guān)愛留守兒童之家,開展關(guān)愛留守兒童工程。

  二、成立關(guān)愛小組,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  為加強(qiáng)對(duì)留守兒童工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、管理及跟蹤工作,成立了關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組。形成了以校長親自掛帥,副校長負(fù)責(zé)對(duì)留守兒童的安全法制教育,總輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)對(duì)留守兒童的思想教育,,班主任負(fù)責(zé)對(duì)留守兒童的學(xué)習(xí)教育及生活教育等。確保關(guān)愛留守兒童活動(dòng)順利開展,這樣有利于提高留守兒童的自我管理,自我保護(hù)和自我調(diào)節(jié)的能力。

  三、營造氛圍,健全制度,開展活動(dòng) 1、營造關(guān)愛氛圍,感受溫暖

  學(xué)校將關(guān)愛“留守兒童”工作作為師德建設(shè)的一個(gè)重要組成,在校園內(nèi)、在家訪中,在班級(jí)內(nèi)、在團(tuán)支部中對(duì)“留守兒童”充分關(guān)注,對(duì)他們的學(xué)習(xí)、生活給予關(guān)心,全校師生營造了關(guān)愛留守兒童的良好氛圍,尊重“留守兒童”的人格,滋潤了他們渴望愛的心靈,達(dá)到讓留守兒童進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好,真正讓他們感受到學(xué)校、班級(jí)集體這個(gè)大家庭的溫暖。 2、健全關(guān)愛制度,明確責(zé)任

設(shè)計(jì)方案 篇2

  團(tuán)隊(duì)名稱:“快樂學(xué)校”暑期志愿服務(wù)第四小組 團(tuán)隊(duì)成員:

  組長:李思男

  副組長:謝洋

  財(cái)務(wù):韋漢琳、楊蓉

  隊(duì)員:李天賜、趙娟、蘇凱莉、王燕飛、代龍彪

  團(tuán)隊(duì)理念:用快樂傳遞快樂,用生活改變生活,讓微公益充滿動(dòng)力。

  一、目標(biāo)服務(wù)地:昆明市富民縣元山村委會(huì)、永安村委會(huì)

  二、支教目標(biāo):

  1、搭建育人新平臺(tái),形成全方位的育人格局。

  (1)要充實(shí)和提升傳統(tǒng)的課堂教育,注重教學(xué)的規(guī)范化、科學(xué)化與專業(yè)化。

  (2)推進(jìn)育人新平臺(tái)建設(shè),充分利用廣播、宣傳櫥窗、板報(bào)、海報(bào)等教育載體。

  (3)形成全員關(guān)注學(xué)生成長的機(jī)制,加強(qiáng)支教團(tuán)隊(duì)建設(shè),成員之間積極配合、分工負(fù)責(zé),齊抓共管,為支教活動(dòng)的順利開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  2、拓展服務(wù)陣地和渠道,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

  (1)緊扣時(shí)代脈搏,將傳統(tǒng)的理想教育、愛心教育、感恩教育與安全教育、勞動(dòng)教育、健康教育有機(jī)地結(jié)合起來,豐富支教服務(wù)內(nèi)容。

  (2)把握學(xué)生需求,采取靈活多樣的教學(xué)方法,如第二課堂、興趣小組、分享會(huì)等,創(chuàng)新支教服務(wù)形式。

  (3)完善對(duì)話交流機(jī)制,暢通利益表達(dá)和訴求渠道,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展與綜合素質(zhì)的提升。

  3、強(qiáng)化橋梁和紐帶作用,發(fā)揮支教活動(dòng)的放射效應(yīng)。

  (1)為支教地的孩子們搭建一個(gè)了解外部世界、認(rèn)識(shí)社會(huì)的窗口,把他們個(gè)人的成長成才與時(shí)代發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步緊密地結(jié)合起來,把他們個(gè)人的綜合素質(zhì)的提高與身體健康和心理成熟有機(jī)地統(tǒng)一起來,在點(diǎn)滴積累中實(shí)現(xiàn)“受助-自助-助人”的三重突破。

  (2)為支教團(tuán)隊(duì)的大學(xué)生提供一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)自我的機(jī)會(huì)。支教團(tuán)隊(duì)成員要堅(jiān)持學(xué)習(xí)精神,把握當(dāng)代大學(xué)生的歷史方位,在服務(wù)社會(huì)中促進(jìn)自身實(shí)踐能力的提高和人格的升華。

  (3)為外部世界的人們提供理解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的平臺(tái)。在活動(dòng)過程中,既要內(nèi)抓團(tuán)隊(duì)建設(shè),又要外重活動(dòng)宣傳,支教團(tuán)隊(duì)要充分發(fā)動(dòng)現(xiàn)代傳媒(電視、網(wǎng)絡(luò)等)的資源動(dòng)員能力,將目標(biāo)學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)生活的真實(shí)情況反映給社會(huì)大眾,爭取盡可能多的社會(huì)力量參與到支教以及其它濟(jì)困助學(xué)活動(dòng)中來,提升活動(dòng)的影響力和號(hào)召力。

  三、核心支教思想:

