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遇見更好作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的遇見更好作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
遇見更好作文1
生活中可能會(huì)遇到讓自己輕松舒適的舒適區(qū)域，只要進(jìn)入其中，就不想再經(jīng)歷風(fēng)雨。但眾所周知，只有做出改變，主動(dòng)走出自己的舒適區(qū)，才能成就更好的自己。
做出改變，走出舒適區(qū)，讓自己從外界獲得美好的東西，成就更好的自己。
唐朝詩人李白當(dāng)官時(shí)深得皇帝寵愛。同時(shí)貴妃在旁邊磨墨，力士為他脫靴，別人夠不著他。但李白想做一個(gè)更好的自己，徹夜深思。他終于頓悟，決定做出改變。于是，他毅然離開帝都，享受著與自然同唱同寫的詩。他一次又一次地游歷山川，讓他感受到了外面世界的'精彩，他輝煌的文學(xué)才華在胸中達(dá)到了頂峰，創(chuàng)作了許多膾炙人口的作品，為他贏得了詩人的美譽(yù)。
李白主動(dòng)走出朝廷的舒適區(qū)，做出自己的改變，用這種方式成就了更好的自己。如果他留在王朝，也許還會(huì)受到一代大官的奉承，但也就不會(huì)有李白的真性情和那些妙詩的展現(xiàn)，也就不會(huì)以詩人和仙人的身份享譽(yù)天下，被后人傳誦。
做出改變，主動(dòng)走出自己的舒適區(qū)，就能在風(fēng)雨中前行，成就更好的自己。
當(dāng)世界上許多科學(xué)家寫道堅(jiān)持抗擊瘧疾的舊政策，并進(jìn)行戰(zhàn)略性變革以尋找中醫(yī)處方時(shí)，屠呦呦主動(dòng)走出了不動(dòng)腦子、跟隨他人足跡的舒適地帶。原因很簡(jiǎn)單：她想戰(zhàn)勝疾病，造福世界，成就更好的自己。她想盡一切辦法為自己的探索而努力：搜索無數(shù)書目，走訪各大中醫(yī)，到處收集藥物提取實(shí)驗(yàn)，給了她幾千次打擊，讓她一次次失望，也讓她不斷豐富經(jīng)驗(yàn)，磨練意志，以熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度面對(duì)接下來的實(shí)驗(yàn)。最后，她成功提取了青蒿素，并開發(fā)了一種減少瘧疾的處方。
正是因?yàn)橥肋线舷胍删透玫淖约海诔Ｒ?guī)探索下主動(dòng)做出改變，走出舒適區(qū)，才獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，為人類對(duì)抗這種頑疾提供了全新的保障，為歷史畫卷永久增添了里程碑，成就了更好的自己。
相反，目前有多少人沉迷于自己的舒適區(qū)，不愿意離開，不愿意付出艱辛去做出改變，以為這樣就好了，最后越陷越深，不僅沒能成就更好的自己，還失去了原本的意義和價(jià)值？這樣做是不明智的。
所以，只要想成就更好的自己，就必須做出改變，逃離舒適區(qū)！
遇見更好作文2
“無論天空如何陰霾，太陽一直都在，不在這里，就在那里，因?yàn)椋L(zhǎng)了一對(duì)會(huì)飛的翅膀�！�
