(優(yōu)秀)設(shè)計方案3篇
為了確保我們的努力取得實效，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的設(shè)計方案4篇，歡迎閱讀與收藏。
設(shè)計方案 篇1
微課程信息
主題名稱 利用phoshop7.0對圖片進行瀏覽、旋轉(zhuǎn)、裁切
選題意圖 《圖像處理（一）》是初中信息技術(shù)教材青島版七年級下冊第三單元第2課，本課的主要內(nèi)容是學習phoshop7.0的基本功能，并學會對圖片進行旋轉(zhuǎn)和裁切。本節(jié)課是學習用photoshop進行圖像處理的第1節(jié)課，所以本課就成為把學生帶入photoshop世界的.關(guān)鍵一課。
內(nèi)容來源 初中信息技術(shù)教材青島版七年級下冊第三單元第2課
適用對象 七年級 信息技術(shù)
教學目標 1. 掌握phoshop7.0的啟動及退出方法，認識phoshop7.0的工作界面；
2. 能夠利用phoshop7.0瀏覽、打開圖片；
3. 學會對圖片進行旋轉(zhuǎn)和裁切；
知識類型 上機操作型
制作方式(可多選) 錄屏
預(yù)計時間 9分鐘
微課程設(shè)計
教學過程
設(shè)計意圖
導入：出示一組經(jīng)過PS的圖片，引入新課
吸引學生興趣
討論： 利用phoshop7.0，能完成這一任務(wù)嗎？
引發(fā)學生思考，探究圖像處理方法
知識講解、示范
1. phoshop7.0的啟動及退出方法；
用演示突破本節(jié)課的重難點
2. 如何利用Photoshop7.0瀏覽、打開圖片；
3. 如何利用Photoshop7.0旋轉(zhuǎn)圖片
2、如何利用phoshop7.0對圖片進行裁切
學生動手操作
學生掌握本節(jié)課的重點
1.利用Photoshop7.0旋轉(zhuǎn)圖片
2.利用Photoshop7.0裁切圖片
學生通過動手練習，掌握鞏固新知識。
設(shè)計方案 篇2
一、建設(shè)網(wǎng)站前:
市場營銷調(diào)研：
1、相關(guān)行業(yè)的市場是怎樣的,市場有什么樣的特點，是否能夠在互聯(lián)網(wǎng)上開展公司業(yè)務(wù)。
2、市場主要競爭者分析，競爭對手上網(wǎng)情況及其網(wǎng)站策劃、功能作用。
3、公司自身條件分析、公司概況、市場優(yōu)勢，可以利用網(wǎng)站提升哪些競爭力，建設(shè)網(wǎng)站的能力
4、確定網(wǎng)絡(luò)營銷商業(yè)模式
二、建設(shè)網(wǎng)站目的及功能定位
1、定位網(wǎng)站目標：
是為了樹立企業(yè)形象，宣傳產(chǎn)品，進行電子商務(wù)，還是建立行業(yè)性網(wǎng)站？是企業(yè)的基本需要還是市場開拓的延伸
2、確定網(wǎng)站的類型：
網(wǎng)站分為企業(yè)形象型、營銷型網(wǎng)站、客戶服務(wù)型網(wǎng)站、電子商務(wù)型等。
三、網(wǎng)站技術(shù)解決方案
根據(jù)網(wǎng)站的功能確定網(wǎng)站技術(shù)解決方案。
1、采用自建服務(wù)器，還是租用虛擬主機。
2、選擇操作系統(tǒng)，用Window20xx/NT還是unix,Linux。分析投入成本、功能、開發(fā)、穩(wěn)定性和安全性等。
3、采用模板自助建站、建站套餐還是個性化開發(fā)。
4、網(wǎng)站安全性措施，防黑、防病毒方案（如果采用虛擬主機，則該項由專業(yè)公司代勞）。
5、選擇什么樣的動態(tài)程序及相應(yīng)數(shù)據(jù)庫。如程序ASP、JSP、PHP；數(shù)據(jù)庫SQL、ACCESS、ORACLE等。
四、網(wǎng)站內(nèi)容及實現(xiàn)方式
