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師恩難忘作文

時間:2022-03-23 08:15:05 好文 我要投稿

師恩難忘作文合集10篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的師恩難忘作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

師恩難忘作文合集10篇

師恩難忘作文1

  坐在書桌前,靜靜地聽著宋祖英演唱的《長大后我就成了你》,“長大后我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你,長大后,我就成了你,才知道那塊黑板,寫下了真理,擦去的是功利……”教師,一個令人崇拜的職業(yè)。看似很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去,看似很神奇,說一句話也驚天動地,看似很風(fēng)光,站在講臺上滔滔不絕。但是我們表面上看到的教師,背后卻有多少辛酸。

  三年級下半學(xué)期,張老師中午騎電動車回家時,被一輛出租車撞了腿,那段時間,我們天天盼望著張老師的出現(xiàn),本以為張老師會休養(yǎng)很長時間,可還沒過半個月,張老師熟悉的身影,溫柔的面孔,便出現(xiàn)在了我們的視線中,教室的講臺上,張老師講課依舊那樣激情飛揚(yáng),課下依舊那樣關(guān)心我們,依舊用那帶著慈祥的面龐向我們微笑。張老師每天一瘸一拐的上樓下樓,進(jìn)教室,出教室。看著張老師跌跌撞撞的身影,我心里酸酸澀澀的,但又有一種意念讓我堅定,堅強(qiáng)起來,張老師逢人總是說“想要出院鍛煉鍛煉!钡覀兩钪簭埨蠋熓遣幌胱屛覀兟湎鹿φn,張老師依舊像之前沒有腿傷那樣出去陪我們做操,從四樓下去目送我們回家。我看見張老師每天把自己的棉襖披在腿上,我想可能是怕腿凍著,看見張老師又開始騎電動車奔波、忙碌……

  恩難忘,師恩更難忘,師恩如海。我們是一葉小舟,在大海的懷抱下行駛;師恩如雨,我們是一簇小花,在雨水的滋潤下茁壯成長。

師恩難忘作文2

  何老師,您還記得嗎?以前您一直很喜愛我,但是我卻不爭氣讓您失望。有一次是批作業(yè)的時候,我沒有分清“a”和“an有什么區(qū)別,您十分氣憤,說:“陳昕湉,你在老師心目中是一個好學(xué)生啊,你怎么還是分不清這些字母的區(qū)別啊!等會兒批好作業(yè),我來考你!”我很慚愧,悔我怎么還是分不清這些字母的區(qū)別。我訂正好作業(yè),交給您。并在腦海里回憶關(guān)于字母的知識。我本以為,您會先訓(xùn)我一下,再考我,其實恰恰相反,您沒有罵我,也沒有考我,而是,語氣溫柔的,教我關(guān)于如何分別這些字母的知識,教我這些的不同。在這堂小小的“語文課”上,讓我明白了許多,不僅僅是關(guān)于字母的知識,更有人,必不可少的寬容。何老師,我想告訴您一個小秘密:一年級剛開學(xué),踏入新校園時,我感到十分陌生,找到教室,我剛剛坐下來,您就進(jìn)入了教室。上課鈴響了,您問我們,踏入新校園害不害怕,感覺這么樣?我心里頓時對您充滿了好感,從此,我特別的喜歡您。而且您十分關(guān)心學(xué)生,有一次,我不知怎么回事,被人推了一下,您趕忙把我扶起,問我有沒有摔傷,雖然身上很疼,但心中卻有暖流。

  何老師,謝謝您!在一年級時,給我的小學(xué)生涯開了一個好頭;謝謝您,讓我懂得那么多,千言萬語,都會成一句話:何老師謝謝您!

  祝您身體健康,工作順利!