這是丁立梅的一篇散文《會(huì)飛的太陽》中的題記，初讀這篇文章，仿佛遇見一位知己，那么輕輕一叩，便是相逢。在這篇文章里，梅子（丁立梅）去一棟老宿舍找人，恰好遇見老人們?cè)谡勑︼L(fēng)生，他們的兒女長(zhǎng)大了，羽翼豐滿，立馬就飛了，老人們念舊得很，住慣了的老房子，依然成為了他們的親人，難丟難舍，在梅子的小侄子眼中，房子是長(zhǎng)滿門和窗的，為的.是讓貓和狗進(jìn)來。樹木與花草高低交錯(cuò)地排列著，一個(gè)擠著一個(gè)，有彎著長(zhǎng)的，有斜著長(zhǎng)的，有躺著睡覺的，一律是山花插滿頭，花朵兒小果子似的掛著。太陽的光芒從天上一直拖到地下，他又刷刷幾筆，給太陽添了一雙碩大的翅膀。
問他：“太陽怎么會(huì)長(zhǎng)了翅膀呢？”小侄兒頭也不抬地說：“太陽本來就有翅膀呀，下雨的時(shí)候，它飛出去玩了，一會(huì)兒，還會(huì)飛回來的�！�
我深深地對(duì)這句話感折服，孩子的世界，多么富有禪意！是啊，太陽就是這樣頑皮，不在這里，就在那里，因?yàn)�，它長(zhǎng)了一對(duì)會(huì)飛的翅膀。
“綠樹陰濃夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘。水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿架薔薇一院香�！边@是一首寫薔薇的詩。我也十分喜歡薔薇，尤其是讀到南朝柳惲的《詠薔薇》來：“不搖香已亂，無風(fēng)花自飛�！痹诙×⒚房磥�，詩里的薔薇，我自輕盈我自飛，隨性自然，不奢望，不強(qiáng)求。人生最好的狀態(tài)，也當(dāng)如此吧。
我感知一切花草樹木，它們長(zhǎng)著一顆玲瓏的心，在文章中鮮活起來：午后時(shí)分，路上行人稀少，且都懶洋洋的。薔薇從一堵墻頭探出身子來，柔軟的枝條上，綴滿一朵一朵細(xì)小的花，花粉紅，細(xì)皮嫩肉的樣子。此時(shí)此刻，花開著，太陽曬著，人安康著，心里有安然的滿足。
草木有本心。你知道時(shí)，它開著花；你不知道時(shí)，它依然開著花。自然是有感知的，懂得感恩，無論是一株草，還是一朵花，你是于它關(guān)愛的恩澤，它回報(bào)你的，必是傾盡全力的蓬勃。
在閱讀中，我遇見了自然，遇見了世界，遇見了更美好的自己！
遇見更好作文3
從記事起，我就被教育要“用功讀書”�！� 讀書才能出人頭地”“讀書才能光耀門楣”。我生活的那個(gè)閉塞、落后的小村莊的人們樸素的認(rèn)識(shí)里，讀書人是值得尊敬與佩服的。于是，多年以來，對(duì)于家庭貧寒的我來說，“讀書”便成了改換門庭、改變命運(yùn)的通行證。
毫無疑問，這給渴望改變現(xiàn)狀、渴望成長(zhǎng)的年輕的我?guī)砹嗽丛床粩嗟膭?dòng)力。讀書，讀學(xué)校要求我們閱讀之書；讀書，讀能怡悅精神之書。那里的生活內(nèi)容沒有那么龐雜，傳媒?jīng)]有那么發(fā)達(dá)，對(duì)于一個(gè)求知的少年，一本書或許就是最好的娛樂；倘若能獲得不錯(cuò)的成績(jī)，收獲大人的褒獎(jiǎng)和滿院伙伴們艷羨的'目光，村民嘖嘖的稱贊，便覺無上榮光了。在這些膚淺的體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)中我繼續(xù)我的求學(xué)之路，走過我的閱讀歷程，追逐從小植下的“改變命運(yùn)”讀書之夢(mèng)。