1、根據(jù)網(wǎng)站的目的確定網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)導航。
一般企業(yè)型網(wǎng)站應(yīng)包括：公司簡介、企業(yè)動態(tài)、產(chǎn)品介紹、客戶服務(wù)、聯(lián)系方式、在線留言等基本內(nèi)容。更多內(nèi)容如：常見問題、營銷網(wǎng)絡(luò)、招賢納士、在線論壇、英文版等等。
2、根據(jù)網(wǎng)站的目的'及內(nèi)容確定網(wǎng)站整合功能。
如FLASH引導頁、會員系統(tǒng)、網(wǎng)上購物系統(tǒng)、在線支付、問卷調(diào)查系統(tǒng)、在線支付、信息搜索查詢系統(tǒng)、流量統(tǒng)計系統(tǒng)等。
3、如公司簡介中可以包括：總裁致詞、發(fā)展歷程、企業(yè)文化、核心優(yōu)勢、生產(chǎn)基地、科技研發(fā)、合作伙伴、主要客戶、客戶評價等；客戶服務(wù)可以包括：服務(wù)熱線、服務(wù)宗旨、服務(wù)項目等。
4、確定網(wǎng)站內(nèi)容的實現(xiàn)方式。
如產(chǎn)品中心使用動態(tài)程序數(shù)據(jù)庫還是靜態(tài)頁面；營銷網(wǎng)絡(luò)是采用列表方式還是地圖展示。
5、營銷型網(wǎng)站的16個要素
標志——告訴用戶“我正在訪問什么網(wǎng)站”
宣傳語——企業(yè)目標或網(wǎng)站定位
標題——我提供什么服務(wù)或產(chǎn)品
優(yōu)勢——選擇我們的理由
行動號召——現(xiàn)在就選擇我們吧
成功案例——這些知名人士、企業(yè)選擇了我們
客戶評價——讓客戶為你證言
內(nèi)容呈現(xiàn)——眼見為實
生產(chǎn)過程——產(chǎn)品是這樣被生產(chǎn)出來的
服務(wù)過程——我們是這樣為您服務(wù)的
社會證據(jù)——那些可以傳遞權(quán)威和信任的事物
榮譽展示——權(quán)威機構(gòu)認可我們
常見問題——解除用戶抗拒，促進轉(zhuǎn)化
風險承諾——降低用戶的決策壓力
免費資源——抓住那些即將離開的客戶
說服邏輯——讓要素有機結(jié)合構(gòu)成說服力
詳見《網(wǎng)站說服力-營銷型網(wǎng)站策劃》電子工業(yè)出版社20xx.1.1
6、營銷型網(wǎng)站的10條規(guī)范
清晰的轉(zhuǎn)化目標、明確的預(yù)期受眾、高度的信息相關(guān)、簡潔的解決方案、清晰的社會證據(jù)、詳見《網(wǎng)站說服力-營銷型網(wǎng)站策劃》電子工業(yè)出版社20xx.1.1
五、網(wǎng)頁設(shè)計
1、網(wǎng)頁設(shè)計美術(shù)設(shè)計要求，網(wǎng)頁美術(shù)設(shè)計一般要與企業(yè)整體形象一致，要符合企業(yè)CI規(guī)范。要注意網(wǎng)頁色彩、圖片的應(yīng)用及版面策劃，保持網(wǎng)頁的整體一致性。
2、在新技術(shù)的采用上要考慮主要目標訪問群體的分布地域、年齡階層、網(wǎng)絡(luò)速度、閱讀習慣等。
3、制定網(wǎng)頁改版計劃，如半年到一年時間進行較大規(guī)模改版等。
六、費用預(yù)算
1、 企業(yè)建站費用的初步預(yù)算
一般根據(jù)企業(yè)的規(guī)模、建站的目的、上級的批準而定。
2、 專業(yè)建站公司提供詳細的功能描述及報價，企業(yè)進行性價比研究。
3、 網(wǎng)站的價格從幾千元到十幾萬元不等。如果排除模板式自助建站（火山動力通常認為企業(yè)的網(wǎng)站無論大小，必須有排他性，如果千篇一律對企業(yè)形象的影響極大）和牟取暴利的因素，網(wǎng)站建設(shè)的費用一般與功能要求是成正比的。
