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初中美術(shù)課說課稿

時間:2021-04-10 17:42:56 說課稿 我要投稿

初中美術(shù)課說課稿模板

  作為一位杰出的老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫說課稿,借助說課稿可以更好地組織教學(xué)活動。我們該怎么去寫說課稿呢?以下是小編整理的初中美術(shù)課說課稿模板,希望能夠幫助到大家。

初中美術(shù)課說課稿模板

尊敬的評委老師:

  你們好!

  今天我說課的內(nèi)容是_______,我將圍繞教什么,怎么教與為什么這樣教,從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教法學(xué)法與教學(xué)過程七個方面來說明我的教學(xué)設(shè)計。

  一、教材分析

  本課是人教版初中美術(shù)x冊第x課,依據(jù)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念,我明確了本課的課型屬于設(shè)計應(yīng)用領(lǐng)域。(地位與作用)。

  二、學(xué)情分析

  依據(jù)初中生的年齡特點(diǎn)與個體差異制定本課教學(xué)方法。初中生兩級分化已形成,個體差異明顯,形象思維往抽象思維轉(zhuǎn)化,但形象思維仍然占主體地位,因而直觀性教學(xué)更貼近學(xué)生實(shí)際,

  三、教學(xué)目標(biāo)必須從學(xué)生角度出發(fā),同時結(jié)合教材人文與科技的特色,我把教學(xué)目標(biāo)分成三個維度來進(jìn)行闡述。

  知識與技能目標(biāo):

  過程與方法目標(biāo):

  情感態(tài)度、價值觀目標(biāo):

  四、依據(jù)教材內(nèi)容與學(xué)情分析,我確定本課教學(xué)重、難點(diǎn)為:

  教學(xué)重點(diǎn):

  教學(xué)難點(diǎn):

  教學(xué)關(guān)鍵:

  五、教學(xué)準(zhǔn)備

  教師準(zhǔn)備:多媒體(ppt)課件、畫具等。

  學(xué)生準(zhǔn)備:美術(shù)教材、收集的圖片、資料和繪畫工具。

  六、教學(xué)方法

  依據(jù)本課實(shí)際,我以體驗、問答和小組合作的`方式來完成本課內(nèi)容,目的在于。另外以多媒體課件貫穿課堂,通過直觀、詳盡的直觀演示,來達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。

  七、教學(xué)過程

  依據(jù)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念來組織課堂教學(xué)。我的教學(xué)過程設(shè)置如下:

  導(dǎo)入新課——講授新課——學(xué)生練習(xí)——作業(yè)展示——小結(jié)——拓展。

  時間分配:導(dǎo)入5分鐘,講授新課10分鐘,學(xué)生練習(xí)20分鐘,展示活動10分鐘。

  創(chuàng)設(shè)情景導(dǎo)入新課:(激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動學(xué)生主動參與)

  講授新課教師演示(精講演示,直觀生動)

  學(xué)生練習(xí)教師指導(dǎo)(小組合作練習(xí),教師提出明確作業(yè)要求)

  展示作業(yè)評價交流(自評互評和師評相結(jié)合,尊重個體差異,以鼓勵為主)

  課堂小結(jié)拓展提高

  本節(jié)學(xué)會了什么?體會是什么?你喜歡今天這堂課嗎?

  你會用今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容去美化生活嗎?

  通過學(xué)生回顧本節(jié)內(nèi)容,鞏固所學(xué)知識,為今后學(xué)習(xí)美術(shù)做鋪墊。

  板書設(shè)計:

  目的是再現(xiàn)過程,突出強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。

  依據(jù)以人為本,用于賞識教育的教學(xué)理念,我在整個教學(xué)過程中因勢利導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生主動參與活動交流,以愉悅的心情體驗課堂,培養(yǎng)學(xué)生基本的美術(shù)素養(yǎng)和基本技能,讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)美術(shù)。

  我的說課完畢,謝謝!

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