成為人師的那一天，我的父輩和我都長(zhǎng)吁一口氣，一個(gè)家庭渴望通過“讀書”跳出農(nóng)門的愿望似乎已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，那么下一步該怎么走？生活繼續(xù)，讀書依舊，但當(dāng)初那強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)既已蕩然無存，必須得為自己重新找尋起點(diǎn)，“工作的需要” 似乎順理成章，既為安身立命所需，亦為增長(zhǎng)才干率先垂范的必備之資。
然而情勢(shì)卻已不那么簡(jiǎn)單，在與學(xué)生廝混相處中讀書，讀增專業(yè)才干之書，讀開闊眼界之書，與李白、杜甫、蘇東坡相伴，在歷史、哲學(xué)、心理、科技等領(lǐng)域暢游，可這樣的讀書似乎并不更增心理滿足感，“出人頭地”？當(dāng)初院子里不愛讀書的伙伴收起了艷羨的目光，裘馬洋洋，一時(shí)風(fēng)光無限，我在疑惑思索中繼續(xù)著我的“讀書”之旅，背著揶揄、帶著困惑、攜著追索。
直到我有了孩子，直到那收起了艷羨目光不愛讀書的小伙伴經(jīng)歷了生意的低谷，直到那揶揄之人經(jīng)歷了人生的起伏，直到我意識(shí)到當(dāng)初的讀書太過功利，之前所有的讀書方式都不能讓我獲得持續(xù)前行的動(dòng)力，不能獲得精神生長(zhǎng)的力量，難道我們的“讀書”不能成為一種更美好更純粹的追求？生活本已有那么我的瑣碎和庸俗，為何不給自己營(yíng)建一個(gè)抵御冰冷的溫暖世界，他可以永留心意，傳承給我的孩子和的學(xué)生們。
那個(gè)時(shí)候，我豁然開朗，已往讀書走過的彎路也并非沒有意義，我為這頓悟的一刻已準(zhǔn)備了半輩子——讀書，原來是為了遇見更好的自己，實(shí)現(xiàn)真正的精神成長(zhǎng)，我的下半輩子還很長(zhǎng)，會(huì)很精彩！
遇見更好作文4
孤獨(dú)落寞著，遇見一本書，書中折射出了指引未來的璀璨星辰；
無所事事著，遇見一本書，書中浮現(xiàn)出了平淡致遠(yuǎn)的生活軌跡；
怡然自樂著，遇見一本書，書中寄托出了契合心境的簡(jiǎn)單美好。
而我們，在閱讀與生活之間，總會(huì)遇見更好的自己。
閱讀如生活，要選擇性地去讀，讀過之后再做選擇則是關(guān)鍵。如果有人被構(gòu)造的故事情節(jié)框架打動(dòng)，那么就會(huì)有人追求著書中那些人物特立獨(dú)行的態(tài)度。生活中，如果有人被千萬種挫折打倒，那么就會(huì)有人不屈不撓地站起來。就像屈原說的一句話：“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒�！蔽覀冮喿x了什么，而又選擇了什么，同樣重要。因此，結(jié)果如何，早就另當(dāng)別論了。
閱讀指引著人的'三觀。但不置可否的一點(diǎn)是，因?yàn)殚喿x，我們才能接收得更多更廣。早在古代，文人就道出了各類哲理。比如范仲淹的“不以物喜，不以己悲”，僅八字就彰顯了他的處世態(tài)度與深遠(yuǎn)志向，也引領(lǐng)了現(xiàn)在的許多人即使孑然一身也能活得灑脫明智。又像是諸葛亮的“淡泊以明志，寧靜而致遠(yuǎn)”，啟示人們淡泊與寧靜，以及它們所帶來的明確志向和深遠(yuǎn)理想之間的密切關(guān)系。其實(shí)道理大家都懂，但若“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？”閱讀首先要讀，然后思考，就會(huì)事半功倍，比苦讀來得更輕松。