  1、明確教學(xué)目標(biāo)和計(jì)劃,形成富有針對(duì)性、科學(xué)性和實(shí)效性的教學(xué)方案。堅(jiān)持“貼近學(xué)習(xí),因材施教”的教學(xué)模式與“貼近生活,排憂解難”的關(guān)懷模式二者的有機(jī)統(tǒng)一。

  2、尊重學(xué)生主體地位,充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性與參與意識(shí)。教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)形式要符合學(xué)生的需求,反映學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活的熱點(diǎn)和難點(diǎn)。充分發(fā)揮學(xué)生在活動(dòng)過程中的主觀能動(dòng)性,努力提高他們的學(xué)習(xí)興趣和生活熱情,引導(dǎo)他們形成遠(yuǎn)大的人生理想和科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法。

  3、創(chuàng)新工作理念和工作方法;教學(xué)內(nèi)容多元化,涉及體育健康教育、勞動(dòng)教育、安全教育、音樂教學(xué)、美育方式等多個(gè)領(lǐng)域。

  四、支教科目介紹:

  擬定科目及方案概述

  快樂語文:唐詩宋詞、美文賞析(課內(nèi)外閱讀)

  瘋狂英語:進(jìn)行口語培訓(xùn),并教會(huì)簡單的日常用語。

  音樂之聲:教會(huì)孩子們唱感恩的心,喜洋洋等歌曲(根據(jù)實(shí)際情況而定)。 舞動(dòng)奇跡:對(duì)學(xué)生進(jìn)行簡單的形體訓(xùn)練,教會(huì)學(xué)生一套完整的中國舞。 趣味運(yùn)動(dòng):一改傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)強(qiáng)對(duì)抗,強(qiáng)競爭性的特點(diǎn)。采取鍛煉娛樂相結(jié)合的運(yùn)動(dòng)模式。讓孩子們認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)的樂趣,熱愛運(yùn)動(dòng),快樂生活。

  即先讓他們?cè)跊]有教規(guī)則和規(guī)范動(dòng)作的情況下,分組玩今天要教授內(nèi)容方面的`對(duì)抗賽,把對(duì)抗賽溫和化,兒童化。在輸贏中總結(jié)成功和失敗的原因,再輔以正確的姿勢(shì)理論教導(dǎo),然后針對(duì)不同組的情況進(jìn)行重點(diǎn)再教學(xué),最后讓他們?cè)俦荣愐淮巍_@樣就可以促進(jìn)理解,也能調(diào)動(dòng)興趣

  心理課堂:通過規(guī)范的心理學(xué)知識(shí),和精心設(shè)計(jì)的素質(zhì)拓展環(huán)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生心智。

  社會(huì)之聞:使學(xué)生掌握獲取基本的歷史、地理、時(shí)事政治知識(shí)的方法,拓展學(xué)生視野。

  思想品德:以愛國主義教育為核心,加強(qiáng)學(xué)生的思想修養(yǎng)。與主題班會(huì):未來在我們手上想結(jié)合。

  美工結(jié)合:培養(yǎng)學(xué)生們的實(shí)際動(dòng)手能力和審美能力。

  素質(zhì)拓展:素質(zhì)拓展和分享會(huì)兩個(gè)板塊。主要培養(yǎng)學(xué)生心智,豐富學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活,在單調(diào)平板的教育模式中注入新鮮亮色。

  社科知識(shí)普及課:教會(huì)孩子們一些生活常識(shí)、自然災(zāi)害逃生知識(shí)、交通規(guī)則教育、心理健康教育、醫(yī)療常識(shí)、禮儀常識(shí)等

  五、行程及課程時(shí)間安排

  行程安排:

  第1天:與當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門見面,了解服務(wù)地教學(xué)設(shè)施情況,根據(jù)實(shí)際調(diào)整教學(xué)計(jì)劃。安排我組人員食宿問題。分配任務(wù),隊(duì)員各思其職,做好支教準(zhǔn)備。

  第2—3天:開展自主招生,走進(jìn)農(nóng)戶家,親自體驗(yàn)農(nóng)戶生活,給小朋友們贈(zèng)送文具,隨機(jī)采訪,貫徹落實(shí)“三下鄉(xiāng)”精神。

  第3—18天:正式授課,按照規(guī)劃內(nèi)容及實(shí)際情況給孩子們授課,并安排時(shí)間進(jìn)行家訪,采訪農(nóng)戶。按照正常雙休時(shí)間放假。著重強(qiáng)調(diào)安全問題,一定要在保障孩子們安全的前提下進(jìn)行。

  第19天:進(jìn)行支教成果匯報(bào)活動(dòng):組織孩子們開展一次趣味體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、組織孩們寫一封信給自己的父母或其他人、開展一次文藝晚會(huì)。最重要的是讓孩子們感受快樂,體驗(yàn)到快樂,體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和生活的樂趣。并邀請(qǐng)本次活動(dòng)的當(dāng)?shù)睾献鲗W(xué)校合作組織的相關(guān)人員到場觀看。

  第20天:.支教告別會(huì),給孩子們上本次支教的最后一節(jié)課,向孩子們?cè)V說我們的感受,用自身的行動(dòng)感染他們,鼓勵(lì)他們!最后,召開支教隊(duì)員的交流總結(jié)學(xué)習(xí)會(huì),要求每個(gè)隊(duì)員撰寫心得體會(huì),把這一份關(guān)愛,這份微薄之力散發(fā)出去,傳播出去!感染更多的人參與到這個(gè)活動(dòng)中來!

