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初三物理上冊期末試卷及答案
一、填空題(每空1分,共24分)
1、 有一種“太陽池”,池內下層是濃鹽水,上層是淡水。陽光照射時,濃鹽水的內能增加,
___________升高,但不會浮到淡水上面散熱,是因為濃鹽水的______________比淡水大。濃鹽水積聚的內能可以通過發(fā)電機轉化為______能。
2、 科學家發(fā)明了一款單缸六沖程內燃機,它每一個工作循環(huán)的前四個沖程與單缸四沖程內燃機相同,在第四沖程結束后,立刻向氣缸內噴水,水在高溫氣缸內迅速汽化成高溫、高壓水蒸氣,推動活塞再次做功,水蒸氣溫度________(選填“升高”、“降低”或“不變”),其內能________(選填“增大”、“減小”或 “不變”),這樣燃燒同樣多的燃料獲得了更多的機械能,提高了熱機的________,為進入下一個工作循環(huán),這款內燃機的第六沖程是____________沖程。
3、 如圖1甲所示的電路中,電壓表所用的量程不明,當開關閉合后,V1和V2的示數(shù)如圖乙所示,則V1
的量程是________V,V2的量程是__________V,小燈泡L1上的電壓U1=_________V。
4、 電阻R1、R2串聯(lián)在電路中,已知R1:R2=3:2,則通過兩電阻的電流之比I1:I2=_________,電阻兩端的電壓之比U1:U2=_________,兩電阻消耗的電功率之比P1:P2=________。
5、 如圖2所示電路,電阻R1=R2=4Ω,電源電壓保持不變,當S1、
S2都閉合時,電流表的示數(shù)為0.75A,此時電路是______聯(lián)電路
電路的總電阻是_______Ω;當S1閉合、S2斷開時,電路的總電阻
是______Ω,電流表的示數(shù)是_________A。
6、 圖3甲的電路中,電源電壓恒為12V,滑動變阻 器
的銘牌上標有“100Ω 0.5A”字樣,圖乙為R1的I-U
圖像,R1的阻值為______Ω。當電路中電流為0.2A時,
滑動變阻器R2接入電路的阻值為_______Ω。為了不
損壞滑動變阻器,R2接入電路的阻值應不小于____Ω。
7、 下課后王老師去關閉微機房的總電閘時,發(fā)現(xiàn)如圖4所示的電能表轉盤在緩慢轉動,他利用手表估測了一下,2min轉盤轉動了5轉,那么2min內消耗了________J電能;經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn),原來機房內還有20臺型號相同的電腦顯示器處于待機狀態(tài)。則一臺電腦顯示器的待機功率約為_______W。
8、 正在廚房洗菜的小麗突然看到旁邊的電水壺中的水燒開了,她立即伸手去拔水壺的電源插頭,她這樣做安全嗎? 。
原因是 。
二、選擇題(本題包括9個小題,每小題3分,共27分;其中9~14小題為單選題,15~17小題為多選題。對于多選題,漏選得2分,錯選、多選得0分.請將正 確選項前的字母填在下面的表格中)
9、關于溫度、內能和熱量,下列說法正確的是
A、物體內能增大,一定從外界吸收熱量
B、汽油機在做功沖程中把機械能轉化為內能
C、物體內能減少時,溫度可能不變
D、鋸條鋸木板時,鋸條的內能增加,木板的內能減少
10、如圖5所示,要使燈泡L1和L2組成并聯(lián)電路,應
A、只閉合S2
B、只閉合S3
C、只閉合S1和S3
D、只閉合S2和S3
11、下列現(xiàn)象中,不能用靜電知識解釋的是
A、晚上脫化纖毛衣時會有火花產(chǎn)生
B、油罐車尾部常拖一條鐵鏈
C、通信衛(wèi)星采用硅光電池板提供電能
D、電視機屏幕上會吸附灰塵
12、如圖6所示的電路中,各個元件均能正常工作。當開關閉合后,下列說法正確的是
A、兩表指針有明顯偏轉
B、兩表指針幾乎不動
C、電流表指針有明顯偏轉,電壓表指針幾乎不動
D、電壓表指針有明顯偏轉,電流表指針幾乎不動
13、下列各電路元件中,阻值最大的是
A、實驗室用的銅導線
B、實驗室用的小燈泡X
C、家用普通白熾燈泡
D、試電筆中和氖管串聯(lián)的電阻
14、如圖7所示電路中,電源電壓保持不變,閉合開關S1、S2,兩燈都發(fā)光,當把把開關S2斷開時,燈泡L1的亮度及電流表示數(shù)的變化情況是
A、L1亮度不變,電流表示數(shù)變小
B、L1亮度不變,電流表示數(shù)不變
C、L1亮度增大,電流表示數(shù)不變
D、L1亮度增大,電流表示數(shù)變小
15、下列現(xiàn)象中不屬于通過熱傳遞改變物體內能的是
A、反復彎折后,鐵絲的溫度升高
B、火車經(jīng)過后,鐵軌的溫度升高
C、用火爐燒水,水的溫度升高
D、兩手相互搓揉,手掌發(fā)熱