師恩難忘作文3

  生活中我得到過許多人的愛,同學(xué)的友愛,爺爺奶奶的寵愛,爸爸媽媽的關(guān)愛……但在我記憶中最深刻的還是那暖暖的師愛。

  她雖沒有美麗的臉龐、迷人的風(fēng)姿,但她有一顆水晶般的心。她使我愛上數(shù)學(xué),愛上文學(xué),教會了我許多的知識,并且告訴我做人的道理。我知道我可能不是她最好的學(xué)生,但是她是我最好的老師。

  她就是我敬愛的沈老師,。當(dāng)時我在班上的學(xué)習(xí)成績不是拔尖,可沈老師經(jīng)常鼓勵我認(rèn)真學(xué)習(xí),努力進(jìn)取,積極參加集體活動,使我本來內(nèi)向的性格變得漸漸開朗。那年學(xué)校舉行“大湖娃”藝體節(jié),沈老師幫我報了朗誦比賽。羞澀的我還是第一次向大家展示自己,顯得極為緊張。雖然在家里練習(xí)了很多遍,可快輪到自己時還是顯得焦慮恐慌。這時,沈老師來了,她對我說:“潘捷,別緊張,只要把平常的水平發(fā)揮出來就行,老師相信你,加油!”頓時,我信心大增,慌張的心情平靜了許多,站在臺上,出色地完成了演講,雖說最后沒能為班級拿回冠軍,但沈老師還是表揚(yáng)了我,我的心里像喝了蜜一樣甜。

  沈老師是個平凡的老師,她用無微不至的關(guān)愛滋潤著我的心田。親切溫暖的話語激勵我前進(jìn),帶給我希望的曙光,告訴我希望就在前方,師恩難忘,難忘恩師!

師恩難忘作文4

  日月如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,想起以前,很多是我已經(jīng)忘了,唯獨我三年級班主任使我記憶深刻。那就是施老師。

  從外表上看去,她和藹可親,可上課時她一絲不茍,春風(fēng)化雨。一連上好幾節(jié)課也不說一個累字。放學(xué)時她把學(xué)生安頓好了,她才能安心。這樣的老師能不使人敬佩嗎?

  施老師為他人著想的心靈更值得我學(xué)習(xí),有一次春游,我們提前回到了學(xué)校,家長還沒來接,是老師就拿出手機(jī),很著急的給家長打電話,我就說我自己可以回家,他就反對的說:“你自己不安全,還是讓你家人來接吧!边有一次,我們班有一個脾氣不太好的男生,生氣的時候,將一盒牛奶扔了出去,正好砸中了施老師的眼鏡,老師的眼里充滿了血絲,但是并沒有生氣,對她說:“沒事,還好沒砸到別人!崩蠋熣婧!

  每次參加完比賽,如果成績不好她會想盡各種辦法安穩(wěn)我們,。叫我們別灰心。每次考完試考得好有獎勵,考得不好有鼓勵。所以同學(xué)們很喜歡她。

  教師節(jié)快到了,祝老師身體健康,萬事如意。

  銀龍花園學(xué)校五年級:陳凱祥

師恩難忘作文5

  在我上小學(xué)的這段時間里,老師是一直陪伴著我的好朋友,有的老師像一杯可樂:幽默風(fēng)趣;有的老師像一杯苦咖啡:嚴(yán)肅認(rèn)真;還有的老師像一杯甜甜的蜂蜜水:和藹可親。我的班主任孔老師就像一杯甜甜的蜂蜜水,在我心中留下了甜甜的滋味。

  在我二年級的時候,我喜歡語文,有點不太喜歡數(shù)學(xué),認(rèn)為數(shù)學(xué)是最枯燥無味的`,有段時間,有一個問題一直在困擾著我:這9個數(shù)字怎么能變出這么多花樣,一會是乘法、一會是除法,令人費解。

  有一天,孔老師在講臺上講課,那堂課講得很精彩,同學(xué)們也在積極發(fā)言,只有我在開小差。此時我的心已經(jīng)飄出了十萬八千里遠(yuǎn)了,心里在想著“UFO和外星人”的問題……孔老師叫同學(xué)們做題,整個教室只有寫字的“刷刷”聲。孔老師走到了我的旁邊,我卻還是沒有發(fā)覺,望著窗外?桌蠋熭p輕地?fù)崦宋业念^,我回過神來,嚇了一跳。還好孔老師沒有批評我,見我紙上一片空白,以為我不會做,便耐心的給我講起題來?桌蠋煖厝岬脑捳Z好像一把心靈的鑰匙,我一下子明白過來了。就因為這小小的一件事,激起了我對數(shù)學(xué)的興趣?桌蠋熤v的每一個字仿佛都會把我?guī)нM(jìn)奇妙的數(shù)學(xué)王國。

  我心中甜甜的蜂蜜水就是孔老師,孔老師的恩情,我將永遠(yuǎn)銘記!