閱讀著，體會(huì)著，試著融入作者的感情是對(duì)自己的一種提升。蘇軾寫過一句話“似花還似非花”這是對(duì)楊花的描寫，一讀，覺得疑惑不已，但二讀，又是別有韻味。而后的“細(xì)看來，不是楊花，是點(diǎn)點(diǎn)離人淚”更是塑造了新境界。當(dāng)我們認(rèn)真地投入其中，文字也就漸漸在我們心中得到了升華。作者的每一處伏筆，每一段文字都有其自己的感情，哪怕我們不能完全理解，也盡量嘗試著去感受。閱讀帶給我們的判斷、思考和理解，比我們自己摸索要來得容易迅速。
閱讀，使我擁有了白天的清醒、夜晚的慰藉，讓我不用局限于過去，或展望于未來。活在當(dāng)下，以書為伴，以讀為友，恐怕就是遇見自己的最好方式吧。
遇見更好作文5
生命的酒杯并不止盛滿香甜可口的甘醴，苦酒也有它悠長(zhǎng)的回味;生命的熔爐并不止出產(chǎn)灼熱的鐵漿，百磨千煉才成就了鋼;生命的輪船并不止經(jīng)歷一帆風(fēng)順，狂風(fēng)暴雨才獨(dú)顯了水手的堅(jiān)強(qiáng)。
幼年喪父，隨母改嫁的范仲淹日子并不好過，繼兄弟對(duì)他態(tài)度的輕蔑令他在成年后背井離鄉(xiāng)，手頭的拮據(jù)讓他在清貧的寺廟落腳，斷齏割粥，寒窗苦讀，成就了范仲淹的高中進(jìn)士，也同樣使他日后貶官遠(yuǎn)任，但他“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的夢(mèng)想支撐了多少與他和滕子京一樣的有志之士，激勵(lì)了多少世間苦讀多年的莘莘學(xué)子，感動(dòng)了多少漂泊的“宦游人”。最終，等來了宋仁宗的一封回京詔書，告別了“處江湖之遠(yuǎn)”的孤苦冷落，實(shí)現(xiàn)了“居廟堂之高”的夢(mèng)想，而后政績(jī)卓著，文績(jī)不俗。是夢(mèng)想讓他在貧寒中渡到及第的彼岸，也是夢(mèng)想讓他在貶官日子里熬到出頭，是夢(mèng)想讓他成為憂國(guó)憂民的范仲淹，那個(gè)更好的自己。
亦觀之巴爾扎克，他原本是一個(gè)欠下高額債務(wù)的窮人，生活的重?fù)?dān)本應(yīng)壓垮他的身體，催老他的心志，捏碎他的夢(mèng)想，但他卻如一塊海綿般流出流光溢彩的才華，用它來滋潤(rùn)他枯槁的外表，融進(jìn)歷史的長(zhǎng)河中，源源不斷地奔騰于文學(xué)史。再觀之史鐵生，身體的殘缺和生活的黑暗沒有磨滅他頑強(qiáng)的意志，他用一支筆和一雙眼，用堅(jiān)毅的人格攀上最高的山峰。是夢(mèng)想，讓他們跨越生活的窘迫，讓他們跨越人間的苦與酸，站在夢(mèng)想的頂峰。是夢(mèng)想，讓他們遇見更好的`自己。
曾有一段時(shí)間，我總是焦慮不已，躺在床上就如在焦灼的鐵板上般翻來覆去無法入睡，常到凌晨?jī)牲c(diǎn)半的失眠讓我崩潰不已，對(duì)未來的彷徨，對(duì)當(dāng)下的質(zhì)疑，腦袋里面一片茫然，直到我看到了一部來自大學(xué)的招生紀(jì)錄片，看到那無垠的星空，那浩瀚的宇宙，那古人無法探尋的渺渺太虛，我才發(fā)現(xiàn)原來我缺的是一個(gè)夢(mèng)，那一塊心中荒蕪的沙漠開始長(zhǎng)出了薔薇的幼苗。我開始調(diào)整狀態(tài)，開始改變自己，努力讓學(xué)習(xí)、特長(zhǎng)和運(yùn)動(dòng)填滿生活，不讓自己去想那些無用的擔(dān)心，懶散時(shí)就一遍遍地重復(fù)著自己的夢(mèng)想，亦或是站在窗前看看夜空，看看那些離我還很遠(yuǎn)的星星，便又繼續(xù)前進(jìn)。因?yàn)閴?mèng)想，我遇見更好的自己。
“臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)�！币槐楸殂裤阶约旱膲�(mèng)想也好，努力拼搏熱血奮斗也好，沮喪失落灰心黯然也好，只要還在路上前行。當(dāng)夢(mèng)把所有的汗水熬成湯，澆灌在路旁冰封的土地，十萬朵薔薇也會(huì)怒放，在路上，會(huì)遇見更好的自己。
遇見更好作文6
“金無足赤，人無完人。”每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，而我最大的缺點(diǎn)就是丟三落四。
有一次，我在家里寫作業(yè)時(shí)，又像平時(shí)一樣，把作業(yè)全都攤在桌子上，整張桌子都被各種各樣的作業(yè)占領(lǐng)了，我想：這樣我就可以節(jié)約拿作業(yè)、找作業(yè)的'時(shí)間了，要不然又要耽誤我和小伙伴們玩耍的時(shí)間了。媽媽一回來看到我這樣，皺起眉頭，板著個(gè)臉，說：“你看看你，每次都這樣，你不把桌子鋪滿你不甘心是吧，上次你因?yàn)檫@樣做，東西沒收拾好，讓我去送作業(yè)的事你忘了！”我看了看媽媽，無所謂地說：“老媽你這話都說了幾百遍了，我耳朵都長(zhǎng)繭子了，你下次能不能換點(diǎn)新鮮的！”媽媽聽我這么一說，無奈地瞪了我一眼，走開了。
沒多久，我就完成了所有作業(yè)，我興奮地大叫一聲“完成了”，就開始收拾東西，免得老媽又說我不收拾東西。我因?yàn)橄胫ネ妫砸贿吙粗�，一邊心不在焉地把所有東西像收黃豆一樣聚攏到一起，往書包里一塞�？粗』锇榧s定的時(shí)間已經(jīng)到了，我火急火燎地往外跑，就怕在小伙伴的心里留下不守時(shí)的壞印象……
第二天，我來到學(xué)校交英語作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的英語作業(yè)本不翼而飛了，我在書包了翻了又翻，卻始終找不到。急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的我干脆把書包一拎，提著兩個(gè)角一倒，把所有書都倒了出來，我在書堆里扒著我的英語作業(yè)本，但它卻像在和我玩捉迷藏，始終不見蹤影。這時(shí)課代表涼涼地說了一句：“你是不是作業(yè)沒做，所以才故意藏起來的啊？”他一說完，我就感覺所有同學(xué)的目光都集中在我身上，眼神里充滿懷疑。我臉憋得通紅，恨不得地上有條縫能鉆進(jìn)去。最后我只能把作業(yè)重新抄一遍。
下午回到家，我看到我的英語作業(yè)本掉在了地上，這才恍然大悟，因?yàn)槲易蛱焯比ネ妫瑳]有檢查，所以沒發(fā)現(xiàn)。我在心里暗暗發(fā)誓：下次我絕對(duì)要改掉這個(gè)壞習(xí)慣，不能再這樣丟三落四，要多檢查自己的東西，我再也不想被同學(xué)們用懷疑的眼光盯著看了！我在也不想同樣的事情做兩遍！我要遇見更好的自己！
遇見更好作文7
喜歡一句話：當(dāng)你捧書閱讀的一瞬，連世界都安靜了下來，上蒼微笑著俯視著你，俯視著向善向美的一顆心。
書亦如茶，我相信文字有味道，是甘的。書，有種子，就像茶，不易保持良種的優(yōu)良，片片上乘茶，頁頁真品書�？吹揭槐揪嫉臅�，何不像品林清玄先生筆下的凍頂烏龍？于是，晨光熹微時(shí)，捧林清玄先生的《清韻》，品茶，是香香相向，頁夜曄夜。