16、如圖8甲所示,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器,電源電壓恒定。閉合開關S,調節(jié)滑動變阻器滑片,R1、R2兩端的電壓U1、U2與電流I的變化關系圖像如圖乙所示,其中正確的是
17、小燈泡L上標有“2.5V”字樣,它的電阻隨它兩端電
壓變化的圖像如圖9甲所示。將小燈泡L和電阻R0接入
圖乙所示的電路中,電源電壓為6V,且保持不變。當開
關S閉合時,小燈泡L恰好能正常發(fā)光。下列說法正確
的是
A、開關S斷開時,小燈泡L的電阻為0Ω
B、開關S閉合時,小燈泡L的電阻為10Ω
C、小燈泡L的額定功率為0.625W
D、電阻R0的阻值 為14Ω
得分 評卷人
三、作圖題(本小題包括3個小題,每小題3分,共9分)
18、根據(jù)圖10所示實物圖在虛線框內畫出相應的電路圖。
19、按要求把如圖11所示的實物元件連接起來,使小燈泡L1和L2并聯(lián),電流表測量電路的總電流,開關控制整個電路。
20 、請將如圖12所示元件,連成符合安全用電要求的家庭電路。
四、簡答題(4分)
21、近年來,不少城市加強了環(huán)境的改善和美化,清理疏通河道、開發(fā)人工湖、大幅度增加綠地面積。請你從物理知識角度,談談這樣做對調節(jié)氣溫有什么好處?
五、計算題(本題包括3個小題,共21分。要求寫出必要的文字說明、公式、計算過程、數(shù)值、單位和答)
22、(4分)小明同學家原來用液化石油氣燒水,每天約用60℃的熱水100kg。他參加“探究性學習”活動后,在老師指導和同學幫助下,制作了一臺簡易的太陽能熱水器。
。1)若這臺熱水器夏天平均每天可將100kg的水從20℃加熱到60℃,吸收的熱量為多少?
。2)若液化石油氣燃燒放出的熱量有70%被水吸收,他家改用太陽能熱水器后,平均每天可節(jié)約液化石油氣多少千克?(液化石油氣的熱值為8.0×107J/kg)
23、(8分)如圖13所示,電源電壓為6V。閉合開關S,電壓表V1示數(shù)為4V,電流表示數(shù)為0.4A。
求:(1)電壓表V2的示數(shù)。
(2)R1、R2的阻值。
24、(9分)如圖14甲所示電路,電源電壓為9V且保持不變,小燈泡標有“6V 6W”的字樣,小燈泡的電流隨電壓的變化曲線如圖乙。求:
。1)小燈泡正常發(fā)光時電阻為多少歐?
。2)當電流表的示數(shù)為0.7A時,小燈泡的電功率為多少瓦?
。3)當電壓表的示數(shù)為2V時,整個電路10s內消耗的電能是多少焦?
六、實驗、探究題(本題包括5個小題,共35分)
25、(7分)如圖15所示,某同學將兩個相同的斜面并排放在水平桌面上,利用他們探究動能或重力勢能與哪些因素有關。
。1)將A、B兩球(mA<mB)分別從兩斜面的相同高度處由靜止
同時釋放,觀察它們并排滾動且始終相對靜止。這表明在滾動的
任一時刻,兩球的 速度_________,且兩球的速度跟_________無關。
。2)分別在水平桌面上的C、C′處放置相同的木塊,再將兩球分別從兩斜面的相同高度處由靜止同時釋放,觀察到________球將木塊撞得更遠。由此可得出結論:
、賍_______________________________________________________________________;
②_________________________________________________________________________。
26、(4分)在“探究影響導體電阻大小的因素”實驗中,小剛設計了如圖16的電路。
。1)在連接電路時發(fā)現(xiàn),還缺少一個元件,他應該在電路中再接入
的元件是________。
。2)為粗略判斷a、b兩點間導體電阻的大小,可觀察___________________________。
。3)另有甲、乙兩位同學分別對小剛的電路作了如下改進:甲把燈泡更換為電流表;乙在原電路中串聯(lián)接入電流表。你認為_________同學的改進更好一些,理由是
__________________________________________________________________________。
27、(8分)在探究“電流與電壓、 電阻的關系”的過程中,兩小組同學提出了以下猜想:
小組1猜想:電流可能跟電壓成正比 ;
小組2猜想:電流可能跟電阻成反比。
。1)小組1的做法是:按圖17 所示連接電路,此時開關應處于________(填“斷開”或“閉合”)狀態(tài)。保持定值電阻R=10Ω不變,閉合開關S后,調節(jié)滑動變阻器R′,得到多組數(shù)據(jù)。在分析數(shù)據(jù)的基礎上得出正確結論。
。2)小組2連接了如圖18所示的電路。
正確的實驗步驟為:
① 將5Ω電阻接入電路,調節(jié)滑動變阻器,使電壓表示數(shù)為1.5V,記下電流表示數(shù);
、 將5Ω電阻換成10Ω電阻,閉合開關后發(fā)現(xiàn)電 壓表示數(shù)大于1.5V,應將滑動變阻器的滑片向_______(填“左”或“右”)移動,當觀察到電壓表示數(shù)為_______V時,記下電流表示數(shù);