七、網(wǎng)站維護
1、服務(wù)器及相關(guān)軟硬件的維護，對可能出現(xiàn)的問題進行評估，制定響應(yīng)時間。
2、數(shù)據(jù)庫維護，有效地利用數(shù)據(jù)是網(wǎng)站維護的重要內(nèi)容，因此數(shù)據(jù)庫的維護要受到重視。
3、內(nèi)容的更新、調(diào)整等。
4、制定相關(guān)網(wǎng)站維護的規(guī)定，將網(wǎng)站維護制度化、規(guī)范化。
5、說明：動態(tài)信息的維護通常由企業(yè)安排相應(yīng)人員進行在線的更新管理；靜態(tài)信息（即沒用動態(tài)程序數(shù)據(jù)庫支持）可由專業(yè)公司進行維護。
八、網(wǎng)站測試
網(wǎng)站發(fā)布前要進行細致周密的測試，以保證正常瀏覽和使用。主要測試內(nèi)容：
1、文字、圖片是否有錯誤。
2、程序及數(shù)據(jù)庫測試。
3、鏈接是否有錯誤。
九、網(wǎng)站發(fā)布與推廣
以上為網(wǎng)站策劃中的主要內(nèi)容，根據(jù)不同的需求和建站目的，內(nèi)容也會在增加或減少。在建設(shè)網(wǎng)站之初一定要進行細致的策劃，才能達到預(yù)期建站目的。
設(shè)計方案 篇3
【教學目標】
�。薄Ⅲw會本文將生命比喻成春水、小樹的深刻意蘊；
２、賞析本文一些精美而又精辟的比喻句在文中的表達作用；
３、學習運用比喻的手法寫一段話。
【學導步驟】
一、整體感知課文
通過抓關(guān)鍵語句，篩選課文的主要信息，從而把握文章的基本內(nèi)容，培養(yǎng)由厚到薄、由多到少的閱讀能力。（學生閱讀、議論，然后歸納全文的內(nèi)容。）
全文內(nèi)容可概括為：
生命（像）春水快樂與痛苦相伴相生（文章主旨）
�。ū扔魇址ǎ┬�
二、賞析“生命像春水”這一內(nèi)容的深刻含意（以導學生為主）
這一部分在老師的引導下，學生抓住主要內(nèi)容，抓關(guān)鍵詞語，從而領(lǐng)會一系列比喻所隱含的人生意義。
思考一：生命既然像春水，生命從幼小到壯大到衰弱的全過程，你能從作者對春水的描寫中感受出來嗎？請找出體現(xiàn)這一過程的關(guān)鍵詞句。
思考二：作者說“生命的痛苦與快樂是相伴相生”的，這一人生的感悟又是怎樣通過春水的哪些描寫體現(xiàn)出來的？經(jīng)過學生充分討論后板書如下：
生巉巖險阻奔騰、怒吼、回旋、沖刺一瀉千里（人生困難時期：勇于面對）
命芳草桃花快樂、羞怯浪漫行程（人生美好時期：善于把握）
像暴風雨風雨、雷電、打擊、擾亂新生力量（人生災(zāi)難事情：敢于抗爭）
河晚霞新月溫暖、休憩、睡眠逼著向前（人生安閑時期：不耽于安逸）
三、賞析“生命像小樹”有關(guān)內(nèi)容（瞄準中考，自擬考題，考議結(jié)合）
圍繞三個重點擬題：
�。�、從文中篩選表現(xiàn)小樹生長的全過程的關(guān)鍵語句
２、“他消融了，歸化了，也說不上快樂，也沒有悲哀！”這句話用了什么修辭手法（聯(lián)系前面文章考慮）？這句話的深刻含意是什么？
�。场π涞拿鑼懠皩恿鞯拿鑼�，在寫法上相同點是什么？不同點又是什么？
四、賞析作者對生命的.感悟（以誦讀記精辟語句為主）
１、生命是渺小的，但它卻構(gòu)成了整個宇宙的運行；
�。�、生命在于活動，否則就失去了生命；
�。�、生命與快樂和痛苦相伴相生（這是全文的主旨）
五、實踐運用
以“青春“為話題，運用本文所彩的比喻手法寫一段話。
要求：
�。薄⑺帽扔饕η笈c“青春”話題有相似點；
�。病⒈扔髁η笮路f、形象，但不要怪僻；
３、仿照作者的議論，提煉出一兩句精辟的話點明題旨。
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