書亦如花，我相信文字有色彩，在白天般的紙中絢爛，不免有些違和，這是那種有詩心的人才能看到的顏色。文字，能在紙上作舞，不枉暗含三千情。每一朵花，都有一曲如歌的行板，有一段似詩的書香。于是，近午天，捧丁立梅女士的《遇見》，賞花，朵朵有心，句句有義。
讀書，讓我遇見更好的自己。
曾經(jīng)的我，對(duì)書如此敬而遠(yuǎn)之，不想讓書中的一個(gè)個(gè)近乎完美的人物束縛不羈的心。云：書是天書。懶于理解書中的'字字句句，像無暇品味一杯茶的芬芳。那時(shí)，我很空虛。
直到我迷上了讀書，學(xué)會(huì)用文字沏茶。從那起，陽光永遠(yuǎn)為我正好。生活是世界，書中自有世界。借用海倫·凱勒的一句話足矣：“空虛”的牢籠已開，“充實(shí)”的世界，我終于有幸參與。
我又翻開了書，沉醉其中。有時(shí)風(fēng)來，翻開一頁文采，彼時(shí)風(fēng)去，不帶走一縷書香。讀了書，我變了。
我變成了更好的自己，不與從前相同了。
我的文筆優(yōu)美了。每當(dāng)我寫習(xí)作時(shí)，張曉風(fēng)說，要有意境。林清玄說，要有哲理。丁立梅說，要有真情。雪小禪說，要有感恩。一個(gè)個(gè)喜愛的作家涌上腦海。他們獨(dú)一無二的文字，令我揮之不去的憶想全部?jī)A心在一篇文章中。
我的心升華了，我有了詩心。徐志摩、顧城、海子……一位位風(fēng)流倜儻的詩人，曾留下多么瀟灑的語句。舒婷、葉芝、林徽因……他們也用語言來感動(dòng)人們。看過一句話，有詩心的人，眼中無處不是詩。于是，見花，我想到海子。見眸，我想到顧城。見分別，我想到徐志摩。見老人，我想到葉芝。
在這樣一個(gè)流連的世界，能有一顆書香飄逸，筆墨含情的心，我慶幸：讀書，讓我遇見了更好的自己。
遇見更好作文8
青春，總是美好和遺憾并存吧。也茫然，也純真，也瘋狂，可，誰的青春不瘋狂呢？
我的青春，遺憾和瘋狂。
那一年，最初令我心動(dòng)的一個(gè)人，聽信了他的蜜語甜言，以為那就是愛情，后來才發(fā)現(xiàn)，他對(duì)所有人都這樣，只是為了放線釣魚，我理性地退出，卻遭到了他上鉤的魚的辱罵，那一刻，我才初步理解到了愛情里的男人和女人，一個(gè)放蕩不羈，一個(gè)歇斯底里。
那一年，一個(gè)人說著“今生非你不娶，離開你就會(huì)死去”的話，曲終人散后，他結(jié)婚生子，終有一日再重逢，他只說了一句：“當(dāng)年是我太過幼稚”，才明白，那些無果的深情、劇烈的誓言，都不過是一場(chǎng)游戲。濃烈如火，往往傷人害己。
那一年，我認(rèn)的第一個(gè)哥哥，找到了歸人，我因怕失去，歇斯底里，導(dǎo)致曾相互溫暖的情誼變成了愛恨情仇的鬧劇，成了他人眼中的“惡人”，同時(shí)失去了哥哥和那段美好。才發(fā)現(xiàn)，沒有人真的懂你，原來他并非你的知音，只是自己誤把別人當(dāng)成了你想要的樣子。
那一年，有個(gè)幽默風(fēng)趣的可以隨時(shí)隨地逗我開心的異己，可以撒嬌，可以任性，可以為所欲為，我以為高山流水，終得一場(chǎng)知音，原來，真的只是一場(chǎng)，夢(mèng)破散場(chǎng)后，他終究還是因?yàn)榧讶硕诹宋�，才知曉，這世上哪有真正的知己，不過是因?yàn)楸舜思拍T了。
那一年，在我眼中才華橫溢的他，拒絕了我的歡喜，從此陌路，若干年后，他再尋來，邀我共度余生，我卻再無此意。才懂得，有些人、有些情，一旦錯(cuò)過，真的就再也回不去了。我喜歡你時(shí)，你對(duì)我無意，當(dāng)你愛上我，我早已忘了你。