、 將10Ω電阻換成15Ω電阻,閉合開關后發(fā)現(xiàn):當滑動變阻器的滑片移動到最右端時,電流表和電壓表的示數(shù)如圖19所示。出現(xiàn)上述情況的原因可能是( )
A、 滑動變阻器最大阻值太大
B、 滑動變阻器最大阻值太小
C、 滑動變阻器斷路
D、 定值電阻短路
28、(10分)某實驗小組的同學用伏安法測量小燈泡電功率,待測小燈泡額定電壓為3.8V,小燈泡的額定功率估計在1W左右。
。1)連接電流表時應選用____________的量程。
。2)請用筆畫線代替導線,完成圖20甲所示實物電路的連接(要求:連線不得交叉)。
。3)檢查電路連接無誤,閉合開關后,燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表指針幾乎不動,產(chǎn)生
這一現(xiàn)象的原因可能是
。
。4)故障排除后,移動滑動變阻器的滑片,使小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖20乙所示,請讀出電流表的示數(shù),并填入表格中。
。5)實驗中,同學們記錄了多組小燈泡兩端的電壓及對應通過小燈泡的電流值,但表格中仍有不完整的地方,請將所缺內容填寫完整。
電壓U/V 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.8 4.0
電流I/A 0.18 0.2 0.22 0.25 0.28 0.32
電功率P/ 0.18 0.3 0.44 0.625 0.84 1.28
燈泡發(fā)光情況 很暗→暗→正常發(fā)光→很亮
。6)小組同學們分析了實驗數(shù)據(jù)得出:小燈泡的發(fā)光亮度是由燈泡的_________決定的,且__________ _______________________________,燈泡發(fā)光越亮。
29、(6分)為了探究影響電熱的因素,小偉設計了如圖21所示電路,燒瓶中盛有質量、初溫均相等的煤油,R甲>R乙。
(1)為了在較短的時間內達到明顯的實驗效果,選用煤油而不是用水,主要是由于
___________________________ ____________________________________________。
。2)通電一段時間后,比較兩燒瓶中溫度計的示數(shù),是為了探究電熱與__________的關系。
(3)要利用此裝置來探究電熱與電流的關系,你還需要的操作是
___________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________。
(4)將此裝置改裝后可測量煤油的比熱容,如圖22所示。測量時,分別向兩個相同的燒瓶中加入初溫均為t0、質量相等的水和煤油,通電一段時間后,分別讀出溫度計的示數(shù)為
t水、t煤油,請寫出煤油比熱容的表達式c煤油=
。ㄒ阎谋葻崛轂閏水)。
九年物理答案
一、 填空題:(每空一分)
二、 選擇題X k B 1 . c o m
題號 9 10 11 12 13 14 1 16 17
答案 C C C D D A ABD BC BCD
三、 作圖題
18、(略) 19、(略) 20、(略)
四、 簡答題
21、答:增大綠地面積和水域面積后,水的蒸發(fā)量增大,蒸發(fā)是吸熱過程,在炎熱的季節(jié)可降低氣溫(2分)。另外,由于水的比熱容大,在同樣受熱和冷卻的情況下,水的溫度變化小,使氣溫不至太高或太低(2分)。
五、計算題
23、解:(1)由串聯(lián)電路的規(guī)律可知U2=U-U1=6v-4v=2v (2分)
(2)由I=U/R得R1=U1/I1=4V/(0.4A)=10Ω (3分)
R2=U2/I2=2V/(0.4A)=5Ω (3分)
答:電壓表V2的示數(shù)是2V,R1的阻值是10Ω,R2的阻值是5Ω.
24、解:(1 )由圖乙可知當U=6V時,I=1.0A
則小燈泡正常發(fā)光時的電阻R0=U/I=6V/1.0A=6Ω (3分)
(2)由圖乙可知,當I=0.7A時U=3V
小燈泡的實際電功率P實=UI=3V×0.7A=2.1W (3分)
(3)由圖乙可知,當U=2V時I=0.5A
則電路消耗電能W=UIt=9V×0.5A×10S=45J (3分)
答:小燈泡正常發(fā)光時的電阻為6Ω;小燈泡的實際電功率為2.1W;電路消耗的電能為45J。
五、 實驗、探究題
25、(1)相同(1分)質量(1分)
。2)B(1分)
、龠\動速度相同的物體,質量越大,它的動能越大(物體的動能與它的質量有關)(2分)②高度相同的物體,質量越大,它的重力勢能越大(物體的重力勢能 與它的質量有關)
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