硬筆書(shū)法說(shuō)課稿
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,時(shí)常需要用到說(shuō)課稿,借助說(shuō)課稿可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。優(yōu)秀的說(shuō)課稿都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家整理的硬筆書(shū)法說(shuō)課稿,歡迎大家分享。
各位老師你們好!下面是我的說(shuō)課內(nèi)容。
說(shuō)教材,目標(biāo),教法。
我將教學(xué)目標(biāo)設(shè)為以下幾個(gè)部分:
1、掌握“重心居中、以點(diǎn)為中、撇捺對(duì)稱、點(diǎn)畫(huà)勻稱!钡膸追N書(shū)寫規(guī)律。
2、通過(guò)討論、評(píng)價(jià)及實(shí)踐等教學(xué)方式,了解帶有幾種規(guī)律不同的字,訓(xùn)練學(xué)生舉一反三的能力,逐步提高學(xué)生的觀察能力和審美能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)書(shū)法的熱愛(ài),認(rèn)識(shí)到學(xué)好書(shū)法必須要持之以恒。
我利用多媒體教學(xué)激發(fā)學(xué)生的寫字興趣,用循序漸進(jìn)的方法掌握書(shū)寫規(guī)律。
說(shuō)教學(xué)過(guò)程,設(shè)計(jì)理念。
下面我將本課的教學(xué)設(shè)計(jì)及設(shè)計(jì)理念介紹給大家。
第一環(huán)節(jié):自主學(xué)習(xí)
通過(guò)自主學(xué)習(xí),讓學(xué)生通過(guò)自學(xué)、自悟了解結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
第二環(huán)節(jié):小組合作
在小組內(nèi)交流看法,書(shū)寫規(guī)律。結(jié)構(gòu)書(shū)寫規(guī)律有四種情況,老師最后可以補(bǔ)充:(1)重心居中。凡是豎畫(huà)居中的字,結(jié)構(gòu)應(yīng)以豎畫(huà)為中心,這樣寫出來(lái)的字,結(jié)構(gòu)才會(huì)平穩(wěn)、對(duì)稱。(2)以點(diǎn)為中心。凡是漢字中以點(diǎn)為起筆的字,只要這個(gè)點(diǎn)在中間,就要以這個(gè)點(diǎn)為中心基準(zhǔn),來(lái)安排其他筆畫(huà)。(3)撇捺對(duì)稱。以撇捺為主筆對(duì)稱組成的字,其左撇右捺,如同人的左右手,一定要對(duì)稱,不能一長(zhǎng)一短,一高一低。(4)點(diǎn)畫(huà)勻稱漢字的結(jié)構(gòu)十分重視點(diǎn)畫(huà)的勻稱,在注意點(diǎn)畫(huà)本身安排的同時(shí),還要注意點(diǎn)畫(huà)之間的'空白?瞻资欠駝蚍Q,也表現(xiàn)了點(diǎn)畫(huà)是否勻稱,兩者是相輔相成的。通過(guò)這四種書(shū)寫規(guī)律的大屏出示,讓學(xué)生了解結(jié)構(gòu)書(shū)寫規(guī)律的真正含義。
第三環(huán)節(jié):指導(dǎo)書(shū)寫。我是一邊講解,以邊指導(dǎo)書(shū)寫。我認(rèn)為這樣的教學(xué)效果學(xué)生們掌握得快一些。比如“在講重心居中”的規(guī)律時(shí),弄清要領(lǐng)后,指導(dǎo)書(shū)寫,學(xué)生們立刻就明白結(jié)構(gòu)應(yīng)以豎畫(huà)為中心。寫時(shí)就知道“木”字的豎畫(huà)寫在了豎中線上,撇捺兩畫(huà)也較舒展。就是這樣,我講一種規(guī)律,練寫幾個(gè)字。效果極其明顯。就這樣,當(dāng)最后點(diǎn)畫(huà)勻稱這一規(guī)律傳授過(guò)后,學(xué)生們也快將這幾個(gè)范字完成了。采取這種循序漸進(jìn)的方法,及更好的突破難點(diǎn)。
第四環(huán)節(jié):自由練練。在課堂練習(xí)中,有一組常用漢字訓(xùn)練。都是以撇捺為主筆對(duì)稱的字,只有左撇右捺對(duì)稱,撇端與捺腳基本平齊,結(jié)構(gòu)才會(huì)美,才能左右得當(dāng),重心平穩(wěn)。我把這個(gè)小常識(shí)告知學(xué)生們,并正確的讀貼,一定要讀懂。只有真正讀懂了,才能將字寫好!
第五環(huán)節(jié):作業(yè)展示。全班學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行展示,指出優(yōu)缺點(diǎn)。
第六環(huán)節(jié):熏陶與拓展。通過(guò)欣賞學(xué)生們的一些硬筆書(shū)法作品,鼓勵(lì)向?qū)懽趾玫膶W(xué)生學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們用心習(xí)字的精神。提高了學(xué)生們的審美水平,也激發(fā)了學(xué)生對(duì)語(yǔ)言文字和中國(guó)書(shū)法藝術(shù)的熱愛(ài)!
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