初一上冊第18課三國鼎立的課后練習題
成績的提高是同學們提高總體學習成績的重要途徑，大家一定要在平時的練習中不斷積累，小編為大家準備了初一上冊歷史課后練習題，希望同學們不斷取得進步!
一、選擇題
1.三顧茅廬的典故出自東漢末年的襄陽，這位曾在茅廬中居住的歷史人物，其突出貢獻是()
A.建立西漢B.鞏固蜀漢政權(quán)C.建立西晉D.建立東漢
2.某同學在預習《政權(quán)分立與民族融合》這一單元時，做了幾張卡片方便記憶。其中一張與史實不符，這張卡片是()
3.三國鼎立局面是東漢末年以來軍閥混戰(zhàn)的結(jié)果，也是從分裂割據(jù)走向逐步統(tǒng)一的過渡。下列關(guān)于三國史實敘述正確的是()
�、傥簢�220年—曹操—洛陽②魏國—220年—曹丕—洛陽
③蜀國—221年—劉備—成都④蜀國—221年—諸葛亮—成都
�、輩菄�222年—孫策—南京⑥吳國—222年—孫權(quán)—建業(yè)
A.①③⑤B.②③⑤C.②③⑥D(zhuǎn).②④⑤
4.“這是中國歷史上以少勝多的.著名戰(zhàn)爭之一，也是中國歷史上第一次在長江流域進行的大規(guī)模江河作戰(zhàn)，標志著中國軍事政治中心不再限于黃河流域�！边@次戰(zhàn)爭()
A.長平之戰(zhàn)B.巨鹿之戰(zhàn)C.官渡之戰(zhàn)D.赤壁之戰(zhàn)
5.下列人物不屬于三國時期的是()
A.劉備B.曹操C.孫權(quán)D.諸葛亮
6.《三國演義》里的“借東風”、“草船借箭”、“連環(huán)計”的故事為人們津津樂道，而它們都與三國鼎立局面形成的關(guān)鍵戰(zhàn)役有關(guān).這場戰(zhàn)役是()
A.巨鹿之戰(zhàn)B.官渡之戰(zhàn)C.赤壁之戰(zhàn)D.淝水之戰(zhàn)
7.下列對三國鼎立局面形成的評價，符合歷史發(fā)展趨勢的一項是()
A.局部統(tǒng)一，為大一統(tǒng)創(chuàng)造了條件B.戰(zhàn)亂頻繁，嚴重破壞了社會經(jīng)濟
C.政權(quán)割據(jù)，形成了國家分裂局面D.破壞了民族關(guān)系，不利于民族融合
8.諸葛亮的超凡智慧和軍事謀略在下列哪場戰(zhàn)役中得以施展()
A.巨鹿之戰(zhàn)B.官渡之戰(zhàn)C.赤壁之戰(zhàn)D.淝水之戰(zhàn)
二、非選擇題
9.自從廈門大學易中天教授在中央十套《百家講壇》品三國的歷史，小敏很喜歡看，時不時在課后“品”起三國。小敏說，208年曹操揮師南下在赤壁打敗孫劉聯(lián)軍，奠定了三國鼎立的局面。以上說法有一處錯誤，請指出錯誤并說明理由。
參考答案
一、BACDBCAC
二、9.錯誤：曹操在赤壁打敗孫劉聯(lián)軍。
理由：曹操在赤壁之戰(zhàn)中被孫劉聯(lián)軍打敗，逃回北方，而不是曹操在赤壁打敗孫劉聯(lián)軍。
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