  詳細(xì)課程安排(正式授課首日為第一天,采取雙休制,)

  第一天 (周一):(相互認(rèn)識(shí))

  上午:歡迎會(huì) (周一:健美操;國防安全啟蒙;興趣引導(dǎo)課)

  流程:1、師生互動(dòng),互相認(rèn)識(shí)——素質(zhì)教育拓展

  才藝展示——游戲中落敗的一方進(jìn)行才藝展示或抽取懲罰紙條。

  贈(zèng)送小禮品

  下午:手工;體育(籃球課);個(gè)別心理輔導(dǎo)

  第二天(周二):

  上午:早讀;英語;社會(huì)——安全知識(shí);音樂;

  下午:古詩詞之—;分享會(huì);體育

  第三天(周三):

  上午:早讀;英語;地理;體育(籃球)

  下午:古詩詞之二;音樂;勞技

  第四天(周四)

  上午:英語;美術(shù);心理;

  下午:班會(huì)——未來在我們手上;打掃

  第五天(周五)

  上午:假期作業(yè)輔導(dǎo)課;看圖作文說話課

  下午:啟蒙教育;興趣課

  備注:1.每天5節(jié)課,上午3節(jié)、下午2節(jié)

  2.早上有晨讀

  3.隊(duì)員們做到接送孩子,保證孩子們的絕對(duì)安全

  4.此課程表為擬定課程表,隊(duì)員可根據(jù)孩子們的實(shí)際情況對(duì)課程進(jìn)行相關(guān)改動(dòng),但不得脫離本次活動(dòng)的核心思想及目標(biāo)。

  5.所有授課內(nèi)容及方式應(yīng)在合理安全的條件下進(jìn)行,以保障孩子們的安全為首要要求。

  六、人員分工:

  隊(duì) 長:負(fù)責(zé)組織內(nèi)外關(guān)系協(xié)調(diào)和人員的安排,保證活動(dòng)順利進(jìn)行;負(fù)責(zé)全隊(duì)日常工作和活動(dòng)期間的相關(guān)宣傳工作;做好整個(gè)活動(dòng)的照片、新聞稿以及后期的宣傳資料的整理;并向媒體提供通訊稿、活動(dòng)所需的照片、文字資料。

  副隊(duì)長:協(xié)助隊(duì)長工作,負(fù)責(zé)活動(dòng)的前期宣傳、工作日志和后期報(bào)道;負(fù)責(zé)起草“活動(dòng)方案”;負(fù)責(zé)制定活動(dòng)中的相關(guān)制度;負(fù)責(zé)記錄隊(duì)伍的行程,整理會(huì)議記錄以及隊(duì)員經(jīng)典語錄;協(xié)助組長完成活動(dòng)材料的整理;負(fù)責(zé)活動(dòng)期間需要的物資的購買。

  財(cái)務(wù)(2名):負(fù)責(zé)資金的支出、管理和隊(duì)伍開銷的財(cái)務(wù)問題。擬定活動(dòng)預(yù)算方案,確定購置物品明細(xì);記錄活動(dòng)過程中的每一項(xiàng)支出;保管好整個(gè)隊(duì)伍的資金和物資,保證活動(dòng)經(jīng)費(fèi)及與相關(guān)部門組織的聯(lián)系協(xié)調(diào)工作。

  七、時(shí)間安排:

  6:30——7:00起床、洗漱

  7:00——8:00對(duì)于來學(xué)校不方便的孩子安排隊(duì)員去接并安排早讀,安排本日人員工作分工情況,打掃教室,做好準(zhǔn)備工作

  8:10——11:25進(jìn)行上午的教學(xué)活動(dòng)

  11:25——午休,簡單總結(jié)上午的工作情況,并安排下午的工作

  14:30—15:50進(jìn)行下午的教學(xué)活動(dòng)

  16:00—16:45“天天談”和小朋友們談心,并送其回家

  17:00—18:00團(tuán)隊(duì)交流

  18:30—19:30晚飯

  19:30——21:30隊(duì)員整理日記及相關(guān)宣傳資料并上傳中國青年報(bào)相關(guān)網(wǎng)絡(luò)第三媒體。

  22:00睡覺

  八、注意事項(xiàng)

  著重注意安全問題,首先保障孩子們的安全問題

  組內(nèi)保持和諧團(tuán)結(jié)奮進(jìn)

  與服務(wù)地村民溝通問題

設(shè)計(jì)方案 篇3

  一、背景因素:

  紅色五月,明月高懸,梨花飄香,國際勞動(dòng)節(jié)、護(hù)士節(jié)以及踏踵而來的國際紅十字紀(jì)念日,全球關(guān)注的傳統(tǒng)的幾大節(jié)日在這里會(huì)聚。在這三節(jié)齊慶、溫馨喜氣的日子里,某醫(yī)院將聯(lián)合江西省紅十字會(huì)、南昌市總工會(huì)、南昌市婦步伐隆重推出“紅色五月,愛心某”跨月為民醫(yī)療系列活動(dòng)。在共享喜慶的同時(shí),關(guān)愛廣大百姓健康;用你我共同的力量共創(chuàng)本地市民醫(yī)療新局面。將親情、友情和愛情的相互交融結(jié)合活動(dòng)。