師恩難忘作文6

  繁星忘不了月的陪伴,江河忘不了源頭的付出,花木忘不了雨水的澆灌,而我忘不了老師辛勤的培養(yǎng)。老師像蠟燭,燃燒自己,點亮別人的希望之路;老師像園丁,辛勤付出,只為呵護(hù)幼苗的成長。難忘老師對我們細(xì)致入微的照顧,難忘老師與我們一起度過的美好時光。我的班主任花老師,有著烏黑亮麗的自來卷,一雙炯炯有神的眼睛下還有一張能說會道的嘴,看起來十分漂亮。

  花老師是常州市骨干教師,武進(jìn)區(qū)優(yōu)秀班主任,學(xué)校師德模范,還是揚(yáng)州大學(xué)教育碩士呢!而且她還在《課程與教學(xué)》等雜志和報紙上發(fā)表過許許多多的文章呢。因為花老師喜愛讀書,勤于寫作,所以我們班同學(xué)耳濡目染下,也愛上了閱讀和寫作。

  我的老師不僅才高八斗,而且循循善誘,關(guān)愛學(xué)生呢!平日里花老師都再三囑咐我們課間要多喝水,多看綠色,要保護(hù)眼睛。記得是一年冬天里的一天,花老師正在上晚自習(xí),我感到頭疼,我跟花老師說了之后,老師溫柔地問我:“疼得厲害到醫(yī)院去看一下,或者回家休息一下吧。你家住哪?”我說:“住新北區(qū),父母挺忙的!被ɡ蠋熣f:“我家正好離你家不遠(yuǎn),我順路帶你回去吧!”我說:“好的!庇谑腔ɡ蠋熅徒o我媽打了個電話,說清了來龍去脈。

  路上,花老師時不時問我冷不冷?這時我感覺在我身體里涌動著一股暖流。令我不再寒冷。我心里十分感動,不知該說些什么,激動的淚水溢滿眼眶,頭疼似乎也減輕了很多!笆陿淠荆倌陿淙恕崩蠋煹慕陶d之恩,我永生難忘!

師恩難忘作文7

  師恩深切,終生難忘,有一件事令我至今記憶猶新:

  有一天中午吃過飯后,我和王研芝、尚曉雯一起玩小游戲,我們正玩的起勁時,我一不小心碰在了墻上,只聽“嗵”的一聲,我的嘴里冒出了血,一看才知道我的大門牙碰掉了一半,我頓時大哭起來,同學(xué)們都不知所措。杜老師知道后立刻叫同學(xué)把我扶到醫(yī)務(wù)室檢查,并按我慰我說:“忍著點,我給你媽媽打電話!倍爬蠋熞恢形缍紱]有休息,陪著我一起等媽媽。媽媽來了后,老師親自把我送到門口,把詳細(xì)情況給媽媽講了,并且對我說:“不要哭,到醫(yī)院檢查完就好了!

  看完病后,下午來到學(xué)校,杜老師焦急的問:“沒什么事吧,下午要不然回家休息吧!缺的課我另外找時間給你 補(bǔ)。”我想杜老師每天還要批我們的作業(yè),晚上還要備課,很晚才能休息,老師已經(jīng)很辛苦了,于是我對杜老師說:“杜老師,我能堅持!

  雖然這件事已經(jīng)過去很久了,但每每當(dāng)我想起,都久久不能忘懷。明天就是教師節(jié)了。我想對老師說一句:有您這樣的老師,我們感到很幸福。

師恩難忘作文8

  小學(xué)是短暫的,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,我很懷念我上三年級的那段時光。

  在剛剛上三年級教我們的是張老師,張老師每次上課都會用真情來傳播智慧的火種。記得有一次,張老師讓我們寫一篇作文。張老師還說:“不準(zhǔn)寫錯字否則再寫一遍。”我們一聽驚呆了不準(zhǔn)寫錯字,可是,這是作業(yè)不寫是不行的,我們都是聽話的孩子只好認(rèn)認(rèn)真真的寫了。剛剛開始寫一會那個同學(xué)大叫寫錯了,一會這個同學(xué)寫錯了。我美滋滋地看著自己的作文沒有寫錯一個字,便和同桌聊起了天,聊著聊,一不留神寫錯了一個字,我心里十分焦急。我想;老師這么歷害我一定吃不了兜著走,我又提醒自己要冷靜,應(yīng)為“沖動是魔鬼”可是現(xiàn)在情況緊急,干脆一不做二不休裝做不知道,我手里拿著作文,心跳地極快。老師并不像她說的那樣,當(dāng)老師看到了只是輕聲的說了一聲;“下次可不要再寫錯了”張老師雖然很嚴(yán)厲,可是我喜歡嚴(yán)厲的老師,俗話說:“嚴(yán)師出高徒”老師您就像那春蠶一樣為了我們現(xiàn)出一生的忠誠,就像冬梅高歌,唱出早春的歌聲。

