中學(xué)生課堂聽課效率如何提高

　　中學(xué)生課堂聽課效率提高方法

　　1、做好課前準(zhǔn)備

　　想要在課上的45分鐘內(nèi)將所有新接觸的知識(shí)一次性消化、記憶，對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)都難以完成。所以，做好課前預(yù)習(xí)很重要。在進(jìn)行預(yù)習(xí)工作前，同學(xué)們首先需要完成上節(jié)課的作業(yè)及課程復(fù)習(xí)。部分課程具有很強(qiáng)的連貫性，老師會(huì)在課前進(jìn)行簡(jiǎn)短的回顧，為避免課上耗費(fèi)過多時(shí)間翻看上節(jié)課內(nèi)容，建議大家在預(yù)習(xí)新課前先溫習(xí)上節(jié)課內(nèi)容。接著，根據(jù)老師所安排的預(yù)習(xí)內(nèi)容及范圍，提前自主學(xué)習(xí)課程內(nèi)容，思考課程問題，并通過自學(xué)試著完成相關(guān)試題，將出現(xiàn)錯(cuò)誤的內(nèi)容進(jìn)行標(biāo)記，待課上聽老師的講解。這樣，大家就有更多的時(shí)間認(rèn)真聽課、思考，并當(dāng)堂解決課程內(nèi)容。

　　2、知識(shí)的準(zhǔn)備

　　這主要是通過預(yù)習(xí)的方法，了解自己是否掌握聽新課需要的知識(shí)，如果發(fā)現(xiàn)自己還不具備這種知識(shí)基礎(chǔ)，便要在聽課這前及時(shí)補(bǔ)上。帶著新課要解決的主要問題和在課前自學(xué)中弄不懂的問題去聽課，才可以保證在教師講新課的時(shí)候聽得懂。

　　3、調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，發(fā)揮其課堂的主體作用

　　學(xué)生的聽課能力決定于學(xué)生的興趣、聽課習(xí)慣，還有學(xué)生掌握數(shù)學(xué)知識(shí)的水平。要把學(xué)生的聽課能力提高到更高層次，就要全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)能力。在課堂上要努力提高學(xué)生的解題能力，就必須充分讓學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手去發(fā)現(xiàn)與揭示隱含在各種關(guān)系中的內(nèi)在規(guī)律，充分展現(xiàn)自己的創(chuàng)造才能，從而充分發(fā)揮學(xué)生的能動(dòng)性與課堂上的主體作用，改變老師講，學(xué)生聽的被動(dòng)狀態(tài)。這就要求我們用問題解決的方式組織教學(xué)，并激發(fā)學(xué)生用自己的知識(shí)與能力解決問題。例如，在教誘導(dǎo)公式一節(jié)時(shí)，我改變了那種老師講，學(xué)生聽的授課方式。

　　4、做好身體上的心理上的準(zhǔn)備

　　上課學(xué)習(xí)，是一項(xiàng)艱苦的勞動(dòng)，它需要學(xué)生有充沛旺盛的精力和健康的體力，為了做好身體上的準(zhǔn)備，要求學(xué)生必須做到兩點(diǎn)：一是要有充足的睡眠和體息，二是要注意飲食與營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生

　　怎么改善聽課狀態(tài)

　　提前及時(shí)預(yù)習(xí)、俗話說(shuō),有備無(wú)患,就是要求在學(xué)習(xí)上不打無(wú)預(yù)備之戰(zhàn)、預(yù)習(xí)就是在學(xué)新課前復(fù)習(xí)一下舊知識(shí),預(yù)習(xí)一下新知識(shí)。

　　實(shí)踐證實(shí),聽課效率低的主要原因,就是沒有預(yù)備好聽新課的必需的舊知識(shí),在聽新課時(shí)碰到了種種困難、通過預(yù)習(xí),可以溫故知新,可以找出重點(diǎn)難點(diǎn),非凡是碰到的問題可以在書上做個(gè)記號(hào),上課時(shí),格外注重老師對(duì)這方面問題的分析講解,這樣聽課,目的明確,態(tài)度積極,聽課效果會(huì)更好一些、

　　上課前要做好三個(gè)準(zhǔn)備一是做好知識(shí)上的準(zhǔn)備，主要是通過預(yù)習(xí)來(lái)完成。二是做好物質(zhì)上的準(zhǔn)備，如書、筆記本和其他學(xué)習(xí)用具等。

　　集中精力聽講首先要克服注意力的分散和飄移，防止出現(xiàn)“分心”和“開小差”的現(xiàn)象。其次聽講要抓著重點(diǎn)。有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)特別注意聽老師在剛上課和即將下課講的話。注意了這些話，聽課就有了針對(duì)性，復(fù)習(xí)有了目的，預(yù)習(xí)也有了目標(biāo)。

　　要記好筆記。在聽講過程中，把本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)和你感到有疑難的問題以及老師在處理某個(gè)問題時(shí)所用的巧妙方法等簡(jiǎn)明扼要地記下來(lái)，課后稍加整理，便成為課堂筆記。

　　高效聽課的方法上課后，要保證注意力高度集中，注意課程開始前老師準(zhǔn)備的本節(jié)要點(diǎn)，對(duì)當(dāng)堂課的學(xué)習(xí)任務(wù)有大致的了解。

　　其次，注意聽老師講解題目或知識(shí)點(diǎn)的思路，原理是什么，該從什么地方入手，該怎么思考，怎么代入公式，怎么寫過程解答等，這也是課程所要掌握的精華部分。

　　然后，注意聽上課前自己不懂的部分，看看老師是怎么講解的，如果老師并沒有針對(duì)性地詳解，可以等課下向老師請(qǐng)教。

　　最后，要注意聽課程快結(jié)束時(shí)老師對(duì)當(dāng)堂課程的總結(jié)，這既是對(duì)本節(jié)課的知識(shí)回顧，也是再次學(xué)習(xí)的過程，如果這時(shí)發(fā)現(xiàn)自己還有哪些地方不會(huì)，一定要及時(shí)問老師，不要讓問題越積越多。

　　上課專心聽講有多重要

　　學(xué)生上課認(rèn)真聽講是非常重要的，是掌握知識(shí)和理解知識(shí)的重要環(huán)節(jié)。因?yàn)榭荚嚨闹匾�知識(shí)點(diǎn)都是在課本上，而且老師也會(huì)根據(jù)往年的考場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)來(lái)講課。在學(xué)習(xí)階段，上課時(shí)認(rèn)真聽講，理解課堂上的知識(shí)就可以拿下一大把分值。

　　重視課堂上的知識(shí)，認(rèn)真聽講不僅能夠掌握住課堂知識(shí)，而且還可以增加自己的認(rèn)知能力，擴(kuò)展自己的智慧，還能夠培養(yǎng)自己良好的品質(zhì)。

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