  歷年“五一”節(jié),政府部門與各企業(yè)提倡精神中只注重對(duì)勞動(dòng)者權(quán)益保障方面的關(guān)懷,而對(duì)社會(huì)關(guān)系、家庭、健康保障方面的提升與支持力度不大;趶(qiáng)調(diào)社會(huì)關(guān)注、政府關(guān)懷、醫(yī)院關(guān)愛、家庭關(guān)心的基礎(chǔ)上對(duì)廣大勞動(dòng)人民提出江西省紅十字會(huì)、江西五套、南昌市總工會(huì)、南昌市婦聯(lián)、青云譜區(qū)婦幼保健院共同的“關(guān)愛主張”,大規(guī)模造勢(shì)、大范圍影響、小面積運(yùn)作,整合廣告營銷,全面強(qiáng)化5家單位的社會(huì)影響力。

  活動(dòng)主題:“紅色五月,愛心某”跨月為民醫(yī)療系列活動(dòng)醫(yī)療影視廣告網(wǎng),合作機(jī)構(gòu):江西省紅十字會(huì)、江西五套、南昌市總工會(huì)、南昌市婦聯(lián)、青云譜區(qū)婦幼保健院

  活動(dòng)主辦單位:江西省紅十字會(huì)、南昌市總工會(huì)、南昌市婦聯(lián) 活動(dòng)監(jiān)督單位:江西五套

  系列活動(dòng)江西地區(qū)唯一承辦醫(yī)院:南昌某醫(yī)院

  活動(dòng)方式:由江西省紅十字會(huì)、南昌市總工會(huì)、南昌市婦聯(lián)聯(lián)合下文組織各級(jí)單位在職職工參加免費(fèi)體檢活動(dòng)(包括其它醫(yī)療活動(dòng)),并借助其各自的社會(huì)影響力號(hào)召全民積極加入。并由南昌某醫(yī)院負(fù)擔(dān)整個(gè)系列活動(dòng)的所有經(jīng)費(fèi)。5家單位聯(lián)合行動(dòng)起來,為充分解決老百姓“看病難、看病貴、就醫(yī)難”的難題,貢獻(xiàn)出自己的力量。

  活動(dòng)對(duì)象:全市所有勞動(dòng)者

  二、目的及意義:

  1、如今“看病難、看病貴、就醫(yī)難”已成為老百姓最為頭痛的難題。為切實(shí)讓南昌廣大勞動(dòng)人民得更多的就醫(yī)實(shí)惠,在“五一”國際勞動(dòng)節(jié)的大好時(shí)機(jī)下,江西五套聯(lián)合江西省紅十字會(huì)、南昌市總工會(huì)、南昌市婦聯(lián)定點(diǎn)某醫(yī)院積極響應(yīng)“江西省醫(yī)療服務(wù)價(jià)格改革”的要求,率先舉行人文化的大規(guī)模全民健康活動(dòng),讓廣大勞動(dòng)人民花最少的錢,來關(guān)注自身的身心健康。

  2、根據(jù)20xx年《江西省衛(wèi)生廳、江西省婦聯(lián)關(guān)于全民開展“健康關(guān)愛大普查”的通知》精神,結(jié)合醫(yī)院專業(yè)特點(diǎn),借助南昌市總工會(huì)、市婦聯(lián)的社會(huì)影響力,聯(lián)合開展“關(guān)愛全民健康”系列活動(dòng),進(jìn)行全民健康普查活動(dòng),給被調(diào)查者建立健康檔案,發(fā)展為醫(yī)院健康會(huì)所的會(huì)員,建立長期的會(huì)員,對(duì)其進(jìn)行保健及相關(guān)疾病治療;顒(dòng)充分利用現(xiàn)場新聞效應(yīng),造勢(shì)驅(qū)動(dòng)活動(dòng)順利開展。

  3、借此優(yōu)免活動(dòng)強(qiáng)化活動(dòng)宗旨:

  (1)公益活動(dòng)、公眾活動(dòng)醫(yī)療影視廣告網(wǎng),電視醫(yī)療廣告制作,電臺(tái)醫(yī)療講座制作,醫(yī)院營銷醫(yī)院資料,

  (2)事件性活動(dòng)

  (3)新聞性活動(dòng)

  三、系列活動(dòng)項(xiàng)目:

  活動(dòng)一、啟動(dòng)“紅羽毛”女性醫(yī)療援助計(jì)劃莆田同鄉(xiāng)網(wǎng)/醫(yī)療影視廣告網(wǎng)/醫(yī)院營銷與管理