那一年，轟轟烈烈的一段傳奇，耗盡了我青春里所有的力氣，最終未能蛻繭成蝶，而是卑微到了塵埃里。愛過、恨過、痛過、哭過，從心心念念要永遠(yuǎn)纏綿到分分秒秒懊悔曾付出的深情，由愛到恨，再隨風(fēng)，竟用盡了我的青春，從那以后，我就長(zhǎng)大了。然后淡然地看著，他和你的情敵結(jié)婚。
那一年，有太多太多的`人和事，值得我去回憶。來過我生命里的那些我所在乎過的人啊，全都已為人父了，而只有我，陪伴過一個(gè)有一個(gè)人度過漫長(zhǎng)的孤獨(dú)歲月，最終，還是一個(gè)人。
我的青春是這樣的豐富，卻又充滿了遺憾的氣息。后來想想，這哪里是遺憾，分明是無緣，一切，冥冥中自有注定。若是時(shí)光重來，我們還是不會(huì)在一起，因?yàn)樽⒍ㄎ业挠嗌皇悄恪?/p>
遇見更好作文9
莎士比亞曾說過“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。”這顯然說明了書籍對(duì)人們的重要性。如果我們成長(zhǎng)沒有營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有陽光，鳥兒沒有翅膀，全宇宙將是一片黑暗，我們的世界也不會(huì)有更多的精彩。
在科技發(fā)達(dá)的今天，讓生活變得精彩的書本被很多人扔進(jìn)了“回收站”，取而代之的手機(jī)、電腦、ipad等電子產(chǎn)品成了人們生活的主流，很多人認(rèn)為這些電子產(chǎn)品的捷徑能讓他們走得更快，可他們忘了這樣不經(jīng)努力得來的結(jié)果往往讓他們更容易摔倒。相反的，我們通過從書本中獲得的知識(shí)能讓我們走得更穩(wěn)，飛得更高。但是，要想從書本中獲得知識(shí)，也得講究讀書的'方法，讀書并不是說輕描淡寫地看看書中的文字和圖畫就可以了，而是要深刻地體會(huì)到書中每個(gè)字的意義和它所代表的意境。讀書不但要思考、體會(huì)和想象，還要一遍一遍毫不厭倦反復(fù)地讀，把書中的精髓融入到自己的腦海中，才能讓自己不斷地獲取新的知識(shí)，享受書中的樂趣。
讀書讓我遇見更好的自己。今年暑假，媽媽帶我去旅游，我們?cè)趶奈靼驳窖影驳母哞F上，我和媽媽拿出隨身攜帶的書看起來，旁邊一位阿姨和她的女兒在玩ipad，聲音很大，吵得我靜不下心來，我看了他們一眼，拿起書走到前幾排的一個(gè)空位坐下來，旁邊是一位大約四十來歲的伯伯，他手里也拿著一本書，還不時(shí)地往后看那對(duì)母女，顯然他也被影響著了，我倆看了看，索性放下書交談起來，伯伯問我為什么選擇來西安旅游，我看著伯伯脫口而出：“這里是一個(gè)古都，能讓我對(duì)中國(guó)的歷史文化了解更多�！辈粗殷@訝地說：“你多大了，對(duì)中國(guó)的歷史文化能這么感興趣？”我笑了笑說：“我非常感興趣�！辈謫柫宋乙恍﹩栴}，從他問我答到我們侃侃而談，我們從秦始皇統(tǒng)一六國(guó)聊到西安事變，幾個(gè)小時(shí)一晃而過，快到站時(shí)，我告別了伯伯，回到媽媽身邊。我沒想到我能和那個(gè)學(xué)識(shí)淵博的伯伯聊那么久，我突然覺得我也是那么的博學(xué)多才。這都是書籍給予我的力量，讓我也能站在知識(shí)榮耀的頂端。
要想站在巨人的肩膀之上，讓思想凌駕于偉人的思考之上，就必須讀書，惟有讀書，才能遇見更好的自己。
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