  老師就像那蠟燭,點亮了別人燃燒自己;老師就像帆,我們是小船,有了帆我門才能航行大海。是老師幫助我們開起了智慧之門;是老師在我那幼小的心田里播下了文學(xué)的種子。我感謝您的教誨之恩,您奉獻(xiàn)多少汗水和心血,但永不求清史留名。

  

師恩難忘作文9

  教師,是神圣的,是偉大的,是純潔的,是高尚的。教師為我們付出的實在太多太多,日日夜夜地操勞著,夜以繼日地忙碌著。每一次,當(dāng)我們踏入失望之中,您都會盡力幫助我們;當(dāng)我們成功地辦好一件事,您都會同我們慶賀,同我們歡呼,告誡我們不要驕傲……不錯!老師就好似一名園丁,每天辛勤地培育著我們這些祖國的花朵,為了讓我們早日成才!早日成為祖國的棟梁,成為祖國的驕傲!

  轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)下午六點多鐘了,打完吊瓶的我剛回到家,外面就下起了瓢潑大雨。媽媽讓我先休息一會。這時,外面?zhèn)鱽硪魂嚽瞄T聲,媽媽開門一看,原來是孫老師您。雖然您穿著雨衣,但還是淋濕了頭發(fā),你顧不上接媽媽遞過的毛巾,從電動車中拿出包,便急切地向我媽媽問我的情況怎么樣了,媽媽問:“孫老師,宇宇好多了?墒悄趺磥砹?”您說:“我來看看宇宇。”您還說:“快期末考試了,這幾課很重要,所以我來給宇宇補(bǔ)課。”我從屋里走出來說:“嗯,老師,我好多了,我們補(bǔ)課吧!睂O老師您接著說:“好的!闭f完,您才發(fā)現(xiàn)媽媽遞給您的毛巾。你擦了擦濕漉漉的頭發(fā),從包中拿出書本和一袋桂圓,一邊給我講課,一邊剝桂圓給我吃。孫老師您給我補(bǔ)課一直到晚上八點。補(bǔ)完課后,媽媽要留您吃完晚飯再走,可您卻說:“不了,這幾天我的兒子也發(fā)燒呢,我得回家看看!闭f完,您便穿上雨衣騎著電動車冒著風(fēng)雨走了。望著您遠(yuǎn)去的身影,我不禁留下了眼淚……

  師恩濃濃,師恩難忘。

  老師,謝謝您!

師恩難忘作文10

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@一句已是千古名句了,而今天正是老師們的節(jié)日,在我們從幼稚走上成熟,從愚昩走上文明的路上,你用生命的火炬,為我們開道,你的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。你的愛,比父愛更嚴(yán)峻。比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。

  來到初中,所有老師們都變得陌生了。不知道老師是怎么樣的,不知道老師們都教3什么,十萬個問號在心中旋轉(zhuǎn)。隨著日子的過去,老師,就如朋友,彼此交談,雖然現(xiàn)在我們的相處時間還很短,但是一日為師,終身為父,從第一天開始,緣分早已有天來決定了。是由老師們教我們知識,讓我們又來到了一個知識海洋,給我們盡情遨游。

  老師,也許三年一晃而過。

  老師,也許我們的緣分有限;

  但,F(xiàn)在只是個開始。

  也許,會在一個鳥語花香的早晨重遇。

  也許,會在節(jié)日里相聚一方。

  是你們,給了我一個新的家。

  是你們,給了我一個新的知識海洋。

  老師們,永遠(yuǎn)是偉大的!

  三尺講臺,三寸舍,三寸筆,三千桃李,十尺樹木,十載風(fēng),十載雨,十萬棟梁,老師,祝您桃李滿天下,春暉遍四方,教師節(jié)快樂。

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