  5個(gè)“一”工程·50萬首期醫(yī)療援助金

  活動(dòng)目的:以中國婦女兒童事業(yè)發(fā)展中心提倡和執(zhí)行的全國性“紅羽毛”女性醫(yī)療援助計(jì)劃為活動(dòng)導(dǎo)向。主要針對(duì)弱勢(shì)女性開設(shè)全免體檢、手術(shù)補(bǔ)貼、費(fèi)用減免等多條援助渠道,在五一節(jié)期間啟動(dòng)“紅羽毛”女性醫(yī)療援助計(jì)劃,更是為了響應(yīng)中國婦女兒童事業(yè)發(fā)展中心、中華醫(yī)學(xué)會(huì)的號(hào)召,倡議全社會(huì)共同關(guān)注女性健康、關(guān)注民族未來;呼吁關(guān)注女性健康的企業(yè)、單位領(lǐng)導(dǎo),為員工和學(xué)生定期進(jìn)行健康體檢,普及健康知識(shí);呼吁各衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)積極參與,為女性朋友提供更多更好的健康服務(wù);

  5個(gè)“一”工程

  一張愛心體檢卡

  免費(fèi)獲得價(jià)值200元的女性體檢套餐和家庭健康禮物

  1、由某醫(yī)院牽頭,通過市總工會(huì)、市婦聯(lián)聯(lián)合下文組織各級(jí)單位在職職工參加調(diào)查,建檔;

  2、與南昌市婦聯(lián)合作,組織市區(qū)各大、中、小企業(yè)職工參加調(diào)查,建檔;

  3、健康體檢項(xiàng)目:白帶常規(guī)、真菌涂片、支原體培養(yǎng)、衣原體檢測、宮頸脫落細(xì)胞檢測(防癌檢測)、B超(子宮及附件)、早早孕檢測、淋球菌涂片檢測、病毒疣醋白實(shí)驗(yàn)

  4、普查結(jié)果:資料收集整理、匯總,建立電子檔案庫,檢查結(jié)果由某醫(yī)院保存)。

  為所有單身媽媽排憂解難,提供醫(yī)療援助、心理咨詢和關(guān)懷(開通某醫(yī)院8455666,全天24小時(shí)提供醫(yī)療援助、心理咨詢和關(guān)懷)。

  一筆女性醫(yī)療援助金

  由活動(dòng)主辦單位聯(lián)合注入資金,首期注入50萬元,全部用于女性醫(yī)療援助 (早孕患者無痛人流手術(shù)援助200元、子宮肌瘤腹腔鏡手術(shù)援助500元、宮頸糜爛BBT手術(shù)援助500元)

  一份女性健康禮品

  居家好禮、貼心關(guān)愛,內(nèi)含太陽傘、保健用品和女性健康手冊(cè)

  一支“紅羽毛”青年醫(yī)務(wù)工作者志愿隊(duì)

  回饋社會(huì),奉獻(xiàn)愛心,五一節(jié)期間全面開展巡回醫(yī)療講座,義務(wù)體檢,免費(fèi)咨詢

  在江西農(nóng)村,由于受自然條件的影響,鄉(xiāng)村衛(wèi)生機(jī)構(gòu)形同虛設(shè),衛(wèi)生院處 于癱瘓半癱瘓狀態(tài)。由于缺乏對(duì)肝病防治知識(shí)的理解,肝病患者得不到正 確有效的診治,導(dǎo)致農(nóng)民因病致貧或因病致死。至于專家名醫(yī),免費(fèi)體檢 ,疾病預(yù)防等,人們聞所未聞,見所未見。為改變這一狀況,南昌某醫(yī)院 決定利用自身具有的全省領(lǐng)先的肝病篩查條件。結(jié)合省紅十字會(huì)、南昌市 總工會(huì)、南昌市婦聯(lián)的全民奉獻(xiàn)精神。在全省內(nèi)啟動(dòng)免費(fèi)篩查肝病活動(dòng)。 愛心保肝陽光行動(dòng)

  活動(dòng)的合作方式:

  本次活動(dòng)的合作方式由省紅十字會(huì)、南昌市總工會(huì)牽頭,南昌某醫(yī)院出資 100萬成立醫(yī)療專項(xiàng)資金。對(duì)全省內(nèi)所有志愿捐出手邊零錢(最低1元),

  參加主題為“愛肝保全家、愛心零錢捐,1人1元篩查肝病” 的大型肝病 免費(fèi)診治活動(dòng)的市民免費(fèi)篩查肝病。并對(duì)篩查出肝病的患者免費(fèi)EUIS一次 ,免費(fèi)一種肝病藥物治療一周。特殊人群免費(fèi)一種肝病藥物治療二周。 活動(dòng)的承諾:

  本次活動(dòng)公開向社會(huì)承諾活動(dòng)的真實(shí)性、為每一個(gè)處于肝病隱患的公民, 免費(fèi)篩查肝病。達(dá)到最終建立肝病醫(yī)療保健服務(wù)網(wǎng)絡(luò),造福廣大市民的目 的。

  活動(dòng)的對(duì)象:

  江西省內(nèi)所有志愿捐出手邊零錢(最低1元),參加主題為“愛肝保全家 、愛心零錢捐,1人1元篩查肝病” 的大型肝病免費(fèi)診治活動(dòng)的市民全部 免費(fèi)篩查肝病。

  活動(dòng)的宗旨:

  本次活動(dòng)以省紅十字會(huì)、南昌市總工會(huì)的全民博愛精神為活動(dòng)主題導(dǎo)向, 通過活動(dòng)的公益性號(hào)召更多的市民加入共同對(duì)抗肝病和理解肝病患者的行 動(dòng)中來。通過某醫(yī)院和省紅十字會(huì)、南昌市總工會(huì)的合作使肝病防治知識(shí) 在全省得到普及,使更多的肝病患者能得到及時(shí)有效的`診治。

  活動(dòng)的主題內(nèi)容:

  愛肝保全家、愛心零錢捐,1人1元篩查肝病

  活動(dòng)的內(nèi)部結(jié)構(gòu):

  本次活動(dòng)從5月1號(hào)開始啟動(dòng)至6月30號(hào)結(jié)束,歷時(shí)兩個(gè)月時(shí)間。在整整兩個(gè)月時(shí)間內(nèi)對(duì)全省內(nèi)所有志愿捐出手邊零錢(最低1元),參加主題為“ 愛肝保全家、愛心零錢捐,1人1元篩查肝病” 的大型肝病免費(fèi)診治活動(dòng) 的市民全部免費(fèi)篩查肝病。針對(duì)篩查結(jié)果向社會(huì)公布。

  活動(dòng)的免費(fèi)項(xiàng)目:

  免費(fèi)化費(fèi)大肝功(價(jià)值45元)

  免費(fèi)化費(fèi)小肝功(價(jià)值20元)

  免費(fèi)化費(fèi)兩對(duì)半(價(jià)值25元)

  免費(fèi)EUIS治療一次(根據(jù)病情價(jià)值100-160元)

  免費(fèi)一種肝病藥物治療一周(根據(jù)病情價(jià)值100-200元)

  特殊人群免費(fèi)一種肝病藥物治療二周(根據(jù)病情價(jià)值200-400元); 活動(dòng)時(shí)間:5月1日——6月30日

  活動(dòng)三、開展杏林行動(dòng)·前列腺患者醫(yī)療援助活動(dòng)

  活動(dòng)名稱: 前列腺患者600元現(xiàn)金醫(yī)療援助/

  活動(dòng)背景:

  據(jù)權(quán)威部門調(diào)查統(tǒng)計(jì),男性患慢性前列腺炎、前列腺增生及前列腺癌癥的發(fā)病總?cè)藬?shù)接近成年人的96%。慢性前列腺炎本身無嚴(yán)重后果,不影響生活和工作。但其伴隨出現(xiàn)的性功能障礙及生殖障礙如勃起功能障礙、早泄等引起的精神負(fù)擔(dān),則往往超過疾病本身。再加上患者生理和心理上的原因,往往拖延了最佳治療時(shí)間,得不到及時(shí)的治療。有的前列腺患者病情好轉(zhuǎn)之后,不注意,致使前列腺疾病不斷復(fù)發(fā),勞神勞力,給經(jīng)濟(jì)上帶來了一定的負(fù)擔(dān)。

  活動(dòng)方式:愛心贈(zèng)送1000名男性每人贈(zèng)送醫(yī)療援助金600元治療前列腺。 活動(dòng)名額:1000名

  醫(yī)療援助金額:普通人群600元/人,

  特殊人群800元/人(金額待定)同時(shí)掛號(hào)費(fèi)、診療費(fèi)、專家會(huì)診費(fèi)全免。 具體實(shí)施:

  對(duì)凡來我院接受介入導(dǎo)融治療的患者憑借當(dāng)日交費(fèi)單,即可到某醫(yī)院援助基金發(fā)放窗口領(lǐng)取現(xiàn)金。即介入導(dǎo)融治療一次所需費(fèi)用為1380元,那么,凡來我院接受介入導(dǎo)融治療的患者均可得到某醫(yī)院設(shè)立的醫(yī)療援助基金,普通人群600元,特殊人群800元的現(xiàn)金返還。

設(shè)計(jì)方案 篇4

  實(shí)驗(yàn)一

  一.實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/strong>

  熟悉LabVIEW軟件的基本編程環(huán)境。

  二.實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

  創(chuàng)建并保存一個(gè)VI程序。此VI要實(shí)現(xiàn)的功能是:隨機(jī)生成一個(gè)數(shù)值,經(jīng)過一定的運(yùn)算過程,輸出顯示成為容積和溫度值。

  三.實(shí)驗(yàn)步驟

  1、選擇 FileNew,打開一個(gè)新的前面板窗口。

  2、從 ControlsNumeric 中選擇 Tank放到前面板中。

  3、在標(biāo)簽文本框中輸入“容積”,然后在前面板中的其他任何位置單擊一下。字體改為“華文行楷”,字號(hào):36。

  4、把容器顯示對(duì)象的顯示范圍設(shè)置為0.0到1000.0。

  使用文本編輯工具(Text Edit Tool),雙擊容器坐標(biāo)的10.0 標(biāo)度,使它高亮顯示。

  在坐標(biāo)中輸入 1000,再在前面板中的其他任何地方單擊一下。 這時(shí)0.0到1000.0之間的增量將被自動(dòng)顯示。

  在容器旁配數(shù)據(jù)顯示。

  將鼠標(biāo)移到容器上,點(diǎn)右鍵,在出現(xiàn)的.快速菜單中選Visible ItermsDigital Display即可。

  5、從ControlsNumeric 中選擇一個(gè)溫度計(jì),將它放到前面板中。設(shè)置其標(biāo)簽為“溫度”,字體改為“華文行楷”,字號(hào):36。溫度計(jì)的顯示范圍為0到100,同時(shí)配數(shù)字顯示?傻玫饺缦碌那懊姘鍒D。

  6、WindowsShow Block Diagram 打開程序框圖窗口。從功能模板中選擇對(duì)象,將它們放到程序框圖上,組成下圖(其中的標(biāo)注是后加的)。

  7、該流程圖中新增的對(duì)象有兩個(gè)乘法器、兩個(gè)數(shù)值常數(shù)、一個(gè)隨機(jī)數(shù)發(fā)生器、一個(gè)進(jìn)程監(jiān)視器,溫度和容積對(duì)象是由前棉板的設(shè)置自動(dòng)帶出來的。

  8、乘法器和隨機(jī)數(shù)發(fā)生器由FunctionsNumeric中拖出,數(shù)值常數(shù)也可以這樣得到。

  9、用連線工具將各對(duì)象按規(guī)定連接。

  創(chuàng)建數(shù)值常數(shù)對(duì)象的另一種方法是在連線時(shí)一起完成。具體方法是:用連線工具在某個(gè)功能函數(shù)或VI的連線端子上單擊鼠標(biāo)右鍵,再從彈出的菜單中選擇 Create Constant,就可以創(chuàng)建一個(gè)具有正確的數(shù)據(jù)格式的數(shù)值常數(shù)對(duì)象。

  10、WindowsShow Front Panel 打開前面板窗口,雙擊空白處,寫入設(shè)計(jì)人個(gè)人信息。

  11、選擇 FileSave,把該VI 保存為 D:LabVIEW-姓名 目錄中的 Temp & Vol.vi。

  在前面板中,單擊Run(運(yùn)行)按鈕,運(yùn)行該 VI。注意電壓和溫度的數(shù)值都顯示在前面板中。

  12、拷貝前面板和程序框圖到Word文件中,作為本次實(shí)驗(yàn)報(bào)告的素材。

  13、選擇FileClose,關(guān)閉該 VI 。

  四.實(shí)驗(yàn)結(jié)果

  五.實(shí)驗(yàn)體會(huì)

  Labview是一種圖形編程軟件,上手很快,但達(dá)到一定程度后,發(fā)現(xiàn)很難取得進(jìn)步。個(gè)人覺得是,labview最重要的是對(duì)編程結(jié)構(gòu)的深入體會(huì)和各函數(shù)控件功能的充分掌握。前者可以通過看范例理解加深。但后者只看范例是行不通的。每個(gè)控件都有不同的功能和使用要求,如果不知道,很難使用和掌握。它的圖形語言和MATLAB軟件中的simulink語言形同,區(qū)別在控件上的不同,有些使用方式很類似。

  實(shí)驗(yàn)二

  一.實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/strong>

  熟悉數(shù)組及其數(shù)組功能函數(shù)的使用,熟悉簇及其簇功能函數(shù)的使用。

  二.?dāng)?shù)組實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

  數(shù)組功能函數(shù)的應(yīng)用。

  三.?dāng)?shù)組實(shí)驗(yàn)步驟

  1.在前面板上創(chuàng)建1個(gè)數(shù)值型一維輸入控件,元素個(gè)數(shù)為12,元素值隨意鍵入。將該控件標(biāo)簽改名為“創(chuàng)建的原始數(shù)值”。

  2. 在前面板上創(chuàng)建3個(gè)數(shù)值型一維顯示控件,元素個(gè)數(shù)為12。分別將它們的控件標(biāo)簽改名為“數(shù)組顯示”、“已排序的數(shù)組”和“已反轉(zhuǎn)的數(shù)組”。

  3. 在程序框圖中拖入“一維數(shù)組排序(Sort 1D Array)”和“反轉(zhuǎn)一維數(shù)組(Reverse 1D Array)”兩個(gè)函數(shù),并按圖1(b)連線。

  4. 在前面板上拖入3個(gè)數(shù)值型顯示控件,分別將它們的控件標(biāo)簽改名為“最大值”、“最小值”和“元素”。

  5. 在前面板上拖入1個(gè)數(shù)值型輸入控件,將它的控件標(biāo)簽改名為“索引”。

  6. 在程序框圖中拖入“索引數(shù)組(Index Arrary)”和“數(shù)組最大值和最小值(Arrary Max & Min)”,并按圖1(b)連線。

  7. 在前面板上鍵入設(shè)計(jì)人信息。

  8. 在前面板上點(diǎn)擊“連續(xù)運(yùn)行”按鈕,運(yùn)行程序,改變參數(shù),觀測結(jié)果。

  9. 將文件保存,并拷貝前面板和程序框圖到Word文件中,作為本次實(shí)驗(yàn)報(bào)告的素材。

  四.簇實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

  創(chuàng)建簇、分解簇、捆綁簇的功能將一個(gè)簇中內(nèi)容在另一個(gè)簇中顯示出來。

  五.簇實(shí)驗(yàn)步驟

  1. 打開前面板,創(chuàng)建1個(gè)簇殼(Array & Cluster palette),標(biāo)簽改為“輸入簇(Input Cluster)”,拖曳至適當(dāng)大小。

  2. 在這個(gè)簇殼中放置1個(gè)數(shù)值輸入控件,1個(gè)布爾開關(guān)按鍵控件,1個(gè)數(shù)值型溫度計(jì)控件和1個(gè)字符串型輸入控件。

  3. 仿照以上步驟,創(chuàng)建1個(gè)“輸出簇(Output Cluster)”如上。注意將各控件(Control)改為相應(yīng)的顯示型(indicator)。

  4. 用快速菜單查看兩個(gè)簇的序是否一致,若有差別,改之。

  5. 在程序框圖上拖入“解除綁定(unbundle)”、“綁定(bundle)”和“按名稱解除綁定(unbundle

  by name)”3個(gè)函數(shù),并按圖2(b)連線。

  6. 在前面板上鍵入設(shè)計(jì)人信息。

  7. 在前面板上點(diǎn)擊“連續(xù)運(yùn)行”按鈕,運(yùn)行程序,改變參數(shù),觀測結(jié)果。

  8. 將文件保存,并拷貝前面板和程序框圖到Word文件中,作為本次實(shí)驗(yàn)報(bào)告的素材。

  六.實(shí)驗(yàn)結(jié)果

設(shè)計(jì)方案 篇5

  學(xué)生分析:一般特征:高一學(xué)生處在十六七歲的花季年齡,對(duì)于愛情已有朦朧的感知,學(xué)習(xí)時(shí)會(huì)有相應(yīng)的感受。入門能力:高中學(xué)生已具備一定的閱讀審美力,能從不同角度去理解一首情節(jié)跳躍、人物朦朧的詩歌;由于《詩經(jīng)》年代久遠(yuǎn),閱讀上會(huì)有一定困難,幸好詩歌篇幅短小,借助注釋應(yīng)能掃除字詞障礙。學(xué)習(xí)風(fēng)格:學(xué)生對(duì)于愛情的話題會(huì)有發(fā)表意見的熱情,所以本課的學(xué)習(xí)不宜教師講授,而用討論法來研究人物形象、了解詩歌特點(diǎn)。

  教學(xué)目標(biāo):

  一、情感態(tài)度與價(jià)值觀

  1、通過設(shè)置問題情境,鼓勵(lì)學(xué)生從多角度思考、探索、交流,激發(fā)學(xué)生的好奇心和主動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望;

  2、欣賞純潔健康的愛情。

  、知識(shí)與技能

  1、掌握《詩經(jīng)》的基本知識(shí);

  2、積累文言字詞;

  3、理解詩歌的主旨,讀懂人物形象;

  4、了解重章疊句的表達(dá)效果和詩歌敘事的跳躍性。

  二、過程與方法

  1、朗讀感知課文;

  2、合作探究,情感交流,理解文意,分析形象;

  3、在探究中了解“詩無達(dá)詁”的詩歌特點(diǎn)。

  教學(xué)重點(diǎn):人物形象的把握和多角度理解詩歌;

  教學(xué)難點(diǎn):理解詩歌情節(jié)的跳躍性和從多角度去理解詩歌。

  教學(xué)過程

  一、介紹《詩經(jīng)》;梳理文意。

  1、介紹《詩經(jīng)》。(略)

  2、聽朗讀,糾正字詞讀音。

  3、據(jù)課文注解梳理文意。

  4、請(qǐng)學(xué)生整理字詞。

  再朗讀課文,鞏固對(duì)課文內(nèi)容的理解。

  二、分析人物性格:從哪些詩句可以看到人物的性格?

  1、探討男主角的形象。學(xué)生討論交流。

 。▍⒖迹骸吧κ柞剀X”, 心急難耐,又無計(jì)可施,是個(gè)憨厚淳樸的小伙子。

  “說懌女美”“匪女之為美,美人之貽”,是個(gè)癡情的小伙子。)

  2、探討女主角的形象。

  (1)討論:為什么女主角“愛而不見”?這使你覺得這是位怎樣的女子?

  (參考:或者是因?yàn)楹π、矜持;或者是因(yàn)榕腵先到了不好意思,故意躲起來制造男子先到的假象;或者是因?yàn)檎{(diào)皮,制造一點(diǎn)情趣;或者是因?yàn)樯朴隗w貼人心,先到了卻故意后出現(xiàn),免得男子有“遲到”的內(nèi)疚感……)究竟是害羞矜持還是調(diào)皮活潑?讓男主人公琢磨不透,也讓讀者琢磨不透,如霧里看花,朦朧綽約,越發(fā)引人暇想。

  (2)討論:女主人公究竟是位怎樣的女子?還有哪些詩句可以給我們一些思路?(貽我彤管、自牧歸荑:以物傳情,未聽其語已暗傳情,含蓄溫婉,聰慧可人。)

  3、這是一段怎樣的愛情?

  討論:(1)討論:女主人公有沒有出現(xiàn)過?

  a、有。下文饋贈(zèng)物品時(shí)出現(xiàn)。

  b、沒有。下文饋贈(zèng)物品只是男子的回憶。

  以上兩種意見同學(xué)們同意哪種?說說你的理由。

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